浙江省舟山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試(上學期)試卷及答案_第1頁
浙江省舟山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試(上學期)試卷及答案_第2頁
浙江省舟山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試(上學期)試卷及答案_第3頁
浙江省舟山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試(上學期)試卷及答案_第4頁
浙江省舟山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試(上學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省舟山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的句子抄寫在橫線上,做到書寫正確、規(guī)范,注意保持一定的字距。

灰白色的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!

_________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境提示,用“改”字分別組成不同的詞,按序號填寫在橫線上。

正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大①_______,其②_______的程度超過了人類歷史上百萬年的總和?,F(xiàn)代科學技術(shù)在不斷③_______的過程中,必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷④_______我們的生活。2).看拼音,寫詞語。

měngliè______jìngpèi______shūshì______màoshèng______hénjì______

chóngdié______

kòngxì______xūruò______

huòdé______

wángù______3).讀拼音,在括號里填上正確的字。

四()

科()

遵()守法

yuán

()因

()圈

無()無故

fèn

()斗

()額

()然離去

kuì

()乏

()疚

()不成軍4).根據(jù)語境提示,在橫線上填寫恰當?shù)拿跃洹?/p>

漢語言是充滿智慧的?!癬________,謬以千里”這個成語教我們做事嚴謹;“好問則裕,_________”這句名言教我們虛心求教。“夏雨少,________”這句諺語凝結(jié)了農(nóng)事經(jīng)驗;“不識廬山真面目,____________”這句古詩蘊含了樸素哲理。5).看拼音,寫詞語。pútao_____shūshì_____xu?nzé_____yǎnhù_____záguō_____bàibīng_____xiōnghuái_____xífu_____3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)氖牵ǎ〢.小惠運用云技術(shù),把自己在旅途中的照片和視頻分享給朋友們。B.這句話可謂是點睛之筆,升華了文章的主旨。C.看望了生病的王小強后,大家揚長而去。D.她的歌聲美妙動聽,不愧是我們班的百靈鳥。2).選擇合適的字依次填寫在下面的橫線上,最正確的一組是(

這是一個美麗的農(nóng)場。農(nóng)舍屋檐下是燕子們喜歡筑巢的地方,農(nóng)舍外有馬

、牛

、豬

。草地上,雞、鴨、鵝在嬉戲玩耍。A.圈棚廄B.廄棚圈C.廄

棚D.棚

圈3).下列加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.志存高遠的周恩來B.視死如歸的邊關將士C.鐵面無私的包青天D.明眸皓齒的老爺爺4、句子訓練(每題10分共1題)1).我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。(縮句)

___________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

夏天

白雪一片

春天

綠樹成蔭

冬天

鮮花盛開

秋天

鮮果飄香2).認一認,連一連。

xuàn

cháng

zhàn

chā

huī

shè

暉6、排序題(每題5分共2題)1).在句子前的括號里加上正確的序號,排列成一段通順的話。

(

)煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。

(

)對準那個大窟窿,往上一潑。

(

)五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進行冶煉。

(

)只見金光四射,大窟窿立刻被補好了。

(

)女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊。2).根據(jù)課文內(nèi)容排列下列句子,在括號里寫上序號。

(

)普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯盜取火種,小心翼翼地帶到人間。

(

)普羅米修斯獲得了自由。

(

)主神宙斯得知此事,大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種,人類在無邊的黑暗中度過了一個又一個漫長的夜晚。

(

)希臘大英雄赫剌克勒斯射死兇殘的鷲鷹,救了普羅米修斯。7、判斷題(每題5分共1題)1).少年周恩來耳聞目睹了“中華不振”,所以從小樹立了“為中華之崛起而讀書”的志向。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。塞下曲__________,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,__________。1.回憶古詩,在橫線上補寫詩句。

2.詩句中有幾個字是多音字,其中“單”的拼音應該選擇(

),“將”的拼音應該選擇(

),“騎”的拼音應該選擇(

)(填序號)

A.dān

B.chán

C.jiānɡ

D.jiànɡ

E.qí

F.jì

3.詩的后兩句描繪了怎樣的戰(zhàn)斗場景?請發(fā)揮想象,用自己的話寫在下面。

_________________

4.后兩句詩表現(xiàn)了將士們怎樣的精神品格?

________________

5.按提示,填寫詩文。

先人留下的輝煌詩篇,是我們民族的藝術(shù)瑰寶,也是培育民族精神的沃土。讀“洛陽親友如相問,_________”和“_________,只留清氣滿乾坤”我們可以感受到詩人品質(zhì)的高潔;讀“夏月則__________________以照書,以夜繼日焉”和“_____________,學海無涯苦作舟”我們可以感受到古人學習的勤奮;讀“______________,猶有花枝俏”和“天行健,_____________”我們可以感受到作者積極進取的精神……作為時代新人,我們應該趁青春正好,像勤勞的小蜜蜂一樣,“__________,無限風光盡被占”,讓自己的生命不留遺憾。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

生活中你最敬佩的人是誰?他(她)的哪些品質(zhì)值得你敬佩?請你以“我敬佩的人”為題,寫一篇文章。

要求:語句通順,寫出人物的特點。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.走月亮村道已經(jīng)修補過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,補一補,這是村里的風俗。秋蟲唱著,魚兒(跳躍)出水面,潑刺聲里銀光一閃……從果園那邊(飄傳)來果子的甜香()是雪梨()是火把梨()還是紫葡萄()都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻???,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧,阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?1.選擇括號里運用準確的動詞。

2.在選文中的“()”處填入合適的標點符號。

3.聯(lián)系上下文,猜猜文中加點詞語的意思。

溝水汩汩:____________________。

4.文中畫“_____”的句子運用了_______和_______的修辭手法,生動形象地寫出了____________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).我能選擇加點字的正確讀音(打“√”)。

薄霧(báo

bó)

笨拙(zhuó

zhuō)

氣氛(fēn

fèn)

角色(jué

jiǎo)

傾聽(qīn

qīng)

內(nèi)臟(zàng

zāng)2).選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填入句中括號里。

雖然……但是……

與其……不如……

不是……而是……

①飛機能夠在夜間安全飛行,(

)因為它認識路,(

)因為它裝有雷達。

②(

)爺爺去世好多年了,(

)他親切的話語一直回響在我耳邊。

③我們(

)發(fā)誓從明天起好好學習,(

)下決心從現(xiàn)在開始。12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求完成下面的句子練習。

(1)紀昌勤學苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話)

_______________

(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論