2025屆北京市西城13中學高一生物第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2025屆北京市西城13中學高一生物第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列與酶相關(guān)的敘述，正確的是A．酶可在核糖體或細胞核中合成B．具有分泌功能的細胞才能產(chǎn)生酶C．酶可以調(diào)節(jié)細胞生命活動D．酶應在最適溫度和pH條件下保存2．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作順序以及將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是()①染色②水解③涂片④取口腔上皮細胞⑤觀察A．④①②③⑤，使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸B．④②①③⑤，使細胞中物質(zhì)全部水解C．④⑤①③②，利用鹽酸改變細胞壁的通透性，加速染色劑進入細胞D．④③②①⑤，使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合3．甲、乙、丙圖分別表示酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關(guān)系。丁圖表示在最適溫度下該酶促反應生成氨基酸的量與時間的關(guān)系曲線。下列有關(guān)表述錯誤的是（）A．圖甲中，反應速率不再上升是因為受到酶濃度的限制B．圖乙中，a點到b點的變化是由于酶的空間結(jié)構(gòu)逐漸被破壞C．圖丙可表示胃蛋白酶催化反應的反應速率變化曲線D．如果適當降低溫度，則圖丁中的M值將保持不變4．下列選項中不符合生物膜的流動鑲嵌模型觀點的是()A．磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流動性B．每個磷脂分子的疏水端都向內(nèi)C．嵌入磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)大多能運動D．膜中的磷脂和蛋白質(zhì)之間沒有聯(lián)系，所以才具流動性5．如圖所示為葉綠體中的某種結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的物質(zhì)和能量變化，下列敘述錯誤的是A．圖中的①表示水分子B．與光合作用有關(guān)的色素都分布在結(jié)構(gòu)②上C．光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學能D．[H]、02和ATP都能用于暗反應6．發(fā)菜細胞群體呈藍黑色，狀如發(fā)絲；生菜是一種常見的綠色植物，兩者分別因與“發(fā)財”和“生財”諧音而備受百姓青睞，下列屬于發(fā)菜與生菜相同點的說法是A．真核生物B．自養(yǎng)生物C．有葉綠體D．有核膜結(jié)構(gòu)7．實驗是研究細胞結(jié)構(gòu)的主要手段。下列敘述錯誤的是A．分離各種細胞器常用的方法是差速離心法B．觀察各種細胞器的形態(tài)和結(jié)構(gòu)需要用到電子顯微鏡C．光學顯微鏡下觀察紫色洋蔥的表皮細胞能看到紫色的液泡和綠色的葉綠體D．可利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料制備細胞膜8．（10分）圖是質(zhì)膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①一④表示構(gòu)成質(zhì)膜的物質(zhì)，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．細胞識別與糖蛋白①有關(guān)B．②是構(gòu)成質(zhì)膜的基本骨架C．質(zhì)膜中只有②可以運動D．Mg2+通過質(zhì)膜需要④協(xié)助二、非選擇題9．（10分）生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內(nèi)，葉肉細胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應時間一般________d分鐘。10．（14分）下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布有________________________，在活細胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ為________________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________，再經(jīng)過一系列復雜過程最終合成[]________________等有機物。11．（14分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時需要個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。12．下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、C4、D5、D6、B7、C8、C二、非選擇題9、細胞質(zhì)葉綠體類囊體膜①②③④底物已完全被消耗盡降低化學反應的活化能大于(長于)10、（1）類囊體光