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文檔簡介
2025屆吉林長春市普通高中生物高三上期末監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于流動鑲嵌模型的敘述,正確的是()A.膜蛋白比磷脂更容易移動 B.細胞膜上的蛋白質都是水溶性的C.脂雙層的兩層磷脂分子是完全相同的 D.質膜中的膽固醇能限制其流動性2.下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是A.蛔蟲細胞內無線粒體,只能進行無氧呼吸B.有高爾基體的細胞一定是分泌細胞C.衰老細胞內染色體固縮不影響DNA的復制D.性激素是由內質網上的核糖體合成的3.下列關于生物進化的敘述,正確的是A.群體中近親繁殖可提高純合體的比例B.有害突變不能成為生物進化的原材料C.某種生物產生新基因并穩(wěn)定遺傳后,則形成了新物種D.若沒有其他因素影響,一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變4.日益惡化的生態(tài)環(huán)境,越來越受到各國的普遍關注。下列相關敘述,錯誤的是A.某湖泊的水質持續(xù)惡化與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調節(jié)有關B.過度放牧導致草原生態(tài)系統(tǒng)退化,牲畜的環(huán)境容納量會變小C.霧霾現象可自行退去,說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調節(jié)能力D.全球氣候變暖的主要原因是人類過度使用化石燃料5.下圖表示某原核生物DNA片段上的1個啟動部位和3個基因的排列順序及基因的表達過程,其中①②代表能與啟動部位(P)結合的酶,正發(fā)生左→右移動。下列敘述錯誤的是()A.圖中①②均為RNA聚合酶,能催化DNA雙螺旋解開B.圖中①②與啟動部位結合,均可啟動3個基因的轉錄C.圖中有3個核糖體同時在翻譯,其移動方向是左→右D.圖中3條多肽合成結束后,它們的氨基酸序列相同6.如圖為人體內基因對性狀的控制過程,據圖分析不正確的是()A.該圖反映了基因對性狀的直接和間接控制B.X1與X2的區(qū)別主要是核糖核苷酸排列順序的不同C.基因2與白化病基因互為等位基因D.人體成熟的紅細胞中可進行①②過程,而不進行③④過程二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)鴯鹋油提取自澳洲動物鴯鹋(一種當地常見鳥類)的背部脂肪,具有很多用途,如促進傷口愈合,緩解關節(jié)炎等,也常與一些抗菌成分混合制成抗菌藥物,近年來受到研究人員的關注。(1)隨著抗菌藥物被廣泛使用,病原菌的抗藥性基因頻率發(fā)生___________(填“定向”或“不定向”)改變,人們迫切希望發(fā)現新結構的抗菌化合物。(2)前期研究發(fā)現鴯鹋油的水溶性較差,所以不能在___________培養(yǎng)基上出現清晰的抑菌圈,故將醇鵲油與乙醇和Tween81(一種乳化劑)混合均勻制成乳液。為確定鴯鹋油的最小抑菌濃度(MIC),研究人員進行了以下實驗:①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別___________到LB培養(yǎng)基中,在37℃搖床條件下培養(yǎng)。搖床振蕩培養(yǎng)的原因是___________。②一段時間后將上述培養(yǎng)基稀釋為一定濃度的菌懸液,加入不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液并振蕩混勻,培養(yǎng)21h后測定菌體的存活狀況,結果如下表。鴯鹋油濃度/%菌體生長情況大腸桿菌金黃色葡萄球菌沙門氏菌1+++1.11156+++1.11313+++1.11625-++1.1125--+1.125--+1.15--+注:“+”表示有菌生長;“-”表示無菌生長。上述結果顯示:_______________。(3)常見抗菌藥物青霉素的抗菌機理是抑制細菌細胞壁的合成。有人提出鴯鹋油可增大菌體細胞膜的通透性。已知多數細菌體內存在β—半乳糖苷酶,可催化乳糖水解生成_________________和半乳糖,鄰硝基酚-β半乳糖苷(ONPG)是一種乳糖類似物,可進入菌體,被β-半乳糖苷酶水解為鄰硝基苯酚(一種黃色物質)。分光光度計可定量檢測溶液中某種物質的含量。為確定鵲油能否增大菌體細胞膜通透性,請你根據上述原理寫出實驗思路____________。8.(10分)某植物花色由A、a(位于2號染色體上)和B、b兩對等位基因控制,其花色產生機理如圖所示:研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1,F1自交得F2,實驗結果如下表中甲組所示。組別親本F1F2甲白花×黃花紅花紅花:黃花:白花=9:3:4乙白花×黃花紅花紅花:黃花:白花=3:1:4(1)圖中的基因是通過控制________________來控制代謝過程,進而控制該生物的花色性狀。(2)根據甲組實驗結果,可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的________________定律,其F2中白花的基因型有________________種。(3)將甲組F2中的黃花植株自交,子代表現型及比例為________________。(4)研究人員某次重復實驗,結果如表中乙組所示。經檢測得知,乙組F1的2號染色體片段缺失導致含缺失染色體的花粉致死。根據結果可預測乙組中F1的2號染色體的缺失部分(包含、不包含)_________A或a基因,發(fā)生染色體片段缺失的是________________(A、a)基因所在的2號染色體。(5)請設計一代雜交實驗以驗證某黃花植株(染色體正常)基因型,用遺傳圖解表示并加以文字說明。________________。(配子不做要求)9.(10分)電影《我不是藥神》引起人們對慢性粒細胞白血?。–ML)的關注,CML患者的造血干細胞中22號染色體上的bcr基因與來自9號染色體上的基因abl形成bcr/abl融合基因,該融合基因的表達產物能促進骨髓細胞內mTOR蛋白過度表達從而引起白血病??筸TOR單克隆抗體可抑制mTOR蛋白的作用而治療CML?;卮鹣铝袉栴}:(1)科學家用___________對小鼠進行注射,一段時間后從小鼠脾臟提取出B淋巴細胞;他們通過動物細胞培養(yǎng)技術培養(yǎng)小鼠骨髓瘤細胞,培養(yǎng)過程中需要定期更換培養(yǎng)液,原因是___________。(2)使用___________(生物的方法)將骨髓瘤細胞和B淋巴細胞誘導融合后,置于選擇培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細胞,并經過___________培養(yǎng)和抗體檢測,多次篩選后獲得的細胞具有的特點是___________,將這些細胞注入小鼠腹腔內培養(yǎng),在___________中可提取得到抗mTOR單克隆抗體。(3)抗mTOR單克隆抗體在治療CML上,具有的特點是_______________________。10.(10分)土壤中富含多種微生物,其中的鏈霉菌為真菌,能合成某些抗生素?;卮鹣铝袉栴}:(1)與細菌相比,鏈霉菌在細胞結構上最顯著的特征是________。(2)制備培養(yǎng)鏈霉菌的培養(yǎng)基時,在稱量、溶化后,滅菌之前還需要________。對培養(yǎng)基進行滅菌通常采用的方法是________。篩選并純化鏈霉菌時,將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養(yǎng)基上的常用方法為________。在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后會觀察到菌落,菌落的含義是________。(3)鏈霉菌的氣生菌絲能產生多個孢子。臨時保存該菌種時,可將鏈霉菌接種到________上,長期保存孢子可采用________法。(4)把菌種接種到液體發(fā)酵培養(yǎng)基上,持續(xù)振蕩培養(yǎng)鏈霉菌比靜置培養(yǎng)時的抗生素產量高,其原因是________。11.(15分)某雌雄異株的二倍體植株,其花色有紅色和白色兩種。選一株白花雌株和一株白花雄株作為親本進行雜交,F1中白花:紅花=3:1。不考慮變異和X、Y染色體的同源區(qū)段,欲判斷控制花色性狀的基因數量和位置。回答下列問題:(1)若花色由一對等位基因控制,要判斷基因位于常染色體還是X染色體,還需統(tǒng)計________________。(2)若花色由兩對等位基因(A/a、B/b)共同控制,且兩對基因位于同一對常染色體上。請在圖中標明親本植株的基因情況。并結合F1的性狀分離比,分析在群體中基因型和表現型的兩種對應情況:________,其余基因型表現為白色;________,其余基因型表現為白色。________(3)為進一步確定(2)題中基因型和表現型是哪種對應情況,可選用F1中植株進行一次雜交實驗,寫出實驗思路、預期結果及結論。實驗思路:將F1中___________________進行雜交,統(tǒng)計F2中植株表現型及比例。預期結果及結論:_____________________________________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
細胞膜也稱質膜,是圍繞在細胞外層,將細胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的結構。細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質,還有少量糖類。磷脂分子雙層排列,構成了細胞膜的基本骨架。細胞膜上的蛋白質統(tǒng)稱為膜蛋白,通常細胞的功能越多,其膜蛋白的種類和數量越多,細胞膜的功能主要通過膜蛋白來實現。磷脂分子和蛋白質分子都能運動,導致細胞膜的結構特點為具有一定的流動性。【詳解】A、膜蛋白的流動性低于磷脂,A錯誤;B、細胞膜上的蛋白質有水溶性部分和脂溶性部分,B錯誤;C、脂雙層的兩層磷脂分子并不是完全相同的,C錯誤;D、質膜中的膽固醇能限制其流動性,使其具有一定的“剛性”,D正確。故選D。【點睛】熟記細胞膜的流動鑲嵌模型是解答本題的關鍵。2、A【解析】
A、蛔蟲生活在動物的腸道中,細胞中沒有線粒體,不能進行有氧呼吸。只能進行無氧呼吸,A正確;B、高爾基體是真核細胞普遍具有的細胞器,并不是每個細胞都具有分泌功能的,如肌肉細胞、植物細胞等,B錯誤;C、衰老細胞內染色體固縮,導致其不能解旋,進而影響了DNA分子的復制,C錯誤;D、核糖體是合成蛋白質的場所,而性激素的本質是脂質中的固醇,D錯誤。故選A。3、A【解析】
現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、群體中的近親攜帶相同基因的可能性較大,因此近親繁殖可以提高后代純合子的比例,A正確;B、突變包括基因突變和染色體變異,大多數是有害的,可以為生物進化提供大量的選擇材料,B錯誤;C、某種群生物產生新基因后改變了種群的基因頻率,說明生物進化了,而新物種形成的標志是生殖隔離,C錯誤;D、雖然沒有其他因素的影響,但是由于群體數量較少,因此小群體的基因頻率在各代可能會發(fā)生改變,D錯誤。故選A。【點睛】解答本題的關鍵是識記和理解現代生物進化理論的基本觀點,明確生物進化的實質是種群基因頻率的改變、新物種產生的標志是生殖隔離。4、A【解析】
提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:
1、控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應適度,不應超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力;
2、人類利用強度大的生態(tài)系統(tǒng),應有相應的物質和能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內部結構和功能的協(xié)調?!驹斀狻緼、某湖泊的水質持續(xù)惡化主要與該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調節(jié)或人類持續(xù)排污有關,A錯誤;B、草原生態(tài)系統(tǒng)退化,牲畜的環(huán)境容納量一定會變小,B正確;C、環(huán)境由差變好是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)的體現,C正確;D、全球氣候變暖,也就是溫室效應,而溫室效應主要是化石燃料的過量燃燒,排放過多溫室氣體所致,D正確。故選A。5、D【解析】
RNA的合成,轉錄需要有RNA聚合酶的催化,并且轉錄不是沿著整條DNA長鏈進行的,當RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結合時,包括一個或者幾個基因的DNA片段的雙螺旋解開,以其中的一條鏈為模板,按照堿基配對原則,游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對,并通過磷酸二酯鍵聚合成與該片段DNA相對應的RNA分子。題圖分析,當RNA聚合酶與啟動子結合后,就會啟動圖中的三個基因的轉錄過程。【詳解】A、題意顯示①②能與啟動部位P結合,而RNA聚合酶可與啟動部位結合結合啟動轉錄過程,并能催化DNA雙螺旋解開,故①②表示RNA聚合酶,A正確;B、圖中DNA片段上顯示了1個啟動部位和3個基因的位置,故此可推測①②與啟動部位結合,均可啟動3個基因的轉錄,B正確;C、根據原核細胞轉錄和翻譯同時進行的特征,圖中顯示RNA右側尚未轉錄完成,故可推測圖中有3個核糖體同時在翻譯,而且其移動方向是左→右,C正確;D、圖中3條多肽代表了圖中三個基因的表達過程,故合成結束后,它們的氨基酸序列不同,D錯誤。故選D。【點睛】正確辨別圖中關于原核生物基因表達的圖示是解答本題的關鍵,突破圖中三個核糖體的翻譯過程是解答本題的另一關鍵!6、D【解析】
分析題圖可知,圖中的過程①③表示轉錄,過程②④表示翻譯,物質X1與X2表示mRNA,題圖的左右過程分別表示基因直接控制性狀和基因通過控制合成蛋白質間接控制性狀的控制過程?!驹斀狻緼、基因表達血紅蛋白反應了對性狀的直接控制,基因表達控制酪氨酸酶反應了對性狀的間接控制,A正確;B、物質X1與X2均為mRNA,分別由不同的DNA序列轉錄獲得,其主要區(qū)別是核糖核苷酸排列順序不同,B正確;C、基因2控制黑色素合成,白化病基因抑制黑色素合成,二者控制同一性狀,互為等位基因,C正確;D、人體成熟紅細胞中僅含有核糖體,無法進行轉錄與翻譯過程,D錯誤;故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、定向固體接種供氧、目的菌與營養(yǎng)物質充分接觸大腸桿菌對鴯鹋油較為敏感,最小抑菌濃度約為1.11625%,對金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為1.1125%,并且鴯鹋油對沙門氏菌沒有表現出抑菌性葡萄糖將大腸桿菌(或其他細菌)置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,再加入ONPG和一定濃度(≥MIC)的鴯鹋油,對照組不加鴯鹋油。一段時間后利用分光光度計測量鄰硝基苯酚的量,記錄并比較。【解析】
微生物的實驗室培養(yǎng),常用到培養(yǎng)基,培養(yǎng)基,是指供給微生物、植物或動物(或組織)生長繁殖的,由不同營養(yǎng)物質組合配制而成的營養(yǎng)基質。抑菌圈法又叫擴散法,是利用待測藥物在瓊脂平板中擴散使其周圍的細菌生長受到抑制而形成透明圈,即抑菌圈,根據抑菌圈大小判定待測藥物抑菌效價的一種方法。【詳解】(1)隨著抗菌藥物被廣泛使用,抗藥性強的病原菌存活,病原菌的抗藥性基因頻率提高,發(fā)生定向改變。(2)鴯鹋油的水溶性較差,所以不能在固體培養(yǎng)基上出現清晰的抑菌圈。①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別接種到LB培養(yǎng)基中。搖床振蕩培養(yǎng)可以提高溶氧量、增加目的菌與營養(yǎng)物質的接觸。②從表中可知,不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液中沙門氏菌均有生長,說明鴯鹋油對沙門氏菌沒有表現出抑菌性。1.11625濃度下,大腸桿菌停止生長,1.1125濃度下,金黃色葡萄球菌停止生長,說明大腸桿菌對鴯鹋油較為敏感,最小抑菌濃度約為1.11625%,對金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為1.1125%。(3)乳糖由一分子半乳糖和一分子葡萄糖組成。鄰硝基酚-β半乳糖苷(ONPG)是一種乳糖類似物,可進入菌體,被β-半乳糖苷酶水解為鄰硝基苯酚(一種黃色物質)。分光光度計可定量檢測溶液中某種物質的含量。為確定鵲油能否增大菌體細胞膜通透性,自變量是鵲油的有無,因變量是菌體細胞膜的通透性。觀測指標為鄰硝基苯酚的量。因此,實驗可設計為:將大腸桿菌(或其他細菌)置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,再加入ONPG和一定濃度(≥MIC)的鴯鹋油,對照組不加鴯鹋油。一段時間后利用分光光度計測量鄰硝基苯酚的量,記錄并比較。【點睛】本題以實驗的形式考查微生物的培養(yǎng)與篩選,要求學生對實驗結果有一定的分析處理能力。8、酶的合成自由組合3黃花:白花=5:1不包含A若F1全為黃花,則該黃花植株的基因型為AAbb;若F1出現白花(或性狀分離或既有黃花又有白花),則該黃花植株的基因型為Aabb【解析】
分析題圖可知:紅花基因型為A_B_,黃花基因型為A_bb,白花基因型為aa__。由甲組合中,白花×黃花→紅花自交→紅花:黃花:白花=9:3:4,可推知這兩對基因符合自由組合定律,純種白花和純種黃花的基因型分別為aaBB和AAbb,F1的基因型為AaBb。【詳解】(1)基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制性狀;二是通過控制蛋白質的結構直接控制性狀。圖示為第一種控制方式。(2)某植物花色產生機理為:白色前體物→黃色→紅色,可推知:紅花基因型為A_B_,黃花基因型為A_bb,白花基因型為aa__;親本:白花×黃花→紅花自交→紅花:黃花:白花=9:3:4,比例之和為16,符合自由組合定律。可推知:F1紅花基因型均為AaBb,則親本白花×黃花的基因型為aaBB×AAbb。F2中白花植株的基因型為aaBB、aaBb、aabb,總共3種。(3)F2中黃花植株的基因型為1/3AAbb、2/3Aabb,自交后代的基因型和表現型分別是AAbb(1/3+2/3×1/4)+Aabb(2/3×2/4)=5/6A_bb(黃色)、2/3×1/4aabb=1/6aabb(白色)。(4)由題意可知,F1紅花基因型為AaBb,而檢測得知乙組F1的2號染色體缺失導致雄配子致死,只有當F1的雌配子A或a基因正常時,F2的表現型及比例才能為紅花:黃花:白花=3:1:4(比例之和為8),故可判斷2號染色體的缺失部分不包含A或a基因;由F2減少的比例可以看出,發(fā)生染色體缺失的是A基因所在的2號染色體。(5)染色體正常的黃花植株基因型為AAbb或Aabb,要驗證其基因型可設計測交實驗,讓該黃花植株與基因型為aabb的白花植株雜交,若F1全為黃花,則該黃花植株的基因型為AAbb;若F1出現白花(或性狀分離或既有黃花又有白花),則該黃花植株的基因型為Aabb,遺傳圖解為:【點睛】本題考查基因自由組合定律應用的相關知識,意在考查識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。9、mTOR(蛋白)防止代謝產物積累對細胞自身造成危害滅活的(仙臺)病毒克隆化能迅速大量繁殖,又能產生單一性抗體腹水特異性強、靈敏度高,并可大量制備【解析】
1.動物細胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2.動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無菌、無毒的環(huán)境;②營養(yǎng);③溫度和pH;④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2。3.單克隆抗體的制備流程:人工誘導經過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,再經篩選獲得能產生特定抗體的雜交瘤細胞,最終通過培養(yǎng)雜交瘤細胞獲得單克隆抗體?!驹斀狻浚?)根據題意分析,該題是制備抗mTOR單克隆抗體,因此應該將mTOR(蛋白)作為抗原注射到小鼠體內,一段時間后從小鼠脾臟提取出相應的B淋巴細胞;動物細胞培養(yǎng)過程中需要不斷的更新培養(yǎng)液,是為了防止代謝產物積累對細胞自身造成危害。(2)可使用滅活的仙臺病毒誘導骨髓瘤細胞和經免疫的B淋巴細胞融合;選擇培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細胞需要經過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經過多次篩選后符合要求的雜交瘤細胞能迅速大量繁殖,又能產生單一性抗體;將篩選到的雜交瘤細胞注入小鼠腹腔內培養(yǎng),在腹水中可提取得到抗mTOR單克隆抗體。(3)抗mTOR單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高,并可大量制備的優(yōu)點?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握動物細胞培養(yǎng)和單克隆抗體的制備的相關知識點,識記動物細胞培養(yǎng)的過程,和條件,弄清楚誘導細胞融合適的手段,理解單克隆抗體制備的過程,并結合所學知識判斷各小題。10、具有核膜包被的細胞核調節(jié)pH高壓蒸汽滅菌法稀釋涂布平板法和平板劃線法由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體固體斜面培養(yǎng)基甘油管藏振蕩培養(yǎng)提高了培養(yǎng)液中的溶氧量,同時有利于菌體與培養(yǎng)液充分接觸,促進了菌體的生長與代謝【解析】
鏈霉菌為真菌,屬于真核生物。微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基的成分一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽。培養(yǎng)基按物理性質分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基。微生物在固體培養(yǎng)基表面生長,可以形成肉眼可見的菌落。常用滅菌方法有:灼燒滅菌,將接種工具如接種環(huán)、接種針滅菌;干熱滅菌:如玻璃器皿、金屬用具等需保持干燥的物品。高壓蒸汽滅菌:如培養(yǎng)基的滅菌。【詳解】(1)細菌是原核生物,鏈霉菌是真核生物,與細菌相比,鏈霉菌在細胞結構上最顯著的特征是具有核膜包被的細胞核。(2)制備培養(yǎng)鏈霉菌的培養(yǎng)基的步驟:計算→稱量→溶化→調pH→滅菌→倒平板;對培養(yǎng)基通常采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌;將含有鏈霉菌的菌液接種在固體培養(yǎng)基上的常用方法為稀釋涂布平板法和平板劃線法。菌落指由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體。(3)臨時保存鏈霉菌菌種時,可將鏈霉菌接種到固體斜面培養(yǎng)基上,長期保存孢子時可采用甘油管藏的方法。(4)培養(yǎng)鏈霉菌時,持續(xù)振蕩培養(yǎng),能提高培養(yǎng)液的溶氧量,有利于菌體與培養(yǎng)液的充分接觸,促進菌體的生長與代謝,因此持續(xù)振蕩培養(yǎng)比靜置培養(yǎng)時的抗生素產量高。【點睛】答題關鍵在于掌握微生物實驗室培養(yǎng)等相關基礎知識,形成系統(tǒng)網絡。11、性狀在F1代雌雄中的比例
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