高考英語完形填空答題技巧

高考英語完形填空答題技巧

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高考英語完形填空答題技巧》

的內(nèi)容，具體內(nèi)容：應(yīng)試技巧一：語境信息解題法：近幾年的完形填空

題淡化了語法結(jié)構(gòu)性的題，選項重在語意干擾，也就是說，對具體的語言

知識應(yīng)該融入具體的語境中去考慮，考生應(yīng)具有通過上下文提示、暗示或

鋪墊，對篇章

應(yīng)試技巧一：語境信息解題法：近幾年的完形填空題淡化了語法結(jié)構(gòu)

性的題，選項重在語意干擾，也就是說，對具體的語言知識應(yīng)該融入具體

的語境中去考慮，考生應(yīng)具有通過上下文提示、暗示或鋪墊，對篇章進行

整體上的把握的能力。所以，快速瀏覽全文，迅速領(lǐng)悟篇章主旨，通過上

下文語境選擇答案選項乃解決完形填空的關(guān)鍵。

4)Our_47_challengewastokeeptherockmixture_48_enough.

47.A.nextB.firstC.pastD.previous

48.A.coldB.wetC.looseD.clean

【題解：47.答案為A項。短文前面提到第一個挑戰(zhàn)是發(fā)電的問題，那

么接下來的挑戰(zhàn)就是如何保持溫度的問題。48.答案為B項。從下文提到

的灑水車等事情，我們可以判斷出這兒應(yīng)該是〃保持濕度〃的語意?！?/p>

5)...Stillothersfacedthestormbravely,walkingmilestoget

towork.

I_40_tobeoneofpeopleonthewaytoworkthatmorning.I

wentfromsubwaylinetosubwaylineonlytofindthatmost_41

hadstopped.Aftermakingmywaythroughcrowdsofpeople,Ifinally

foundasubwaylinethatwas_43_....

40.A.usedB.promisedC.deservedD.happened

41.A.practiceB.routineC.processD.service

43.A.operatingB.cyclingC.turningD.rushing

[40.D項。從前面一句話和本句中oneofpeople可知，作者當(dāng)天上

午碰巧也是去上班的人之一;4LD項。從上下文可知，由于風(fēng)暴大部分地

鐵線路停運，所以唯有service符合題意;43.A項。從上下文的語境中我

們可知道作者最后找到有一條地鐵線還在營業(yè)，operating本身含有〃營業(yè)

的〃意思，相當(dāng)于beonserviceo]

6)Afterthebirthofmysecondchild,Igotajobatarestaurant.

Havingworkedwithanexperienced_36_forafewdays,Iwas_37_

towaittablesonmyown.Allwent_38_thatfirstweek

36.A.managerB.assistantC.cookD.waitress

37.A.promisedB.invitedC.allowedD.advised

38.A.wellB.quicklyC.safelyD.wrong

[36.D項。根據(jù)下文〃Iwasallowedtowaittablesonmyown〃可

以判斷，作者是和有經(jīng)驗的女侍者一起工作了幾天;37.C項。從上下文可

知，幾天后作者被允許單獨做餐飲招待服務(wù)了；38.A項。有下文可以判斷

出，她的第一周工作非常順手，沒出意外?！?/p>

應(yīng)試技巧二：語法結(jié)構(gòu)法：高考完形填空題基本都是在語境中考查考生

對語法知識的掌握程度，單純考查這類題很少。而在完形填空題中考察語

法項目的主要是動詞的各種時態(tài)、語態(tài)和語氣、謂語和非謂語形式等。所

以這類題需要考生有較為扎實的語法基礎(chǔ)知識，能夠從句式的結(jié)構(gòu)上辨別

出須填相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞、連詞、副詞、形容詞或相應(yīng)的動詞，當(dāng)然還要考慮

到主謂一致的關(guān)系等語法知識要點。不過，切記解答這類題，必須是任何

空格的語法正確的前提下，再考慮其他方面因素。

7)Whenitwas5:00pm,Iwasreadytogohome.Iwasabouttoturn

offmycomputer_49_IreceivedanemailfromGarth,myDirector.

A.whileB.whenC.whereD.after

[49.B項，這兒when的意思是justatthemoment,與前面的when

意思不一樣，A項的while無此意，D項的after不符合行為交互邏輯，C

項完全是錯誤的?！?/p>

8)〃Ihavebeenasoloistforovertenyears._53_thedoctor

thoughtIwastotallydeaf,itdidnt_54_thatmypassioncouldnt

berealized.

53.A.HoweverB.AlthoughC.WhenD.Since

54.A.meanB.seemC.concludeD.say

【53.B項，由第二段的內(nèi)容以及本句的句意〃盡管醫(yī)生認(rèn)為我已經(jīng)全聾

T,但是這并不意味著我的熱情會消失?！?，故此處應(yīng)為讓步狀語從句；54.

A項，由句意可知?！?/p>

應(yīng)試技巧三：復(fù)現(xiàn)解題法：這類題多為同義詞、近義詞和反義詞的復(fù)現(xiàn)

或同義詞、近義詞和反義詞異形復(fù)現(xiàn)的形式。這種測試手法主要是考查考

生的整體篇章意識和上下文推斷能力。

9)Inparticular,therewas(andperhapsstillis)abeliefin

fairies.Notallofthese21_arethefriendly,people-loving

charactersthatappearinDisneyfilms,andinsomefolk-talesthey

are_22_andcausemuchhumansuffering.

21.A.babiesB.believesC.fairiesD.supermen

22.A.powerfulB.cruelC.frightenedD.extraordinary

[21.C項，同義原詞的復(fù)現(xiàn);22.B項，異形近義詞的復(fù)現(xiàn)】

10)OnAugust26,1999,NewYorkCitywasstruckbyaterrible

rainstorm.Theraincausedthestreetsto_36_andthesubway

systemalmostcametoastop.

36.A.breakB.floodC.sinkD.crash

[36.B項，異形近義詞的復(fù)現(xiàn)】

11)Garthsemailwasshort,butIlearnedmorefromthat_52_

messagethanIeverdidfromatextbook.

A.accurateB.urgentC.briefD.humorous

[52.C項，異形同義詞的復(fù)現(xiàn)】

應(yīng)試技巧四：固定搭配解題法：這類題與語法結(jié)構(gòu)題有點類似，但主要

慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關(guān)聯(lián)詞、動詞、副詞、形容詞、名

詞和短語等。

12)TellinghimthathenolongerneededtoenjoythembutIstill

neededtowritethem,I_28_untilthedayhegraduated.

28.A.heldupB.gaveupC.followedD.continued

【28.D項。由句意可知，〃盡管兒子不愿意再收到我的字條，但是我依

然堅持寫到他畢業(yè)為止?！ㄟ@道題實際上是一道固定搭配題，其結(jié)構(gòu)為

not...until,但句中沒有否定副詞not,再則，若A、B兩項短語用于這

一結(jié)構(gòu)中須與not連用，故不合題意;C項的followed應(yīng)為及物動詞，后

面需加賓語方可，再則followed在此有歧義，也不合題意，由于continue

是延續(xù)性動詞，所以，無需否定副詞，在這一固定搭配中只有瞬間動詞才

與not連用?！?/p>

13)Hehadspentthoseyearswell,graduatingfromcollege,_30_

twointernships(實習(xí))inWashington,D.C,andfinally,becominga

technicalassistantinSacramento.

30.A.organizingB.planningC.comparingD.completing

[30.D項。大學(xué)畢業(yè)之后，又實習(xí)了兩個學(xué)期，最后在薩克拉門托做

一名技術(shù)助理。這兒指完成實習(xí)，故惟有completing符合題意?！?/p>

應(yīng)試技巧五：邏輯語氣解題法：這類題主要是通過分了解全文的人物、

時間、地點等信息之后，再分析句子與句子之間的關(guān)系，段落與段落之間

的關(guān)系來解題。這種邏輯語氣主要包含并列、遞進、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語

氣等等。這類題的選項多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類短語。

14)Allwentwellthatfirstweek.WhenSaturdaynightcame,I

wasluckilygiventhetablesnotfarfromthekitchen._40_,I

stillfeltitalittlehardtocarrytheheavytrays.

40.A.ThereforeB.HoweverC.OtherwiseD.Finally

【40.B項。從整篇文章來看，在這兒只是一個轉(zhuǎn)折語氣，表示在前一

個星期的順利，在這一天卻遇到了一些麻煩。Therefore是遞進語氣，

finally也屬遞進語氣，但表示是最后一步的語氣，多指結(jié)論性的行為，

不符合題意;otherwise雖屬轉(zhuǎn)折語氣，但多為推斷或假設(shè)否定語氣，而本

文所敘述的是真實事例的呈現(xiàn)，所以，惟有however符合題意?！?/p>

15）Hehadspentthoseyearswell,graduatingfromcollege,

completingtwointernships（實習(xí)）inWashington,D.C,and_31_,

becomingatechnicalassistantinSacramento.

31.A.hopefullyB.finallyC.parti