小學音體美器材管理制度

小學音體美器材管理制度第一章總則為加強對小學音體美器材的管理，保障器材的安全、有效利用及維護學生的學習和活動質(zhì)量，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育部的相關(guān)規(guī)定，特制定本管理制度。音體美器材是支持學生藝術(shù)、體育和音樂學習的重要工具，其管理的規(guī)范性和科學性直接影響到教育教學質(zhì)量。第二章管理目標1.確保器材安全：建立健全器材管理制度，保障器材的安全性和完整性，防止失竊、損壞和不當使用。2.提高器材利用率：通過科學合理的管理，提高器材的使用效率，確保其能滿足教學需求。3.促進師生健康發(fā)展：為學生提供良好的音體美學習條件，促進其身心健康全面發(fā)展。第三章適用范圍本制度適用于本校所有音體美器材的管理，包括但不限于：-音樂器材（如鋼琴、樂器等）-體育器材（如籃球、足球、田徑器材等）-美術(shù)器材（如顏料、畫布、工具等）第四章管理規(guī)范第四節(jié)器材的收購與驗收1.器材的采購：由音體美教研組根據(jù)教學需要提出采購計劃，報校領(lǐng)導(dǎo)審批后進行采購。2.器材的驗收：新購器材到校后，由專人負責進行質(zhì)量驗收，確保器材符合采購要求，并填寫《器材驗收單》，確保記錄完整。第五節(jié)器材的登記與編碼1.器材登記：所有器材必須在《音體美器材管理臺賬》中登記，包括器材名稱、型號、數(shù)量、購置日期、使用部門等信息。2.器材編碼：為方便管理，所有器材須貼上唯一的管理編碼，便于追蹤和管理。第六節(jié)器材的保管1.保管責任：由音體美教研組指定專人負責器材的保管，確保器材存放在專用的器材室內(nèi)，定期檢查。2.保管環(huán)境：器材室應(yīng)保持干燥、通風，避免潮濕、陽光直射及其它可能損壞器材的環(huán)境因素。第七節(jié)器材的借用與歸還1.借用申請：教師或?qū)W生需借用器材時，須填寫《器材借用申請表》，經(jīng)教研組負責人批準后方可借用。2.歸還規(guī)定：借用者需按時歸還器材，并保證器材完好無損。如有損壞，需按規(guī)定賠償。第八節(jié)器材的維護與保養(yǎng)1.定期檢查：器材應(yīng)每學期進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或缺失應(yīng)及時處理和報告。2.日常保養(yǎng)：借用者在使用器材后需進行簡單清潔和維護，確保器材的良好狀態(tài)。第五章操作流程第九節(jié)器材采購流程1.需求提出：音體美教研組根據(jù)教學需要提出器材需求，形成采購計劃。2.審批流程：將采購計劃報校領(lǐng)導(dǎo)審批，獲得批準后進行市場調(diào)研，選擇合適供應(yīng)商。3.采購執(zhí)行：與供應(yīng)商簽訂合同，進行器材采購。第十節(jié)器材驗收流程1.收貨準備：接收新購器材時，通知器材管理負責人到場。2.現(xiàn)場驗收：對照采購清單進行驗收，確保數(shù)量和質(zhì)量符合要求。3.登記備案：驗收合格后，填寫《器材驗收單》，并登記入《音體美器材管理臺賬》。第十一節(jié)器材借用流程1.申請借用：借用者填寫《器材借用申請表》，說明借用目的和時間。2.審批流程：報教研組負責人審批。3.借用記錄：借用后，借用者和管理者共同填寫借用記錄，確保信息準確。4.歸還檢查：歸還時，管理者進行檢查，確認器材完好后完成歸還。第十二節(jié)器材維護流程1.定期檢查：教研組負責定期對所有器材進行檢查，記錄器材狀態(tài)。2.維修處理：如發(fā)現(xiàn)損壞，及時聯(lián)系專業(yè)人員進行維修，確保器材的正常使用。第六章監(jiān)督機制第十三節(jié)監(jiān)督責任1.教研組監(jiān)督：音體美教研組負責本部門器材的日常管理和監(jiān)督，定期反饋管理情況。2.學校監(jiān)督：校領(lǐng)導(dǎo)對器材管理工作進行不定期檢查，確保制度落實。第十四節(jié)記錄與反饋1.記錄管理：所有借用、歸還、維修等記錄需存檔備查，確保信息透明。2.問題反饋：發(fā)現(xiàn)問題或漏洞，及時向教研組和校領(lǐng)導(dǎo)反饋，并提出改進建議。第七章附則本制度由學校音體美教研組解釋，自頒布之日起實施。制度如需修訂，應(yīng)經(jīng)教研組討論并報校領(lǐng)導(dǎo)審批后方可執(zhí)行。---通過以上管理制