新高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)專題06 過(guò)去分詞 第6講 -過(guò)去分詞（講）（教師版）

2022年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)（新教材新高考）第六講—過(guò)去分詞【復(fù)習(xí)概覽】過(guò)去分詞在語(yǔ)境中理解和運(yùn)用新的語(yǔ)法知識(shí)核心素養(yǎng)過(guò)去分詞在語(yǔ)境中理解和運(yùn)用新的語(yǔ)法知識(shí)核心素養(yǎng)語(yǔ)言能力語(yǔ)法知識(shí)語(yǔ)言能力語(yǔ)法知識(shí)1.單句填空2.語(yǔ)篇填空1.單句填空2.語(yǔ)篇填空3.單句翻譯4.書(shū)面表達(dá)生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)探索情境高考評(píng)價(jià)生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)探索情境高考評(píng)價(jià)關(guān)鍵能力必備知識(shí)（）關(guān)鍵能力必備知識(shí)（）【命題分析】一、命題要求非謂語(yǔ)動(dòng)詞考點(diǎn)，是英語(yǔ)高考必考點(diǎn)之一。在高考中主要考查點(diǎn)有：非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)、動(dòng)名詞作主語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)與狀語(yǔ)從句之間的轉(zhuǎn)換等。二、命題形式本考點(diǎn)在高考中的命題形式主要有：1.語(yǔ)法填空；2.短文改錯(cuò)；3.書(shū)面表達(dá)（尤其是讀后續(xù)寫(xiě)中）。非謂語(yǔ)動(dòng)詞在語(yǔ)法填空中是必考點(diǎn)。2022年非謂語(yǔ)動(dòng)詞還將是高考中的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。在這個(gè)考點(diǎn)上一定多下工夫，不管花費(fèi)多大的精力，讓學(xué)生掌握這個(gè)考點(diǎn)都不為過(guò)，因?yàn)?，打開(kāi)2022年的高考試卷，必然會(huì)有非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！净A(chǔ)鞏固】知識(shí)點(diǎn)：過(guò)去分詞必備基礎(chǔ)知識(shí)：過(guò)去分詞的基本用法：過(guò)去分詞只有一種形式，它所表示的動(dòng)作是一個(gè)被動(dòng)的或是已完成的動(dòng)作。過(guò)去分詞在句中也可用作定語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)或賓補(bǔ)等成分。過(guò)去分詞在句中作某種成分時(shí)，其邏輯主語(yǔ)一般為該分詞所表示的動(dòng)作的承受者。重難點(diǎn)知識(shí)：考點(diǎn)1過(guò)去分詞作狀語(yǔ)【典例】1.When（ask）forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.【答案】asked【解析】考查過(guò)去分詞做狀語(yǔ)。此處ask與邏輯主語(yǔ)Philip是動(dòng)賓關(guān)系，故用asked。2._____________（use）withcare,onetinwilllastforsixweeks.【答案】used【解析】考查過(guò)去分詞做狀語(yǔ)。此處use和句子的主語(yǔ)onetin之間為動(dòng)賓關(guān)系，故填過(guò)去分詞used作條件狀語(yǔ)。句意：如果細(xì)心地用，一罐可以用6周?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】1．作狀語(yǔ)的過(guò)去分詞要求其邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)保持一致。2．如句子的主語(yǔ)是分詞動(dòng)作的承受者，就用過(guò)去分詞形式(done)。3．過(guò)去分詞作狀語(yǔ)相當(dāng)于狀語(yǔ)從句或者并列句，表示被動(dòng)和完成。4．帶有連詞的過(guò)去分詞結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)省略句,省略的部分為主語(yǔ)+be的相應(yīng)變化形式。Thegirlisveryshy,andneverspeaksuntilspokento.這女孩怕羞，不給她說(shuō)話她從不說(shuō)話。5．選擇現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞，關(guān)鍵看主句的主語(yǔ)，即與句子主語(yǔ)的邏輯關(guān)系，如分詞的動(dòng)作是主句的主語(yǔ)發(fā)出，分詞就選用現(xiàn)在分詞，反之就用過(guò)去分詞。6.如果過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí),前面再加邏輯主語(yǔ),主句的主語(yǔ)就不再是分詞的邏輯主語(yǔ),這種帶邏輯主語(yǔ)的過(guò)去分詞結(jié)構(gòu)實(shí)際上屬于獨(dú)立主格結(jié)構(gòu).獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)相當(dāng)于從句主語(yǔ)與主句主語(yǔ)不一致的狀語(yǔ)從句，或者前后主語(yǔ)不一致的并列句的簡(jiǎn)化。【變式】【變式】1【時(shí)間狀語(yǔ)】Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhen__________（compare）tosuchartformsasmusicandpainting.【答案】compared【解析】考查過(guò)去分詞。此處是狀語(yǔ)從句的省略，因從句的主語(yǔ)和前面的主語(yǔ)Film一致，故省略。這里compare和tfilm是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞。故填compared?！咀兪健?【條件狀語(yǔ)】Time,______________（use）correctly,ismoneyinthebank.【答案】used【解析】考查過(guò)去分詞。時(shí)間如果被正確地利用，就是存在銀行里的錢(qián)。此處use和time之間是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作條件狀語(yǔ)。故填used?！咀兪健?【2021屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期初調(diào)研】_______(compare)withothersatellitenavigationsystems,theBDSoperatesmoresatellitesinhighorbit,andtransmitsnavigationsignalsatmorefrequencies.Thesefeaturesenablebettermoreaccurateservices.【答案】Compared【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：與其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)相比，BDS在高軌道運(yùn)行更多的衛(wèi)星，并以更多的頻率傳輸導(dǎo)航信號(hào)。分析句子結(jié)構(gòu)，可知空格所在的部分是句子的狀語(yǔ)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)可以作句子的狀語(yǔ)，BDS與compare是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞，此處作比較狀語(yǔ)。故答案為Compared?！咀兪健?【2021屆江蘇省泰州中學(xué)高三上學(xué)期第一次月度檢測(cè)】Inordertoknowaforeignlanguagethoroughly,fourthingsarenecessary.First,wemustunderstandthelanguagewhenwehearit_______(speak).【答案】spoken【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句中hear的賓語(yǔ)it代指前面的language，與speak之間為被動(dòng)關(guān)系，故用speak的過(guò)去分詞形式spoken。故填spoken?？键c(diǎn)2過(guò)去分詞作定語(yǔ)過(guò)去分詞作定語(yǔ)時(shí)，如果這個(gè)分詞是一個(gè)單詞，就位于其修飾的名詞之前，如果是分詞短語(yǔ)，就位于其修飾的名詞之后。被過(guò)去分詞所修飾的名詞，就是該分詞的邏輯主語(yǔ)，如：Thestolencarwasfoundbythepolicelastweek.【典例】1.[2019·上海卷]OrissaisthehometothreemassnestingsitesoftheOliverturtles,aspecies______(threaten)withextinction,andoneofthesites,Gahirmatha,wherearound70to80millionturtleslayeggsonthebeacheveryyear,isconsideredoneoftheworld'slargestnestingsites.【答案】threaten【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。奧里薩邦是三只瀕臨滅絕的奧利弗龜?shù)拇笠?guī)模筑巢地，其中的加希爾瑪塔被認(rèn)為是世界上最大的筑巢地之一，每年約有7000萬(wàn)到8000萬(wàn)只海龜在這里的海灘上產(chǎn)卵。本句的謂語(yǔ)為is，因此，設(shè)空處所給動(dòng)詞用非謂語(yǔ)形式，species與threaten之間是被動(dòng)關(guān)系，因此用過(guò)去分詞做后置定語(yǔ)。故填threaten。2.(2018·浙江11月高考)Largeramountsofcaffeinecancauseaproblem________(call)caffeinism.【答案】called【解析】考查過(guò)去分詞做定語(yǔ)。problem與call之間是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞called作problem的后置定語(yǔ)。故填called。3.[2021·河南省平頂山市高三階段測(cè)試]Thereport,whichwaspublishedinTheLancetin2019,wasbasedonresearchdonewithstudents________(age)11to17in146differentcountries.【答案】aged【解析】考查過(guò)去分詞。基于對(duì)146個(gè)國(guó)家11至17歲學(xué)生的研究，該報(bào)告于2019年發(fā)表在《柳葉刀》上。這里用age的過(guò)去分詞，構(gòu)成分詞短語(yǔ)aged11to17，作后置定語(yǔ)表示：來(lái)自146個(gè)不同國(guó)家的年齡11至17歲的生。故填aged。4.[2021·寧夏銀川一中高三第三次月考]Fooditemsthemselveshavemeaning_____(attach)tothem.InmanyWesterncountries,aboxofchocolatewouldbeviewedasanappropriategift.【答案】attached【解析】考查過(guò)去分詞。食物本身也有其自身的意義。attach與其邏輯主語(yǔ)meaning構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用其過(guò)去分詞作定語(yǔ)。故填attached?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】1.過(guò)去分詞作定語(yǔ)只有一個(gè)詞時(shí)，通常放在被修飾的名詞前面(但也有例外)，是一個(gè)短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)，就放在被修飾的名詞之后。過(guò)去分詞作定語(yǔ)時(shí)，被修飾的名詞與過(guò)去分詞之間是被動(dòng)關(guān)系。2.以下過(guò)去分詞作定語(yǔ)只表示完成，不表示被動(dòng):afallentree/leaf: 倒下的樹(shù)/落葉 therisensun/moon: 升起了的太陽(yáng)/月亮afadedrose: 凋謝的玫瑰花 aretiredworker: 退休工人anescapedprisoner:逃犯 areturnedstudent: 歸國(guó)留學(xué)生【變式】1【江蘇省徐州市（市區(qū)部分學(xué)校）2021屆高三學(xué)情調(diào)研】Thesurveyshowsthatroughlythree-quartersofthe86treespecies39．(survey)haveshiftedtheirpopulationcenterswestwardsince1980.【答案】surveyed【解析】考查非謂語(yǔ)。所做的調(diào)查顯示，大約86個(gè)被調(diào)查的樹(shù)木中有四分之三的樹(shù)種它們的中心移到了西部。分析句子可知，本句中的treespecies是被調(diào)查，所以要用過(guò)去分詞surveyed作后置定語(yǔ)。故填surveyed?！咀兪健?Astudyoftravelers(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.

【答案】conducted【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞;conduct與其邏輯主語(yǔ)study之間為被動(dòng)關(guān)系,故填conducted。【變式】3(2015·全國(guó)Ⅱ,61)Theadobedwellings(土坯房)(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeventhemostmodernofarchitectsandengineers.

【答案】built【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞;土坯房是被建造的,故用過(guò)去分詞作定語(yǔ),表被動(dòng)?？键c(diǎn)3過(guò)去分詞作賓補(bǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，句中的賓語(yǔ)就是其邏輯主語(yǔ)，如：WhenIopenedthedoor,Ifoundthegroundcoveredbyfallenleaves.注：動(dòng)詞have后的復(fù)合賓語(yǔ)中，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)如為過(guò)去分詞，常表示該分詞所表示的動(dòng)作是由別人來(lái)執(zhí)行的而不是句中主語(yǔ)自己來(lái)執(zhí)行的，如：Ihadmybikerepairedyesterday.昨天我（找別人）把我的自行車給修了?！镜淅?.（2020·新課標(biāo)II卷語(yǔ)法填空）Theymakegreatgifsandyouseethemmanytimes65．(decorate)withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.【答案】decorated【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：它們是很好的禮物，你會(huì)經(jīng)?？吹剿鼈冄b飾著紅包和好運(yùn)的信息。句中them指代前句中的orangetrees，與decorate之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故填decorated。2.Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcar__________________（wash）.【答案】washed【解析】考查過(guò)去分詞做賓補(bǔ)。Get…done意為：“讓……做某事”，此處為過(guò)去分詞作賓補(bǔ)。故填washed【方法指導(dǎo)】1.使役動(dòng)詞have,get,make,leave,keep等后可用過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Sheraisedhervoicetomakeherselfheardbyallthepeopleinthehall.她提高了嗓音讓大廳里的人都能聽(tīng)得見(jiàn)她說(shuō)的話。2.感官動(dòng)詞see,hear,notice,observe,watch,feel,find等后，可用過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Isawanoldmanknockeddownbyacarjustnow.剛才我看到一位老人被車撞倒了。WhenIcamein,Ifoundastrangegirlseatedinthecorner.我進(jìn)去時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生的女孩坐在角落里。3.表示“意愿;命令”的動(dòng)詞，如like,want,wish,order等后,可用過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，相當(dāng)于過(guò)去分詞前省略了tobe。Thefatherwantshisdaughtertaughtthepiano這位父親想讓他的女兒學(xué)鋼琴。Theyaretalkingabouttheplantheywishcarriedoutnextyear.他們正在談?wù)撝Ｍ髂昴軐?shí)施的那個(gè)計(jì)劃。4.在“with+賓語(yǔ)+過(guò)去分詞”結(jié)構(gòu)中，過(guò)去分詞用作介詞with的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，過(guò)去分詞與賓語(yǔ)之間為動(dòng)賓關(guān)系。這一結(jié)構(gòu)通常在句中做時(shí)間、方式、條件、原因等狀語(yǔ)。Sheusuallyworksinherstudywiththedoorlocked.她通常鎖著門(mén)在書(shū)房工作。Themurdererwasbroughtin,withhishandstiedbehindback.兇手被帶進(jìn)來(lái)了，他的雙手被綁在背后?！咀兪健俊咀兪健?（2021·天津高三二模）Withherattention________onthebook,thegirlsattherequietly.A．tobefixed B．fix C．fixed D．fixing【答案】C【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：那個(gè)女孩全神貫注地看書(shū)，靜靜地坐在那里。分析可知，句子為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)，fix和herattention為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞表被動(dòng)。故選C項(xiàng)。【變式】2（2021·福建省武平縣第一中學(xué)高三一模）Thefiremantoldusthetroublestheyhad________thefire________.A．getting;controlled B．got;controlled C．got;tocontrol D．getting;tocontrol【答案】A【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：消防隊(duì)員告訴我們他們?cè)诳刂苹饎?shì)方面遇到的麻煩。第一空havetrouble(in)doingsth.為固定用法，空處需填動(dòng)名詞getting作賓語(yǔ)；第二空getsth.done為固定用法，空處需填過(guò)去分詞controlled作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選A?！咀兪健?（2021·黑龍江牡丹江市·牡丹江一中高三期末）Shewastoonervoustospeakwithsomanyeyes______onher.A．fixing B．fixed C．beingfixed D．tofix【答案】B【解析】考查過(guò)去分詞。句意：這么多人注視著她，她緊張得說(shuō)不出話來(lái)。分析可知，此處為“with+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”的復(fù)合結(jié)構(gòu)，eyes與fix之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，表示被動(dòng)，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)，故選B?！咀兪健?（2021·天津南開(kāi)區(qū)·高三零模）IliketogetupearlysothatIcangetplentyofworkbeforelunch．A．todo B．doneC．doing D．beingdone【答案】B【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我喜歡早起，這樣我就能在午飯前完成大量的工作。在sothat引導(dǎo)的從句中，“大量的工作”和“做”之間是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)，構(gòu)成getsthdone使某事被做，故選B?？键c(diǎn)4過(guò)去分詞作表語(yǔ)作表語(yǔ)：過(guò)去分詞作表語(yǔ)時(shí)，表示其邏輯主語(yǔ)所處的狀態(tài)，其邏輯主語(yǔ)就是句中的主語(yǔ)，如：Theglassisbroken.這個(gè)玻璃杯是破的。注：過(guò)去分詞作表語(yǔ)時(shí)，和動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)相似，但兩者表達(dá)的意義不同，如：Theglasswasbrokenbymylittlebrother.這個(gè)玻璃杯是被我小弟弟打破的。作表語(yǔ)用的過(guò)去分詞在許多詞典中已列為形容詞，如：crowded,devoted,discouraged,done,dressed,drunk,experienced,frightened,gone,hurt,interested,killed,known,learned,lost,pleased,satisfied,shut,surprised,tired,undressed,worried,astonished,broken,completed,covered等。【典例】1.（2020·浙江高三）ThehairdressershowedmeabookwithsomanydiversehairstylesthatIgot_______anddidn'tknowwhichonetochoose.A．confused B．toconfuseC．confusing D．tobeconfused【答案】A【解析】考查get+過(guò)去分詞結(jié)構(gòu)。句意為：美發(fā)師展示給我一本里面有很多不同發(fā)型的書(shū)，我感到很困惑，不知選擇哪一個(gè)。get+過(guò)去分詞的系表結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)狀態(tài)的變化，故選A。2.（2020·全國(guó)高三）Whilewaitingfortheopportunitytoget,Henrydidhisbesttoperformhisduty.A．promote B．promotedC．promoting D．topromote【答案】B【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：在等待著背提拔的機(jī)會(huì)的時(shí)候，Herry全力以赴地盡好自己的責(zé)任。本題考查的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的固定搭配“get+過(guò)去分詞”，如“getburnt”被燙傷，getpaid獲得報(bào)酬；本句中的getpromoted獲得提拔。故B正確?！咀兪健?.（2020·全國(guó)高三）Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying______(connect).（用單詞適當(dāng)形式填空）【答案】connected【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：對(duì)于那些家人離得很遠(yuǎn)的人來(lái)說(shuō)，電腦和手機(jī)是保持聯(lián)系的重要工具。stay是系動(dòng)詞，此處后面接形容詞性過(guò)去分詞connected作表語(yǔ)；connected意思為“有聯(lián)系的”。故填connected。2.（2020·江蘇揚(yáng)州市·儀征市第二中學(xué)高三月考）InApril,thousandsofholidaymakersremained_______________（stick）abroadduetothevolcanicashcloud.(所給單詞的正確形式填空)【答案】stuck【解析】考查過(guò)去分詞。句意：今年4月，由于火山灰云，數(shù)千名度假者仍滯留在國(guó)外。remained是系動(dòng)詞，后需接形容詞作表語(yǔ)，因?yàn)楸硎径燃僬弑粶?，所以空處需用過(guò)去分詞

stuck作表語(yǔ)。故填stuck?！娟P(guān)鍵能力】過(guò)去分詞與語(yǔ)法填空：在語(yǔ)法填空中，過(guò)去分詞是必考內(nèi)容。[應(yīng)對(duì)策略]非謂語(yǔ)動(dòng)詞是歷年高考語(yǔ)法填空的必考點(diǎn)。如果句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，并確定所給動(dòng)詞要填寫(xiě)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，就要考慮是v.－ing形式、過(guò)去分詞形式還是動(dòng)詞不定式。1．首先分析句子結(jié)構(gòu)，若句子中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞且不是并列謂語(yǔ)時(shí)，需考慮非謂語(yǔ)動(dòng)詞。然后分析非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中作何成分，再根據(jù)各非謂語(yǔ)動(dòng)詞特點(diǎn)確定填哪種形式