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文檔簡介

江西省宜春市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

爸爸將里的水倒在上,磨開后,提筆勾勒出一幅花開圖和一幅南飛圖。2、填空題(每題2分共5題)1).選擇多音字“將”在句子中的意思(填序號(hào)),并寫出讀音。

①將要,快要。②將官、將領(lǐng),也泛指軍官。③把。

(1)大戰(zhàn)將至,戰(zhàn)士們都非常鎮(zhèn)定,毫不慌亂。

字義:________

讀音:________

(2)一定要將革命進(jìn)行到底。

字義:________

讀音:________

(3)進(jìn)犯的敵人遭到了守城將士猛烈的還擊。

字義:________

讀音:________2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《蟋蟀的住宅》選自法國昆蟲學(xué)家________的《昆蟲記》,作者通過細(xì)致而持續(xù)的觀察,真實(shí)生動(dòng)地介紹了________和________。因?yàn)轶巴诰蜃≌墓ぞ吆唵?,建造的住宅卻________,所以作者稱蟋蟀的住宅是________。

(2)“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安?!边@句話中的“它們”指的是________________。“隨遇而安”的意思是________。“不肯隨遇而安”說明蟋蟀選擇住宅非常________,表示這一意義的詞語有:________。3).把下列包含動(dòng)物住處的成語補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。(填序號(hào))

①蛇鼠一(

)

②鵲(

)鳩占

③堤潰蟻(

)

④龍(

)虎穴

(1)整個(gè)科研過程他都沒有參與,最后卻(

),把功勞歸為己有。

(2)抗戰(zhàn)時(shí)期,我們的地下工作人員,身居(

)而無所畏懼。4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)八月暖,九月溫,_______________。

(2)_______________,長河漸落曉星沉。(李商隱《嫦娥》)

(3)橫看成嶺側(cè)成峰,_______________。(蘇軾《題西林壁》)

(4)《麻雀》一文中,故事的起因是_______________,經(jīng)過是_______________,結(jié)果是_______________。5).征集班刊名:運(yùn)用積累,出謀劃策。

(1)老師向全體同學(xué)征集班刊名,收集上來的很多名字都跟古詩文有關(guān)。請(qǐng)根據(jù)提示填寫表格,把詩句補(bǔ)充完整。班刊名詩文出處采蜜集采得百花成蜜后,_________?《蜂》羅隱墨梅札記不要人夸好顏色,_________。《墨梅》王冕新綠集________,樹頭新綠未成陰。《_______》______(2)我可以用自己喜歡的方式給班刊取名。

(3)班刊的封面上需要有一句題記,鼓勵(lì)大家多讀書,多動(dòng)筆。下列哪一句名言最符合要求?()

A.讀書破萬卷,下筆如有神。

B.天行健,君子以自強(qiáng)不息。

C.勝人者有力,自強(qiáng)者強(qiáng)。

D.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。

(4)班刊封面上要配一幅古人勤奮讀書的插圖,以下故事不符合要求的是()。

A.《囊螢夜讀》B.《愚公移山》C.《程門立雪》

D.《手不釋卷》3、選擇題(每題2分共3題)1).下列古詩或現(xiàn)代詩與作者及表達(dá)的情感對(duì)應(yīng)有誤的是(

)A.《望天門山》——李白——自由灑脫、樂觀豪邁B.《白樺》——戴望舒——贊美白樺品格高潔、姿態(tài)優(yōu)美C.《綠》——艾青——贊美春天、歌頌希望D.《清平樂·村居》——辛棄疾——對(duì)自然田園生活的喜愛和向往2).關(guān)于觀察方法,下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.要對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致的觀察。B.觀察不需要用耳朵聽和用心想。C.觀察要持續(xù)一段時(shí)間。D.可利用表格和圖片來反映觀察中的變化。3).下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.松脂(zhǐ)

戰(zhàn)役(yì)B.重荷(hè)

臀部(tún)C.宛若(wǎn)

一縷(lǔ)D.窺伺(kuī)

麥稈(ɡān)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句,寫一組連續(xù)的動(dòng)作,至少用上三個(gè)動(dòng)詞。

例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。

_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。

無邊的

小詩

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會(huì)心的

草原2).連一連。

慈母手中線

母行萬里兒不愁

誰言寸草心

此時(shí)有子不如無

兒行千里母擔(dān)憂

游子身上衣

慘慘柴門風(fēng)雪夜

報(bào)得三春暉6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷。

________1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。

________從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2).排列順序。

()開始拜年的兩三天,我是很樂意的。

()拜年也有講究,從臘月二十八開始白小年,初一到初五,叫拜大年,初六到元宵節(jié)前叫拜晚年。

()到親戚家走一趟,又吃又玩,嘴乖一點(diǎn)說聲“恭喜”,還會(huì)有個(gè)紅包。

()小時(shí)候,每逢春節(jié),總是口袋裝滿糖果,由家人帶去親戚家拜年。

()可是新鮮勁一過,我就開始撅嘴了,我們家親戚多,一天下來還真累人。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。

(1)“卑”的第六筆是“撤折”。(

)

(2)《塞下曲》這首詩中的“單于”一詞是指一種兵器。(

)

(3)《小英雄雨來》這篇課文較長,我們可以用列小標(biāo)題的方式把握課文的主要內(nèi)容。(

)

(4)《“諾曼底號(hào)”遇難記》一文歌頌了雨果船長舍己為人的品質(zhì)。(

)

(5)在書簽上豎寫格言時(shí),我們要自右向左書寫。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。夜景傅仇森林抱住一個(gè)月亮,針葉撒出萬縷青光;一串串明明朗朗的珠寶,一串串星星,掛在樹枝上。好一個(gè)醉人的童話般的夜景。好一個(gè)迷人的安靜的海洋。我聽見樹木在輕輕呼吸,嫩草在發(fā)芽,幼苗在生長;一根新針葉悄悄生出來,刺著飛鼠,在夢(mèng)中抖抖翅膀。好一個(gè)醉人的童話般的夜景,好一個(gè)迷人的安靜的海洋。我聽見森林的心臟在跳躍,樹根底下泉水咚咚響;一顆顆露珠像失眠的野鴿,閃著綠的眼睛白的光。好一個(gè)醉人的童話般的夜景,好一個(gè)迷人的安靜的海洋。我聽見森林伸展手臂的聲音,樹枝搖搖,好像在收聚星光;送給未來的晴朗的早晨,送給光華燦爛的旭陽。好一個(gè)醉人的童話般的夜景,好一個(gè)迷人的安靜的海洋。我聽見的這一切,是生命的音響,這里面也含有我的呼吸,我的聲音;這一切,都是屬于我的祖國,為了明天,這一切都在快快地成長。好一個(gè)醉人的童話般的夜景,好一個(gè)迷人的安靜的海洋。1.“森林抱住一個(gè)月亮”是把________當(dāng)作_______來寫的。

2.“好一個(gè)醉人的童話般的夜景,好一個(gè)迷人的安靜的海洋”在全詩中反復(fù)出現(xiàn),這樣寫起到了_______的作用。

3.詩人說“我聽見樹木在輕輕呼吸……我聽見森林的心臟在跳躍……我聽見森林伸展手臂的聲音……”這些是耳朵能聽到的嗎?說出你的觀點(diǎn)。

___________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

請(qǐng)你以“我真的很棒”為題,寫一篇習(xí)作,用具體的事例告訴大家你“棒”在什么地方?要求:語句要通順,能突出自己“棒”的特點(diǎn),字?jǐn)?shù)350左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).1.李廣巧計(jì)退兵①西漢時(shí)期,飛將軍李廣擔(dān)任上郡太守,奉命率軍抵抗匈奴南進(jìn)。②一天,有三個(gè)匈奴兵侵?jǐn)_邊境,李廣大怒,親自率領(lǐng)百余騎兵前去追擊,一直追了幾十里,終于追上了三個(gè)匈奴兵,殺了兩個(gè),活捉一個(gè)。③李廣正準(zhǔn)備回營時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有數(shù)千個(gè)匈奴騎兵正向他們這邊前進(jìn)。匈奴隊(duì)伍也發(fā)現(xiàn)了李廣,但他們看到李廣只有百余騎兵,以為這是為大部隊(duì)誘敵的前鋒,不敢攻擊,而是上山擺開陣勢(shì),觀察李廣他們的動(dòng)靜。④李廣沉著地對(duì)部下說:“我們只有百余人,離大營還有幾十里遠(yuǎn)。如果我們逃跑,匈奴部隊(duì)必定追殺我們。如果我們按兵不動(dòng),敵人反倒會(huì)疑心我們有大部隊(duì)埋伏在附近,絕對(duì)不敢輕易進(jìn)攻。所以我們只能進(jìn),不能退。”部下們依計(jì)而行,跟著李廣繼續(xù)前進(jìn)。⑤在距離敵陣僅有二里遠(yuǎn)的地方,李廣又下令:“全體下馬休息?!笔勘鴤冇崎e地躺在草地上休息,他們的戰(zhàn)馬也在一旁津津有味地吃著草。⑥匈奴部將都感到十分奇怪,派了一名軍官出陣打探情況。李廣立即命令士兵上馬沖過去,用箭射死了那名軍官。接著,他們又回到原地休息。匈奴部將見此情形,更加恐慌,認(rèn)為李廣這么有恃無恐,一定是因?yàn)楦浇蟹?。天黑以后,李廣的人馬仍然沒有動(dòng)靜,匈奴部將怕遭到漢軍大部隊(duì)的襲擊,慌忙領(lǐng)兵逃跑了。⑦李廣則帶領(lǐng)百余騎兵安全地返回了大營。1.讀了題目,你產(chǎn)生了什么問題呢?___________

2.本學(xué)期學(xué)的古詩《_____________》中提到了李廣,作者是__________。

3.聯(lián)系上下文,“有恃無恐”的意思是()A.因堅(jiān)持而不害怕B.因有倚仗而不害怕C.沒顧慮,不害怕4.根據(jù)劃分的層次,按照事情起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序,用小標(biāo)題的形式梳理故事,復(fù)述故事時(shí)應(yīng)重點(diǎn)復(fù)述“____________”這個(gè)情節(jié)。

5.李廣用了什么“巧計(jì)”退了數(shù)千匈奴兵?用自己的話概括。

_____________

6.讀了短文,你想用________(填形容人物品質(zhì)的詞語)來形容李廣將軍?如果你是李廣將軍部隊(duì)中的一名騎兵,你想對(duì)將軍說什么?

_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空

隱蔽

隱藏

(1)這個(gè)密碼就(

)在這本書中。

(2)小弟弟找到一個(gè)(

)的地方藏了起來。

打頭陣

挑大梁

破天荒

開綠燈

(3)我們需要的是能(

)的人,而不是(

)送來白吃飯的人。

(4)今天由你來(

),第一個(gè)迎戰(zhàn)對(duì)手。

(5)媽媽平時(shí)省吃儉用,這次捐款,她竟(

)捐了1000元錢。2).判斷下列句子運(yùn)用了什么修

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