河南省商丘市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

河南省商丘市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列古詩(shī)《宿新市徐公店》抄寫在橫線上。

宿新市徐公店

宋·楊萬(wàn)里

籬落疏疏一徑深，

樹(shù)頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶，

飛入菜花無(wú)處尋。

__________________2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)辨字組詞。

晉(

)

維(

)

乖(

)

普(

)

推(

)

乘(

)2）.童話播種美好?！毒奕说幕▓@》讓我們懂得_________________，《寶葫蘆的秘密》中，王葆的經(jīng)歷讓我們認(rèn)識(shí)到_____________________。我還讀了《__________》，我認(rèn)識(shí)到_____________________。3）.我會(huì)查字典填空。

“我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕?！痹?shī)句中的“痕”字，用音序查字法，先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法，先查(

)部，再查(

)畫?！昂邸弊衷谠?shī)中的意思是(

)。4）.寫出下面句子的意思。

1．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

__________________________

2．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

______________________________

3．世傳李太白讀書山中，未成，棄去。

__________________________5）.精彩回放，我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，(

)躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的(

)。

——《9．短詩(shī)三首》

（2）所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，(

)在一起，靜靜地(

)在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在(

)，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍(

)在一起……

——《10．綠》3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．身處險(xiǎn)境，但他臨危不懼，仍然堅(jiān)持著自己的理想和信念。B．她以一支舞驚艷全場(chǎng)，評(píng)委們一致認(rèn)為她才是真正的千里馬。C．時(shí)鐘敲響了八下，王戰(zhàn)同學(xué)頓覺(jué)心急如焚，恨不得一步跑到教室。D．遇到問(wèn)題，他總能隨機(jī)應(yīng)變，靈活解決，他真是解決難題的變色龍??！2）.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．翻身

獲得

黑乎乎B．情景

溺水

精疲力竭C．豎定

嚴(yán)歷

奔流不息D．猛獸

下降

憤憤不平3）.如果將古詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》想象成一幅畫，不適合出現(xiàn)的畫面是（

）A．冷雨瀟瀟的江面B．雨后楚山的孤影C．烈日照耀著吳地客船D．芙蓉樓上詩(shī)人孤獨(dú)的身影4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會(huì)冒號(hào)的用法，補(bǔ)全下面的句子。

這只小狗可真調(diào)皮：____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下列神話中的人物與其相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)。

巴德?tīng)?/p>

勇敢的大力士

神農(nóng)

永遠(yuǎn)掛著迷人微笑的北歐光明之神

辛格比

用音樂(lè)征服草木萬(wàn)物

赫拉克勒斯

著有中國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》

俄耳甫斯

敢捉弄北風(fēng)2）.神奇組合（連線）。

6、排序題（每題5分共2題）1）.先把句子補(bǔ)充完整，再正確排序。

(

)取之，________。

(

)看道邊李樹(shù)______，諸兒______，唯戎不動(dòng)。

(

)王戎七歲，嘗與諸小兒游。

(

)人問(wèn)之，答曰：“________?！?）.根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。

揭

檐

舶

銳

框

憾

________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.本單元的課文都很長(zhǎng)，而且都是分成幾個(gè)部分來(lái)寫的。請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法的正（√）誤（×）。

1．《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》用序號(hào)來(lái)標(biāo)示每個(gè)部分。(

)

2．《我們家的男子漢》用空行的方式來(lái)標(biāo)示每個(gè)部分。(

)

3．《蘆花鞋》用小標(biāo)題來(lái)標(biāo)示每個(gè)部分。(

)

4．用序號(hào)標(biāo)示每個(gè)部分，用小標(biāo)題，用空行的方法，能幫助我們比較容易地把握主要內(nèi)容。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？

1．詩(shī)句中“君莫笑”的意思是：_______________。

2．這兩句詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想情感?（）A．悲壯豪邁B．悲涼傷感C．痛苦無(wú)奈3．對(duì)這兩句詩(shī)理解不正確的是（）A．在戰(zhàn)場(chǎng)上醉倒了你不要笑話我，古往今來(lái)，出征作戰(zhàn)的人中有幾個(gè)人能平安回來(lái)？B．“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”一句表現(xiàn)了將士們喝酒大醉的可笑形象。C．這兩句詩(shī)運(yùn)用反問(wèn)的手法寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，表現(xiàn)了將士們視死如歸的氣概。4．讀到《出塞》中“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”和《涼州詞》中“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”這兩句詩(shī)，你的感受是什么？

__________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

我們國(guó)家地大物博，風(fēng)景名勝更是不勝枚舉，挑一處你最喜歡的風(fēng)景名勝寫一篇習(xí)作吧。自擬題目，按照一定的順序描寫，寫出它的特別之處，文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀《蟋蟀的住宅》（節(jié)選），完成后面的習(xí)題。①別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。②在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。1．“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安”中的“隨遇而安”是什么意思？

________________

2．從哪些地方看出蟋蟀不肯隨遇而安？在文中畫出相關(guān)的詞句。

3．下面是四個(gè)同學(xué)讀了選段②后畫的蟋蜂的住宅平面圖，請(qǐng)你根據(jù)文中的介紹，認(rèn)真觀察，選一幅圖判斷畫的是否正確，并寫寫你的理由。

A．小林

B．小明

C．靈靈

D．聰聰

我選圖(

)，他畫得_______（正確或錯(cuò)誤），理由是____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.填空。

小偷_____，警惕地查看四周。而身后早就有警察_____緊盯著他，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。

A．如同獵豹一般

B．好似兇猛的老鷹

C．像靈敏的蛇

D．猶如偷食的老鼠2）.用“√”選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音。

挨揍（zòuzù）拒絕（jǔjù）將士（jiàngjiāng）遜色（xùnsùn）

泡沫（mōmò）避開(kāi)（pìbì）肝臟（zāngzàng）憑借（pínpíng）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.轉(zhuǎn)述。關(guān)于舉辦科技節(jié)活動(dòng)的通知同學(xué)們，新一屆科技節(jié)開(kāi)始啦！本次科技節(jié)有科幻畫、科幻寫作、科幻影像、創(chuàng)意編程、飛疊杯競(jìng)速和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)6個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。請(qǐng)要參加的同學(xué)在5月19日前到