學期計劃范文資料7篇

【精華】學期計劃范文匯總7篇時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學期計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學期計劃篇1待新干事名單確定后對本部門的新干事進行培訓，讓他們了解學生會的各項規(guī)章制度，深刻理解組織部的職能和具體工作。培養(yǎng)其組織協(xié)調能力，觀察我部干事在各活動的表現(xiàn)，以便協(xié)助主席團搞好本學期末的換屆工作。增加院系交流，構建溝通橋梁待我部本期的工作計劃商定后，于九月中旬召開各系部組織部部長會議，認真?zhèn)鬟_本期我們的主要工作任務和所要開展的活動，并積極聽取和采納他們對本期計劃所提的建議和意見。由于各系部換屆的原因，我們將重新制定組織部的人員通訊錄，并積極加強個系部的交流，力爭兩周交流一次工作情況，以便更高效的開展工作。做好每一次的各系部開會的簽到工作和會議記錄。認真考核每一次的個系學生干部的出勤情況，做到公平、公正。全院團組織生活認真開展好各系的團組織生活，做好安排，督促和檢查的工作。團組織生活是我們每月必搞的活動，但若干次重復相同的形式后，使得大家似乎已缺乏了激情，缺少了創(chuàng)意。因此在團組織生活這個板塊我們需要“改革”！只有經(jīng)常保持和不斷提高團員參加組織生活的積極性和自覺性，充分發(fā)揮團員在組織生活中的主觀能動性，使團組織和團員的兩個積極性統(tǒng)一起來，組織生活才能取得實效，發(fā)揮作用。要做到這一點，就要使團的組織生活內(nèi)容和形式真正適合大學生的特點，在內(nèi)容上注重思想性和教育性，同時也應適當注意知識性和趣味性，形式上要豐富多彩，生動活潑。因此要經(jīng)常聽取團員對組織生活的意見和要求，適應團員思想、工作情況的變化，及時調整和改進工作，不斷豐富組織生活的內(nèi)容和形式?？梢赃M行團組織生活設計大賽，每個系都推出自己的特色團組織生活進行評比。鑒于團組織生活形式的多樣性，主題的豐富性，因此本期的每月組織生活主題還未定，待聽取了團委安排和各系建議后我們再定主題。對各系的每月的團組織生活總結，做好及時的整理歸檔和校園網(wǎng)上公布，以協(xié)助院團委及時了解各系組織部活動的開展情況。積極籌備黨團知識競賽黨團知識競賽作為本學期的重點工作，初步?jīng)Q定黨團知識競賽將于10月份舉行。在作好對往年競賽的總結分析后，我們將在最近及時做好具體的活動方案和籌備方面的各項準備工作。做到對各方面情況盡可能多的考慮。例如黨團知識競賽的嚴肅性，我們在選題上將結合全院學習的新的學生手冊和我院的評建手冊以及構建和諧校園環(huán)境的要求，力爭出題和大學生的生活密切相關提高大家的積極性，以達到比賽時的良好賽場氣氛。協(xié)助其他部門完成學校組織的各項活動以上是我部門對本學期的工作計劃，一定會認真完成，并積極配合其他各部門的工作，力爭為每位同學服好務，將學生會建設得更好，為學院的評建工作添磚加瓦。學期計劃篇2一、指導思想：經(jīng)過一學期的錘煉，上學期，我們低語組在所有老師的努力下，教研工作基本走上了正軌，也有了一定的進展。本學期，我組將繼續(xù)以市級課題“小學語文大學區(qū)教研活動常態(tài)化研究”為抓手，南康學區(qū)“一月一主題”為契機，總結上學期教研工作的經(jīng)驗和不足，認真開展一月一主題活動，努力建構學區(qū)常態(tài)化語文教研活動模式，促進教師不斷成長，提升學生語文素養(yǎng)。二、工作目標：1、認真學習課標，深入研究教材，準確把握教材重難點并制定切實可行的突破措施。2、以課堂實踐為突破口，深入開展EEPO課堂研究，促進教師掌握EEPO課堂教學模式。3、開展主題活動，不斷提升學生的語文素養(yǎng)。4、建構學區(qū)常態(tài)化語文教研活動模式。三、具體內(nèi)容及措施：（一）明確南康學區(qū)低語組教研機構。南康學區(qū)低語共同體主管領導：南康學區(qū)低語共同體直觀領導：南康學區(qū)低語共同體執(zhí)行主任：南康學區(qū)低語共同體成員：A小學、B小學、C小學、D小學一至三年級語文教師（二）結合“一月一主題”活動，有效開展教研活動。1、根據(jù)南康學區(qū)及本校的工作行事歷，制定低語共同體教研計劃，明確教研活動時間：每月第二周周二下午3：00—5：00召開。2、積極發(fā)揮教研群的作用，如安排工作、群中交流研討、收集資料等。3、本學期教研活動內(nèi)容以EEPO理課堂實踐為主，研究教材、理論培訓及學科活動幾方面輔助開展。4、教研活動遵循“三有”原則，即“活動前有安排準備”“活動中有研討交流”“活動后有反思總結”，保證教研活動有實效。5、教研組在每次活動后，及時收集、整理資料，做好階段性小結工作。6、邀請教研員、跨學區(qū)的手骨頭參與指導教研活動，進行專題培訓，進一步提高教研水平。7、在研討和課堂實踐中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，積極推薦參加學區(qū)或區(qū)級的評優(yōu)活動，樹立榜樣，保證教研活動良性發(fā)展。四、活動安排9月：1、各校教師認真學習課程標準，重點研讀階段目標。根據(jù)教研組劃分的一個方面的階段目標制定相應的實施策略，并填寫階段目標實施策略表。2、研討交流階段目標實施策略，結合教學實踐在QQ群中交流感想。3、教研組總結各階段目標的實施策略，形成報告。10月：1、依托市級小課題，外請專家對教師進行“微課專題”培訓，了解微課的意義及制作方法，填寫培訓記錄表。2、各校以年級為單位嘗試制作一節(jié)微課，并上傳群中共享。3、教學中嘗試運用制作的微課，QQ群中交流心得體會。11月：1、根據(jù)制作的微課在教學中的運用效果，評選出3—4節(jié)優(yōu)質微課，教研活動中進行觀摩學習，并請兄弟學區(qū)的骨干教師指導意見，不斷發(fā)展和完善微課。2、各校教師在學習領悟的基礎上每人嘗試制作一節(jié)微課上傳QQ群中共享，互動交流心得體會。3、教研組完成“案例式研修報告”。12月：1、以年級為單位，以讀寫為目標，商討學科活動主題，制定活動方案。2、各校根據(jù)活動方案，開展學科活動，做好資料收集及小結工作，并上傳到QQ群。3、教研組總結學科活動，形成書面材料。學期計劃篇3一、指導思想：新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個良好的品德行為習慣是一個人成功的關鍵。以情感教育為主要目的，以道德教育為主要方式。開發(fā)幼兒的內(nèi)在品質潛在因素，使之成為文明、禮貌的好孩子。二、德育內(nèi)容：1、養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為習慣2、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛互助3、培養(yǎng)幼兒愛勞動4、培養(yǎng)幼兒愛父母，愛教師，愛幼兒園5、培養(yǎng)幼兒誠實，勇敢的品質6、培養(yǎng)幼兒愛祖國，愛家的感情7、培養(yǎng)幼兒目的性，堅持性的意志品質8、培養(yǎng)幼兒活潑，愉快，主動開朗的性格9、正面引導幼兒克服不良行為習慣和性格三、德育原則：1、熱愛幼兒，尊重幼兒和嚴格要求幼兒的原則2、耐心細致地堅持正面教育的原則3、教育影響的一貫性和細致性原則4、集體教育和個別教育相結合的原則良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開的，在現(xiàn)實生活中，我們會經(jīng)常的幼兒，對小朋友要友好，對老師要有禮貌，對長輩要尊敬，而德育教育也將是幼兒的一生。因此，德育教育工作也是很關鍵，如何把幼兒的德育教育做得更好呢？要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關心，我們制定一份計劃：三月八日婦女節(jié)讓幼兒知道這一天是全國奶奶，阿姨，媽媽的節(jié)日，因為她們很辛苦。教育措施：讓幼兒自己制作一些東西，送給自己的媽媽或者是奶奶，祝她們節(jié)日快樂，并且在這一天幫助媽媽的力所能及的事情。三月十二植樹節(jié)告訴幼兒植樹造林多我們地球的好處，讓幼兒愛護我們的小樹苗。教育措施：讓幼兒把幼兒園里的小樹苗進行澆水和施肥，并且種植一棵小樹，體會一下植樹的快樂。五一勞動節(jié)告訴幼兒勞動人民的艱辛和辛苦，要尊敬我們的工人叔叔，因為是他們不斷的創(chuàng)新與發(fā)明，我們才能有現(xiàn)在的幸福生活。教育措施：可以到工地上，送水給工人叔叔喝，也可以幫工人叔叔擦擦汗。六一兒童節(jié)讓幼兒知道六一兒童節(jié)是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，可以通過各種形式來慶祝自己的節(jié)日。教育措施：在這一天，讓每位幼兒都表演一個節(jié)目，以此來慶祝自己的節(jié)日。學期計劃篇4一、指導思想本學期我校校本教研工作要以落實《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》和深化校本教研為重點，以促進教師專業(yè)發(fā)展和學生素質發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導，素質教育為核心，通過扎實開展各種有針對性的校本教研活動，提高校本培訓與校本教研管理水平與績效，進一步提升校本教研品位，促使我校校本教研工作走向常態(tài)化、全員化、實效化。二、工作目標在校長室領導下，堅持以科研為先導，以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究、解決教師教育教學中的實際問題為重點，以行動研究為主要方式，走科研興教之路，與各職能部門密切配合，積極進行各級各類課題的申報和研究，充分發(fā)揮全體教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，不斷提升教師業(yè)務能力，促進教師專業(yè)化成長，使更多的教師向“科研型”、“專家型”方向發(fā)展，逐漸提高校本教研工作的含金量。三、具體工作與措施(一)健全組織，完善制度，強化校本管理。本年度，我們要進一步加強領導，優(yōu)化管理，確保新課程改革的深入發(fā)展。1、進一步調整健全校本教研領導機構，建立以校長為組長，教學副校長為副組長，教導主任和教研組長、備課組長為組員的多級管理網(wǎng)絡，共同參與校本教研工作計劃的制訂，深入課堂調查、研究、指導，為推進教育教學工作保駕護航。2、對教研組、備課組的活動做好監(jiān)督管理工作，實行領導包組負責，每一名領導聯(lián)系一個教研組，包一個年級。包級領導要堅持深入課堂聽課，指導科任教師開展集體備課、研討等教研工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。每學期參與研討不少于4次。3、定期召開校本教研工作會議，不斷調整工作方向，總結階段性教研工作的經(jīng)驗、教訓，商討、修訂下階段的工作安排;開展多種形式的教科研活動。4、引領教研組長、備課組長訂計劃：要對現(xiàn)階段的實際問題進行調查與整合，研究主題要明確，并且要具有針對性、實效。各組長、各教師明確自己的責任，各司其職，高節(jié)奏、高效率地推進教研工作。5、時間到位：中心小學將周二、周四下午分別定為語文、數(shù)學英語教研活動時間。(全鎮(zhèn)校本教研活動安排詳見附表)(二)豐富教研形式，讓每一位教師都得到發(fā)展。1、加強組織理論學習，切實提升理論素養(yǎng)。為使新理念培訓，能抓實、抓深、抓活、抓新，學校將引導教師踴躍參與“讀名著，做名師”讀書活動，積極倡導每位教師每學期讀透一本教育專著，撰寫一篇讀書筆記，完成二十次業(yè)務學習筆記。學期結束將評比優(yōu)秀聽課筆記、業(yè)務筆記，并與教研積極分子的評比相聯(lián)系。采取必讀書目(相關課程標準及名師教育專著)與自讀書目(各種有益于教師專業(yè)成長的書籍)相結合的方式，大力倡導教師結合實際工作有針對性的讀——思——行，要求教師每學期的學習心得、筆記不少于3000字。并以“讀書沙龍”為媒介，進行交流對話，產(chǎn)生思想碰撞，逐步達成共識，促使新理念在研讀中提升。鼓勵網(wǎng)上學習培訓，開發(fā)豐富的網(wǎng)上資源，開闊教師視野和思路。繼續(xù)開展例會前五分鐘讀書感悟分享。切實把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段，讓“讀書”成為習慣，擬建立個人教育教學博客，教研組、備課組重點推出博客新人，為本組率先垂范。2、要進一步完善教研組、備課組活動制度。(1)明確各學科備課日，由備課組長認真制訂計劃，嚴格實施，保證集體備課的實效性。爭取在縣先進教研組、備課組評比中獲的較好成績。(2)加強對備課組活動過程的監(jiān)控，我們的活動內(nèi)容主要分為三塊：一是總結上周教學得失，每個人必須發(fā)言;二是每次確定主備人，對本周的教學內(nèi)容進行備課陳述，重點落在本周教學的重難點上，要討論教法、學法及練習的設計;三是對備課組內(nèi)開設的研究課進行討論，要說課、評課。當然，備課組長還可以開展學習理論、看錄像課等形式，使同組教師能團結合作，發(fā)揮最大效益。(3)結合網(wǎng)站建設，開通評課論壇，擴大教學交流的時間與空間。(4)將課題研究與備課組活動有機結合，使備課主題更加明確，使教科研一體化。3、努力強化業(yè)務培訓，提高教師科研素質。(1)以教師的三年發(fā)展規(guī)劃為原動力，指導我們的教育教學工作。各教研組要關注年青教師的成長，確定后備骨干教師人選，制訂發(fā)展規(guī)劃，并由校長室、教導處實施幫扶計劃。繼續(xù)開展年青教師才藝競賽等校本研訓活動，提高年青教師的教育教學能力。努力使新教師達到“一二三培養(yǎng)工程”(即“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有所長”)的基本要求。一要繼續(xù)關心和支持學校實施的“青藍工程”，開展新老教師的“傳、跟、幫、帶”活動并加大管理和檢查的力度，充分落實傳、幫、帶，鼓勵青年教師樂于學習、勤于研討，盡快勝任教育教學工作，對新教師在10月份進行匯報課的活動，本學期完成各項考核。二是對現(xiàn)任所有教師建立師徒合同，通過建梯隊、抓重點、壓擔子的方法，不斷為骨干教師提供條件、搭建舞臺，加快成長腳步，爭取有更多的青年教師成為教壇新秀、學科帶頭人。(2)堅持并完善常態(tài)下的教學研討活動，教師之間加強討論，有心得及時交流，能及時發(fā)現(xiàn)研究教學中的問題，共同尋找解決對策，從而提高教學質量。各校堅持兩周一次教研活動，全員參與，本學期仍要求人人要上研討課。各校要制定好活動安排表上報教導處。開展全員性“有效學習策略研究”主題下的“同課異構”常態(tài)課堂觀察研修活動(同一課時多人上，多人同上一節(jié)課;一個課時多個設計板本)。以年級為單位全員參與，從不同的課堂觀察視角去發(fā)掘教師組織教學的優(yōu)點，對比提煉有效教學的策略;適時組織各學科觀摩研討活動，期末適當組織復習公開課。(3)大力開展聽評課活動，實行推門聽課制度，每學期校長聽課40節(jié)，中層領導聽課不低于30節(jié)，老師聽課20節(jié)以上。聽課前或聽課后要及時寫出點評、總評和心得，做到聽評課123(提一條優(yōu)點或缺點值得借鑒的地點，指出兩點不足，提出三條建議)，以便真正達到取長補短共同提高的目的。(4)積極推進名師工程，進一步加強對優(yōu)秀骨干教師的培養(yǎng)考核工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在市、縣基本功比賽中取得好成績。組織教師參加省、市、縣組織的教學觀摩研討活動，有針對性、多渠道地提高教師的課堂教學水平。積極組織教師參加省、市、縣各學科論文、案例、教學隨筆、說課等比賽，使教師在參加比賽中有所收獲。4、深化課題研究，進一步提高課題研究質量。(1)期初做好課題組活動計劃，根據(jù)申報情況，確定課題承擔者與合作者。我們將嚴格執(zhí)行課題管理的相關制度，加強對各級各類課題的管理，保證課題研究扎實有效地開展。對于立項的各級各類課題，將作跟蹤管理，定期做好課題的過程監(jiān)控、研究資料等方面的指導，促進課題研究向著規(guī)范有序、高效優(yōu)質的方向發(fā)展。教科室要加強課題實施的過程追蹤，每月各課題組進行一次活動匯報，了解各課題組活動情況，大家共同參與課題研究活動，期末根據(jù)課題組活動情況、教科研成果、資料積累等，進行課題考評。9月份完成新立項課題的開題論證工作。(2)確立實實在在搞課題的思想，將課題研究與教學研究緊密結合起來，開展好實驗研討課活動，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，提高資源的整合與效益。具體以新課程課堂教學改革為抓手，引領教師在課堂教學方式上積極倡導互助、合作、自主、探究的教學模式，創(chuàng)造性地實施課堂教學。同時引導教師在教學實踐中學會反思和總結得失，以不斷產(chǎn)生新的靈感，促使教學業(yè)務水平不斷升格，真實地享受教科研的樂趣。(3)加強課題資料的管理規(guī)范，完善“課題研究檔案袋”制度，抓好教科室課題研究資料的管理工作，認真做好課題資料的收集、歸類、整理和存檔工作。管好資料，用好資料。本學期將組織課題組負責人互相交流研究過程中的體會與困惑，并請有關專家指導，各課題組都要做好已有的資料進行整理、分析，期末要做好階段性小結。5.要加強校本課程和綜合實踐活動課程研發(fā)和實施力度。本學期，學校將以“立足規(guī)范管理，促進常態(tài)實施”為主題，分別組織開展校本課程和綜合實踐活動專題研討活動，各師應重視對這兩門課程的實施管理，積極探索常態(tài)實施的有效途徑，努力突破課程實施難點。(1)開發(fā)校本課程，辦出學校特色。本年度，我們在總結我校以往經(jīng)驗，借鑒其他學校先進經(jīng)驗的基礎上，以書法藝術為主題的校本課程，結合學生的生活實踐、興趣愛好、自然環(huán)境等，多方開發(fā)校本課程，努力營造濃厚的特色教學氛圍，將逐漸形成系統(tǒng)的校本課程體系。制定切實可行的授課計劃，確保每周一節(jié)的校本課上的有特色、有新意。(2)開展綜合實踐活動研究。本學期我校將加強對綜合實踐活動的研究與探索。按照省下發(fā)的課程設置和課時安排意見，我們采取學科滲透與系列活動形式開展綜合實踐活動，并繼續(xù)就綜合實踐活動課程和校本課程的有效實施開展研討活動，不斷促進省頒課程計劃中所有課程均衡實施。(三)規(guī)范教學管理，切實提高教學質量。質量是學校的生命線。各校要高度重視，理直氣壯抓質量，持之以恒抓考評，積極探索又好又快提升教學質量的新思路、新途徑，通過規(guī)范教學管理，全面提高教學質量。1、要增強課程法規(guī)意識，嚴格落實課程計劃，開齊上足各門課程，科學合理安排教學時間和教學計劃，杜絕隨意調課、停課等現(xiàn)象。要嚴格按照《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》的要求，加強備、教、改、輔、考、評、研、行等各個環(huán)節(jié)的過程管理，每月由教導處牽頭，有重點地對教師的教學常規(guī)情況進行跟蹤檢查，及時反饋、交流，檢查結果與月考核掛鉤，逐漸形成教學常規(guī)調研機制。2、注重科學導向，切實做好教學質量的過程性監(jiān)控。有重點地對相關學科進行教學質量調研，開好調研分析整改會議，制定提升措施，并重點對薄弱學科進行跟蹤課堂調研，初步形成教學質量調研檢測的機制。積極探索學生學業(yè)檢測的方式方法，根據(jù)學業(yè)檢測所反映的問題，有針對性加強教學研究，不斷改進教學方法，提高教學水平。(四)加強宣傳，推廣教科成果1、結合課題研究工作，認真做好教師教育論文、教學案例、研究報告等的收集、整理和編輯工作，舉行論文發(fā)布會(教師發(fā)表或獲獎的論文將每月宣傳)，每學年要出一本論文集。2、拓展學校教科研工作的宣傳途徑，圍繞學校中心工作，以校園網(wǎng)為平臺，進一步鼓勵教師撰寫學校課改信息、教學心得、課題研究論文、教育教學案例等。同時發(fā)送至“校園網(wǎng)”，促進科研成果的轉化和教育資源的共享。教科研工作，是衡量一個學校、一個教師有無發(fā)展后勁的重要依據(jù)。特別是知識經(jīng)濟大發(fā)展的今天，更能體現(xiàn)一個全能型學校和教師必須具備的素養(yǎng)。在學校領導的熱切關心和指導下，在全校老師積極參與和關注下，我們將繼續(xù)鞏固課題研究成果，強化科研力度。進一步以課程改革為中心，以課堂教學方法研究為主線，以促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教學質量為目的，充分發(fā)揮各科室、各教研組、各年級組的作用，形成“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍，不斷提高科研工作的質量和水平，推動教學工作的發(fā)展，促進素質教育的全面實施。學期計劃篇5一、指導思想樹立“健康第一”的指導思想，以《體育與健康課程標準》的基本精神為依據(jù)，根據(jù)學校工作安排，進一步規(guī)范體育教學常規(guī)，提高課堂教學效益，增強學生的體質。二、工作重點和舉措1、認真合理地制定教學計劃依據(jù)上級部門與校級工作計劃，結合各任教年級的學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃，為有效開展課堂教學，提高教學質量作好充分的準備工作。2、加強備課管理制度、加大教學檢查力度每位教師要熟悉、掌握教學新課標和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《20xx版課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，多人授課年級盡量能做到集體討論備課內(nèi)容，并擬定執(zhí)行課時計劃，注重每課時的二次備課與課后反思。3、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質量嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，而且對加強學生的思想品德教育，建設精神文明都有十分重要的作用。在實施新的《體育與健康》課程標準時更應該加強體育課堂常規(guī)的要求。根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能。4、豐富學生的體育活動內(nèi)容本學期繼續(xù)開展校陽光體育節(jié)活動項目------趣味運動會，活動項目的選擇應符合各年級學生的年齡特征，趣味性較濃，安全性較高，注重學生的參與面，讓絕大多數(shù)的學生都能參與進來，通過參與不僅提高學生的身體素質而且讓學生對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣。5、抓好學校運動隊的訓練建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好排球隊、田徑隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃，規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為特色增色而積極努力。6、提高社團活動的實效性社團活動的目的是為了豐富學生的課余活動，激發(fā)學生參與體育活動的積極性，每次活動應精心準備，選擇內(nèi)容適宜且趣味性較濃的內(nèi)容進行練習。三、具體工作安排二月份：1、制訂體育組本學期工作計劃。2、組建校排球隊.田徑隊。3、強化學生出操質量。三月份：1、制定班級排球聯(lián)賽活動方案。2、校級教研課（薛紅芳）。四月份：1、學習新課程標準，提高課堂教學效益。2、制定并下發(fā)陽光體育節(jié)------趣味運動會規(guī)程。3、舉行班級排球聯(lián)賽活動。4、校級教研課（馬軍）。五月份：1、以提高“學生參與學習興趣”為主題，進行組內(nèi)研究討論活動。2、組織舉行校趣味運動會。3、校級教研課（趙俊、鄒美菊）。六月份：1、如何上好夏季體育課，做一次組內(nèi)教學研究活動。2、體育考核工作結束，做好質量分析。3、組內(nèi)總結和下學期體育工作籌劃。學期計劃篇6（一）指導思想：在本中心成立一年來的基礎上，進一步貫徹“為教師利益設身處地著想，為教學質量全心全意服務，為學校發(fā)展腳踏實地奉獻”的服務宗旨，努力實現(xiàn)“職責制度化，行事程序化，辦事規(guī)范化,質量精益化。”的追求目標。同時，以教輔崗位及人員精簡、整合為契機，進一步強化本中心的整合服務功能，最大限度實現(xiàn)人力、物力資源的優(yōu)化，確立“中心一盤棋”、“分工不分家”、“部門統(tǒng)籌協(xié)同”的工作思路，打破部門、學科及教學服務技術領域的界限，進一步提高工作質效，并以求真務實的態(tài)度，落實重點推進工作，為進一步提升學校辦學水平而添磚加瓦。（二）重點推進工作：1、初步建立新建演播廳及錄課室使用管理制度和服務功能開發(fā)的機制。（1）制訂新建演播廳及錄課室的使用管理制度，規(guī)范使用的申請、審批程序，明確使用責任制。（2）組織相關的電教人員及全體教師參加演播廳及錄課室使用、操作的培訓活動，進一步提高電教人員的'專業(yè)技術業(yè)務能力，更好地為教育教學服務，并提高教師運用電化教學手段的能力。（3）初步研究并開發(fā)演播廳及錄課室的使用功能，進一步調動電教人員的工作主動性和責任心，做好人力與物力的資源優(yōu)化工作。2、繼續(xù)深入進行教師發(fā)展性評價工作。（1）對上學年完成的二級教師一年期個人發(fā)展規(guī)劃評價工作進行總結、宣傳、表彰。（2）對一級教師兩年期個人發(fā)展規(guī)劃的達成情況進行考核、評價、反饋、獎勵。（三）常規(guī)工作：1、人事管理：（1）建立并完善人事檔案和教師業(yè)務檔案。根據(jù)教育局組織人事科的要求，在上學年的基礎上，繼續(xù)對全體教師的干部人事檔案材料進行補充、完善，并重新裝訂、制作，同時進行相關電子檔案信息的錄入工作。（2）做好“正常晉級”、“職務晉升調整”、“校內(nèi)結構工資”、“各類節(jié)日費”、“行規(guī)督導值班費”、“各類津貼調整補發(fā)”及“年度考核獎”等經(jīng)費的核算及造表工作。（3）做好見習期教師、新評職稱教師的轉正及工資定級的核算、審批、兌現(xiàn)工作。（4）做好工改后病事產(chǎn)假相應國家工資追扣的統(tǒng)計、核算、造表工作。（5）做好大年、小年調資的調查摸底、審核上報及兌現(xiàn)工作。（6）完成各類人事報表信息的統(tǒng)計、核查、輸入、編輯、上報等工作。（7）做好新進外省籍大學生辦理上海戶口的有關工作。（8）做好20xx學年度考核（續(xù)聘）的后續(xù)工作（業(yè)務正本的填寫、收繳、裝訂、存檔，考核審核表的考評分數(shù)填寫、上報等）。（9）做好區(qū)“雙名三優(yōu)”、08學年校“優(yōu)秀導師”及“優(yōu)秀中青年教師”評定的相關工作（公示、津貼核算發(fā)放等）。（10）做好20xx年中、高級職稱申報的組織工作（材料組織整理、審核、考評、公示、上報、隨堂課安排、學科測試及面試等）。（11）做好教職工聘用、聘任的簽約工作（簽約年限梳理確定、合同文本準備及保存、簽約工作安排等）。（12）做好非在編人員“勞動合同”及“勞務協(xié)議”的簽約工作，及時做好社保金繳納、有關信息統(tǒng)計匯總等管理工作。（13）做好09學年師資招聘的相關工作（參加招聘專場、整理審核應聘材料、組織安排學科測試及教學試講、辦理簽約手續(xù)、匯總上報等）。（14）做好教師自主項目專項獎申報的組織工作，具體落實申報材料的收繳、整理、統(tǒng)計、組織部門審核、匯總、核算獎金等工作。（15）做好學期綜合考核的組織工作（考核布置、學生問卷調查安排、考評分數(shù)的統(tǒng)計及匯總等工作）。（16）做好年度考核及行政評優(yōu)獎勵的布置、材料審核及上報工作。（17）組織好教輔人員的月考核交流及等第評定工作。（18）做好教輔人員的崗位設置調整及工作統(tǒng)籌安排，進一步精簡人員，挖掘潛力，提高工作效率。2、教師專業(yè)發(fā)展：（1）開展見習期新教師上崗培訓活動。在08年暑期，對剛參加教育工作的新教師進行暑期上崗培訓，使他們認同教師的職業(yè)責任，了解學校的歷史和發(fā)展目標，交流學習體會，初步了解學校的教育教學工作常規(guī)。（2）為見習期新教師建立“合同帶教”關系。開學初，為每位見習期新教師確定富有教學經(jīng)驗的帶教“師傅”，并簽訂帶教合同，一對一地進行教學業(yè)務的指導，從制度上保障帶教關系。（3）開展見習期新教師課堂教學視導活動。聯(lián)合學校質量保障中心，在學期初開展見習期新教師課堂教學視導工作，通過隨堂聽課，對新教師進行課堂教學的視導、診斷和反饋等，讓新教師及其帶教“師傅”比較充分地了解新教師在教學中所存在的問題和不足，以便今后不斷改進、完善。（4）開展見習期新教師課例研究活動。以課例研究為主要抓手，通過“一課三上”的途徑，不斷提高新教師的教材分析能力、備課能力、活動設計能力和教學反思能力。在此基礎上，寫出課例研究報告，記錄研究過程和教學感受，總結經(jīng)驗，分析不足，使新教師盡快從“站上講臺”過渡到“站穩(wěn)講臺”。（5）指導見習期新教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃。通過宣傳學習學校新五年發(fā)展規(guī)劃，讓新教師進一步了解學校對青年教師的培養(yǎng)計劃和專業(yè)發(fā)展要求，在此基礎上，指導新教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃，分析自己的優(yōu)勢和不足之處，為自己確定一年的努力目標。（6）做好對見習期新教師的常規(guī)檢查管理工作。平時，要求師徒雙方相互多聽課、多指點、多學習，還于期中、期末分別檢查新教師的“教師成長紀錄手冊”和聽課記錄本，落實教學常規(guī)檢查，加強管理，并及時表揚優(yōu)點，指出不足，提出改進建議，促使新教師迅速成長。（7）配合區(qū)教育局做好對見習期新教師的培訓、考核活動。根據(jù)區(qū)教育局對見習期新教師培訓與管理的有關精神，結合我校對職初教師培訓的要求和特點，配合區(qū)教育局做好對見習期新教師培訓的安排、督促、檢查及考核等活動。（8）為二至五年教齡的職初教師延續(xù)合同帶教。為了使一年期滿及五年以下教齡的青年教師順利完成從“站穩(wěn)講臺”到“站好講臺”的轉變，根據(jù)學校的要求、青年教師的需要和骨干教師的特長，為兩年及以上教齡的二級教師和部分一級教師繼續(xù)確定帶教師傅，正式延續(xù)“師徒帶教”關系，并簽訂帶教協(xié)議書，明確帶教任務及目標。（9）對05至07年進校的青年教師進行專業(yè)發(fā)展檢查指導。要求05至07年進校的青年教師進行工作總結、交流，對他們個人發(fā)展規(guī)劃的達成情況進行中期檢查、考核和反饋，并向他們提出順利完成規(guī)劃的建議，以促進他們的專業(yè)發(fā)展。（10）做好“雙名工程”名師后備對象的管理工作。配合區(qū)教師培訓中心，積極做好對區(qū)“雙名三優(yōu)”及市“名師培養(yǎng)后備對象”的過程管理、培訓成果材料收集展示工作，以充分發(fā)揮名師的示范、輻射作用。（11）做好區(qū)、校骨干教師培養(yǎng)對象的培訓過程管理工作。對區(qū)骨干教師后備對象和校級骨干教師培養(yǎng)對象進行常規(guī)培訓工作的檢查管理，注重過程管理，注重實效。（12）做好各層次教師各類培訓的組織工作。配合區(qū)教師培訓中心，做好新教師、英語教師、農(nóng)村教育技術和農(nóng)村學科教育培訓的調研、培訓組織工作，組織各層次教師參加市、區(qū)及學校的各類公共課程和學科的培訓活動。（13）進一步做好“專家顧問團帶教”的校本師資培訓工作。舉行帶教工作研討會，不斷進行交流、總結、反思，調整并落實指導項目，加強針對性、實效性，進一步增強、擴大專家導師的示范、輻射作用，擴大受益面。3、教學服務管理：●圖書館主要工作：（詳見圖書館工作計劃）（1）開展對教師的教學服務工作。繼續(xù)通過網(wǎng)頁等途徑發(fā)送圖情信息，通過學校FTP發(fā)布新書通報，根據(jù)教師需求開展上門新書推薦；積極開展情報服務，為學校和教師提綱教育教學研究的資料；配合學科需要如語文閱覽課等提綱采購書籍、開放管室、協(xié)助管理等各類需要服務。（2）開展對學生的讀書宣傳教育工作。做好高一新生入館教育，組織全體新生收看本館制作的視頻宣傳片《暢游書?！哌M奉賢中學圖書館》，并參觀文、理科借閱室圖書排架分布及借閱操作示范；開展讀書系列活動,激發(fā)學生課外閱讀興趣；組建高一各班圖書管理員隊伍，并進行相關培訓活動；對高一學生管理員開展圖情知識培訓，開設《網(wǎng)上信息資源檢索與利用》的拓展型課程；辦好每月一期《圖書苑》小報，定期更新圖書宣傳欄內(nèi)容；配合體育節(jié)、讀書節(jié)開展優(yōu)秀書目推薦、宣傳活動，協(xié)助文學社團開展各類活動，組織指導學生參與各類市、區(qū)級舉辦的讀書競賽活動。（3）加強內(nèi)部管理和建設。進一步完善圖書管理系統(tǒng)使用，及時檢查圖書總庫模塊數(shù)據(jù)，清理重復數(shù)據(jù)，修改錯誤數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)的有效服務；編制20xx年館藏教育核心期刊題錄索引，收集教育專題信息資源，開展網(wǎng)上文獻傳遞服務，進行網(wǎng)上教育資源導航；加強圖書館網(wǎng)頁建設，不斷更新并豐富圖書館主頁、讀者園地、文獻傳遞等欄目內(nèi)容；加強圖書館服務器、計算機硬件及網(wǎng)絡的維護和管理，定期做好管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)以及館內(nèi)各類電子文檔的備份工作。（4）做好常規(guī)事務工作。完成開學教材分發(fā)、處理課本調換及增訂工作，做好教材結算及庫存管理；財產(chǎn)的登記、核算和保養(yǎng)保管，嚴格執(zhí)行每批入館文獻資源綜括財產(chǎn)、個別財產(chǎn)登記制度，每月編制各類內(nèi)務統(tǒng)計報表；期末進行各室圖書及設備清點，年末進行資產(chǎn)帳務結算；做好新書、教育期刊CNMRC編目及數(shù)據(jù)驗查轉庫工作?！駥嶒炇抑饕ぷ鳎海ㄔ斠妼嶒炇夜ぷ饔媱潱?）嚴格制度、規(guī)范程序：認真貫徹執(zhí)行《實驗室管理守則》、《實驗室安全防護制度》、《實驗室儀器借還制度》、《危險品保管制度》等學校制訂的八項規(guī)章制度，明確分工，履行崗位職責；對高一新生和新疆班新生的首次實驗課進行5分鐘的安全及實驗室規(guī)則教育。（2）挖掘資源，為實驗教學提供優(yōu)質保障：按目前教學大綱和新教材的要求開齊、開足、開好演示實驗和學生分組實驗，力爭開出率達1OO％；對所有演示實驗和分組實驗都填寫實驗通知單和實驗記錄；力所能及地自制一些教具，針對教材中新增加的演示實驗和學生探究性實驗進行深入的研究，熟練掌握新儀器的使用方法，對實驗過程中存在的問題做詳細記錄并加以改進。（3）加大對DIS專用實驗室的管理力度：將經(jīng)常性管理與預防性管理相結合,確保DIS學生實驗教學任務的完成,同時盡可能滿足拓展型課程的需要,使該實驗室儀器設備的效能得到最大限度的發(fā)揮。（4）嚴格財產(chǎn)和物品的管理制度：做好本學期理化生實驗常用消耗品的申購工作,在開學前完成對實驗教室、儀器室的整理清潔工作，特別是對精密儀器以及易燃易爆有毒危險品進行檢查,進一步加強監(jiān)管,同時做好新增儀器的驗收登記工作；在本學期結束前做好實驗室財產(chǎn)清點等工作?！裥畔⒓夹g組主要工作：（詳見信息技術組工作計劃）（1）做好各項常規(guī)工作。確保作息時間自動打鈴系統(tǒng)準時準確，考試等作息時間及時修改，英語聽力考試和學校廣播大會等工作正常；做好學校各類活動的攝像報道工作；及時做好校園新聞的更新工作；按程序規(guī)定做好教師課堂實錄、學校活動等視頻資料的錄制、編輯、轉換、刻錄及上傳各種教學影像資料；繼續(xù)開展學生電視臺相關活動，培養(yǎng)學生的攝像、采訪、編輯、后期制作、播放等各方面能力；配合總務處作好新增教師用機和現(xiàn)代信息技術設備采購工作；每天晚上6：30播放上海電視臺的新聞節(jié)目。（2）加強演播廳及錄課室的使用管理。制訂新建成的演播廳、錄課室的使用及管理制度，組織有關設備制造公司對有關教師進行培訓，進一步挖掘演播廳、錄課室的使用功能，做好為教育教學的服務工作；結合教師課例研究活動，促進錄課系統(tǒng)的推廣使用。（3）加強教師和學生信息技術使用的培訓。根據(jù)學校要求和實際情況，制訂培訓計劃，加強學生電教管理員和教師的現(xiàn)代教育技術培訓，提高應用能力；開設各類講座，組織適用于教師和學生的現(xiàn)代教育技術的應知應會知識培訓，規(guī)范教師操作流程，明確多媒體設備的管理權責，保障多媒體設備的正常使用。（4）加強各類網(wǎng)絡設備的維護和維修，確保各類設備正常運作。繼續(xù)優(yōu)化完善學校網(wǎng)絡的軟硬件建設，保證學校主干網(wǎng)24小時不間斷正常工作；定時檢查網(wǎng)絡中心服務器及交換機等主要網(wǎng)絡設備，做好記錄并對主要信息進行備份；每天定時進行網(wǎng)絡監(jiān)控，對學校的網(wǎng)絡運行狀態(tài)做好實時監(jiān)管，并做好記錄；對各班、各組室的教室多媒體和電腦等電教設備的報修及時做好維修服務工作；做好校園廣播系統(tǒng)的使用和維護工作。（5）做好學校音像資料的收集及存檔工作。做好學校教學資源庫的建設工作，匯總搜集教師自己日常教學中制作或收集使用的資源；開設教學資料和學校影像資料庫專欄，繼續(xù)做好課件、圖片、視頻資料、教學資源的收集和積累；學期結束，集中將各教研組一學期的課件資源上傳到學校資源庫中。（6）完成學校站的更新、改版，推進學校的宣傳工作。初步完成學校網(wǎng)站的改版更新建設工作，優(yōu)化欄目設置，及時更新、充實網(wǎng)站內(nèi)容，力爭在開學初正式開通學校新網(wǎng)站。同時完成教師服務中心網(wǎng)頁的建設。（7）做好數(shù)字化校園平臺系統(tǒng)的建設工作。在對有關網(wǎng)絡公司的技術、服務等綜合實力進行充分考察、調研的基礎上，確定數(shù)字化校園平臺系統(tǒng)的設計、制作公司，對設計的各模塊功能進行試運行，并不斷完善。4、教職工維權：（1）做好教代會的制度建設和會議期間的會務工作。堅持各項制度，遵守各項規(guī)定，程序規(guī)范、操作合理，做到依法辦事。廣泛聽取代表和群眾的意見，提高民主參與學校管理的程度。，20xx學年第一學期教師服務中心工作計劃（2）做好日常的保障工作：關心教職工的工作環(huán)境和工作待遇，關心教職工的身體健康，關心教職工的生活情況，及時地扶貧幫困。（3）及時正確地處理好教職工的投訴和建議：對教職工的投訴做到耐心聽取、及時幫助、合理排解、盡力解決；對教職工的建議則站在有利于學校發(fā)展的角度作認真的分析和研究，采納合理化的建議，推進學校的改革和發(fā)展。（四）主要活動行事歷：●八月：（1）調整并確定本中心實驗室及信息技術組各人員分工、工作職責。（2）制訂教師服務中心、下屬各部門本學期工作計劃。（3）組織新進教師參加暑期校本培訓及區(qū)教育局組織的上崗培訓活動。（4）組織召開見習期新教師的“合同帶教”師徒見面會。（5）完成教職工聘用及聘任合同的簽約工作。（6）做好非在編人員“勞動合同”及“勞務協(xié)議”的簽約工作，及時做好社保金繳納、有關信息統(tǒng)計匯總等管理工作。（7）完成教師業(yè)務正本的填寫、收繳、裝訂、存檔工作。（8）完成07學年度考核（續(xù)聘）審核表的學?？荚u分數(shù)填寫、上報工作。（9）完成新進外省籍大學生的落戶工作。（10）辦理辭職人員解除工作合同及上報的相關手續(xù)。（11）做好工改后病事產(chǎn)假相應國家工資追扣的統(tǒng)計、核算工作。（12）繼續(xù)對教師的干部人事檔案進行補充、完善，并重新裝訂、制作，同時進行相關檔案電子信息的錄入工作。（13）新學期師生用書分發(fā)準備工作?！窬旁拢海?）教師服務中心全員大會（明確新的分工、崗位職責）。（2）完成20xx學年教職工花名冊統(tǒng)計、核對和制表工作。（3）完成教育部下發(fā)普通中學基層統(tǒng)計報表和市教委的補充統(tǒng)計表。（4）完成引進在職教師的檔案轉交、工資核定等工作。（5）完成區(qū)教育局下發(fā)的班主任、教研組長津貼匯總表。（6）完成新進人員醫(yī)保補貼工資、郊區(qū)補貼的報批工作。（7）完成新教師轉正、工資兌現(xiàn)和見習期教師工資核定審批的工作。（8）做好每季度一次的人員變動、工資、福利等統(tǒng)計上報工作。（9）低聘教師（高級10名）國家工資核定、上報及檔案工資備案工作。（10）新評高級職稱且聘任為高級教師人員的國家工資核定、補發(fā)核算及上報工作。（11）完成奉賢中學津貼的調整、核算工作。（12）本學年校優(yōu)秀管理人員及優(yōu)秀教師的學術津貼核算工作。（13）完成本學期校內(nèi)結構工資各項經(jīng)費的核算、匯總、造表工作。（14）教師節(jié)經(jīng)費發(fā)放的統(tǒng)計、核算、造表工作。（15）8、9月份冷飲費發(fā)放的統(tǒng)計、核算、造表工作。（16）合同帶教期滿續(xù)約、首次任教高三教師帶教、自主結對帶教工作會議（簽約工作）。（17）對上學年完成的二級教師一年期個人發(fā)展規(guī)劃評價工作進行總結、宣傳、表彰。（18）全體教輔人員9月份“月考核”的工作交流、考評工作。（19）完成全校師生用書的清點、核對、補缺補漏工作。（20）對高一新生圖書管理員、電教管理員進行相關培訓活動。（21）開通學校新站。（22）完成奉賢中學網(wǎng)站（更新版）各欄目頁面的制作，并正式對外開通。（23）召開專題研討會，對參與數(shù)字化校園平臺系統(tǒng)制作的有關網(wǎng)絡公司進行評估，最終確定設計制作公司?！袷拢海?）國家級大小年調資的準備工作。（2）初級教師任職四年以上人員情況摸底統(tǒng)計工作。（3）專技人員職務聘任情況統(tǒng)計工作。（4）學校老教師、老職工的津貼調整工作。（5）教師論文鑒定結果的反饋及證件的存檔工作。（6）中學高級教師評審的政策咨詢、材料審核、評議考核、匯總上報等工作。（7）20xx年高級職稱申報工作（材料整理、審核、公示、隨堂課安排等）。（8）完成“職務聘任委員會及其監(jiān)察小組人員”報表的編輯及上報工作。（9）完成10月份校內(nèi)結構工資核算造表工作。（10）新教師說課、聽課、評課的培訓活動。（11）完成新教師師訓號碼的申請、調出調進教師的師訓管理平臺的更新工作。（12）為新進教師申請新的教師資源卡。（13）完成本學期師生教學用書的結算工作。（14）會同發(fā)展質保中心共同完成對新進教師的聽課視導安排工作。（15）全體教輔人員10月份“月考核”的工作交流、考評工作。（16）數(shù)字化校園平臺系統(tǒng)設計制作的協(xié)調、溝通工作?！袷辉拢海?）20xx年高評委專家人選推薦及上報工作。（2）安排校聘委會人員聽08年申報高級職稱人員的隨堂課。（3）校聘委會對08年申報高級職稱的人員進行評議、鑒定。（4）申報高級職稱的有關材料報送事務中心評估部。（5）08年申報中級職稱人員的材料收繳工作。（6）申報中級職務人員隨堂課安排、聘委會評議工作。（7）申報中級職務人員材料的審核、整理、上交工作。（8）08年申報高級職稱人員參加學科測試的通知、安排（大學科）；市高評委前來聽隨堂課、面試的通知、安排（小學科）。（9）完成11月份校內(nèi)結構工資的核算、造表工作。（10）上半學期行規(guī)督導值班費發(fā)放的統(tǒng)計、造表工作。（11）20xx學年教師招聘工作啟動，完成師資需求預測統(tǒng)計報表上報工作；完成市用人單位需求信息登記表。（12）參加華師大及上師大的08學年師資招聘專場（收集應聘材料）。（13）大學生應聘材料的初步挑選，并確定部分參加12月份高三聯(lián)考測試的人員名單。（14）完成本市高等院校師范類專業(yè)畢業(yè)生享受返還學費人員的統(tǒng)計工作。（15）第三屆“育賢杯”教學評比工作布置。（16）召開05～07年進校的青年教師會議，布置撰寫中期評價小結，填寫“中期評價小結表”。（17）召開教師個人發(fā)展評價小組組長會議，布置有關05～07進校教師個人發(fā)展中期小結交流和評價工作。（18）召開新教師會議（介紹奉賢中學教師發(fā)展性、終結性評價方案和各種考核方案；布置部分教師制定個人發(fā)展方案；新教師教學視導反饋。）。（19）校、區(qū)骨干教師培養(yǎng)、“師徒帶教”、“導師帶教”的中期檢查、座談活動。，20xx學年第一學期教師服務中心工作計劃（20）配合學校讀書節(jié)做好讀書征文、演講比賽等系列讀書活動。（21）清退借讀生未領書本的款項。（22）20xx年報刊雜志的征訂、統(tǒng)計、上報、結算工作。（23）圖書館常規(guī)裝備書的選擇和采購。（24）全體教輔人員11月份“月考核”的工作交流、考評工作?！袷拢海?）各類季度報表統(tǒng)計工作。（2）“人才資源統(tǒng)計報表”的信息統(tǒng)計、編輯工作。（3）社會服務業(yè)事業(yè)單位統(tǒng)計報表的編輯、上報工作。（4）事業(yè)單位法人信息變更手續(xù)辦理工作。（5）20xx年度考核登記表填寫、獲行政獎勵人員申請表填寫的布置、材料收繳工作。（6）20xx年度優(yōu)秀人員特殊津貼的審核、上報工作。（7）教職工職務（崗位）津貼、教師教齡津貼調整的調查造表工作。（8）上級行政部門下達的年終教職工工資、福利待遇的匯總統(tǒng)計工作。（9）校運會活動費發(fā)放的統(tǒng)計、造表工作。（10）完成12月份校內(nèi)結構工資的核算、造表工作。（11）部分應聘大學生參加12月份的高三聯(lián)考測試及面試的通知、安排工作。（12）完成09學年擬錄用大學生就業(yè)協(xié)議書的簽約工作。（13）完成09學年擬錄用大學生的申請報告、教學能力評價表、相關等級證書、就業(yè)協(xié)議書等材料的收繳、審核、上報工作，招聘情況匯總建檔工作，確定部分錄用人員。（14）組織安排教師任課情況“學生問卷調查”各年級學生評分的電腦輸入、統(tǒng)計、匯總的工作。（15）新教師教育教學實踐交流培訓活動。（16）安排各考評小組對05～07年進校的教師進行小結交流；考評組長撰寫考評報告表；報告表匯總工作。（17）見習期新教師會議（宣傳區(qū)、學校考核要求；課例研究動員；檢查上半學期聽