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青島版-初中-信息技術(shù)第一冊教案2(初中第一冊)備課人:XXX青島出版社3通過引導(dǎo)學(xué)生看視頻、看圖片、分析例子等方法理解什么是信息;通過例子分析討論法掌握信息的特征;通過形成積極、健康向上的信息意識,養(yǎng)成善于甄別信息和充分利用多媒體,采取探究討論法、讀書分析法等來充二、【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)過程組織教師活動學(xué)生活動材4探究信息的有什么價值其發(fā)掘?qū)ΜF(xiàn)在又有著怎樣的價值【合作探究】同一個【自主探究】5于兩種思想?!薄竞献魈骄俊肯⑹崂砜偨Y(jié)板書設(shè)計第2課信息技術(shù)概述6教學(xué)重、難點教學(xué)方法體驗信息技術(shù)給社會生活帶來的改變和影響;能用辯證的態(tài)充分利用多媒體,采取多種方法探究討論法、讀書分二、【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)視頻導(dǎo)入教學(xué)環(huán)節(jié)視頻導(dǎo)入【自主學(xué)習(xí)】信息技術(shù)信息技術(shù)術(shù)7探究信息技【合作探究】8信息技術(shù)對人類生活的影響梳理總結(jié)板書設(shè)計【合作探究】92.信息編碼和數(shù)值轉(zhuǎn)換小明要為初中的信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)購買一臺價【課件展示】展示人體和計算機硬件的圖片,啟發(fā)學(xué)生談?wù)剬τ嬎銠C的認(rèn)識。引出第一個探究活動。探究活動一:認(rèn)識計算機硬件系統(tǒng)及功能?!拘〗M合作】拆開主機箱,觀察里面的部件組【小組合作】拆開主機箱,觀察里面的部件組成。通過因特網(wǎng)搜索了解它們的功能、性能指標(biāo)、工作原理等。完成學(xué)案中下表的填寫:【教師講授】人腦——中央處理器/存儲器相類比。人體四肢——輸入設(shè)備/輸出設(shè)備相類比?!局v授】進位計數(shù)制的原理,讓學(xué)生們探【合作探究】【思考】生活中有哪些常見的智能終端設(shè)等教學(xué)難點:學(xué)會安裝和卸載軟件。探究活動一:了解計算機的軟件系統(tǒng)【自主學(xué)習(xí)】【合作學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】【課件展示】1.軟件系統(tǒng)的分類應(yīng)用軟件【拓展】介紹開源軟件Python【試一試】展示練習(xí)題,將軟件分類,鞏固所學(xué)知識?!竞献魈骄俊俊咀灾魈骄俊俊竞献魈骄俊恐R技能過程知識技能過程方法情感目標(biāo)教學(xué)難點:利用操作系統(tǒng)控制硬件資源【展示問題】小明開機后,系統(tǒng)藍屏,無法正常啟動計算【教師講授】分析問題,解決問題,引出操作探究活動一、了解計算機操作系統(tǒng)手機都安裝了什么操作系統(tǒng)?通過網(wǎng)絡(luò)搜索及親身體驗,了解各操作系統(tǒng)的技術(shù)優(yōu)勢?!咎岢鰡栴}】【自主探究】【合作探究】程【自主探究】【想一想】我編輯了一個文檔,想打印【試一試】通過上網(wǎng)搜索,我學(xué)到了一【合作探究】【自主探究】件設(shè)備已被停用;產(chǎn)生了重大的影響,提供了巨大的便利。如果我候,大家的生活會變成什么樣呢那大家想沒想過中為什么會出現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)呢那網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)又是【教師提問學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并加以補充說明,幫助學(xué)生更成【學(xué)生對本節(jié)課進行知識梳理,鞏固教學(xué)目標(biāo)?!堪鍟O(shè)計:6.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)互聯(lián)網(wǎng)的奧秘【教師提問學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并加以補充說明,幫助學(xué)生更師:IPV4版本是由32位標(biāo)識符,IPV6版本是由128位標(biāo)識符組【學(xué)生對本節(jié)課進行知識梳理,鞏固教學(xué)目標(biāo)?!堪鍟O(shè)計:第8課互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)覽;了解電子郵箱地址的格式,理解電子郵箱服務(wù)的基本原理;了【教師提問學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并加以補充說明件人,還可以將文字、聲音、圖像、圖形甚至視【學(xué)生對本節(jié)課進行知識梳理,鞏固教學(xué)目標(biāo)。】板書設(shè)計:第9課無線網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)依次呈現(xiàn)這些圖片。)【通過日常生活中的一個簡單的問題,讓學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)情提出使用無線局域網(wǎng)連接上網(wǎng)的方案,那么,他該如5.小明家的無線局域網(wǎng)應(yīng)該如何搭建呢?我們一【以小組為單位,放手讓學(xué)生探討搭建無線局域網(wǎng)的連接過梳理連接步驟與方法,并將結(jié)果與同學(xué)們分享,可以讓學(xué)生獲舉離圍例網(wǎng)【創(chuàng)設(shè)情境,拋出問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣】【讓學(xué)生動手連接藍牙耳機并播放音樂,提高動手操作能力,體【概括梳理,對比藍牙技術(shù)與無線局域網(wǎng)、藍牙技術(shù)的優(yōu)點?!俊就ㄟ^圖片展示,將紅外線通信應(yīng)用的例子進行拓展】【通過表格對比,梳理藍牙技術(shù)、紅外線通信的傳輸媒介、傳輸1.同學(xué)們,大家用過這個手機APP嗎(成為人們接入互聯(lián)網(wǎng)的重要途徑,它是一種蜂窩網(wǎng)絡(luò)它經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程它未來的發(fā)展趨舉離圍例網(wǎng)【學(xué)生對本節(jié)課進行知識梳理,鞏固教學(xué)目標(biāo)?!堪鍟O(shè)計:二、藍牙技術(shù)人面前。(課件呈現(xiàn)圖片。)我國網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展不但是,在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的同時,種種不文明現(xiàn)象時有發(fā)生【教師提問學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并加以補充說明,幫助學(xué)生更對青少年上網(wǎng)存在非議?接下來就“青少年上作為中學(xué)生,我們應(yīng)該謹(jǐn)記并傳承我們的中華優(yōu)【學(xué)生對本節(jié)課進行知識梳理,鞏固教學(xué)目標(biāo)?!堪鍟O(shè)計:重要性,掌握計算機病毒、木馬和黑客的特點和危害;通過上機殺毒已經(jīng)成為我們工作、生活的重要基礎(chǔ)設(shè)施,但網(wǎng)絡(luò)是們帶來了文明和發(fā)展的同時,也帶來了許多網(wǎng)絡(luò)安全同學(xué)們觀看一段視頻,思考:網(wǎng)絡(luò)安全對我們的生產(chǎn)【視頻導(dǎo)入,引出課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。】2.影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素主要有:系統(tǒng)漏洞4.思考題的切身利益。因此,政府、機構(gòu)、學(xué)校、企______________________________________________________________________________________________4.在局域網(wǎng)與外部網(wǎng)絡(luò)之間通??梢园惭b防火墻來控制【通過上機操作,體驗如何查殺病毒、查看和開啟5.閱讀與思考【學(xué)生對本節(jié)課進行知識梳理,鞏固教學(xué)目標(biāo)。】板書設(shè)計:3.黑客【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】感受信息技術(shù)對城市建設(shè)的重要推動作用,【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】進一步體驗信息技術(shù)對社會發(fā)展和人們生活的重要作用【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】技能目標(biāo):能夠利用“百度百科”,《酷我K歌》情感態(tài)度與價值觀:體會數(shù)字化創(chuàng)新為人們生活帶來的教學(xué)重點:能夠利用“百度百科”,《酷我K歌》及所學(xué)信教學(xué)難點:能夠利
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