版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三章新古典貿(mào)易理論課后練習(xí)課堂討論隨堂提問(wèn)答疑解析課程內(nèi)容輔助閱讀第一節(jié)基本概念第二節(jié)要素稟賦理論及其證明第三節(jié)要素價(jià)格均等化定理第四節(jié)里昂惕夫之謎與新要素貿(mào)易理論課程內(nèi)容國(guó)與國(guó)之間要素稟賦的差異決定了產(chǎn)出的差異要素?cái)?shù)量受自然條件、地理位置、歷史原因、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素的影響一、要素稟賦
一國(guó)所擁有的兩種生產(chǎn)要素的相對(duì)比例:K/L如果一國(guó)的要素稟賦(K/L)大于他國(guó),則稱該國(guó)為資本(相對(duì))豐富或勞動(dòng)(相對(duì))稀缺的國(guó)家;反過(guò)來(lái),他國(guó)則為勞動(dòng)豐富或資本稀缺的國(guó)家。第一節(jié)基本概念要素豐缺的判斷方法以各國(guó)所擁有的兩種要素(K、L)比例的比較來(lái)解釋要素的豐缺程度國(guó)家1的資本相對(duì)豐裕,國(guó)家2的勞動(dòng)相對(duì)豐裕。
判斷:哪個(gè)國(guó)家是資本相對(duì)豐富的國(guó)家?哪個(gè)國(guó)家是勞動(dòng)相對(duì)豐富的國(guó)家?要素稟賦A國(guó)B國(guó)勞動(dòng)1230資本4860例:下表為A、B兩國(guó)的資本和勞動(dòng)的分布情況圖中,EA、EB分別表示A、B兩國(guó)的要素總量組合。ρA>ρB
,故A國(guó)為資本豐富的國(guó)家,B國(guó)則為勞動(dòng)豐富的國(guó)家。
要素稟賦的實(shí)際衡量要素稟賦:通過(guò)人均資本存量來(lái)衡量確定一國(guó)的要素稟賦狀況:通過(guò)與其他國(guó)家比較人均資本存量來(lái)確定例如:美國(guó)與墨西哥比較:美國(guó)為資本豐富的國(guó)家美國(guó)與瑞士比較:美國(guó)為資本稀缺的國(guó)家結(jié)論:一國(guó)的要素稟賦狀況取決于與誰(shuí)比較,與不同的國(guó)家比較,會(huì)得出不同的結(jié)論。r=PX*
MPKX
=PY*
MPKYW=PX*
MPLX
=PY*
MPLY
MPKX
=r/PXMPKY=r/PY
MPLX
=W/PXMPLY=W/PY實(shí)際報(bào)酬=邊際產(chǎn)出(邊際生產(chǎn)力)(w/r)A(w/r)*(w/r)BACBPx/PYw/rPAPA=PBPB相對(duì)要素價(jià)格均衡假設(shè):兩國(guó)生產(chǎn)均處于完全競(jìng)爭(zhēng)下,且使用相同的技術(shù)。貿(mào)易前,A國(guó)位于點(diǎn)A,B國(guó)位于點(diǎn)B。圖形分析
由于資本變得相對(duì)越來(lái)越昂貴,勞動(dòng)變得相對(duì)越來(lái)越便宜,所以每個(gè)部門(mén)的廠商都會(huì)調(diào)整其要素使用比例,增加勞動(dòng)雇傭來(lái)替代部分資本,進(jìn)而降低資本-勞動(dòng)比率。在產(chǎn)量增加的同時(shí),資本-勞動(dòng)比率卻下降,則資本的邊際生產(chǎn)力提高,資本的實(shí)際報(bào)酬上升;勞動(dòng)的邊際生產(chǎn)力降低,勞動(dòng)的實(shí)際報(bào)酬下降。結(jié)論
某一商品相對(duì)價(jià)格的上升,將導(dǎo)致該商品密集使用的生產(chǎn)要素的實(shí)際價(jià)格或報(bào)酬提高,而另一種生產(chǎn)要素的實(shí)際價(jià)格或報(bào)酬則下降。斯托珀-薩繆爾森定理TheStolper-SamuelsonTheorem:國(guó)際貿(mào)易會(huì)提高該國(guó)豐富要素所有者的實(shí)際收入,降低稀缺要素所有者的實(shí)際收入。S-S定理的引申(S-S定理在H-O基礎(chǔ)上的應(yīng)用):斯托珀-薩繆爾森定理積極方面如果定理能實(shí)現(xiàn),各國(guó)生產(chǎn)要素就沒(méi)有必要發(fā)生國(guó)際流動(dòng),通過(guò)自由貿(mào)易可以獲得相等的報(bào)酬,國(guó)際間貧富差距就會(huì)消失。局限性完全競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有任何貿(mào)易壁壘國(guó)家間具有相同的技術(shù)對(duì)要素價(jià)格均等化定理的評(píng)價(jià)
1951年,美國(guó)哈佛大學(xué)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家里昂惕夫利用美國(guó)1947年的貿(mào)易數(shù)據(jù)對(duì)要素稟賦模型進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn)。里昂惕夫利用投入—產(chǎn)出法計(jì)算和比較了美國(guó)出口品和進(jìn)口替代品中的資本和勞動(dòng)力投入,結(jié)果卻得出了與要素稟賦理論完全相反的結(jié)論。對(duì)要素稟賦模型的檢驗(yàn)推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易理論的創(chuàng)新和發(fā)展。瓦西里·里昂惕夫(WassilyLeontief)第四節(jié)里昂惕夫之謎與新要素貿(mào)易理論學(xué)者數(shù)據(jù)年份(Kx/Lx)/(Km/Lm)=(H-O預(yù)測(cè):>1)
威特尼(Whitney,1968)
18991.12列昂惕夫(1954)
19470.77列昂惕夫(1956)1947/510.94鮑德溫(Baldwin,1971)1958/620.79斯特那得和馬斯克斯(Sternand&Maskus,1981)19721.05一、對(duì)H-O理論的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)誤差說(shuō)人力資本要素說(shuō)研究與發(fā)展(R&D)要素說(shuō)信息要素說(shuō)貿(mào)易保護(hù)說(shuō)要素密集度顛倒二、對(duì)里昂惕夫之謎的解釋1.要素價(jià)格均等化定理的主要內(nèi)容是什么?為什么沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生?2.舉例說(shuō)明研究與發(fā)展(R&D)要素說(shuō)在國(guó)際貿(mào)易中的地位?課堂討論隨堂提問(wèn)1.什么是要素密集度逆轉(zhuǎn)?試舉個(gè)例子。2.新要素理論與H-O理論是怎樣的關(guān)系?一、判斷題()1.在存在貿(mào)易壁壘的情況下,貿(mào)易模式可能會(huì)逆轉(zhuǎn)。()2、生產(chǎn)可能性曲線凹向原點(diǎn),表明在生產(chǎn)商品時(shí)是機(jī)會(huì)成本遞減少的。()3.當(dāng)兩國(guó)生產(chǎn)同一種產(chǎn)品的技術(shù)相同時(shí),決定要素投入比例的主要影響因素是要素相對(duì)價(jià)格。()4、通過(guò)分工生產(chǎn)與消費(fèi),每一國(guó)家都可消費(fèi)在生產(chǎn)可能性曲線以外的商品組合。()5、如果兩國(guó)貿(mào)易前相對(duì)價(jià)格是相同的,就不會(huì)有生產(chǎn)分工了。課后練習(xí)二、計(jì)算題已知:生產(chǎn)每單位X產(chǎn)品需投入1單位勞動(dòng)力、6單位資本;生產(chǎn)每單位Y產(chǎn)品需投入2單位勞動(dòng)力、1單位資本。又知,在發(fā)生國(guó)際貿(mào)易前,A國(guó)每單位勞動(dòng)力價(jià)格為30美元、每單位資本價(jià)格為10美元;B國(guó)每單位勞動(dòng)力價(jià)格為60美元、每單位資本價(jià)格為10美元。計(jì)算:用生產(chǎn)要素稟賦理論分析兩國(guó)將會(huì)如何進(jìn)行分工?課后練習(xí)三、作圖分析題1、作圖分析成本遞增條件下的貿(mào)易基礎(chǔ)和貿(mào)易所得。2、對(duì)成本遞增情況下的赫克歇爾-俄林理論進(jìn)行圖解分析。四、簡(jiǎn)答題1、H-O-S理論的主要內(nèi)容是什么?2.里昂惕夫之謎的內(nèi)容是什么?有哪些理論用來(lái)解釋里昂惕夫之謎,它們的內(nèi)容是什么?課后練習(xí)答案解析老師當(dāng)堂解析
一般來(lái)說(shuō),要素市場(chǎng)價(jià)格的相等取決于要素的自由流動(dòng)。但根據(jù)生產(chǎn)要素價(jià)格均等化定理,即使要素不能在各國(guó)之間自由流動(dòng),商品貿(mào)易也最終可以導(dǎo)致各國(guó)要素收益相同。這一結(jié)論是非常令人震驚的??v觀世界各國(guó)的現(xiàn)實(shí),既不能全面否定這一定理,又不能完全肯定這一結(jié)果。一方面,看到了貿(mào)易使一些國(guó)家的要素收益發(fā)生了很大的變化。中國(guó)近二十年的開(kāi)放使某些行業(yè)中美工人收入之間差距縮小這一事實(shí)可以說(shuō)明這一點(diǎn)。亞洲四小龍的發(fā)展過(guò)程也如此。另一方面,仍然存在各國(guó)之間要素收益的巨大差異。相同的生產(chǎn)要素,例如具有相同技能的勞動(dòng)者,在各個(gè)國(guó)家不能獲得相同的收入。在某些領(lǐng)域和國(guó)家,這種差距還有擴(kuò)大的趨勢(shì)。輔助閱讀究竟怎樣看待這種理論與現(xiàn)實(shí)的不同呢?從理論本身來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯是清晰嚴(yán)格的。那么問(wèn)題出在什么地方呢?跟所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論一樣,生產(chǎn)要素價(jià)格均等化定理也是建立在一定的假設(shè)條件之上的,而這些假設(shè)往往將現(xiàn)實(shí)世界簡(jiǎn)單化、抽象化了?;仡櫼幌逻@一定理的基本假設(shè),不難發(fā)現(xiàn),有許多是在現(xiàn)實(shí)中不存在的。國(guó)際貿(mào)易并不完全自由。各種利益集團(tuán)的存在,各國(guó)各自的政治經(jīng)濟(jì)利益之間的沖突造成許多貿(mào)易上的障礙從而使得各國(guó)同類商品的價(jià)格不可能相同。生產(chǎn)要素在各國(guó)國(guó)內(nèi)也達(dá)不到自由流動(dòng)。一國(guó)內(nèi)同一生產(chǎn)要素在不同產(chǎn)業(yè)的收益也無(wú)法達(dá)到一樣。輔助閱讀3、各國(guó)生產(chǎn)技術(shù)也不會(huì)固定不變。發(fā)達(dá)國(guó)家工人工資的不斷增長(zhǎng)更多地來(lái)自于生產(chǎn)技術(shù)的不斷革新和新產(chǎn)品的不斷開(kāi)發(fā)。因此,盡管國(guó)際貿(mào)易日益自由,但發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的工資差距仍然很大。不過(guò)以此否定這一定理的意義也過(guò)于簡(jiǎn)單。如果排除技術(shù)進(jìn)步的因素,就個(gè)別行業(yè)來(lái)看,貿(mào)易的確在縮短各國(guó)要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村80歲老人低保申請(qǐng)書(shū)范文(8篇)
- 漁業(yè)政策與法規(guī)研究-洞察分析
- 牙形石生物地理學(xué)-洞察分析
- 水資源節(jié)約型地產(chǎn)開(kāi)發(fā)-洞察分析
- 新興技術(shù)教育投資-洞察分析
- 藥物干預(yù)反社會(huì)人格障礙機(jī)制-洞察分析
- 新能源車與城市可持續(xù)發(fā)展-洞察分析
- 藝術(shù)創(chuàng)作與社區(qū)文化傳承-洞察分析
- 文件結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化-洞察分析
- 劇本殺消防的應(yīng)急預(yù)案范文(8篇)
- 法律相關(guān)職業(yè)規(guī)劃
- 2024年制造業(yè)代工生產(chǎn)保密協(xié)議樣本版
- 醫(yī)院維修維保工程合同范文
- 2024年度學(xué)校工作總結(jié)校長(zhǎng)匯報(bào):六大支柱筑夢(mèng)教育新征程
- 學(xué)生體質(zhì)健康狀況與體能發(fā)展質(zhì)量的幾個(gè)問(wèn)題課件
- 《奇效的敷臍療法》課件
- 礦山開(kāi)發(fā)中介合同范例
- 國(guó)開(kāi)(天津)2024年秋《傳感器技術(shù)》終結(jié)性考核答案
- GB/T 19413-2024數(shù)據(jù)中心和通信機(jī)房用空氣調(diào)節(jié)機(jī)組
- 公路冬季施工安全培訓(xùn)
- 中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論