版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆安徽省安慶市市示范中學高二生物第一學期期末調(diào)研試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.圖1、圖2、圖3為某二倍體生物體內(nèi)細胞分裂的圖像,部分染色體上攜帶基因情況如圖1所示,圖4是根據(jù)細胞核中DNA含量進行細胞分類計數(shù)的結(jié)果。下列說法正確的是()A.圖1細胞分裂到后期,基因A、a、B、b會出現(xiàn)在細胞的同一極B.圖2細胞對應(yīng)圖4中的A組,含4條染色體C.圖1、圖2、圖3細胞可同時存在于雌性動物的卵巢內(nèi)D.圖4中的B組細胞可能處于有絲分裂或減數(shù)第一次分裂的間期2.下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述中,不正確的是()A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的B.沃泰默之所以沒有成功,是因為他囿于定論,沒有大膽去質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液3.一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是XXY的患者,從根本上說,前者致病基因的來源與后者的病因發(fā)生的時期分別是()A.與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂B.與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂C.與父母親都有關(guān)、受精作用D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂4.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的圖解正確的是()A.B.C.D.5.下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述不正確的是A.基因控制生物體的性狀是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的B.基因通過控制酶的合成,即可實現(xiàn)對生物體性狀的全部控制C.基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同調(diào)控著生物體的性狀D.有些性狀是由多個基因共同決定的,有的基因可決定或影響多種性狀6.獅子跳火圈后,馴獸員立即給獅子一塊肉吃,這種做法就是用()A.條件刺激強化條件反射 B.非條件刺激強化非條件反射C.條件刺激強化非條件反射 D.非條件刺激強化條件反射二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2021年11月2日,全國新增新冠疫情本土病例93例,分布在11個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),全國多地調(diào)整疫情防控政策。新冠病毒感染人體,會激發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫(如圖)。請回答下列問題:(1)甲為________________細胞,乙為____________細胞。(2)B細胞的活化需要兩個信號的刺激:信號①為_______________________,信號②為輔助性T細胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細胞接觸。此外,還需要過程1產(chǎn)生的___________(填物質(zhì))作用。(3)當病毒入侵細胞后,抗體消滅細胞內(nèi)的病毒,要靠乙________________(寫出過程2),從而讓病毒暴露,抗體與之結(jié)合。8.(10分)如圖為白化?。ˋ-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖。請回答:(1)寫出下列個體可能的基因型:Ⅰ2為______;Ⅲ9為_______;Ⅲ11為_________。(2)寫出Ⅲ10產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型:_________________________。(3)若Ⅲ8與Ⅲ11結(jié)婚,生育一個患白化病色盲男孩的概率為______________。9.(10分)圖1是人體某種反射的反射弧結(jié)構(gòu),虛線方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。圖2是圖1中F結(jié)構(gòu)的放大圖。請回答下列問題:⑴圖中A~E表示反射弧的各部分,其中E表示_________________。⑵當興奮在神經(jīng)纖維D上傳導(dǎo)時,興奮部位電位形成的原因是__________內(nèi)流。⑶若圖1是排尿反射的反射弧,則甲、乙分別位于_______________。⑷興奮在F處的傳遞只能是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由圖2中[]_________釋放,再作用于相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。⑸甘氨酸是一種神經(jīng)遞質(zhì),破傷風桿菌分泌的毒素阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,引起肌肉持續(xù)收縮而痙攣,由此可知,甘氨酸使下一個神經(jīng)元_______(填“興奮”或“抑制”)。10.(10分)寫出下列各項的育種方法:用X射線、紫外線照射以及綜合處理青霉菌,培育出了青霉菌產(chǎn)量很高的菌株,屬于_____________育種;花藥離體培育成新品種系屬___________育種;用高桿抗銹病的小麥與矮桿易染銹病的小麥雜交,育成矮桿抗銹病的小麥品種,屬于___________育種;三倍體無籽西瓜的培育屬于_____________育種。11.(15分)哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內(nèi)就可引起胃腺細胞分泌胃液(含有胃酸及胃蛋白酶),稱為頭期胃液分泌。該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示。(1)胃酸可以殺滅進入胃內(nèi)的細菌,這屬于免疫系統(tǒng)第____________道防線,該免疫方式的特點是___________(答一點即可)。(2)據(jù)圖分析,促進胃液分泌的信號分子有胃泌素和_____________。(3)為探究兩種調(diào)節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗:步驟實驗操作4小時胃液分泌量1假飼+++++++++2切除胃竇,再假飼+3假飼,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當)+++++++++4只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼++++(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出,不進入胃;“+”數(shù)量表示胃液分泌多少)①步驟2中胃液的分泌是___________調(diào)節(jié)的結(jié)果。②步驟3的目的是_______________________________。③步驟4是為了確定在_______________調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。④重復(fù)上述實驗均得到相同結(jié)果,表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機制中,________的作用效應(yīng)更大;二者共同作用效應(yīng)_____________(大于/小于/等于)各自單獨作用效應(yīng)之和。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】分析圖1:細胞中存在同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象,表示減數(shù)第一次分裂前期;分析圖2:細胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點分裂,表示有絲分裂后期;分析圖3:細胞中同源染色體分離,表示減數(shù)第一次分裂后期;分析圖4:A組細胞中DNA含量為2n,與體細胞相同,可表示有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂;B組細胞中DNA含量為2n-4n,可表示分裂間期;C組細胞中DNA含量為4n,表示有絲分裂前期、中期和后期,減數(shù)第一次分裂?!驹斀狻緼、圖1細胞處于減數(shù)第一次分裂前期,分裂到后期,同源染色體分離,等位基因分離,故基因A、a、B、b不會出現(xiàn)在細胞的同一級,A錯誤;B、圖2細胞發(fā)生姐妹染色單體的分離,且具有同源染色體,所以處于有絲分裂后期,DNA相對含量為4n,屬于圖4中的C組,B錯誤;C、圖3細胞處于件數(shù)第一次分裂后期,細胞質(zhì)均等分裂,故為雄性動物,C錯誤;D、圖4中B組細胞中DNA含量為2n-4n,可能處于有絲分裂或減數(shù)第一次分裂的間期,D正確。故選D。2、A【解析】【詳解】A、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸黏膜產(chǎn)生分泌的,A項錯誤;B、沃泰默的實驗分為三組:①直接將稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)、胰腺分泌胰液,②直接將稀鹽酸注入狗的血液中、胰腺不分泌胰液,③切除通向該段小腸的神經(jīng)、只留血管、在小腸內(nèi)注入稀鹽、酸胰腺仍分泌胰液,這三組組實驗相互對照,說明胰腺分泌胰液不受神經(jīng)的控制,稀鹽酸對胰腺分泌胰液不起直接作用,小腸黏膜的存在對胰腺分泌胰液發(fā)揮直接作用,但沃泰默卻認為:胰液的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制,沃泰默之所以沒有成功,是因為他囿于定論,沒有大膽去質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新,B項正確;C、斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上,大膽作出假設(shè):胰腺分泌胰液受化學物質(zhì)的調(diào)節(jié)控制,為了證實這一假設(shè),將小腸黏膜與稀鹽酸混合磨碎后制成的提取液注入同一條已切取一段小腸的狗的靜脈內(nèi),結(jié)果胰腺分泌胰液,從而證實了這一假設(shè)的正確性,因此說斯他林和貝麗斯勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵,C項正確;D、促胰液素作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液,D項正確。故選A。3、A【解析】紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳,一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲患者,這是因為母親是色盲基因的攜帶者的緣故?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,這對夫婦表現(xiàn)正常,可能的基因型是XBX-×XBY,他們生了一個紅綠色盲病的男孩,其致病基因Xb肯定來自于母親,則母親的基因型為XBXb;該男孩的性染色體組成為XXY且患有色盲,則可以確定其基因型為XbXbY,則該男孩的兩條X染色體都來自母親,應(yīng)為母方在減數(shù)分裂過程中,減數(shù)第一次分裂正常,而減數(shù)第二次分裂異常,產(chǎn)生含兩條X染色體的卵細胞,而這樣的卵細胞參與受精導(dǎo)致,因此A正確。故選A。4、C【解析】A、該選項中的圖少了組織液指向血漿的箭頭,多了由淋巴指向組織液的箭頭,A錯誤;B、該選項的圖中多了由淋巴指向組織液的箭頭,B錯誤;C、內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液,是人體內(nèi)細胞賴以生存的液體環(huán)境,由血漿、組織液和淋巴液組成,血漿可以穿過毛細血管壁進行組織液,組織液可以穿過毛細血管壁形成血漿,同時組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿,C正確;D、該選項中少了組織液指向血漿的箭頭,D錯誤。故選C?!军c睛】內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,血漿中的有些物質(zhì)可以穿過毛細血管壁進入組織液,同時組織液中的物質(zhì)可以穿過毛細血管壁進入血漿,組織液中的物質(zhì)可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,淋巴可以通過淋巴循環(huán)進入血漿。5、B【解析】基因控制生物體的性狀是通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的,A正確?;蛲ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,B錯誤?;蚺c基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同調(diào)控著生物體的性狀,C正確。有些性狀是由多個基因共同決定的,有的基因可決定或影響多種性狀,D正確。【考點定位】基因與性狀關(guān)系【名師點睛】學生對于基因與性狀關(guān)系理解不清基因與性狀并不都是一對一的關(guān)系(1)一般而言,一個基因決定一種性狀。(2)生物體的一種性狀有時受多個基因的影響,如玉米葉綠素的形成至少與50多個不同基因有關(guān)。(3)有些基因可影響多種性狀,如ABC,基因1可影響B(tài)和C性狀。(4)生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?;蛐拖嗤?,表現(xiàn)型可能不同,基因型不同,表現(xiàn)型也可能相同。6、D【解析】1、非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。如膝跳反射、眨眼反射等。2、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。【詳解】獅子跳火圈后是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射。因此獅子跳火圈后,馴獸員立即給獅子一塊肉吃。這種做法就是用非條件刺激強化條件反射。D正確,ABC錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.輔助性T②.細胞毒性T(2)①.病原體和B細胞接觸②.細胞因子(3)識別并接觸、裂解(被同樣病原體感染的)靶細胞【解析】據(jù)圖分析,甲細胞為輔助性T細胞,乙為細胞毒性T細胞,信號①是少數(shù)病原體可直接刺激B細胞,信號②是輔助性T細胞與B細胞結(jié)合并分泌細胞因子。【小問1詳解】據(jù)圖可知,甲可以接受抗原呈遞細胞傳遞的信號,且可將信號傳遞給B細胞和細胞毒性T細胞,故為輔助性T細胞;乙細胞可由細胞毒性T細胞和記憶T細胞分化而來,故為細胞毒性T細胞?!拘?詳解】B細胞的活化需要兩個信號的刺激:其中信號①為病原體和B細胞接觸,信號②為輔助性T細胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細胞接觸,同時還需要輔助性T細胞產(chǎn)生的細胞因子的刺激作用。【小問3詳解】病毒屬于胞內(nèi)寄生物,而抗體只能在細胞外起作用,故當病毒入侵細胞后,抗體消滅細胞內(nèi)的病毒,要靠乙識別并接觸、裂解(被同樣病原體感染的)靶細胞,將病原體釋放出來,從而讓病毒暴露,抗體與之結(jié)合?!军c睛】本題考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,能夠構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)并加以識記,再結(jié)合所學知識準確答題。8、(1).AaXbY(2).aaXbXb(3).AAXBY或AaXBY(4).(5).1/24【解析】分析遺傳系譜圖:白化病是常染色體隱性遺傳?。簧な前閄染色體隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)Ⅰ2不患白化病,但患有色盲,而其女兒患白化病,因此Ⅰ2的基因型為AaXbY;Ⅲ9是既患色盲又患白化病的女性,其基因型為aaXbXb;Ⅲ11是既不患白化病也不患色盲的男性個體,但有一兩種病兼患的姐妹,且其雙親不患白化病,因此,Ⅲ11的基因型為AAXBY或AaXBY。(2)就白化病而言,Ⅲ10不患白化病但有可能是白化病致病基因的攜帶者,因此產(chǎn)生的配子的基因型可能是a或A;就色盲而言,Ⅲ10不患色盲但有可能是色盲基因的攜帶者,其產(chǎn)生的配子的基因型可能是XB或Xb,由于這2對等位基因可以自由組合,因此Ⅲ10個體產(chǎn)生配子的基因型可能是:AXB、AXb、aXB、aXb。(3)Ⅲ8(基因型及概率為aa1/2XBXb、aa1/2XBXB)與Ⅲ11(基因型及概率為2/3AaXBY、1/3AAXBY)婚配,后代患白化病的概率為2/3×1/2=1/3,患色盲男孩的概率是1/4×1/2=1/8,生育一個患白化病色盲男孩的概率為1/3×1/8=1/24?!军c睛】本題知識點是人類遺傳病類型的判斷,根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個體的基因型,遺傳概率的相關(guān)計算和遺傳病的實質(zhì),(3)小問是本題的重點和難點,可以先根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個體的可能基因型,再用分解組合法計算。9、(1).效應(yīng)器(2).Na+(3).大腦皮層脊髓(4).④突觸前膜(5).抑制【解析】(1)由于B上有神經(jīng)節(jié),故B為傳入神經(jīng),A為感受器,E為效應(yīng)器。(2)神經(jīng)纖維未興奮部位膜電位為外正內(nèi)負,興奮傳導(dǎo)到為興奮部位,細胞膜對鈉離子通透性增加,膜外鈉離子內(nèi)流,膜電位為外負內(nèi)正。(3)排尿反射神經(jīng)中樞在脊髓,但受大腦皮層相關(guān)中樞控制,故乙為脊髓相關(guān)中樞,甲為大腦皮層相關(guān)中樞。(4)F處為突觸,興奮在突觸通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞,而神經(jīng)遞質(zhì)只能圖2中④突觸前膜和①突觸小泡融合后釋放,作用于③突觸后膜,引起突觸后膜所在神經(jīng)纖維興奮或抑制。(5)已知破傷風桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,因而能引起肌肉痙攣和驚厥,據(jù)此分析甘氨酸沒有釋放,肌肉持續(xù)收縮,說明甘氨酸使肌肉舒張,即抑制肌肉興奮,為抑制性遞質(zhì),使突觸后膜的化學信號轉(zhuǎn)變成電信號受阻。10、(1).誘變(2).單倍體(3).雜交(4).多倍體【解析】常見的育種方法有雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種等。【詳解】青霉素高產(chǎn)菌株的培育屬于誘變育種,原理是基因突變;花藥離體培育屬于單倍體育種,原理是染色體數(shù)目變異;培育矮稈抗銹病的小麥品種屬于雜交育種;培育三倍體無子西瓜屬于多倍體育種。【點睛】本題需要考生熟練掌握各種育種方式對應(yīng)的實例,并加以區(qū)分。11、(1)①.一②.作用范圍廣、反應(yīng)快、生來就有(2)神
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024鋁合金材料研發(fā)與應(yīng)用項目合同范本3篇
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處理與響應(yīng)計劃合同2篇
- 二零二五版辦公場地租賃信息咨詢服務(wù)合同2篇
- 2024年高端設(shè)備采購與技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024水磨石新型裝飾材料研發(fā)與應(yīng)用承包合同3篇
- 二零二五年度5人合伙人工智能教育培訓合同3篇
- 二零二五年度遺產(chǎn)分配與境外遺產(chǎn)繼承協(xié)議3篇
- 二零二五年度出租車承包合同標準條款3篇
- 二零二五年度建筑安全責任協(xié)議范本解析3篇
- 2024版勞務(wù)分包合同(保潔類)2篇
- LED燈箱安裝制作及施工方案
- 混凝土澆筑申請表
- 山丹丹開花紅艷艷教案
- 中風后認知障礙中醫(yī)臨床路徑
- 罌粟湯_朱氏集驗方卷十_方劑加減變化匯總
- 《我相信---楊培安》歌詞-勵志歌曲
- 做一個幸福班主任
- 初中班主任案例分析4篇
- 公司7s管理組織實施方案
- Q∕GDW 12147-2021 電網(wǎng)智能業(yè)務(wù)終端接入規(guī)范
- 仁愛英語單詞默寫本(全六冊)英譯漢
評論
0/150
提交評論