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清明節(jié)初中作文清明節(jié)初中作文(精選 8篇)清明節(jié)初中作文 1聽媽媽說,清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。在二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明和冬至。它的原意是大自然已到了轉(zhuǎn)暖的時(shí)候,萬物開始復(fù)蘇,可以春耕播種了。中國古代將清明分為三候:“一候桐始華;二候田鼠化為鵪;三候虹始見?!币饧丛谶@個(gè)時(shí)節(jié)先是白桐花開放,接著喜陰的田鼠不見了,全回到了地下的洞中,接著是雨后的天空可以見到彩虹了。清明節(jié)更是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,是一年一度中國人對自己祖先表達(dá)敬意與感謝之意的節(jié)日。早上,當(dāng)我揉開惺忪的睡眼,爬起來后,站在院子里。凝望著未來的日子,一點(diǎn)一滴成為現(xiàn)在。院子里的杏樹,已伸出了院墻,一朵又一朵,一片一片包裹著嫩粉的內(nèi)心??諝庵?,彌漫著芬芳。天空萬里無云,純凈的藍(lán)色洗刷了一切。中午時(shí)分,太陽早已氣喘吁吁地爬上天空。天空也好像被鍍了金。我隨家人去拜奶奶和外祖母,小時(shí)候我最喜歡的就是她們,如今只有在清明時(shí)分才能相遇。走在路上,到處都是人,有人的地方到處是鮮花。很多人跪在公路邊,高樓前,公園里,廣場上默默地,或是大哭,撕心裂肺的那種。我感到一抹深沉的悲哀。我的心頭仿佛布滿了鉛重的陰云。風(fēng)起了,吹走了那灰燼,紛紛揚(yáng)揚(yáng);雨開始下了,淅淅瀝瀝,澆滅了那火焰,青煙消逝。清明,清明,年年清明,今又清明。我走在路上,欲,斷,魂。清明節(jié)初中作文 2幾分傷心幾分錢,一方冢墓一方天?;赆χ粸檎袩o主,猶有生死墳頭煙。清明,一個(gè)凄涼冷清的詞語;清明,一個(gè)聞之?dāng)嗄c的節(jié)日;清明,一個(gè)無法言語的意象。清明,看著這兩個(gè)字,我的思緒竟不知不覺的飄忽起來清明自古以來就是祭祀祖先和亡人的節(jié)日,只是隨著時(shí)間的推移,又逐漸多出了踏青這一種新的內(nèi)涵。然而,在我的印象里,清明始終是祭祀的代言詞,是對祖先和亡人進(jìn)行頂禮膜拜的日子,更是生者和死者進(jìn)行靈魂交流的時(shí)刻?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!笔堑模瑪嗷?,就是清明給人的感覺!試想,一叢密林,一條小徑,一方墳?zāi)梗活w碎心,兩行清淚,幾株稀草,周圍清幽的樹木伴著紛紛灑灑的細(xì)雨,加上空氣中彌漫的淡淡地杏花香,那是一種怎樣的意境?不得不說,清明真的讓人斷腸,而且是那種靜默中滲透著徹骨凄然的斷腸。清明時(shí)節(jié),站在雜草叢生的墳前,看著那一方土丘似的墳塋,感受著那一種無言的凄涼,內(nèi)心無限感傷!從來沒有想過,一方墳塋會(huì)隔開兩個(gè)世界――生與死?!坝H戚或余悲,他人亦已歌。死去何所道,托體同山阿?!彼勒咭岩?,而生者,卻在對其的緬懷中一點(diǎn)一點(diǎn)的追憶。死者生前的音容笑貌,言行舉止,在現(xiàn)在看來,卻已變成了一道供生者一邊追思,一邊痛哭的傷痕。而且這道傷痕永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅,它將會(huì)在每年的同一天裂開,用淋漓的鮮血來警示生者不要忘懷,這天就是清明,讓人斷腸的清明?;貞浿_始悲傷起來。腦海里開始浮現(xiàn)出了太婆的樣子。屈指一數(shù),和太婆隔世已將近六年了。六年前的我,還是一個(gè)懵懂無知的孩童。那時(shí)候的我,對于太婆的去世,并不知道意味著什么,以為只是暫時(shí)的分別,將來的某一天還會(huì)與太婆再次重逢??墒牵却肆?,那場重逢確實(shí)是來了,然而,卻是在清明節(jié)的墳?zāi)骨?,太婆在里面,而已長大的我,卻在外面,淚流滿面。在太婆的墳頭,我恭恭敬敬的給她老人家插上了三枝魂幡,燒了三堆紙錢,也點(diǎn)上了三炷香。我知道這無法全部的表達(dá)出我對她老人家的追憶和緬懷,然而,當(dāng)時(shí)我能做的,也只有這些了。站在太婆的墳前,看著冉冉飄起,縈繞于墳前的青煙,我的心竟感傷不已?;秀敝?,我感覺自己的靈魂仿佛與太婆的靈魂進(jìn)行了一次飄渺幽遠(yuǎn)的交流,我感受到了一份厚重慈祥的關(guān)愛和一種難以割舍的血緣隨著青煙漸漸地散去,我才緩緩的魂歸現(xiàn)實(shí)。看著墳頭那隨風(fēng)擺動(dòng)的魂幡,接受了回歸的現(xiàn)實(shí),不覺茫然起來?!疤一ǚ奂t杏花白,雨打花枝樹樹開;行人面上悄悄下,幾家墳頭哭聲哀?!?,清明,注定是一個(gè)斷腸的節(jié)日。那淅淅瀝瀝的春雨,裊裊渺渺的青煙,若有若無的哭聲便是明證。腸斷清明,思緒飄零!清明節(jié)初中作文 3清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。――題記燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是親愛的外公,您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓外孫悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,以前是他村的村長。他為人忠厚老實(shí),從不貪圖小利,一直為村默默的工作著,直至他死去。有人說,對別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝,越來越淡。但是我想,我對于外公的思念恰恰與之相反。即使過了再長的時(shí)間,在每次憶起外公的音容笑貌的時(shí)候,我的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺,哪怕是五年、十年,這種感覺還是沒有減弱、消失,反而更加強(qiáng)烈。時(shí)光荏苒,歲月變遷,今天,又一次站在外公的墳前,淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲,只發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的青山,近處的田野,漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉,好像剛剛祖父還在給村里人寫著春聯(lián),還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒,還在為村里修繕祠堂用心操勞一轉(zhuǎn)眼之間,祖父就已駕鶴西去,消失得無影無蹤,像雨中的水汽,無論我怎么抓,都已抓他不住了,空留下一片潮濕在掌心。這時(shí)我才明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時(shí),但外公卻再也回不來了,而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。清明時(shí)節(jié)雨紛紛――那是一楨新陳代謝的生機(jī)景象,紛紛雨、滴滴淚交織在一起,滋養(yǎng)著我。清明節(jié)初中作文 4清明節(jié)這幾天街頭巷尾都已擺放起一堆堆莊嚴(yán)肅穆的'花籃,與平日不同的是,花籃上多了一個(gè)“奠”字,這不由地讓我想起清明節(jié)快到了。不知是先人們預(yù)測靈驗(yàn)還是上天有意找個(gè)潮濕的季節(jié)來搭配這潮濕的心情,今天早晨天空一直被陰霾籠罩,我不禁順口吟出“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂;借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”清明節(jié)可熱鬧了,滿山遍野都是上山掃墓的人,有的為親人掃墓,有的為朋友掃墓,鞭炮聲,說話聲,交成一片。但是總比以往缺失了什么。大家的臉上蕩漾著的笑容,那么的不自然。萬般思緒涌上心頭?大人們準(zhǔn)備了許多紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子、紅燭等物品。小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓可有意思了,找到祖墳,我們就分頭忙開了,首先要先掃墓,就是將墓園打掃干凈:或在墳上增加新土,除去雜草或不適合在墳上生長的樹。為墳?zāi)古嗌闲峦?、修整墳?zāi)梗蹘字δ劬G的新枝插在墳上,不一會(huì)兒日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。掃墓的時(shí)候,人們攜帶紙錢等重要物品,將花供祭在親人墓前,再將紙錢、紙被子、紙衣服、紙鞋子等焚燒,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示我們后輩的孝心。接著是祭祀,這不僅是為了寄托思念,還是為了表達(dá)我們對親人的愛。清明,又是一年清明。無盡的悲傷都化在這蒙蒙的細(xì)雨之中,承載著思念的心情,落向大地,撒給那些逝去的親人,這樣悲痛的心情,纏繞于心中,久久的,不散清明節(jié)初中作文 5又到了萬物復(fù)蘇的陽春三月,瀟瀟枝頭掛滿了紅的、黃的點(diǎn)綴。清明節(jié)沒有因?yàn)樘鞖獾奈龆t到。早上,我們一家三口懷著沉重的心情,出發(fā)去給外公掃墓了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,我們來到了埋有外公骨灰的公墓。爬上幾百級(jí)的臺(tái)階,便來到了外公的墳附近。忽然,我躊躇不前。回憶如潮,涌入我的腦海。我剛記事時(shí),只要每次去外公家。外公總會(huì)露出憨厚的笑臉,用他那粗糙的雙手輕輕地抱起我,一只手掌總是要慢慢地?fù)崦业念^,邊摸著我的豎起的頭發(fā)邊說“灝灝又長高了!瞧,頭發(fā)都長得跟外公一樣哦!這次在外公家多玩幾天哦,外公給你買好吃的”在外公家住的日子里,不論春夏秋冬還是刮風(fēng)下雨,外公都會(huì)在每天清晨第一個(gè)起床,騎上他那寶貝的電動(dòng)車,跑到三公里外去買我最喜歡吃的燒麥。每次,外公都會(huì)歡天喜地地看著我吃得滿嘴冒油。那燒麥的清香在我齒間蕩開,就是外公愛的味道。雖然這一切已經(jīng)過去七八年了,但是在我的腦海就像昨天才發(fā)生過似的。六年了!外公,您在那里還好嗎?我真的真的好想您,好想讓您再摸摸我頭,再給我買一次燒麥。不,這次換我給您買外公,今天我們又來看您了!墓碑上您的笑容依舊那么和藹。墓旁一排排松柏挺立著,清晨的露水還在上面殘留,微風(fēng)吹過搖曳欲滴,它們是親人的眼淚嗎?一點(diǎn)是吧!媽媽拿出親手準(zhǔn)備的清明果,又拿出幾支香點(diǎn)燃。我看見,她的眼睛里噙滿了淚水,應(yīng)該是跟我一樣想起了外公吧!爸爸拿出幾張用紅繩捆好的黃紙,放在墳前點(diǎn)燃。爸爸說:在外公的世界里,這就是錢?!板X”很快被燒完了,化為灰燼,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方時(shí)光飛快,我們很快就得回家了。望著外公的照片,我有一種說不出的哀傷和不舍。我想,我們現(xiàn)在健康快樂地過好每一天,這應(yīng)該是對外公最大的告慰和緬懷吧!又是一年的清明節(jié)過去了。清明節(jié)初中作文 6“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!庇值搅艘荒昵迕鲿r(shí)。4月2日清早,我和外公、外婆來到太婆婆墓前祭掃,表達(dá)對已故先人的哀思。太婆婆的墓在一座小山的山腰間,四周是郁郁蔥蔥的綠草和高大粗壯的樹木。在墓前,大舅爺已按習(xí)俗擺上了菊花、煙酒、蘋果、蛋糕等祭品,并開始忙著為墳?zāi)古嘈峦?、換墳帽、插柳枝、掛魂蟠。相約而至的長輩們聚在一旁聊著家常,你一言我一語地回憶著先人歷經(jīng)的蹉跎歲月,叨念著她的好,嘆息著她的苦。我和姐姐、弟弟們則無知無畏,不停竄上跑下,稚嫩的臉上沾滿了新奇和汗水。而后,大大小小的親人們逐一排著隊(duì)燒紙幣、叩頭、行禮、祭拜,一面祈禱先人在天堂如意無憂,一面祈求先人庇佑在世的親人幸福安康。祭掃過程既肅穆,亦輕松,熱熱鬧鬧。祭掃完畢,我和姐姐、弟弟們?nèi)杠S著向山下蹦去。途中我俯首眺望,一派春的景色豁然躍入眼簾:只見路兩旁、山坡間,桃花紅了柳枝綠了;田野里大片大片的油菜花滿懷熱情地開放著,遍地金黃燦爛;綠油油的麥芽兒拱開松軟的泥土,在春風(fēng)中盡情舞動(dòng)著柔嫩的身姿;歡快的鳥兒隨著春姑娘飛來飛去,在嫩綠的枝頭嘰嘰喳喳唱起優(yōu)美的春之樂曲。此際,大地處處春意盎然,生機(jī)勃勃!清明,一個(gè)緬懷先人的日子,也是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。它讓我們懂得珍愛生命、珍惜生活,同時(shí)帶給我們新的希望和美好的憧憬!清明節(jié)初中作文 7今天是四月五號(hào),一年一度的清明。我們懷著崇敬的心情,去給已故的親人掃墓。出門后,我們呼吸著清新的空氣,心里很舒服,我看見路上掃墓的人絡(luò)繹不絕,便想起杜牧的一句詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”一路上,映入眼簾的全都是春天的氣息。小草破土而出,探伸出它那尖尖的小腦袋,春姑娘給了它們一套碧綠的衣裳,讓它們更美了。田間的麥苗也被春姑娘給叫醒了,伸了個(gè)懶腰,舒展了它嫩嫩的“小手”。油菜花也搶著看這美麗的景色,都入迷了。高高的鉆天楊灰白的身軀也泛出淡綠,從枝頭吐出密密麻麻的小芽,它們在春風(fēng)中手拉著手。顯得十分快樂、開心。天上的小鳥唱著春天的贊歌,跳起了春天特有的舞蹈,把春天的信息送到千家萬戶去了。奶奶家的院子里朝氣蓬勃,春意隆隆,窗臺(tái)上迎春花黃得亮麗、黃得耀眼。滿屋子都充滿了春的喜悅、春的氣氛。小河里的冰雪都融化了,小河又歡快的流淌起來,河水里機(jī)靈、活潑的小魚在一起追逐、打鬧、嬉戲、玩耍,游來游去,上下翻騰。來到老太爺?shù)膲炃埃覀冋驹趬災(zāi)骨?,默默地祈禱著,過了一會(huì),我們又栽了一些花,燒了一疊子紙,磕了幾個(gè)頭,并說“老祖宗,安息吧!我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦!”祈禱完后,我們便依依離去,呀!我一定會(huì)加油,把社會(huì)主義祖國建設(shè)地更加繁榮富強(qiáng)。清明節(jié)初中作文 8又是一個(gè)周末,父親從外面工作回來,便習(xí)慣地問:“老師這個(gè)星期又布置什么作文題?”我不假思索的回到了父親的話:“清明節(jié)的遐想!”父親對我說:“這個(gè)題目不太好寫,等一會(huì)我會(huì)給你講些有關(guān)清明節(jié)的知識(shí)?!备赣H與我坐在客廳,然后問我:“情明節(jié)要做什么?”“要去掃墓?!薄盀槭裁匆吣梗繏吣沟哪康氖鞘裁??”“不知道?!薄皰吣?,就是整理墳?zāi)股系耐?,拔去墳上的草,而掃墓的目的就不同:是為了祭拜死去的人,感謝他們的養(yǎng)育之恩。”大家還記得董存瑞嗎?1948年5月25日,進(jìn)攻隆化縣城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在的6連負(fù)責(zé)拔除敵人核心陣地――隆化中學(xué)。臨出發(fā)前,身為爆破組組長、在比武中奪得“爆破元帥”的董存瑞,代表大家表決心:“我就是死后化成泥土,也要填到隆化中學(xué)的外壕里去,讓大家踩著我們把隆化拿下來!”他帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀了敵人3個(gè)炮樓5個(gè)地堡。打開隆化中學(xué)東北角的外圍工事之后,敵人隱藏在圍墻外干河道上橋形暗堡的機(jī)槍突然開火,部隊(duì)遭受嚴(yán)重傷亡,突擊受阻,而派去爆破的戰(zhàn)友又一個(gè)個(gè)在中途倒下。面對敵碉堡的兇猛火力,董存瑞
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