放療科工作計(jì)劃放療科實(shí)習(xí)心得放療科見(jiàn)習(xí)體會(huì)

放療科工作計(jì)劃放療科實(shí)習(xí)心得放療科見(jiàn)習(xí)體會(huì)時(shí)間過(guò)得真快，在放療科，我跟的老師年齡比較大，是媽媽級(jí)的人了，但是她很和藹可親，理論操作知識(shí)非常豐富，我也學(xué)會(huì)了很多，我覺(jué)得去放療科實(shí)習(xí)最最重要的一點(diǎn)就是要主動(dòng)、多問(wèn)。因?yàn)榉暖熆频淖o(hù)士實(shí)在都很忙，尤其是每天上午，幾乎都沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)跟你講話，我們也根本不要想插得上手。如果你碰到問(wèn)題不主動(dòng)問(wèn)，那真的只有每天坐在那里吹吹空調(diào)發(fā)發(fā)呆了。我的建議是老師寫(xiě)進(jìn)行護(hù)理操作的時(shí)候可以跟在旁邊看，看到有問(wèn)題就馬上問(wèn)，不要不好意思，只要老師當(dāng)時(shí)不是很忙，一定會(huì)教你的。在結(jié)束的這一個(gè)月的護(hù)理放療科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué);不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我學(xué)會(huì)了應(yīng)如何給病人輸液、密封留置針、病人訪談等等。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問(wèn)病人的病況，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師的指導(dǎo)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力掌握更多醫(yī)學(xué)知識(shí)。第一，對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛(ài)心來(lái)關(guān)懷他們，同時(shí)也要用恒心來(lái)對(duì)待他們。第二，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問(wèn)題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問(wèn)題寫(xiě)上，問(wèn)題解決后急時(shí)記錄答案，定期整理筆記本。這是一個(gè)實(shí)用而簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方法。第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對(duì)待實(shí)習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)地做著跑腿的活兒，休息時(shí)間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長(zhǎng)理解。但是付出與回報(bào)往往不是對(duì)等的，我們常常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來(lái)進(jìn)行教學(xué)，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來(lái)向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識(shí)。第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。離開(kāi)我們熟悉的環(huán)境來(lái)到陌生的醫(yī)院實(shí)習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時(shí)，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。第五，與患者溝通。我們學(xué)生剛剛步入社會(huì)，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開(kāi)始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不足，往往在為患者服務(wù)的時(shí)候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學(xué)習(xí)和患者溝通方面的經(jīng)驗(yàn)，工作中多多留心別人言語(yǔ)舉止。爭(zhēng)取做到語(yǔ)氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動(dòng)，十刻留意患者的表情反應(yīng)等等。第六，基本禮儀。進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)是步入社會(huì)的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們?cè)趯W(xué)校很少注意的方面。來(lái)到臨床實(shí)習(xí)，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對(duì)待病人要親切和藹，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請(qǐng)教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識(shí)，武裝自己，使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用?，F(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個(gè)月的學(xué)習(xí)，但在各方面的學(xué)習(xí)還很不足，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取自己的知識(shí)更加充實(shí)。我相信通過(guò)以后的臨床實(shí)踐，我會(huì)從中收獲更多。我會(huì)堅(jiān)持把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)我的理想和美好的未來(lái)而努力。注意患者血像變化，要每周檢驗(yàn)一次，及時(shí)對(duì)癥處理在放療期間常見(jiàn)的全身反應(yīng)有惡心嘔吐、食欲不振，疲乏等，一般都不十分嚴(yán)重，多是因放療后導(dǎo)致胃腸功能紊亂所致，可以服用一藥物.如vb6，胃復(fù)安,嗎叮啉、胃蛋白酶等。病人飲食注意:高維生素、高蛋白、高熱量、低脂肪、清淡、易消化還應(yīng)該根據(jù)放療中出現(xiàn)的反應(yīng)進(jìn)行食物調(diào)整，假如病人因放療出現(xiàn)食欲不振可予少量多餐，分多次進(jìn)食。不主張忌口。另外，應(yīng)鼓勵(lì)患者建立戰(zhàn)勝疾病的信心!共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12我縣教育局組織和開(kāi)展的城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng)，是打造城鄉(xiāng)教育共同體，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是促進(jìn)教育教學(xué)和教育科研的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有利于城鄉(xiāng)之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展，尤其是促進(jìn)農(nóng)村教育的辦學(xué)水平，提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村教師的專業(yè)成長(zhǎng)具有重要意義。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)這次活動(dòng)的意義、目的和要求，端正態(tài)度，提高對(duì)參加這次交流工作的認(rèn)識(shí)。2、嚴(yán)格要求，熟悉和遵守交流學(xué)校的規(guī)章制度，服從交流學(xué)校的管理，認(rèn)真完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)和其他每一項(xiàng)相關(guān)工作。3、要拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為師，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和教育教學(xué)理念，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。4、要把自己融入到新的學(xué)校中，要積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極參與學(xué)生的管理，向所任班的班主任多學(xué)習(xí)，多交流、多觀察、勤思考，學(xué)習(xí)管理學(xué)生的新理念和新方法。5、要積極參與所在學(xué)校的課題研究，使自己的教學(xué)方法更加科學(xué)化，教育思想更加現(xiàn)代化。還要積極參加集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)特色。6、深入課堂，在交流學(xué)校要做到每周聽(tīng)至少兩節(jié)課，并做好聽(tīng)評(píng)課記錄，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和理念。7、每月上一節(jié)公開(kāi)課、觀摩課或交流課，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，提高自己的執(zhí)教水平，并達(dá)到共同提高、共同改進(jìn)的目的。8、在交流學(xué)校要堅(jiān)持每周寫(xiě)好一篇教學(xué)隨筆。并經(jīng)常在教師交流博客發(fā)表自己的教學(xué)心得等，記錄自己交流期間的感悟、分享自己思想成長(zhǎng)的歷程。9、要發(fā)揮橋梁紐帶作用，把自己在縣城學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理等方面及時(shí)反饋到自己的學(xué)校去，相互學(xué)習(xí)借鑒，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，全面提高自己學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。10、做好城鄉(xiāng)教育教學(xué)各方面差別的調(diào)查研究，認(rèn)真觀察、深入調(diào)查、深刻思考，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)能力，并為促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議?？傊?，我一定把握好這次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷總結(jié)創(chuàng)新、不斷改進(jìn)提高，全面提升自身的整體素質(zhì)，為以后更好工作，也為促進(jìn)我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用！尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：科室全體員工積極參加院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除痛苦，不與病人爭(zhēng)吵，做到耐心解釋。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作。20xx年即將過(guò)去，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下、在科主任的指導(dǎo)關(guān)心下、在同事們的幫助支持下，我很快適應(yīng)并進(jìn)入了護(hù)士這個(gè)新的角色，很好的完成了這一年的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我在政治、工作、學(xué)習(xí)等方面均取得了很大提高。來(lái)到醫(yī)院的一年多來(lái)，醫(yī)院組織了許多集體政治思想教育活動(dòng)，我堅(jiān)持每次大會(huì)到位并做學(xué)習(xí)筆記，在科里，以xxx為代表的黨員們個(gè)個(gè)以身作則，不僅在工作中給我指導(dǎo)，還在生活中給我?guī)椭?，以黨員模范帶頭作用激勵(lì)我向黨組織靠攏，在放射科黨支部的鼓勵(lì)下，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。一年前，我只是一個(gè)有理論知識(shí)的醫(yī)學(xué)生，來(lái)到放射科，科室同事們非常關(guān)心我的成長(zhǎng)，給予我很大幫助，使我很快適應(yīng)了放射科的工作，走上了工作崗位。xxx堅(jiān)持每天早交班帶領(lǐng)我讀片并要求我對(duì)疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計(jì)工作，讓我積累了經(jīng)驗(yàn)；辛主任親手指導(dǎo)我做透視、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術(shù)，讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術(shù)，基本達(dá)到影像診斷醫(yī)師的要求。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊(duì)，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個(gè)月的空降兵傘降技術(shù)訓(xùn)練和今年4個(gè)月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務(wù)，為醫(yī)院爭(zhēng)了光。以上幾點(diǎn)是我這一年來(lái)的主要收獲，當(dāng)然還有許多不足，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現(xiàn)過(guò)漏診與誤診的情況，我通過(guò)認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤，多看、多問(wèn)、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯(cuò)，盡職盡責(zé)，做好一名放射科的一份子。科主任職責(zé)-----**l、在主管院長(zhǎng)及院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作。2、制定本科工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查，按時(shí)完成工作任務(wù)，及時(shí)總結(jié)匯報(bào)。3、根據(jù)本科工作任務(wù)和人員情況進(jìn)行科學(xué)分工，保證對(duì)病員進(jìn)行及時(shí)的定位及治療。4、定期主持集體交班，親自參加臨床會(huì)診和對(duì)疑難病例的討論工作，制定合理的治療方案。5、學(xué)習(xí)、引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，開(kāi)展科學(xué)研究。組織本科人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技術(shù)考核。擔(dān)任教學(xué)，搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)。督促科內(nèi)人員做好資料積累和登記、統(tǒng)計(jì)工作。6、組織領(lǐng)導(dǎo)本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，做好安全防護(hù)工作，經(jīng)常檢查設(shè)備使用與保養(yǎng)情況。嚴(yán)防差錯(cuò)事故，及時(shí)處理醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故，保障醫(yī)療安全。8、確定本科人員輪換、值班和休假及參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、外出進(jìn)修。9、組織本科人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)考核，提出升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見(jiàn)。10、經(jīng)常對(duì)所有設(shè)備的工作和運(yùn)行情況經(jīng)行檢查，督促專職人員定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及與設(shè)備科或生產(chǎn)廠家維修，杜絕設(shè)備帶病運(yùn)行。11、對(duì)本科設(shè)備加速器、模擬定位機(jī)、后裝機(jī)、計(jì)劃系統(tǒng)及其他輔助設(shè)備的技術(shù)資料統(tǒng)一管理，由專人負(fù)責(zé)保管。12、審簽本科藥品、器材的請(qǐng)領(lǐng)與報(bào)銷(xiāo)。科主任助理職責(zé)----**協(xié)助科主任負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)相關(guān)工作，科主任外出或休假時(shí)全權(quán)負(fù)責(zé)科室工作。主任（副主任）醫(yī)師職責(zé)----**1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)和指導(dǎo)科室醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防工作。2、擔(dān)負(fù)疑難病例的治療計(jì)劃制定，參加院內(nèi)會(huì)診和疑難、死亡病例討論。3、制定和主持開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目和科學(xué)研究，指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師開(kāi)展科研工作和論文撰寫(xiě)工作。5、擔(dān)任對(duì)下級(jí)醫(yī)師和進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)、教學(xué)和指導(dǎo)工作。6、督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。7、對(duì)各級(jí)醫(yī)師的理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)做出評(píng)定。主治醫(yī)師職責(zé)----**1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任醫(yī)師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)科室一定范圍的醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防工作。2、主持集體交班，修改和審簽下級(jí)醫(yī)師治療計(jì)劃。3、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，經(jīng)常檢查醫(yī)療質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。4、學(xué)習(xí)和運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，參與科研。做好資料積累及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。5、其它職責(zé)同住院醫(yī)師住院醫(yī)師職責(zé)----**1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。參加常規(guī)放療治療等各項(xiàng)工作，定期輪訓(xùn)。2、負(fù)責(zé)放療前詳細(xì)詢問(wèn)患者的病情、既往的診治及輔助檢查，有疑難問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師。3、掌握直線加速器、定位機(jī)、ct機(jī)的一般原理、性能、使用技術(shù)，熟練運(yùn)用儀器服務(wù)好患者，遵守操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。療水平。5、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。6、認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。7、協(xié)助做好進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的帶教工作。擔(dān)負(fù)一定科研和教學(xué)任務(wù)。主管技師職責(zé)----**1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)，在主治醫(yī)師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)科室一定范圍的技術(shù)、教學(xué)、科研和預(yù)防工作。2、定期主持技術(shù)操作，講評(píng)技術(shù)質(zhì)量。3、學(xué)習(xí)和運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，參與科研。做好資料積累，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。4、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，經(jīng)常檢查技術(shù)質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。在每位患者首次治療前對(duì)治療單進(jìn)行詳細(xì)審閱，安排好治療時(shí)間及方式。每周檢查一次所有的治療單，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。5、擔(dān)任下級(jí)技師和進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)、教學(xué)和指導(dǎo)工作。6、負(fù)責(zé)本科機(jī)器的檢查、維護(hù)和管理。7、參加制定各種技術(shù)參數(shù)，做好質(zhì)控。8、其它職責(zé)同技師。技師職責(zé)----**1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下、主治醫(yī)師和主管技師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。2、負(fù)責(zé)放療科常規(guī)技術(shù)工作，并幫助和指導(dǎo)技士、進(jìn)修實(shí)習(xí)人員開(kāi)展工作。督促本科人員遵守技術(shù)操作規(guī)程和安全規(guī)則。3、負(fù)責(zé)本科機(jī)器的檢查、維護(hù)和管理。4、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。5、做好進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的帶教工作。6、開(kāi)展技術(shù)革新和科學(xué)研究，擔(dān)任一定的教學(xué)工作。物理師職責(zé)----**1.在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助主治醫(yī)師完成放療工作。盡最大努力設(shè)計(jì)每個(gè)病