業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)總結(jié)

業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)總結(jié)業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)總結(jié)篇一4月16日至4月19日，局里邀請(qǐng)到中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué)、財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所的四位專家對(duì)財(cái)政系統(tǒng)干部進(jìn)行了業(yè)務(wù)素質(zhì)提升培訓(xùn)。通過(guò)為期四天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了省直管縣體制下基層財(cái)政的應(yīng)對(duì)策略、財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)與管理、哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、《大學(xué)》《中庸》導(dǎo)讀等專業(yè)及綜合課程，進(jìn)一步明確了新形勢(shì)下如何做好財(cái)政工作，懂得了一名合格財(cái)政工作人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，應(yīng)達(dá)到的基本要求和怎樣才能達(dá)到這個(gè)要求。通過(guò)培訓(xùn)，不但提升了業(yè)務(wù)理論水平，學(xué)會(huì)了一些好的工作方法和技巧，同時(shí)也增強(qiáng)了做好財(cái)政工作的信心和決心，受益匪淺。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入了全面發(fā)展的新時(shí)期，財(cái)政工作也進(jìn)入了一個(gè)新的重要發(fā)展階段。新時(shí)期、新階段對(duì)財(cái)政工作提出了新要求和新任務(wù)。這就迫切需要進(jìn)一步提高財(cái)政工作人員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)新財(cái)政工作方法，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，我局舉辦的這次培訓(xùn)班不但及時(shí)，而且培訓(xùn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)。通過(guò)在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到了建立更加科學(xué)化的財(cái)政管理體系、財(cái)政運(yùn)作程序?qū)ω?cái)政事業(yè)的發(fā)展有著極為重要的意義。只有以科學(xué)的管理思路為基礎(chǔ)，才能建立符合科學(xué)要求的財(cái)政工作機(jī)制，強(qiáng)化和提升財(cái)政工作水平和服務(wù)能力，為助推我縣的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)期間，面對(duì)各位授課專家豐富的理論和實(shí)踐知識(shí)，我深感自己的不足和差距。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展和財(cái)政改革在思想政治、組織協(xié)調(diào)及業(yè)務(wù)操作能力等方面的新要求，就必須不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高，學(xué)習(xí)好一切有利于提高財(cái)政效能和工作水平的新知識(shí)，不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要注意在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦子，利用多種渠道，廣泛借鑒吸收其他人的好經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然較短，但卻給了我強(qiáng)勁的動(dòng)力和有益的啟發(fā)，在今后的工作和生活中，我會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期地學(xué)習(xí)，做到樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有所成，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，把自己鍛煉打造成高素質(zhì)、全方位的復(fù)合型人才。同時(shí)，要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習(xí)同自身思想實(shí)際、工作實(shí)際、加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)緊密聯(lián)系起來(lái)，搞好理論與實(shí)踐的結(jié)合，切實(shí)把學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到我的工作中去，努力增強(qiáng)財(cái)政事業(yè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果從表現(xiàn)形式上是無(wú)形的，但它對(duì)落實(shí)強(qiáng)化財(cái)政工作科學(xué)化、精細(xì)化所產(chǎn)生的潛在作用是無(wú)窮的。從某種意義上說(shuō)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果在無(wú)形中決定財(cái)政工作科學(xué)化、精細(xì)化的成敗。在今后的工作中，我將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作思路，堅(jiān)定做好財(cái)政工作科學(xué)化的信心，把我對(duì)財(cái)政事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)全部?jī)A注到具體工作當(dāng)中?！疤煜麓笫?，必作于細(xì)”，財(cái)政職能要科學(xué)地發(fā)揮作用，就要通過(guò)一件件具體的工作去體現(xiàn)、去落實(shí)。因此，在工作的細(xì)微處體現(xiàn)財(cái)政科學(xué)化的本意，落實(shí)財(cái)政科學(xué)化的要求，將是我工作的目標(biāo)和核心任務(wù)。這次培訓(xùn)時(shí)間緊，課時(shí)少，授課面廣，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大。在培訓(xùn)班結(jié)束之后，我會(huì)按照授課老師們的要求，把學(xué)習(xí)融入我的工作和生活，通過(guò)持之以恒地學(xué)習(xí)提升能力、完善素質(zhì)、堅(jiān)定信心、開(kāi)闊視野，并把學(xué)習(xí)的收獲應(yīng)用到具體的工作實(shí)踐中，促進(jìn)財(cái)政業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提升，為我局事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)總結(jié)篇二一句話感悟：崇尚創(chuàng)新，寬容失敗。這次，區(qū)委把干部思維創(chuàng)新與能力提升專題培訓(xùn)安排在深圳舉辦極具深意。今年，是改革開(kāi)放40周年，深圳是改革開(kāi)放的排頭兵；當(dāng)前，全省全市正在深入開(kāi)展整頓作風(fēng)和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，而深圳是國(guó)內(nèi)營(yíng)商環(huán)境最好的城市。在這樣的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上安排這次培訓(xùn)，彰顯了區(qū)委對(duì)加快全區(qū)發(fā)展的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)，對(duì)干部培養(yǎng)的極度關(guān)心。學(xué)習(xí)期間，我們通過(guò)聆聽(tīng)專家授課、深入企業(yè)參觀、體驗(yàn)政務(wù)服務(wù)、廣泛交流互動(dòng)，讓我們深刻感受到深圳處處洋溢著改革開(kāi)放、奮發(fā)進(jìn)取的激情與活力。學(xué)習(xí)是為了改進(jìn)工作。優(yōu)化全區(qū)營(yíng)商環(huán)境，市場(chǎng)監(jiān)管部門責(zé)無(wú)旁貸，我們一定要積極學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)地區(qū)的理念和機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我們的各項(xiàng)工作。一是要積極推進(jìn)商事制度改革，以明白、方便、快捷為目標(biāo)，努力使市場(chǎng)準(zhǔn)入更寬松。二是要堅(jiān)持熱情服務(wù)、依法行政，全面落實(shí)“雙隨機(jī)一公開(kāi)”，努力使市場(chǎng)監(jiān)管更公平。三是要積極維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，特別要按照“四個(gè)最嚴(yán)”守護(hù)好老百姓舌尖上的安全，讓消費(fèi)更安全。為我區(qū)全面實(shí)施“兩部六區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略提供有力的市場(chǎng)監(jiān)管保障。業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)總結(jié)篇三這次，我有幸參與了一個(gè)為期兩個(gè)月的產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目，這個(gè)經(jīng)歷使我深刻地認(rèn)識(shí)到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們從市場(chǎng)調(diào)研開(kāi)始，逐步推進(jìn)到產(chǎn)品設(shè)計(jì)和原型制作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析來(lái)理解市場(chǎng)需求，以及如何將這種理解轉(zhuǎn)化為實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。我也學(xué)習(xí)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，以共同推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展。在這個(gè)項(xiàng)目中，我最大的收獲是我對(duì)業(yè)務(wù)的理解有了更深入的層次。我明白了業(yè)務(wù)不僅僅是設(shè)計(jì)產(chǎn)品，更是如何理解并滿足客戶需求，如何與合作伙伴有效溝通，以及如何優(yōu)化流程以提高效率。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加明白了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性，以及如何在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高。我期待未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與這樣的項(xiàng)目，以提升自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)理解。業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)總結(jié)篇四門前綠芽今已成為紅花，時(shí)鐘它慢慢搖，不知不覺(jué)間又走到了這個(gè)學(xué)期的期末了?；叵腴_(kāi)始學(xué)的時(shí)候，無(wú)論上什么課我都是帶著有點(diǎn)期待的心情去上的，導(dǎo)游業(yè)務(wù)也不例外。那本書一發(fā)下來(lái)，我就被它帶有古樸藝術(shù)氣息的“馬踏飛燕”封面所吸引了。開(kāi)始的時(shí)候，盡管里面的內(nèi)容我看不明白，我不非常感興趣，但是后來(lái)我也不得不感嘆它的內(nèi)容的實(shí)用性。更何況后來(lái)還有趣味帶實(shí)踐性的幾次導(dǎo)游模擬活動(dòng)，這使我漸漸喜歡上了它，特別是這幾次的實(shí)踐活動(dòng)，我更是獲益匪淺。導(dǎo)游業(yè)務(wù)一共有三次實(shí)踐活動(dòng)。第一次實(shí)踐活動(dòng)為首站沿途導(dǎo)游模擬操作，但實(shí)際上，這次活動(dòng)時(shí)要求我們?cè)O(shè)計(jì)歡迎詞的和歡迎詞的表達(dá)。這次活動(dòng)老師給了我們兩周的時(shí)間去準(zhǔn)備，時(shí)間上可謂充足，不用擔(dān)心時(shí)間不夠的問(wèn)題。就我個(gè)人而言，我覺(jué)得自己還是很用心去準(zhǔn)備的，雖然沒(méi)有把兩周時(shí)間完全用在上面，但是也用了很多余暇時(shí)間去準(zhǔn)備。盡管這樣，但是到了臨場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候我的表現(xiàn)還是不怎么樣的，我們的組合也是這樣，表現(xiàn)很差。究其原因，第一是聲音小，其次是口頭表達(dá)能力差，咬字不準(zhǔn)。最后一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也是最嚴(yán)重的一個(gè)，我們完全沒(méi)有與游客互動(dòng)更有沒(méi)有感情或者說(shuō)眼神的交流，只顧著自己說(shuō)話，其他的事彷佛一切置身事外了。其實(shí)，如果導(dǎo)游這樣做是非常不對(duì)的?；顒?dòng)結(jié)束后，我不得不反省自己了，還有追尋問(wèn)題的出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)分析，得出兩個(gè)原因。先說(shuō)一下內(nèi)因，以前我們一直很少有上臺(tái)發(fā)言的就會(huì)，更缺少口頭表達(dá)能力的鍛煉，這難免心里會(huì)緊張，雖然說(shuō)準(zhǔn)備充分了，但也難免怯場(chǎng)，可以說(shuō)心理這一關(guān)是我們失敗的一個(gè)重要原因。至于外因就不得不說(shuō)一下我們的團(tuán)隊(duì)了，我們隊(duì)是三人組合，一般是四個(gè)人的，其中包括領(lǐng)隊(duì)、全陪、地陪和游客，而我們隊(duì)卻缺少了其中一個(gè)，這就有了缺陷。更重要的是我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員都是住在不同的宿舍的，缺少了交流的機(jī)會(huì)，默契也就少了，這也是我們失敗的一個(gè)重要因素。簡(jiǎn)單總結(jié)我們這次失敗的原因，可以說(shuō)得上是準(zhǔn)備完全不充分，前面所說(shuō)的充分僅限于個(gè)人而不是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。而另一方面，雖然我們表現(xiàn)很差，但是我個(gè)人的收獲也是挺多的。記得到了平時(shí)難得的上臺(tái)鍛煉機(jī)會(huì)又訓(xùn)練了自己的口頭表達(dá)能力，更鍛煉了我的心理能力，也使得我對(duì)導(dǎo)游業(yè)務(wù)有了深一層的了解。第二次實(shí)踐活動(dòng)是關(guān)于旅游路線的詳細(xì)設(shè)計(jì)，三次實(shí)踐活動(dòng)中，這次可以算的上實(shí)踐性是最強(qiáng)的。路線的設(shè)計(jì)詳細(xì)不說(shuō)，其他的細(xì)節(jié)也要面面俱到，例如，乘坐的交通工具，出發(fā)的時(shí)間，交接的時(shí)間和地點(diǎn)，還有旅游時(shí)障礙的處理和團(tuán)隊(duì)費(fèi)用的報(bào)價(jià)等等。設(shè)計(jì)的工作很多，也有一定的難度，但是老是給我們的時(shí)間也足夠，本來(lái)是兩周的，但后來(lái)改為了一個(gè)月。有了上一次實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們這次表現(xiàn)好多了。在上臺(tái)模擬之前我們進(jìn)行了多次的交流，明確各自的工作，還進(jìn)行了事先練習(xí)。所以在這次的活動(dòng)中，我們的配合和其他各方面都有所提高的。首先，我們說(shuō)話的聲音提高了虛度，讓每個(gè)游客都能聽(tīng)到我們要說(shuō)的話，其次，有組織地把要表達(dá)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，盡量控制語(yǔ)速。盡管這次有了很大的進(jìn)步，但是缺點(diǎn)也是同時(shí)存在的，還是向上一次一樣做不到與游客互動(dòng)和感情的交流，還有就是景點(diǎn)的講解太僵硬了，缺少了靈活和生動(dòng)。最后一點(diǎn)可以說(shuō)得上是我們隊(duì)的遺憾了，由于我們“情報(bào)”工作做得不夠好，我們?cè)O(shè)計(jì)的旅游路線居然和其他同學(xué)的重疊了，而且我們還排在了后面，這不得不說(shuō)是我們隊(duì)的一個(gè)敗筆?？偨Y(jié)收獲，口頭表達(dá)能力提高了，上臺(tái)發(fā)言也不會(huì)有太多的緊張了，更重要的是加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神提高了彼此的默契度。我們最后一次實(shí)踐活動(dòng)是景點(diǎn)的講解，其實(shí)就是景區(qū)導(dǎo)游員的扮演，不過(guò)此次不是團(tuán)隊(duì)合作而是個(gè)人表達(dá)。這個(gè)活動(dòng)可以說(shuō)上是老師專門鍛煉我們個(gè)人口頭表達(dá)能力而設(shè)計(jì)的。這次活動(dòng)也是我做的最好的一次。我講解的是靈隱寺風(fēng)景區(qū)，采用漸入佳境的導(dǎo)游方法，對(duì)于采用這樣的講解法我還是做了詳細(xì)的考慮的，這樣的講解方法既不會(huì)混亂里順序又能使游客漸入佳境，觀賞到最美的風(fēng)景。但這次活動(dòng)還是帶了一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，我居然沒(méi)有在有限的時(shí)間把我的景點(diǎn)講解完，在收到學(xué)習(xí)委員的提示后就倉(cāng)促結(jié)束了。而最后一次實(shí)踐活動(dòng)也在我?guī)в悬c(diǎn)緊張的心情中宣告落幕。說(shuō)到最到一次活動(dòng)的收獲，我覺(jué)還是有的，但簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是基本達(dá)到了老師所說(shuō)的要求，加強(qiáng)了個(gè)人的口頭表達(dá)能力。而這三次的實(shí)踐活動(dòng)給我的感受是很深的，而且收獲也甚多。一句話，就是把自己的口頭能力鍛煉好了！業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)總結(jié)篇五在過(guò)去的幾個(gè)月里，我投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)。本次學(xué)習(xí)的目的是為了更好地了解和掌握公司業(yè)務(wù)流程，提高自身業(yè)務(wù)能力，以更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在此過(guò)程中，我不僅獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也深刻認(rèn)識(shí)到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的艱難與挑戰(zhàn)。首先，業(yè)務(wù)知識(shí)紛繁復(fù)雜，需要理解各個(gè)部門之間的協(xié)作關(guān)系，以及業(yè)務(wù)流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極大的挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考，我逐漸掌握了這些知識(shí)。其次，我在實(shí)際操作中遇到了許多困難，例如對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的理解不夠深入，導(dǎo)致在實(shí)際操作中出現(xiàn)問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我積極尋求同事的幫助，并參考了一些成功的案例，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)這次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性。首先，我明白了業(yè)務(wù)知識(shí)是提高自身能力和價(jià)值的關(guān)鍵。只有掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)，才能更好地理解客戶需求，并提供符合客戶期望的服務(wù)。其次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工作中，我們需要與各個(gè)部門緊密協(xié)作，才能順利完成業(yè)務(wù)目標(biāo)。最后，我也認(rèn)識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)是職場(chǎng)人士不可或缺的品質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能跟上市場(chǎng)和客戶需求的變化，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在這次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我總結(jié)出了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)積累。除了公司培訓(xùn)外，我要在業(yè)余時(shí)間多閱讀相關(guān)書籍和文章，以拓寬自己的知識(shí)面。其次，我要提高自己的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在工作中，我們需要頻繁地與同事溝通交流，因此，良好的溝通技巧是必不可少的。最后，我要保持謙虛和求知的態(tài)度。在工作中，我們要敢于承認(rèn)自己的不足，虛心向同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。對(duì)于未來(lái)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)應(yīng)用，我有以下思考：首先，我將把所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和完善自己的理解。例如，在與客戶交流時(shí)，我將運(yùn)用所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)更好地理解客戶需求，并提供合適的解決方案。其次，我將積極參與團(tuán)隊(duì)合作，與同事共同協(xié)作完成項(xiàng)目任務(wù)。這將有助于我將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，同時(shí)也能提高團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，我將持續(xù)關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和行業(yè)趨勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境?？傊?，這次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使我對(duì)公司業(yè)務(wù)有了更深入的了解和掌握，也讓我認(rèn)識(shí)到了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性。在未來(lái)的工作中，我將不斷運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，為客戶提供更好的服務(wù)。同時(shí)，我也將努力提升自己的綜合素質(zhì)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)總結(jié)篇六隨著時(shí)代的發(fā)展，渴望求知的人是越來(lái)越多，作為已工作多年的我，自然也渴望不斷的豐富自己。為更貼近自己的工作，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間的小學(xué)教師崗位素質(zhì)能力提升培訓(xùn)就要過(guò)去了。在短短的一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我收獲良多，以下是我的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)：一、拓寬了知識(shí)面，有了危機(jī)感網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中每個(gè)模塊設(shè)置了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有相關(guān)的視頻、圖片、文本等等相關(guān)素材，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，即拓寬了我的知識(shí)面，又開(kāi)發(fā)了我的思維，也讓我有了危機(jī)意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)更新迅速，教師不僅是教育者還應(yīng)是一名終身學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)才能與進(jìn)俱進(jìn)，使自己的知識(shí)儲(chǔ)備永遠(yuǎn)鮮活。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為教師的終身學(xué)習(xí)提供了新的渠道。二、更新了我的教學(xué)觀念網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一門全新的方式，里面包含的都是最新的教學(xué)內(nèi)容、方式、理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了我的教育觀念豐富了我所教學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容。培訓(xùn)中教學(xué)方法和本學(xué)科中的教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)解讀是我在培訓(xùn)中最為感興趣的培訓(xùn)內(nèi)容，感到學(xué)完后受益匪淺。三、重視交流與溝通除了自己學(xué)習(xí)之外，盡可能地與同學(xué)、教師進(jìn)行交流溝通，探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問(wèn)題。當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題時(shí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，并從網(wǎng)絡(luò)上尋找相應(yīng)的解決方法。四、這次培訓(xùn)的實(shí)用性，也是最重要的讓我們學(xué)員確確實(shí)實(shí)有收獲，并將之應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。以上是我在本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的一些心得，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)以理飽滿的熱情參與到學(xué)習(xí)中，以收獲更多的成果。業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)總結(jié)篇七為期四個(gè)月的“小學(xué)教師教學(xué)能力提高工程培訓(xùn)”活動(dòng)結(jié)束了，半個(gè)月的理論學(xué)習(xí)以及三個(gè)月的實(shí)踐，讓我學(xué)習(xí)著、收獲著。首先要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)到專家們精彩的講座。在短期培訓(xùn)中，大家互相幫助，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，分享快樂(lè)！本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專家的精彩專題報(bào)告，有優(yōu)秀的教學(xué)案例，有也有學(xué)員的互動(dòng)討論，更有導(dǎo)師的指導(dǎo)、引領(lǐng)。對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲豐厚的日子，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的時(shí)光。下面，我將把自己此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得與大家分享。1、加強(qiáng)了師風(fēng)師德建設(shè)。聆聽(tīng)有關(guān)“教師職業(yè)道德修養(yǎng)”的講座，提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，增強(qiáng)從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進(jìn)取的意識(shí)。2、獲得了實(shí)用的教學(xué)技巧與理念。帶著教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn)，我走進(jìn)培訓(xùn)課堂。其中了令我記憶猶新的有：李冰霖老師的《自由習(xí)作與有效指導(dǎo)》，特別是李老師帶來(lái)的二個(gè)習(xí)作指導(dǎo)課例，使我感受頗深，受益良多；鄭夢(mèng)如老師的《小學(xué)語(yǔ)文課外指導(dǎo)》，講出了語(yǔ)文課外閱讀在生活學(xué)習(xí)中地位與作用，認(rèn)我樹(shù)立了新的教學(xué)觀——讀書就是最好的備課；李春喜教師的《走進(jìn)說(shuō)課》讓我一睹說(shuō)課的真面目；徐敏教授的《課程改革背景下的課堂教學(xué)有效性的思考》，讓我明白課堂要上得實(shí)在些，講究其實(shí)效性等等。是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。我喜悅的收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。3、提升了教育教學(xué)技能。通過(guò)專家教師們的現(xiàn)場(chǎng)授課，讓我們明白了什么是“教育技術(shù)”，更新了理念，還得以真正認(rèn)識(shí)到如何使計(jì)算機(jī)能更有效地為教學(xué)服務(wù)，提高教師電腦應(yīng)用能力，讓青年骨干教師都能熟練掌握并應(yīng)用簡(jiǎn)單的課件制做并能獨(dú)立制作課件。4、加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的結(jié)合。在培訓(xùn)中論從理論還是教學(xué)上，這都是一個(gè)讓我進(jìn)步的有效良機(jī)。在回到一線教學(xué)實(shí)踐中，我主動(dòng)為老師提供教學(xué)研討，還積極參與各類交流活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，積極探索有效的教學(xué)方法，時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，撰寫反思、心得，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。這次時(shí)間雖然短暫，但是能給我們帶來(lái)強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)及許多教學(xué)上實(shí)用的東西。我希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的培訓(xùn)。業(yè)務(wù)能力提高培訓(xùn)總結(jié)篇八在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我有幸來(lái)到久別的母校——永春師范，參加泉州市第二十二期農(nóng)村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，收集整理聽(tīng)了方正山、徐敏、蔡福山、李春喜等十一位教授、專家的講座，他們鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和觸動(dòng)，使我每一天都能感受到思想火花的沖擊，可謂受益匪淺。下面談淡自己的幾點(diǎn)感受。一、以人為本，樹(shù)立生本教育理念。以學(xué)生為本的教育思想，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”不再只是一句動(dòng)聽(tīng)的教育口號(hào)。課程目標(biāo)體現(xiàn)出來(lái)的是一種教育民主化、個(gè)性化的發(fā)展趨勢(shì)，反映的是一種教育生本化的價(jià)值取向。身為教師，我們要堅(jiān)信：人才多樣化，行行出狀元；人人都有才，人才有差異；人人能成才，成才的路千萬(wàn)條，樹(shù)立全人化的教育理念。在培訓(xùn)中，我們還欣賞了全國(guó)十大教師楷模周小燕、楊瑞清、桂賢娣的感人事跡，深深震撼了我的心靈、洗滌了我的靈魂，平時(shí)總以為自己為學(xué)生已付出了很多，培訓(xùn)中，我才明白自己是多么渺小。像桂賢娣老師每天都會(huì)問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：“今天你愛(ài)孩子了嗎？”“你會(huì)愛(ài)孩子嗎”“你的孩子感受到你的愛(ài)了嗎？”蔡福山老師提出的：我相信每一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師都將“種子課”視為數(shù)學(xué)的種子，讓他的學(xué)生隨身攜帶，到合適的環(huán)境中生根發(fā)芽。這是數(shù)學(xué)教師的使命！“讓學(xué)生喜歡上我的課，不讓一個(gè)學(xué)生落