河南省焦作市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版競賽題（下學期）試卷及答案

河南省焦作市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請你將方框里的字組合成一個新的字。亞＋日＝

辛＋束＝盧＋頁＝

歺＋又＋食＝2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學知識靈活運用。

（1）哪一朵花不惹人愛？你看，“桃花一簇開無主，_______________？”你聞，“不要人夸好顏色，_________________?！蹦闱?，“不論平地與山尖，_______________?！?/p>

（2）《懷寧縣校園詩詞大會》邀你參加節(jié)日。

第一關：填地名。①寒雨連江夜入(

)

②相看兩不厭，只有(

)

③磨針溪，在(

)下

第二關：飛花令。①飛入(

)無處尋

②猶有(

)俏

③還來就(

)

A．菊花

B．菜花

C．桃花

D．花枝

（3）書中有道理：在遇到挫折或失敗時，我會用《論語》中的名句“_______________，______________”讓自己重新振作，努力奮斗。書中有榜樣：讀了《鐵杵成針》的故事，我明白了學習要___________。還有_________的黃繼光、________的哈爾威船長，都是我學習的榜樣。2）.同學們，本學期我們已經(jīng)閱讀了紅色經(jīng)典《小英雄雨來》，相信你對雨來已經(jīng)有了一定的了解。

15.我們先來一個快問快答小游戲吧。雨來最擅長的事情是______，這個特長后期可是幫了他大忙呢；雨來去劉家橋報信，救出的同志是______，他可真是救了位大人物；雨來最后參加了______，雨來終于實現(xiàn)了自己的心愿！3）.先補充詞語，再按要求完成練習。

①騰_____駕_____

②_____機_____算

③各顯_____

_____

④刀槍_____

_____

（1）以上能讓我聯(lián)想到諸葛亮的詞語是_____。

（2）我真希望自己能像孫悟空一樣，可以_____。4）.結合語境，讀一讀，寫一寫。

十歲的我，在家人、老師愛guàngài(

)下，從táoqì(

)的孩童zhújiàn(

)成長為陽光少年。成長道路kēngkēngwāwā(

)，時會jīngpílìjié(

)，但xiōnghuái(

)夢想，不懼風雨，定能實現(xiàn)心中bàofù(

)。5）.閱讀前言，按要求填寫詞語，給正確的讀音和生字打“√”。

十歲，我們就像天邊的一抹zhāoxiá（

），在天空miáohuì（

）出無盡的想象。十歲，我們猶如一片七彩的光暈（yūnyùn），不斷閃爍著夢想的光（芒

茫）。十歲，我們ángshǒu（

）走過成長門，稚嫩的臉頰（xiájiá）上，洋溢著cànlàn（

）的笑容，內(nèi)心滿懷著tiánmì（

）的期待，奔向未來。3、選擇題（每題2分共3題）1）.杉杉即將轉學，面對和同學們依依不舍的他，最適合用來安慰的句子是（）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？B．一言既出，駟馬難追。C．男兒有淚不輕彈。D．嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。2）.以下是樂樂創(chuàng)作的關于露珠的短文，按時間順序排列，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①夜晚，它又像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤萬物。

②露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

③每當黎明到來，它就睜開那不知疲倦的眼睛。

④它默默地工作，又默默地逝去，這不值得歌頌嗎？

⑤白天，它隱身在空氣中，默默地工作著。A．②④①⑤③B．②⑤③①④C．②③⑤①④D．②④③⑤①3）.下列說法錯誤的一項是（

）A．《貓》《白鵝》《駱駝祥子》都是“人民藝術家”老舍先生的作品。B．《記金華雙龍洞》是按照游覽順序來寫的，重點介紹了孔隙。C．我們可以通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡等，看到或聽到新聞。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.雖然鵝把我們看得比它小，可我們實在比它強?。。ㄓ眉狱c詞寫句子）

____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

遼闊的

琥珀

燦爛的

稻草

透明的

太空

金黃的

亮光

動聽的

白鵝

呼嘯的

小人魚

高傲的

音

善良的

北風2）.請將對應的項連一連。

囊螢夜讀

楊時

程門立雪

車胤

鐵杵成針

匡衡

鑿壁偷光

李白6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團廢紙。2）.排列句子的順序。

(

)撓了幾次后，企鵝媽媽只得張開嘴，讓小企鵝把嘴伸到它嘴里，吃它胃里嘔出來的食物。

(

)企鵝島上的小企鵝十分可愛。

(

)果然，我看到有的小企鵝追著企鵝媽媽，用嘴撓它的脖子。

(

)它們渾身是茸毛，走起路來一搖一擺的，可有趣啦！

(

)高伯伯告訴我，剛孵化出來的小企鵝還不能下海捕食，只能吃企鵝媽媽嘴里的食物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.老舍先生被稱為“人民藝術家”，代表作有《駱駝祥子》《茶館》《海上日出》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫《涼州詞》，回答問題。

1．默寫古詩。

2．這首詩的作者是______朝的________。詩中____________________________描寫了歡快宴飲的場面。詩中借_____、______這兩個字，刻畫了錯綜矛盾的情景和心情。

3．這首詩屬于______詩。A．送別詩B．邊塞詩C．寫景詩4．“沙場”是指___________，詩中“莫”的意思是：________。

5．這首詩主要描寫了______________的場面，表達了將士們__________的情懷。

6．表達戰(zhàn)士們英勇無畏，視死如歸的豪邁精神的句子是：___________，__________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

（任選一題）

1．科技改變生活，一項項偉大的發(fā)明把人們曾經(jīng)的奇思妙想變成了現(xiàn)實。你想發(fā)明神奇的東西嗎？它是什么樣子？有哪些奇妙的功能？請展開想象，把它介紹給大家吧！

要求；寫一件自己想發(fā)明的東西，把它的樣子和功能寫清楚、寫具體。題目自擬，不少于400字。

2．四年級的你一定學會了很多本領，哪一項本領的學習給你留下的印象最深刻？從中你懂得了什么？請你以“我學會了

”為題寫一篇作文。

要求：重點寫學習過程，表達出真情實感。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習。①震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢不可當。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。②船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”③實際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。1．畫“”的部分是對人物__________的描寫，表現(xiàn)了哈爾威船長__________的品質。

2．對選文最后一句話的理解最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．天黑，船上一片混亂，哈爾威船長無法清點人數(shù)，六十人只是他的估計。B．災難剛降臨，哈爾威船長就已經(jīng)作好了與船共存亡的準備。C．由于船上一片混亂、嘈雜，哈爾威船長情急之中真的把自己給忘了。D．面對突如其來的災難，哈爾威船長也有點慌，一時忘了船上的確切人數(shù)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.閱讀下面的詞語，感受聲音的奇特變化。

聲如洪鐘

無聲無息

穿云裂石

萬籟俱寂

震耳欲聾

鴉雀無聲

寂然無聲

響遏行云

（1）形容聲音大的詞語有_____________________，閱讀這類詞語，你能想到____________________的畫面，還可用__________________、__________________等詞語來形容這種畫面。

（2）形容聲音小的詞語有________________________，閱讀這類詞語，你能想到___________________的畫面，還可用__________________、__________________等詞語來形容這種畫面。2）.用“√”畫出加點字正確的讀音。

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