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第頁2022年四、六級英語聽力、閱讀理解選擇題解題技巧2022年最新四、六級英語聽力、閱讀理解選擇題解題技巧本文關(guān)鍵詞:解題,選擇題,六級,閱讀理解,英語聽力

2022年最新四、六級英語聽力、閱讀理解選擇題解題技巧本文簡介:選擇題型解題〔小對話〕一、十大類定選項〔1〕稱謂詞匯?三主一代代不是解?稱謂合集〔they,twospeakers〕——解在其中?四個選項中主語都一樣,有其他人稱的可能是twins選項〔2〕高頻詞:四個選項出現(xiàn)了3次的名詞:?專出名詞為高頻——不是解?平凡名詞為高頻——解在其中〔3〕168組詞伙——

2022年最新四、六級英語聽力、閱讀理解選擇題解題技巧本文內(nèi)容:

選擇題型解題〔小對話〕

一、

十大類定選項

〔1〕

稱謂詞匯

?

三主一代代不是解

?

稱謂合集〔they,two

speakers〕——解在其中

?

四個選項中主語都一樣,有其他人稱的可能是twins選項

〔2〕高頻詞:四個選項出現(xiàn)了3次的名詞:

?

專出名詞為高頻——不是解

?

平凡名詞為高頻——解在其中

〔3〕168組詞伙——原詞原聽不是解,考同義詞替換

〔4〕特別詞匯:

?

expected——只要放在結(jié)尾都不是標答〔聽力或閱讀中均適用〕

?

probably/be

likely

to

四分之一出此時此刻選項中是解,否那么不是解

〔5〕三種次的辨析:

?

同根異形——不是解如,patience和patient

?

同根異義——解在其中,如patient〔病人〕patient(耐性的)

?

派生詞

——解在其中,如assist/assistant/assistance(解在后兩者間)

〔6〕場景詞——線索詞

〔7〕多功能詞:

2

Fix:1修理

fix

my

watch;2預(yù)定fix

an

appointment(預(yù)約)3預(yù)備fix

a

breakfast(打算早餐)

2

Make:1(book)預(yù)定

2完成3到達

2

Available:

1(房子)空閑的;2〔sb〕可聯(lián)系的;3可獲得的〔I

can

be

available我能獲得那個〕

2

Deliver:

1送,遞〔信件〕2贖金〔money〕3發(fā)表,發(fā)布〔paper/speech〕

(8)看法詞匯〔考同義詞替換〕、數(shù)字題

〔9〕音混詞匯——解在其中:Glass與class,hat與hut(小茅屋)

〔10〕答話結(jié)尾小詞:

?

形容詞——考同義詞替換或反義詞

?

動詞結(jié)尾——考同義詞替換

?

名詞結(jié)尾——原詞原聽不是解

二、

含義構(gòu)造選范圍:

?

Twins選項——聽“差一點”〔即聽不同〕more、、than/not

as、、、as

Prefer

A

to

B/A

would

rather

B

?

“鶴”選項

?

文章唯一主線〔場景〕

?

主角判定:當四個選項主語相同時,該人稱化為聽音重點;當四個或三個其主語后代有情態(tài)動詞那么氣反向人稱的話為聽音重點

三、

固定體型推邏輯:

1.

場景及場景的派生:

看法題:

l

小對話中:考同義詞替換

l

Passages中:考原詞原聽

學(xué)習(xí)場景:男生恒久都是學(xué)習(xí)差的,女生恒久是成果好的

著裝場景的三大事務(wù):

?

著裝要求得體

?

選擇衣服沒有完全適宜的

?

服飾與人物的對應(yīng)

邀約題的四個步驟:make

an

appointment——

have

an

appiontment——confirm

the

appointment——change(緣由共有三種:該時間,因為traffic,派代表去on

behalf

of/fill

in

for

sb)

邀約不去的緣由:1、不得不學(xué)習(xí)2、加班

交通工具場景真題中:??纪x詞替換

交通工具的替換:

by+subway=tube/train=railway/taxi=cab/bus=coach/sea=ship

借東西場景:

?

車、電腦不外借〔確定〕

?

不借的緣由1、壞了break

down2、已經(jīng)借給別人了

?

借東西不還是因為丟了

工作場景:

?

求職面試〔已考——就不再考〕

?

薪職待遇

?

加班請假

?

轉(zhuǎn)換工作〔跳槽〕

工作場景中常用的詞匯:工作經(jīng)驗occupational

history

其次職業(yè)Second

job

職業(yè)目標career

objective

謀求職位position

sought/seek

聘書agreement

of

employment差旅費traveling

allowance

加班費overtime

pay

病假

sick

leave

租房子場景:

?

打電話找房子

?

探討房子的出租條件

?

搬家的緣由

選課場景:

?

選課時要與教授面談

?

選課要由入門課選到專業(yè)課

?

選課越少越好,一般為三至四門/每學(xué)期

選課常用詞匯:basic

course

根底課

enlist

in=take參與、、課程

sign

up

for=enroll

in登記、注冊

科普文的考察都是考原詞原聽

講座類型的題:一般都是雙twins選項〔沒有用〕教授講座一般都,是貶義,女士的講座多是褒義的。

協(xié)助題的特點:過去歷年真題考〔女的熱忱幫男的,男的不幫女的〕

此時此刻考:男女不相互協(xié)助,自己照看自己。

場景事務(wù):

?

音樂會:標答都是很精彩,但是票難買

?

看電影:標答都是不值得看

?

看小說:標答都是——hard

to

follow

2、轉(zhuǎn)折題〔but,though,although〕:

but(

今年至少考一題),however,nevertheless

3、語義題〔即考言外之意〕——168個小詞中沒有同義詞的詞匯

4、動作行為題:

行為動作題的判定依據(jù):

?

動賓搭配

?

-ing形式

?

四個選項均為完整選項〔即主謂賓〕+主語相同+動作差異

動作行為題的三種考法:

?

多個動作舉例:Vlast是解〔往往聽不到〕

?

建議句

?

V1

before

V2

留意:動作行為題不會出現(xiàn)twins選項和“鶴”選項。

5、特別題型:

?

Should

sb

doing

that、、、?

A方:提出事務(wù)

B方:以should

開頭表示特定狀況下是否做A事務(wù)

Question:應(yīng)當做某事或做A事務(wù)是否正確?

R〔答復(fù)〕:標答假設(shè)是形容詞——解在其中

標答假設(shè)是帶有否認含義的形容詞為解

?

重復(fù)反問題型:

重復(fù)反問題型:A方:提出事務(wù)

B方:重復(fù)A中的某一關(guān)鍵詞+說明句

重復(fù)詞為:動詞v——其反義詞是解

形容詞——更甚〔加強語氣〕為解

名詞n——標答中含該名詞

?

四別急題型:

四別急體型〔原文中出現(xiàn)patient/wait〕:There

is

no

hurry/It

doesn’t

matter/Don’t

worry/Take

it

easy都可譯為別擔憂

?

代替題

選項預(yù)料——詞伙:

2

Twins選項〔含義/構(gòu)造——相像/一樣〕——解在其中

2

人稱〔可能〕

2

“鶴”選項〔選項中與其他選項沒有相一樣的選項〕:聽力完畢后,再翻試卷檢查

Passages

對于passages沒有補充材料,但是應(yīng)把我兩個做題方法:

ü

聽音法

ü

練習(xí)找定位處〔十大定位原那么〕

聽音法:

one:單句聽寫全文〔將全文分解為單句聽寫〕

two:聽錄音看原文

three:單句不全聽寫原文〔到達80%,10篇為一個階段〕

four:與聽力原文核對,檢查相同性〔把與原文不同之處標出〕

five:

文章整體放音跟寫補全〔此為無停頓放音,假如仍寫不完,就憑記憶理解補全〕

前五個階段為聽力效勞

Six

:

看原文,做翻譯〔僅為口頭翻譯,有問題的用筆寫翻譯〕

Seven:坐對應(yīng)練習(xí)題

Eight:核對練習(xí)題答案

Nine:劃出標答出處

Ten:再次聽原文,體會、、、

后五個階段可為閱讀翻譯打算

十大定位原那么:

1、

依次支配〔同長對話〕:首三尾二為必聽〔老真題〕——〔此時此刻〕真題放音后30s為必聽

2、

強調(diào)定位:停頓、清楚、重復(fù)頻率最高的詞或短語〔一般為文章主旨句〕

3、

場景定位:地點、人物關(guān)系、數(shù)字、時間

4、

轉(zhuǎn)折定位:but\however\nevertheless

5、

因果定位:because\that’s

why\so\as

a

result\since(因為)

6、

級別定位:the

only(最高級),more,most,the

first,the

second

7、

舉例定位:for

example,like\as,one

reason,second

reason

8、

建議定位:I

suggest,you

should、、、,had

better

do

sth

How

about=what

about,why

not

do

=why

don’t

you

do

9、

觀點定位:名詞性從句he

claims

that、、、

10、

問題定位:設(shè)問句,反問句

Long

conversation

的聽音重點

五大原那么:縱測原那么——依次原那么——取舍原那么——定位原那么——場景原那么

2

縱測:找twins選項、“鶴”選項,動作行為題型

2

依次:問題對應(yīng)聽音依次,每一個問題對應(yīng)2~3組對話,稱為一個循環(huán)

2

取舍:前一個問題〔即對應(yīng)的對話循環(huán)未聽清〕應(yīng)剛好轉(zhuǎn)入下一個循環(huán)

2

定位:十大定位原那么

教師在6月10~6月18日將補充101組long

conversations

復(fù)合式聽寫

n

重點詞匯,所聽寫的句子30%~50%來自于原文章中

n

是不聽寫法

n

高頻詞:1、

70個詞

2、真題中全部的passages要熟習(xí)

3、自動回郵的郵件中

一些詞匯:have

been

to去過

have

gone

to去了writing

up〔報道〕

local

news

Putting

up

advertisements〔登載〕well-off=rich

care

for=appeal

to吸引street

market自由市場

Broker經(jīng)理人skip

school逃學(xué)tolerate=bear=put

up

with

house

to

rent=house

to

lent有房子要租sublet轉(zhuǎn)租

job

resume工作簡歷

candidate應(yīng)聘者benefit津貼、利潤、福利paid

vacation帶薪假期Are

you

telling

me

that、、、?

你干什么事情不是開玩笑嗎?get

enough

education

in

在某方面獲得良好教育entitle

to給、、、權(quán)力trade

從事stock股票bond債券raise

money捐款comply

with

traffic

rules遵守交通規(guī)那么running

red

light=go

through

red

traffic闖紅燈remove〔為四級詞匯專用專聽〕去除,除掉follow〔四級詞匯專用專聽〕遵守,遵循

in

the

position

to

do

sth有資格/實力干某事情go

over=review復(fù)習(xí)come

on加油/go

ahead/

teacher’s

certificate老師資格證書lone

female單身女子give

a

ride=give

sb

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