個人主要事跡1000字

優(yōu)秀個人主要事跡1000字優(yōu)秀個人主要事跡1000字篇一小劉，女，現(xiàn)年38歲，2000年參加工作，多次榮獲相公鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀教師、連續(xù)四年河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀班主任、河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀教練員等榮譽稱號。從教十八年來，我一向堅持在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。我矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻。團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，辛勤從教，取得了突出成績，她舍小家顧大家，愛學(xué)生如子女，視事業(yè)如家業(yè)；勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)；苦口婆心教育學(xué)生，上好每一節(jié)課，用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著東城的師生。體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。工作中，我堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī)；我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護學(xué)校榮譽；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。在進行課堂常規(guī)教學(xué)的同時，我還負責(zé)校羽毛球隊的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況，我對學(xué)生們進行了深入研究，對癥下藥，形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為了取得好成績，我制定了好多套訓(xùn)練方案；為了不耽誤運動員的訓(xùn)練，我克服了好多困難堅守訓(xùn)練，沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點特殊要求；辛苦的付出終于有了回報，我所帶的這個團隊取得了優(yōu)異的成績，在區(qū)中小學(xué)聯(lián)賽羽毛球比賽中獲得團體第二名的成績?yōu)閷W(xué)校爭了光。這樣的成績是可喜的，為此我也被評為優(yōu)秀教練員。至今，我都無法忘記那場和八湖小學(xué)小組賽進前八的比賽，面對強勁的對手，我傳遞給我們隊員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛和信任。因為我們有平時的付出，因為我與隊員有平日的默契，我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！總之，近二十年的工作經(jīng)歷使我對教育工作尤其是體育教育工作有了更深的體會，那就是：教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自我肩負的神圣使命。優(yōu)秀個人主要事跡1000字篇二小榮，計算機學(xué)院副教授。小榮老師愛崗敬業(yè)、教書育人、助力學(xué)生成長，落實立德樹人，經(jīng)常在教室、實驗室與學(xué)生交流談心，和學(xué)生一起參加學(xué)科競賽活動，縮短師生之間的感情距離，通過王選愛國奮斗計算機名人故事、結(jié)合華為芯片研發(fā)和BAT創(chuàng)業(yè)實踐，潤物細無聲做好課堂思政工作，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀。小榮老師積極參與學(xué)校的教學(xué)改革、社會服務(wù)、白水教育扶貧。小榮老師在思想、生活、心理和學(xué)習(xí)等方面關(guān)懷學(xué)生，盡力為學(xué)生排憂解難。小榮老師指導(dǎo)2名建檔立卡學(xué)生申報獲批省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，帶領(lǐng)1名學(xué)生參與教育廳科研項目。積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，指導(dǎo)學(xué)生獲得國家級二等獎3次，三等獎5次，省級獎勵20次；指導(dǎo)學(xué)生獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目省級3項、校級5項。與考研學(xué)生結(jié)對，進行考研復(fù)習(xí)的答疑解惑、考研復(fù)試面試調(diào)劑等針對性幫扶，幫助學(xué)生升學(xué)深造。小榮老師組織計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)團隊開展人才培養(yǎng)模式的改革，形成了“一體兩翼三路徑四評價”的協(xié)同育人特色，對標(biāo)師范類專業(yè)二級認證指標(biāo)夯實計算機科學(xué)與技術(shù)師范專業(yè)的建設(shè)。小榮老師指導(dǎo)學(xué)生獲批大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目國家級1項、省級8項、校級16項，指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科競賽達126人次，指導(dǎo)學(xué)生獲國家級二等獎4項、三等獎8項，省部級獎103項，指導(dǎo)47名學(xué)生考研上線。小榮老師在工作中銳意開拓進取，業(yè)績突出，主持省級一流專業(yè)“培育項目”計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)建設(shè)項目，主持省級MOOC一門，獲得渭南師范學(xué)院教學(xué)成果特等獎，3次獲得教學(xué)競賽獎、5次被評為校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師和校級教學(xué)能手稱號。圍繞信號處理、大數(shù)據(jù)和智慧城市開展研究，小榮老師主持省部級項目2項、廳局級項目3項、校級項目6項、獲批專利1項，發(fā)表論文25篇，獲得陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)三等獎2次、渭南市自然科學(xué)優(yōu)秀論文及成果獎2次和渭南師范學(xué)院科研成果二等獎。優(yōu)秀個人主要事跡1000字篇三我自擔(dān)任班主任以來，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴于律己，班級教育教學(xué)管理成績突出。特別是近一年來，所帶理科四班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級成績，無論是在鞏義市統(tǒng)考中，還是在市一質(zhì)測、二質(zhì)測、三質(zhì)測中，均取得優(yōu)異成績；班級行為規(guī)范評比位居全校第二名。因班級教育教學(xué)管理成績突出，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也被評為優(yōu)秀班主任。我的優(yōu)秀班主任事跡如下：一、為人師表、樹立榜樣人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！?。學(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，教師行為對學(xué)生的影響極大。教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。例如：要求學(xué)生不遲到，他自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講文明禮貌，他會主動向?qū)W生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細微處和我的優(yōu)秀班主任主要事跡材料的影響，本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，幾乎沒有遲到等不良習(xí)慣。我所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“文明我先行先進集體”。二、關(guān)心學(xué)生，“愛”字當(dāng)頭愛，是教育的根基；愛是教育的歸宿。作為一名班主任，必須關(guān)愛每一位學(xué)生。首先要在生活上關(guān)愛學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生陳廷擘好幾次晚飯不吃，通過了解才知，家庭困難，當(dāng)月生活費不夠，于是資助其生活費；其次學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，一天學(xué)生邱澤一滿含淚水找到我說不想上了，了解才知考試成績不理想，想在下一年復(fù)習(xí)，通過一下午談心鼓起了他學(xué)習(xí)的勇氣；在心理上關(guān)注學(xué)生，學(xué)習(xí)是個艱苦的過程，畢業(yè)班學(xué)生承受很大的心理壓力。作為班主任時刻關(guān)注學(xué)生的心理，學(xué)生張鐸有一段時間，始終不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，問之，他說出了心中的苦惱：不能完成父親交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。于是及時與其家長交流，讓學(xué)生放下思想包袱，之后成績直線上升；同時還要關(guān)心學(xué)生的體魄，高考不僅考學(xué)生的智力，還要考學(xué)生的身體，每當(dāng)下午自由活動時間，就要求不經(jīng)常煅煉的同學(xué)一起跑步。正是由于這樣關(guān)愛學(xué)生，每個學(xué)生都是以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)生活之中，師生關(guān)系成為朋友關(guān)系，學(xué)生關(guān)系親如兄弟姐妹。三、民主管理，信任學(xué)生真正的優(yōu)秀班主任事跡要求，民主管理，有利于決策的科學(xué)化，信任學(xué)生，充分相信學(xué)生是民主管理的前提。班級組建之始，民主產(chǎn)生強有力的班委和團委，班委團委集思廣益，民主決策形成了以“月”為單位的意見征詢制度，根據(jù)教學(xué)進度，于每月月底制定出下一個月的“月活動”主題。先后進行了“心向云天樹理想，腳踏實地搞學(xué)習(xí)”、“舉國歡度過國慶，目標(biāo)一致向前沖”、“別人經(jīng)驗我吸收，虛心學(xué)習(xí)我風(fēng)流”、“一元之始于元旦，一質(zhì)測后盡開顏”、“奮斗一百天，敢教日月?lián)Q新顏”、“規(guī)范細心與創(chuàng)新，泰山之頂我獨尊”、“別人放松我不松，父母在家等成功”、“七分士氣三分拼，每天提高一大分”等活動。同時開展了“學(xué)習(xí)互助小組”、“一對一結(jié)對子“活動；制定了以宿舍為單位的學(xué)習(xí)優(yōu)勝、行為規(guī)范、衛(wèi)生紀(jì)律評比制度。以民主決策、尊重信心學(xué)生為教育理念，極大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、管理的積極性，在一年中的歷次考試中，我班成績均居年級前兩名，學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、行為規(guī)范等綜合評比位居學(xué)校第二名。我所帶的班級四次奪得流動紅旗和優(yōu)秀班集體榮譽稱號。四、典型引路，梯度推進一個優(yōu)秀班主任先進事跡代表，不僅需要很強的責(zé)任心，還要有更好的工作方法。本人所帶的理科四班學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、自制力不強、差別很大，如何讓學(xué)生大面積提高自己的的學(xué)為成績成為我教育教學(xué)管理的中心和重心。經(jīng)過與課任教師與全班同學(xué)的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推進”的指導(dǎo)方法。每周班會，精心選擇比如《我為什么在三流學(xué)?？忌媳贝蟆?、《高三，不只是傳說》等勵志故事給學(xué)生朗讀，以此來增強同學(xué)們的自信心；每次考試進步最大的同學(xué)做典型發(fā)言，以幫助他樣樹立信心；根據(jù)學(xué)科興趣建立起來的互助小組各自形成“三人指導(dǎo)小組”解答學(xué)生的問題；要求課任教師每次小考出難、中、易三個層次的試卷，分別給優(yōu)、良、差的學(xué)生做，運用梯度推進、分數(shù)同一來評價學(xué)生。三次鄭州市統(tǒng)考中，只有我所帶的普通班中均有進入年級前20名，其中三人次進入過年級前10名。通過典型引路、梯度推進的方法指導(dǎo)，極大地提高了學(xué)生的自信心，讓每個同學(xué)看到了自己的優(yōu)勢和前進的方向，也讓課任教師看到了學(xué)生的進步。我所帶理科四班的所有學(xué)科，科科成績均為優(yōu)異，在鄭州市一、二、三質(zhì)測統(tǒng)考中，所有任課教師個個評為優(yōu)秀教師。五、加強家校聯(lián)系，以真誠換真心家長是孩子的第一任老師，身為老師的我們必須學(xué)會與家長溝通。溝通能增進了解，溝通能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，扎實地開展家校聯(lián)系，拉近了學(xué)校老師與家長的距離，贏得了家長對學(xué)校工作的支持，使教師在廣大家長中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。我就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心，對學(xué)生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，我也相信，在自己的不斷努力與探索下，自己的工作也會越做越出色！優(yōu)秀個人主要事跡1000字篇四錢強，男，漢族，共青團員，現(xiàn)就讀于太原理工大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院2010級測繪工程專業(yè)，現(xiàn)為太原理工大學(xué)學(xué)生會常委、青年志愿者中心負責(zé)人，中國扶貧基金會“善行100·愛心包裹溫暖行動”項目山西地區(qū)高校負責(zé)人。從2010年加入太原理工大學(xué)青年志愿者中心成為志愿者以來，三年中，他始終熱心于校園志愿服務(wù)和社會公益活動，從勸募愛心包裹關(guān)愛貧困兒童到走進敬老院關(guān)懷孤寡老人，從為農(nóng)民工募捐衣物到幫護殘障人士，從火車站春運志愿者到城鄉(xiāng)社區(qū)掛職，在青海、在廣西、在北京，也都能看見他志愿服務(wù)的身影。他曾被評為“校優(yōu)秀志愿者”、“校優(yōu)秀共青團干部”、“三下鄉(xiāng)社會實踐優(yōu)秀志愿者”、“太原中博會優(yōu)秀志愿者”、“太原能博會優(yōu)秀志愿者”、“太原鐵路局春運優(yōu)秀志愿者”、“中國扶貧基金會優(yōu)秀志愿者”等榮譽稱號。在太原理工大學(xué)團委老師指導(dǎo)下，他在校內(nèi)外積極策劃、組織、開展了一系列志愿者活動，并親身參與其中，走在學(xué)校志愿者工作一線，在學(xué)生中起到了良好帶頭作用，為營造禮貌和諧、團結(jié)進步的社會氛圍貢獻了他自己的一份力量。2010年10月，他作為志愿者參加全國第六次人口普查萬柏林區(qū)普查區(qū)普查；2011年上半年，參加萬柏林區(qū)社區(qū)老人“一幫一”、“社區(qū)掛職”活動；2011年3月至今，組織并參與中國扶貧基金會發(fā)起的《愛心包裹》勸募活動，帶領(lǐng)學(xué)校志愿者團隊累計募集10萬元善款，為貧困地區(qū)小學(xué)生送去關(guān)愛，并于今年10月在北京理解中國扶貧基金會表彰；7月，參加團中央“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”重點團隊，赴廣西崇左市大興縣配合大新縣疾病預(yù)防控制中心開展防治艾滋宣傳等志愿活動；9月16日參加太原中博會志愿服務(wù)；9月26日，作為志愿者代表走上學(xué)校迎新晚會舞臺，演唱《崛起》，宣揚了志愿者團結(jié)共進的志愿文化和無私奉獻的志愿精神；2012年2月，組織并參加“鐵路春運志愿者”，在太原火車站志愿服務(wù)10天；2012年7月，成功申請團中央“青春三下鄉(xiāng)”重點團隊，帶領(lǐng)11名隊員赴青?？驴骆?zhèn)開展以“惠農(nóng)民生政策宣講”和“農(nóng)民法律援助”為主題的實踐活動；2012年9月，組織學(xué)生并參加太原能博會，作為場館志愿者服務(wù)10天；2012年10月，參加由山西電視臺舉辦的“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動，在晉祠路太原老年安康養(yǎng)生樂園做義工，陪伴關(guān)護敬老院老人。利用假期和課余時光組織開展志愿者活動，給人的感覺是忙碌的，但他卻又是快樂的。奉獻愛心，溫暖他人是他的工作準(zhǔn)則，他將以實際行動，繼續(xù)履行志愿者義務(wù)與職責(zé)，努力實現(xiàn)志愿者價值。優(yōu)秀個人主要事跡1000字篇五他，是一名“90”后的消防員，他又是獨當(dāng)一面的中隊長；他長著一張娃娃臉，可他卻已經(jīng)參與撲救過大大小小火災(zāi)及搶險救援1500余次，營救被困人員100多人；他當(dāng)兵入伍十二年，是地地道道的戰(zhàn)訓(xùn)干部，可在各種晚會和活動現(xiàn)場節(jié)目中總能看到他帶給別人歡樂的身影。他叫徐致遠，現(xiàn)任南京市消防支隊新港中隊中隊長。他是一名有著“工匠精神”的中隊長，將每件事情都做的妥帖。工作之余，熱愛拍照的他用相機抓住每一瞬間，將他們的訓(xùn)練時光定格在一張張充滿回憶的照片中。休息時間像個大男孩，工作起來卻一絲不茍，慎終如始。他有一個抽屜，放著他歷年來的得到的榮譽，多年來的優(yōu)秀警官，青奧會的安保先進個人，“4.22”靖江市德橋倉儲有限公司油罐區(qū)發(fā)生爆炸燃燒事故處置中表現(xiàn)突出獲得的嘉獎，十九大安保得到的三等功等等等等，可是平時都是鎖起來的，問他原因，他說：“榮耀只是記錄著過去，也許待到含飴弄孫之時，才會向后代敘述著當(dāng)年的故事，可是現(xiàn)在我還年輕，必須腳踏實地的活在當(dāng)下，干好自己的事情，做好自己的本職，才能在未來的道路上越走越通透”。入伍12年，從最初的戰(zhàn)斗員到現(xiàn)在的指揮員，他始終奮戰(zhàn)在一線崗位，大到德納化工，德橋倉儲，小到草坪堆垛，輪胎冒煙。他永遠沖鋒在前臨危不懼，帶領(lǐng)全隊出色完成了一次又一次的火災(zāi)撲救和搶險救援任務(wù)，事后又親力親為，即使完成任務(wù)后筋疲力盡，他也要反復(fù)確認無復(fù)燃危險后再最后撤離。隊伍管理中他身先士卒，牢固樹立以隊為家的思想，能堅持與戰(zhàn)士“五同”，要求戰(zhàn)士做到的，他自己首先做到。在今年的夏訓(xùn)操法中他參與了所有考核科目，讓戰(zhàn)士們的訓(xùn)練熱情空前高漲。在生活中他也是一個細心的“家長”，關(guān)心同事們的生活，組織活動帶領(lǐng)大家放松身心和舒緩情緒。他的關(guān)懷無微不至，總是能夠在關(guān)鍵時候從細節(jié)中覺察到戰(zhàn)士情緒的微妙變化，和他們談心并盡自己所能幫他們解決困難。優(yōu)秀個人主要事跡1000字篇六小李，1990年6月出生，大專學(xué)歷。2016年3月，他從煤礦輔助電工轉(zhuǎn)崗來到華塑股份公司，在氯堿廠電儀車間從事電氣設(shè)備檢修工作，在華塑的三年時間里，取得了許多令人矚目的成績。一、虛心好學(xué)，不斷提升自身業(yè)務(wù)技能。小李堅持“學(xué)中干，干中學(xué)”的思想，向老師傅學(xué)習(xí)，向身邊同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作之余他還閱讀了大量與本崗位相關(guān)的理論知識，轉(zhuǎn)崗短短3個月，為自己的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。他第一次參加華塑公司電氣技術(shù)比武，就獲得了第二名的好成績；在2018年，第八屆淮北礦業(yè)“名師高徒”大賽，他以優(yōu)異的成績獲得“淮北礦業(yè)優(yōu)秀高徒”的榮譽稱號；又在2019年華塑公司低壓電工技術(shù)比武中，取得第一名的好成績。二、踏實肯干，工作業(yè)務(wù)水平突出。2017年5月，小李被推選為燒堿電氣班長。在燒堿擔(dān)任班長的日子里，他利用半年時間，帶領(lǐng)班組成員把屬地范圍內(nèi)的電機維修將近八成，確保每一臺在用或備用電機的完好性，并做到每日清掃每日排查。在班組成員的共同努力下，燒堿電氣榮獲華塑股份5S班組創(chuàng)建第一名。2018年5月，小李被調(diào)至PVC電氣擔(dān)任班長，在他不斷的努力下，帶領(lǐng)PVC班組將聚合釜防爆區(qū)域打造成華塑股份防爆標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建車間。三、刻苦鉆研，技術(shù)攻關(guān)創(chuàng)佳績。小李同志愛動腦筋，肯鉆好學(xué)，公司的技術(shù)改革活動能參與的他都積極參與。2018年，他參加了VCM高壓柜控制回路改造，通過改造節(jié)省了設(shè)備更換的材料資金，排除了由于繼電器損壞而造成的電機失控的事故。他參與的循環(huán)水技改項目，小組成員加班加點干，設(shè)計圖紙，配制管道，方案完善了一遍又一遍，經(jīng)過兩個多星期的安裝、調(diào)試，終于完成循環(huán)水泵B機增加外設(shè)稀油站的技改項目，成功的為循環(huán)水泵降溫找到了切實可行的方法，自此水泵不會因軸瓦溫度過高而燒損，促進工藝生產(chǎn)平穩(wěn)運行。在2018年度工作中，他憑借突出的成績，先后被評為安徽華塑2018年度“五好職工”、淮北礦業(yè)2018年度“青年崗位能手”等榮譽稱號。優(yōu)秀個人主要事跡1000字篇七我是單位的一名財務(wù)人員，在單位的領(lǐng)導(dǎo)下，十幾年來一直刻苦勤奮工作，默默無聞地為單位作奉獻，主要事跡如下：一、認真學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)工作水