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遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).我能看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題(每題2分共5題)1).填空。

(1)羅俊因?yàn)檎疹櫳〉陌职謰寢尩⒄`了學(xué)習(xí),但是他不抱怨,而是用“_______________________”這句名言激勵(lì)自己要自強(qiáng)自立。

(2)詩(shī)歌里藏著獨(dú)特的感受:“________________,飛入菜花無(wú)處尋”,尋出了童真童趣;“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),________________”,答出了潔身自好;“月明的園中,___________,母親的膝上”,憶起了濃濃的愛(ài);“突然一陣風(fēng),________________,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……”綠出了生機(jī)勃勃的世界。

(3)我們?cè)谡n文里認(rèn)識(shí)了許多好榜樣:車(chē)胤___________不倦,___________夜讀,以夜繼日;小雨來(lái)牢記“我們是中國(guó)人,我們______________________”;哈爾威船長(zhǎng)在客輪被撞即將沉沒(méi)之際,鎮(zhèn)定自若地指揮乘客和船員有序登上救生艇而脫險(xiǎn),自己卻與大船共沉沒(méi),這樣的壯舉表現(xiàn)出忠于職守、___________(寫(xiě)四字詞語(yǔ))的高尚品質(zhì)。2).古詩(shī)詞語(yǔ)言?xún)?yōu)美、意境深遠(yuǎn),可以培養(yǎng)我們的審美情趣和人文素養(yǎng),本學(xué)期你積累了哪些呢?請(qǐng)你根據(jù)下面的語(yǔ)境試著來(lái)填一填吧!

詩(shī)中有趣,楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》中“______________,______________”,讓我們看到黃蝶飛舞,兒童競(jìng)逐的場(chǎng)景;詩(shī)中有志,王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中“______________,______________”,表達(dá)了詩(shī)人潔身自好的志向和品格;詞中有樂(lè),辛棄疾的“______________,______________”,讓我們看到小兒自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真爛漫。3).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。

①(

)(

)若狂

②彬彬(

)(

)

③驚(

)失(

)

④(

)(

)不動(dòng)

⑤從(

)不(

)

⑥(

)態(tài)各(

)

(1)寫(xiě)一個(gè)與②結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):______________

(2)大家看到雨來(lái)沒(méi)有死,都_______________地歡呼起來(lái)。(填序號(hào))4).辨字組詞。

究(

)改(

)核(

)益(

)聯(lián)(

)質(zhì)(

)哲(

)

窮(

)政(

)咳(

)蠱(

)職(

)盾(

)暫(

)5).填空。

(1)《題西林壁》中,_____________________。一句讓我明白了看事物要看其本質(zhì)的道理。

(2)在本學(xué)期中,我認(rèn)識(shí)了課文中的許多人物,有______的盤(pán)古,有______的王戎,還有從小立下________的周恩來(lái)和為抗日而蓄須的_________。

(3)圣賢有嘉訓(xùn),誨汝常諄諄。漢代王充說(shuō):“智能之士,______,_____?!碧拼?shī)人韓愈在其《師說(shuō)》中也指出:“_____,孰能無(wú)惑?”因此,為學(xué)者須做到“博學(xué)之,審問(wèn)之,______,_______,篤行之”。3、選擇題(每題2分共3題)1).《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》一書(shū)中,1929年在中國(guó)發(fā)現(xiàn)了什么消息傳遍了世界,并震動(dòng)了整個(gè)世界學(xué)術(shù)界?(

)A.下頜骨B.猿人頭蓋骨C.人牙化石2).下列句子,加點(diǎn)部分與表達(dá)情感不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.睡著的小妹妹就像只溫順的小白兔。B.弟弟像小鴨子一樣搖搖擺擺地邁向媽媽的懷抱。C.下課了,孩子們像機(jī)靈活潑的小猴子在操場(chǎng)上盡情玩耍。D.奶奶伸出她鷹爪般的雙手,溫柔地端著熱氣騰騰的面條給我。3).下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(

)A.琥珀(bó)膨大(péng)B.癌癥(zhèn)胸膛(táng)C.倔強(qiáng)(jiàng)應(yīng)和(hè)D.崗位(gāng)祈求(qí)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).語(yǔ)言實(shí)踐。

1.眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息后,狠狠地懲罰了普羅米修斯。(縮句)

___________

2.照樣子,寫(xiě)句子。

例:那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫?!?/p>

那條狗高興的時(shí)候叫,緊張的時(shí)候叫,發(fā)怒的時(shí)候也叫。

太陽(yáng)出來(lái)了,小橋、湖面、遠(yuǎn)山都變成了金色的?!?/p>

____________

3.在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。(用修改符號(hào)在原句修改病句)5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).經(jīng)典誦讀積累:連線(xiàn)

郊寒對(duì)島瘦

飛在青云端

孫子策,祖先鞭

酒圣對(duì)詩(shī)仙

杜甫清宿宵立

盛席對(duì)華筵

又疑瑤臺(tái)鏡

邊韶白心晝眠2).根據(jù)課文內(nèi)容連線(xiàn)。

雷達(dá)的天線(xiàn)

蝙蝠的耳朵

雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線(xiàn)電波

就像是

蝙蝠的嘴

雷達(dá)的熒光屏

蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

(

)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的……有很多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

(

)晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。

(

)接著又來(lái)了一頭大獅子,它很威武很鎮(zhèn)靜的蹲著。

(

)一會(huì)兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。

(

)一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè),又像那個(gè),其實(shí)什么也不像。

(

)忽然又來(lái)了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。

(

)一會(huì)兒工夫,火燒云下去了。2).把下面排列錯(cuò)亂的一段的話(huà),按先后順序重新排列。

()我穿過(guò)院子向北屋走去。屋門(mén)敞開(kāi)著,一眼就望見(jiàn)迎面墻上的彩色畫(huà)。

()我想:這就是我要訪(fǎng)問(wèn)的那位退休老師吧?

()院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈??拷蓍T(mén)有棵松樹(shù),長(zhǎng)得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對(duì)一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開(kāi)門(mén)。

()我朝著屋里望去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打?yàn)椤啊痢保?/p>

1.胖女孩金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好,作文差得一塌糊涂。(

)

2.佩琪和瑪?shù)侔?xiě)信告訴了旺達(dá)繪畫(huà)比賽中旺達(dá)贏得大獎(jiǎng)的消息。(

)

3.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的作者是英國(guó)的喬治·塞爾登。(

)

4.《親愛(ài)的漢修先生》中鮑雷伊在假日飯店見(jiàn)到了漢修先生。(

)

5.《元日》的作者是唐朝的王安石,詩(shī)中描繪了當(dāng)時(shí)的人們歡度元旦的情景。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀現(xiàn)代詩(shī)歌,完成練習(xí)。云之歌(節(jié)選)魯

藜我是云我輕輕地飄我愛(ài)漫游忽而東去忽而西來(lái)早晨我披著玫瑰紫的圍巾飛向原野去迎接日出黃昏我穿著燦爛的金衣佇立湖畔去歡送落日(選自《新時(shí)期文學(xué)二十年精選詩(shī)歌卷》)1.詩(shī)歌中的云都有什么顏色?

_________________________________

2.“佇立”的意思是:_____________。用“佇立”一詞造句:_____________________。

3.用“有的……有的……還有的……”寫(xiě)一寫(xiě)天上的白云像什么?

__________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).三年級(jí)(1)班準(zhǔn)備召開(kāi)中華傳統(tǒng)節(jié)日成果分享會(huì),請(qǐng)你根據(jù)下面的安排寫(xiě)一個(gè)通知,注意格式。

時(shí)間:7月8日上午9點(diǎn)

地點(diǎn):學(xué)校禮堂

參加人員:全班同學(xué)

_____________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.游廬山瀑布①李白有詩(shī)贊道:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。的確,廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢(shì)。②邁入廬山風(fēng)景區(qū),你便會(huì)覺(jué)得空氣無(wú)比清新。猛吸兩口,令人心曠神怡。走著走著,感覺(jué)樹(shù)木越來(lái)越密,色彩越來(lái)越綠,而瀑布聲也是離我們?cè)絹?lái)越近。先是一陣“嘩嘩”聲,越近越覺(jué)得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來(lái),響徹天空,蓋過(guò)了人喧馬嘶,天地間只剩下瀑布在吟唱。③不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花①(),落到水面時(shí)還在蹦跳著,像在歡呼,似在嬉戲。抬頭望去,一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來(lái),讓你忍不住驚嘆。④登上觀景臺(tái),忽然,天空中下起了一陣銀珠似的急雨,瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花②(

)。⑤雨過(guò)天晴,太陽(yáng)光折射出一道道彩虹。彩虹姑娘大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢!彩虹給廬山瀑布增添了無(wú)窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀,更動(dòng)人。⑥自古以來(lái),廬山瀑布以它無(wú)窮的魅力贏得過(guò)多少文人墨客的青睞??!的確,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一顆耀眼的明珠!1.根據(jù)意思,從短文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

(1)心情舒暢,精神愉快。

(

)

(2)形容紛亂擾攘或熱鬧歡騰。

(

)

2.根據(jù)作者游廬山瀑布的順序,填寫(xiě)下面的路線(xiàn)圖。3.用“______”畫(huà)出第2自然段中描寫(xiě)廬山瀑布聲音的句子,用“

”畫(huà)出第3自然段中描寫(xiě)廬山瀑布形狀的句子。

4.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第3、4自然段的內(nèi)容。

第3自然段:___________________________________________

第4自然段:___________________________________________

5.把下面的內(nèi)容填在短文中①②處的括號(hào)內(nèi)。(填字母)

A.像賽車(chē)在大道上疾馳

B.像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子

6.讀文中畫(huà)橫線(xiàn)句子,注意加點(diǎn)的部分,想想這樣寫(xiě)有什么好處。

_____________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)用“\”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。

酣睡(hānɡān)

戰(zhàn)役(mòyì)

屏幕(pínɡbǐnɡ)

撫慰(wǔfǔ)

乾坤(kūnshēn)

看守(kànkān)2).給下面句中的加點(diǎn)字選擇正確的

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