2025屆吉林長春市普通高中生物高三上期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
2025屆吉林長春市普通高中生物高三上期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
2025屆吉林長春市普通高中生物高三上期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
2025屆吉林長春市普通高中生物高三上期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
2025屆吉林長春市普通高中生物高三上期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆吉林長春市普通高中生物高三上期末監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于流動鑲嵌模型的敘述,正確的是()A.膜蛋白比磷脂更容易移動 B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都是水溶性的C.脂雙層的兩層磷脂分子是完全相同的 D.質(zhì)膜中的膽固醇能限制其流動性2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.蛔蟲細(xì)胞內(nèi)無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸B.有高爾基體的細(xì)胞一定是分泌細(xì)胞C.衰老細(xì)胞內(nèi)染色體固縮不影響DNA的復(fù)制D.性激素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的3.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是A.群體中近親繁殖可提高純合體的比例B.有害突變不能成為生物進(jìn)化的原材料C.某種生物產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,則形成了新物種D.若沒有其他因素影響,一個隨機(jī)交配小群體的基因頻率在各代保持不變4.日益惡化的生態(tài)環(huán)境,越來越受到各國的普遍關(guān)注。下列相關(guān)敘述,錯誤的是A.某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān)B.過度放牧導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)退化,牲畜的環(huán)境容納量會變小C.霧霾現(xiàn)象可自行退去,說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力D.全球氣候變暖的主要原因是人類過度使用化石燃料5.下圖表示某原核生物DNA片段上的1個啟動部位和3個基因的排列順序及基因的表達(dá)過程,其中①②代表能與啟動部位(P)結(jié)合的酶,正發(fā)生左→右移動。下列敘述錯誤的是()A.圖中①②均為RNA聚合酶,能催化DNA雙螺旋解開B.圖中①②與啟動部位結(jié)合,均可啟動3個基因的轉(zhuǎn)錄C.圖中有3個核糖體同時在翻譯,其移動方向是左→右D.圖中3條多肽合成結(jié)束后,它們的氨基酸序列相同6.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,據(jù)圖分析不正確的是()A.該圖反映了基因?qū)π誀畹闹苯雍烷g接控制B.X1與X2的區(qū)別主要是核糖核苷酸排列順序的不同C.基因2與白化病基因互為等位基因D.人體成熟的紅細(xì)胞中可進(jìn)行①②過程,而不進(jìn)行③④過程二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)鴯鹋油提取自澳洲動物鴯鹋(一種當(dāng)?shù)爻R婙B類)的背部脂肪,具有很多用途,如促進(jìn)傷口愈合,緩解關(guān)節(jié)炎等,也常與一些抗菌成分混合制成抗菌藥物,近年來受到研究人員的關(guān)注。(1)隨著抗菌藥物被廣泛使用,病原菌的抗藥性基因頻率發(fā)生___________(填“定向”或“不定向”)改變,人們迫切希望發(fā)現(xiàn)新結(jié)構(gòu)的抗菌化合物。(2)前期研究發(fā)現(xiàn)鴯鹋油的水溶性較差,所以不能在___________培養(yǎng)基上出現(xiàn)清晰的抑菌圈,故將醇鵲油與乙醇和Tween81(一種乳化劑)混合均勻制成乳液。為確定鴯鹋油的最小抑菌濃度(MIC),研究人員進(jìn)行了以下實驗:①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別___________到LB培養(yǎng)基中,在37℃搖床條件下培養(yǎng)。搖床振蕩培養(yǎng)的原因是___________。②一段時間后將上述培養(yǎng)基稀釋為一定濃度的菌懸液,加入不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液并振蕩混勻,培養(yǎng)21h后測定菌體的存活狀況,結(jié)果如下表。鴯鹋油濃度/%菌體生長情況大腸桿菌金黃色葡萄球菌沙門氏菌1+++1.11156+++1.11313+++1.11625-++1.1125--+1.125--+1.15--+注:“+”表示有菌生長;“-”表示無菌生長。上述結(jié)果顯示:_______________。(3)常見抗菌藥物青霉素的抗菌機(jī)理是抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成。有人提出鴯鹋油可增大菌體細(xì)胞膜的通透性。已知多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)存在β—半乳糖苷酶,可催化乳糖水解生成_________________和半乳糖,鄰硝基酚-β半乳糖苷(ONPG)是一種乳糖類似物,可進(jìn)入菌體,被β-半乳糖苷酶水解為鄰硝基苯酚(一種黃色物質(zhì))。分光光度計可定量檢測溶液中某種物質(zhì)的含量。為確定鵲油能否增大菌體細(xì)胞膜通透性,請你根據(jù)上述原理寫出實驗思路____________。8.(10分)某植物花色由A、a(位于2號染色體上)和B、b兩對等位基因控制,其花色產(chǎn)生機(jī)理如圖所示:研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實驗結(jié)果如下表中甲組所示。組別親本F1F2甲白花×黃花紅花紅花:黃花:白花=9:3:4乙白花×黃花紅花紅花:黃花:白花=3:1:4(1)圖中的基因是通過控制________________來控制代謝過程,進(jìn)而控制該生物的花色性狀。(2)根據(jù)甲組實驗結(jié)果,可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的________________定律,其F2中白花的基因型有________________種。(3)將甲組F2中的黃花植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為________________。(4)研究人員某次重復(fù)實驗,結(jié)果如表中乙組所示。經(jīng)檢測得知,乙組F1的2號染色體片段缺失導(dǎo)致含缺失染色體的花粉致死。根據(jù)結(jié)果可預(yù)測乙組中F1的2號染色體的缺失部分(包含、不包含)_________A或a基因,發(fā)生染色體片段缺失的是________________(A、a)基因所在的2號染色體。(5)請設(shè)計一代雜交實驗以驗證某黃花植株(染色體正常)基因型,用遺傳圖解表示并加以文字說明。________________。(配子不做要求)9.(10分)電影《我不是藥神》引起人們對慢性粒細(xì)胞白血病(CML)的關(guān)注,CML患者的造血干細(xì)胞中22號染色體上的bcr基因與來自9號染色體上的基因abl形成bcr/abl融合基因,該融合基因的表達(dá)產(chǎn)物能促進(jìn)骨髓細(xì)胞內(nèi)mTOR蛋白過度表達(dá)從而引起白血病??筸TOR單克隆抗體可抑制mTOR蛋白的作用而治療CML?;卮鹣铝袉栴}:(1)科學(xué)家用___________對小鼠進(jìn)行注射,一段時間后從小鼠脾臟提取出B淋巴細(xì)胞;他們通過動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)小鼠骨髓瘤細(xì)胞,培養(yǎng)過程中需要定期更換培養(yǎng)液,原因是___________。(2)使用___________(生物的方法)將骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)融合后,置于選擇培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞,并經(jīng)過___________培養(yǎng)和抗體檢測,多次篩選后獲得的細(xì)胞具有的特點是___________,將這些細(xì)胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng),在___________中可提取得到抗mTOR單克隆抗體。(3)抗mTOR單克隆抗體在治療CML上,具有的特點是_______________________。10.(10分)土壤中富含多種微生物,其中的鏈霉菌為真菌,能合成某些抗生素。回答下列問題:(1)與細(xì)菌相比,鏈霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是________。(2)制備培養(yǎng)鏈霉菌的培養(yǎng)基時,在稱量、溶化后,滅菌之前還需要________。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌通常采用的方法是________。篩選并純化鏈霉菌時,將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養(yǎng)基上的常用方法為________。在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后會觀察到菌落,菌落的含義是________。(3)鏈霉菌的氣生菌絲能產(chǎn)生多個孢子。臨時保存該菌種時,可將鏈霉菌接種到________上,長期保存孢子可采用________法。(4)把菌種接種到液體發(fā)酵培養(yǎng)基上,持續(xù)振蕩培養(yǎng)鏈霉菌比靜置培養(yǎng)時的抗生素產(chǎn)量高,其原因是________。11.(15分)某雌雄異株的二倍體植株,其花色有紅色和白色兩種。選一株白花雌株和一株白花雄株作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1中白花:紅花=3:1。不考慮變異和X、Y染色體的同源區(qū)段,欲判斷控制花色性狀的基因數(shù)量和位置?;卮鹣铝袉栴}:(1)若花色由一對等位基因控制,要判斷基因位于常染色體還是X染色體,還需統(tǒng)計________________。(2)若花色由兩對等位基因(A/a、B/b)共同控制,且兩對基因位于同一對常染色體上。請在圖中標(biāo)明親本植株的基因情況。并結(jié)合F1的性狀分離比,分析在群體中基因型和表現(xiàn)型的兩種對應(yīng)情況:________,其余基因型表現(xiàn)為白色;________,其余基因型表現(xiàn)為白色。________(3)為進(jìn)一步確定(2)題中基因型和表現(xiàn)型是哪種對應(yīng)情況,可選用F1中植株進(jìn)行一次雜交實驗,寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。實驗思路:將F1中___________________進(jìn)行雜交,統(tǒng)計F2中植株表現(xiàn)型及比例。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:_____________________________________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

細(xì)胞膜也稱質(zhì)膜,是圍繞在細(xì)胞外層,將細(xì)胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),還有少量糖類。磷脂分子雙層排列,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)統(tǒng)稱為膜蛋白,通常細(xì)胞的功能越多,其膜蛋白的種類和數(shù)量越多,細(xì)胞膜的功能主要通過膜蛋白來實現(xiàn)。磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都能運動,導(dǎo)致細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點為具有一定的流動性?!驹斀狻緼、膜蛋白的流動性低于磷脂,A錯誤;B、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有水溶性部分和脂溶性部分,B錯誤;C、脂雙層的兩層磷脂分子并不是完全相同的,C錯誤;D、質(zhì)膜中的膽固醇能限制其流動性,使其具有一定的“剛性”,D正確。故選D。【點睛】熟記細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型是解答本題的關(guān)鍵。2、A【解析】

A、蛔蟲生活在動物的腸道中,細(xì)胞中沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸。只能進(jìn)行無氧呼吸,A正確;B、高爾基體是真核細(xì)胞普遍具有的細(xì)胞器,并不是每個細(xì)胞都具有分泌功能的,如肌肉細(xì)胞、植物細(xì)胞等,B錯誤;C、衰老細(xì)胞內(nèi)染色體固縮,導(dǎo)致其不能解旋,進(jìn)而影響了DNA分子的復(fù)制,C錯誤;D、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,而性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇,D錯誤。故選A。3、A【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、群體中的近親攜帶相同基因的可能性較大,因此近親繁殖可以提高后代純合子的比例,A正確;B、突變包括基因突變和染色體變異,大多數(shù)是有害的,可以為生物進(jìn)化提供大量的選擇材料,B錯誤;C、某種群生物產(chǎn)生新基因后改變了種群的基因頻率,說明生物進(jìn)化了,而新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離,C錯誤;D、雖然沒有其他因素的影響,但是由于群體數(shù)量較少,因此小群體的基因頻率在各代可能會發(fā)生改變,D錯誤。故選A?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記和理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點,明確生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變、新物種產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離。4、A【解析】

提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:

1、控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度,不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;

2、人類利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)有相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)?!驹斀狻緼、某湖泊的水質(zhì)持續(xù)惡化主要與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié)或人類持續(xù)排污有關(guān),A錯誤;B、草原生態(tài)系統(tǒng)退化,牲畜的環(huán)境容納量一定會變小,B正確;C、環(huán)境由差變好是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的體現(xiàn),C正確;D、全球氣候變暖,也就是溫室效應(yīng),而溫室效應(yīng)主要是化石燃料的過量燃燒,排放過多溫室氣體所致,D正確。故選A。5、D【解析】

RNA的合成,轉(zhuǎn)錄需要有RNA聚合酶的催化,并且轉(zhuǎn)錄不是沿著整條DNA長鏈進(jìn)行的,當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合時,包括一個或者幾個基因的DNA片段的雙螺旋解開,以其中的一條鏈為模板,按照堿基配對原則,游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對,并通過磷酸二酯鍵聚合成與該片段DNA相對應(yīng)的RNA分子。題圖分析,當(dāng)RNA聚合酶與啟動子結(jié)合后,就會啟動圖中的三個基因的轉(zhuǎn)錄過程。【詳解】A、題意顯示①②能與啟動部位P結(jié)合,而RNA聚合酶可與啟動部位結(jié)合結(jié)合啟動轉(zhuǎn)錄過程,并能催化DNA雙螺旋解開,故①②表示RNA聚合酶,A正確;B、圖中DNA片段上顯示了1個啟動部位和3個基因的位置,故此可推測①②與啟動部位結(jié)合,均可啟動3個基因的轉(zhuǎn)錄,B正確;C、根據(jù)原核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進(jìn)行的特征,圖中顯示RNA右側(cè)尚未轉(zhuǎn)錄完成,故可推測圖中有3個核糖體同時在翻譯,而且其移動方向是左→右,C正確;D、圖中3條多肽代表了圖中三個基因的表達(dá)過程,故合成結(jié)束后,它們的氨基酸序列不同,D錯誤。故選D?!军c睛】正確辨別圖中關(guān)于原核生物基因表達(dá)的圖示是解答本題的關(guān)鍵,突破圖中三個核糖體的翻譯過程是解答本題的另一關(guān)鍵!6、D【解析】

分析題圖可知,圖中的過程①③表示轉(zhuǎn)錄,過程②④表示翻譯,物質(zhì)X1與X2表示mRNA,題圖的左右過程分別表示基因直接控制性狀和基因通過控制合成蛋白質(zhì)間接控制性狀的控制過程?!驹斀狻緼、基因表達(dá)血紅蛋白反應(yīng)了對性狀的直接控制,基因表達(dá)控制酪氨酸酶反應(yīng)了對性狀的間接控制,A正確;B、物質(zhì)X1與X2均為mRNA,分別由不同的DNA序列轉(zhuǎn)錄獲得,其主要區(qū)別是核糖核苷酸排列順序不同,B正確;C、基因2控制黑色素合成,白化病基因抑制黑色素合成,二者控制同一性狀,互為等位基因,C正確;D、人體成熟紅細(xì)胞中僅含有核糖體,無法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄與翻譯過程,D錯誤;故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、定向固體接種供氧、目的菌與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸大腸桿菌對鴯鹋油較為敏感,最小抑菌濃度約為1.11625%,對金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為1.1125%,并且鴯鹋油對沙門氏菌沒有表現(xiàn)出抑菌性葡萄糖將大腸桿菌(或其他細(xì)菌)置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,再加入ONPG和一定濃度(≥MIC)的鴯鹋油,對照組不加鴯鹋油。一段時間后利用分光光度計測量鄰硝基苯酚的量,記錄并比較。【解析】

微生物的實驗室培養(yǎng),常用到培養(yǎng)基,培養(yǎng)基,是指供給微生物、植物或動物(或組織)生長繁殖的,由不同營養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營養(yǎng)基質(zhì)。抑菌圈法又叫擴(kuò)散法,是利用待測藥物在瓊脂平板中擴(kuò)散使其周圍的細(xì)菌生長受到抑制而形成透明圈,即抑菌圈,根據(jù)抑菌圈大小判定待測藥物抑菌效價的一種方法。【詳解】(1)隨著抗菌藥物被廣泛使用,抗藥性強(qiáng)的病原菌存活,病原菌的抗藥性基因頻率提高,發(fā)生定向改變。(2)鴯鹋油的水溶性較差,所以不能在固體培養(yǎng)基上出現(xiàn)清晰的抑菌圈。①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別接種到LB培養(yǎng)基中。搖床振蕩培養(yǎng)可以提高溶氧量、增加目的菌與營養(yǎng)物質(zhì)的接觸。②從表中可知,不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液中沙門氏菌均有生長,說明鴯鹋油對沙門氏菌沒有表現(xiàn)出抑菌性。1.11625濃度下,大腸桿菌停止生長,1.1125濃度下,金黃色葡萄球菌停止生長,說明大腸桿菌對鴯鹋油較為敏感,最小抑菌濃度約為1.11625%,對金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為1.1125%。(3)乳糖由一分子半乳糖和一分子葡萄糖組成。鄰硝基酚-β半乳糖苷(ONPG)是一種乳糖類似物,可進(jìn)入菌體,被β-半乳糖苷酶水解為鄰硝基苯酚(一種黃色物質(zhì))。分光光度計可定量檢測溶液中某種物質(zhì)的含量。為確定鵲油能否增大菌體細(xì)胞膜通透性,自變量是鵲油的有無,因變量是菌體細(xì)胞膜的通透性。觀測指標(biāo)為鄰硝基苯酚的量。因此,實驗可設(shè)計為:將大腸桿菌(或其他細(xì)菌)置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,再加入ONPG和一定濃度(≥MIC)的鴯鹋油,對照組不加鴯鹋油。一段時間后利用分光光度計測量鄰硝基苯酚的量,記錄并比較?!军c睛】本題以實驗的形式考查微生物的培養(yǎng)與篩選,要求學(xué)生對實驗結(jié)果有一定的分析處理能力。8、酶的合成自由組合3黃花:白花=5:1不包含A若F1全為黃花,則該黃花植株的基因型為AAbb;若F1出現(xiàn)白花(或性狀分離或既有黃花又有白花),則該黃花植株的基因型為Aabb【解析】

分析題圖可知:紅花基因型為A_B_,黃花基因型為A_bb,白花基因型為aa__。由甲組合中,白花×黃花→紅花自交→紅花:黃花:白花=9:3:4,可推知這兩對基因符合自由組合定律,純種白花和純種黃花的基因型分別為aaBB和AAbb,F(xiàn)1的基因型為AaBb?!驹斀狻浚?)基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制性狀;二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀。圖示為第一種控制方式。(2)某植物花色產(chǎn)生機(jī)理為:白色前體物→黃色→紅色,可推知:紅花基因型為A_B_,黃花基因型為A_bb,白花基因型為aa__;親本:白花×黃花→紅花自交→紅花:黃花:白花=9:3:4,比例之和為16,符合自由組合定律??赏浦篎1紅花基因型均為AaBb,則親本白花×黃花的基因型為aaBB×AAbb。F2中白花植株的基因型為aaBB、aaBb、aabb,總共3種。(3)F2中黃花植株的基因型為1/3AAbb、2/3Aabb,自交后代的基因型和表現(xiàn)型分別是AAbb(1/3+2/3×1/4)+Aabb(2/3×2/4)=5/6A_bb(黃色)、2/3×1/4aabb=1/6aabb(白色)。(4)由題意可知,F(xiàn)1紅花基因型為AaBb,而檢測得知乙組F1的2號染色體缺失導(dǎo)致雄配子致死,只有當(dāng)F1的雌配子A或a基因正常時,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例才能為紅花:黃花:白花=3:1:4(比例之和為8),故可判斷2號染色體的缺失部分不包含A或a基因;由F2減少的比例可以看出,發(fā)生染色體缺失的是A基因所在的2號染色體。(5)染色體正常的黃花植株基因型為AAbb或Aabb,要驗證其基因型可設(shè)計測交實驗,讓該黃花植株與基因型為aabb的白花植株雜交,若F1全為黃花,則該黃花植株的基因型為AAbb;若F1出現(xiàn)白花(或性狀分離或既有黃花又有白花),則該黃花植株的基因型為Aabb,遺傳圖解為:【點睛】本題考查基因自由組合定律應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。9、mTOR(蛋白)防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害滅活的(仙臺)病毒克隆化能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生單一性抗體腹水特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可大量制備【解析】

1.動物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2.動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無菌、無毒的環(huán)境;②營養(yǎng);③溫度和pH;④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2。3.單克隆抗體的制備流程:人工誘導(dǎo)經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,最終通過培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞獲得單克隆抗體?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意分析,該題是制備抗mTOR單克隆抗體,因此應(yīng)該將mTOR(蛋白)作為抗原注射到小鼠體內(nèi),一段時間后從小鼠脾臟提取出相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞;動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要不斷的更新培養(yǎng)液,是為了防止代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成危害。(2)可使用滅活的仙臺病毒誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞融合;選擇培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細(xì)胞需要經(jīng)過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)過多次篩選后符合要求的雜交瘤細(xì)胞能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生單一性抗體;將篩選到的雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng),在腹水中可提取得到抗mTOR單克隆抗體。(3)抗mTOR單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可大量制備的優(yōu)點?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握動物細(xì)胞培養(yǎng)和單克隆抗體的制備的相關(guān)知識點,識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程,和條件,弄清楚誘導(dǎo)細(xì)胞融合適的手段,理解單克隆抗體制備的過程,并結(jié)合所學(xué)知識判斷各小題。10、具有核膜包被的細(xì)胞核調(diào)節(jié)pH高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法和平板劃線法由一個細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體固體斜面培養(yǎng)基甘油管藏振蕩培養(yǎng)提高了培養(yǎng)液中的溶氧量,同時有利于菌體與培養(yǎng)液充分接觸,促進(jìn)了菌體的生長與代謝【解析】

鏈霉菌為真菌,屬于真核生物。微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基的成分一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽。培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基。微生物在固體培養(yǎng)基表面生長,可以形成肉眼可見的菌落。常用滅菌方法有:灼燒滅菌,將接種工具如接種環(huán)、接種針滅菌;干熱滅菌:如玻璃器皿、金屬用具等需保持干燥的物品。高壓蒸汽滅菌:如培養(yǎng)基的滅菌。【詳解】(1)細(xì)菌是原核生物,鏈霉菌是真核生物,與細(xì)菌相比,鏈霉菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最顯著的特征是具有核膜包被的細(xì)胞核。(2)制備培養(yǎng)鏈霉菌的培養(yǎng)基的步驟:計算→稱量→溶化→調(diào)pH→滅菌→倒平板;對培養(yǎng)基通常采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌;將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養(yǎng)基上的常用方法為稀釋涂布平板法和平板劃線法。菌落指由一個細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體。(3)臨時保存鏈霉菌菌種時,可將鏈霉菌接種到固體斜面培養(yǎng)基上,長期保存孢子時可采用甘油管藏的方法。(4)培養(yǎng)鏈霉菌時,持續(xù)振蕩培養(yǎng),能提高培養(yǎng)液的溶氧量,有利于菌體與培養(yǎng)液的充分接觸,促進(jìn)菌體的生長與代謝,因此持續(xù)振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)時的抗生素產(chǎn)量高?!军c睛】答題關(guān)鍵在于掌握微生物實驗室培養(yǎng)等相關(guān)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。11、性狀在F1代雌雄中的比例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論