2025屆上海市上海外國語附屬外國語學校高二上生物期末質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆上海市上海外國語附屬外國語學校高二上生物期末質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．水、無機鹽等對于維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用。下列敘述錯誤的是（）A.嘔吐、腹瀉病人，需及時補充葡萄糖鹽水B.過量飲水導致細胞內(nèi)液滲透壓升高，需脫水治療C.缺鈣引起的肌肉抽搐，可通過增加戶外活動、合理膳食得到改善D.鐵攝入不足可導致血紅蛋白合成減少而發(fā)生貧血，需適量補鐵2．孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說—演繹”法，下列相關敘述中正確的是（）A.“F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說的內(nèi)容B.“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說的內(nèi)容C.“測交實驗”是檢驗演繹推理的結論D.“體細胞中遺傳因子成對存在，并且位于同源染色體上”屬于假說的內(nèi)容3．下列有關“種群密度的調(diào)查”和“土壤小動物豐富度”的研究，說法錯誤的是（）A.一般不采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物的豐富度B.調(diào)查土壤中小動物豐富度應取表層土進行采集、調(diào)查C.土壤小動物豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法D.種群密度的調(diào)查方法有逐個計數(shù)法和估算法4．如圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因）。下列敘述正確的是（）A.甲為缺失、乙為易位B.個體甲自交的后代，性狀分離比為3∶1C.個體乙染色體沒有基因缺失，表現(xiàn)型無異常D.減數(shù)分裂時，上述同源染色體形成的四分體均為異常5．植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應用。下列有關說正確的是（）A.用適宜濃度的赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就能產(chǎn)生α-定粉酶B.用赤霉素處理休眠的小麥種子，可以延長其休眠期以利于保存C.用適宜濃度生長素類似物處理未受粉的二倍體番茄雄蕊，可獲得多倍體無子番茄D.利用成熟香蕉釋放的乙烯可以促進周圍未成熟果實的發(fā)育6．孩子坐過山車受到驚嚇刺激時，興奮經(jīng)過神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素；興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟。下列相關敘述錯誤的是A.興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導的B.驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器，腎上腺髓質(zhì)是反射弧的效應器C.神經(jīng)系統(tǒng)能直接調(diào)節(jié)心臟的活動，不能通過內(nèi)分泌活動調(diào)節(jié)心臟活動D.腎上腺素分泌增加會使人警覺性提高、呼吸頻率加快二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）植物體內(nèi)GA的生物合成過程中關鍵步驟如圖所示，請回答下列問題：（1）GA和IAA等激素通過在植物細胞之間傳遞信息，從而對植物體生命活動起著_____________作用。（2）研究表明，IAA參與GA的生物合成，當缺少IAA時會抑制豌豆莖間細胞的伸長生長，推測可能原因是缺少IAA時無活性的GA20向有活性的GA1的轉(zhuǎn)化減弱；為驗證上述推測正確與否，做了如下實驗：將豌豆的莖切段浸入含有14C的GA20的培養(yǎng)液中，施加適宜濃度的IAA或不施加IAA，后者莖切段的代謝產(chǎn)物主要是含有14C的無活性GA29，而前者莖切段中則是含14C的有活性GA1。研究者采用了_________________技術追蹤GA20的轉(zhuǎn)化途徑。結果表明IAA具有促進GA1的合成作用，其作用機理可能是_________________。（3）某植物激素X也可促進植物伸長生長，當加入藥物完全抑制DNA復制后，激素X誘導的莖芽伸長生長的作用被抑制了54%，說明激素X影響莖芽伸長生長的方式是______________和_______________8．（10分）圖1表示某運動員在運動前后血糖濃度的變化，圖2表示信號分子A對靶細胞發(fā)揮作用的過程。圖3為巨噬細胞避免過度炎癥反應的機制，下列相關敘述不正確的是（）A.圖1中cd段血糖升高主要是肝糖原水解成葡萄糖所致B.若圖2所示細胞為垂體細胞，則信號分子A可能是促甲狀腺激素釋放激素等C.若圖2中信號分子A為細胞因子，則圖2所示細胞是漿細胞D.圖3中抑制TLR4-NF-KB介導的炎癥反應是通過抑制NF-KB的作用來實現(xiàn)9．（10分）在l～5號五個三角瓶中分別加入某種培養(yǎng)液，把瓶口封閉后在高溫下滅菌處理。冷卻后，在l號瓶內(nèi)放入草履蟲，2號瓶內(nèi)放入小球藻．3號瓶內(nèi)放入某種細菌。結果l號、2號瓶內(nèi)的草履蟲與小球藻不能繁殖。3號瓶內(nèi)的細菌個體數(shù)變化如A圖所示。4號瓶內(nèi)同時放入草履蟲與細菌，兩者個體數(shù)目變化如B圖所示。5號瓶內(nèi)同時放入等量的細菌和小球藻，兩者個體數(shù)目變化如C圖。以上實驗是在25℃、光照充足條件下進行的。回答下列各問題：（1）請將A圖的個體數(shù)量變化曲線轉(zhuǎn)換成種群中個體數(shù)量增長率變化曲線。__________________（2）由A圖可知，瓶內(nèi)細菌在第1天至第3天的生長特點是________________________；在第3天至第6天的生長特點是_______________________，原因是_______________________________________。（3）由B圖可知，細菌與草履蟲的關系屬于__________________。（4）根據(jù)C圖，試分析細菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加的原因________10．（10分）圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化過程，X表示抗原，數(shù)字表示免疫過程，m、n代表相關免疫器官，其余字母表示細胞或物質(zhì)。圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。請分析回答下列問題。（1）在圖1中，n表示的場所是________，屬于免疫活性物質(zhì)的有_________。（填字母）（2）在圖1中，②和③表示受抗原刺激a、c細胞后進行的一系列的增殖分化過程，形成e、d、k細胞功能不同的根本原因是_____________。（3）在圖2中，當注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若在第8天同時注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激機體產(chǎn)生的抗體數(shù)量的曲線是________。判定的依據(jù)是在第8天注射抗原X時刺激了圖1中_______（填字母）迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量________（填字母）。（4）為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞，通過是否切除圖1中__________（填字母）器官來控制自變量，通過器官移植觀察有無___________來斷定細胞免疫是否發(fā)生作用。如果實驗分為對照組和實驗組，理論上器官移植在__________組動物體內(nèi)能完好保存，當我們再次輸入__________后結果就與對照組一樣了。11．（15分）遺傳工作者在進行遺傳病調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如圖所示，請回答下列回答（所有概率用分數(shù)表示）（1）甲病的遺傳方式是________。（2）乙病的遺傳方式不可能是________。（3）如果II-4、II-6不攜帶致病基因。按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式。請計算：①雙胞胎（IV-1與IV-2）同時患有甲種遺傳病的概率是________。②雙胞胎中男孩（IV-I）同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是________。女孩（IV-2）同時患有甲、乙兩種遺傳病的慨率是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】無機鹽在人體內(nèi)的作用：可參與細胞內(nèi)復雜化合物的組成，維持生物體正常的生命活動，維持細胞內(nèi)外正常的滲透壓，維持酸堿平衡?！驹斀狻緼、嘔吐、腹瀉的病人，體內(nèi)水鹽平衡失調(diào)，需及時補充葡萄糖鹽水，以補充能源物質(zhì)，同時可保持細胞正常的形態(tài)，A正確；B、過量飲水導致細胞外液滲透壓降低，從而引起細胞內(nèi)液滲透壓降低，B錯誤；C、缺鈣引起肌肉抽搐，通過增加戶外活動、合理膳食可增加血液中的鈣離子濃度，改善肌肉抽搐狀況，C正確；D、鐵參與血紅蛋白的組成，攝入不足可導致血紅蛋白合成減少而發(fā)生貧血，需適量補鐵，D正確。故選B。2、C【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋（假說）：（1）生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；（2）體細胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中遺傳因子成單存在；（4）受精時雌雄配子隨機結合?！驹斀狻緼、“F2出現(xiàn)3：1的性狀分離比不是偶然的”不屬于孟德爾假說的內(nèi)容，A錯誤；B、“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”是因為豌豆自花傳粉、閉花授粉，不屬于孟德爾假說的內(nèi)容，B錯誤；C、“測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗，C正確；D、“體細胞中遺傳因子成對存在”屬于孟德爾假說的內(nèi)容，但“遺傳因子位于同源染色體上”不屬于孟德爾的假說內(nèi)容，D錯誤。故選C。3、B【解析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2、許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標記重捕法進行調(diào)查，在進行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查?！驹斀狻緼、許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標記重捕法進行調(diào)查，A正確；B、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時，應去除表層土后利用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查，B錯誤；C、土壤小動物豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法，C正確；D、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群密度的調(diào)查方法包括逐個計數(shù)法和估算法，D正確。故選B。4、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲的一對同源染色體中，有一條染色體少了e基因，屬于染色體結構變異中的缺失；乙的一對同源染色體中，有一條染色體的cde基因發(fā)生了倒置，屬于染色體結構變異中的倒位?！驹斀狻緼、由分析可知，甲為缺失、乙為倒位，A錯誤；B、含缺失染色體的配子一般是敗育的，故其后代一般不會發(fā)生性狀分離，B錯誤；C、個體乙染色體沒有基因缺失，但發(fā)生倒位，表現(xiàn)型異常，C錯誤；D、上述染色體均發(fā)生了染色體結構的變異，因此減數(shù)分裂時，上述同源染色體形成的四分體均為異常，D正確。故選D。5、A【解析】1、植物激素指的是在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物，如生長素。植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的対植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，如乙烯利。2、不同植物激素的生理作用：（1）生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長；（2）赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發(fā)的作用；（3）細胞分裂素：合成部位：正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進細胞分裂；誘導芽的分化；防止植物衰老；（4）脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落；（5）乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進果實成熟；促進器官的脫落；促進多開雌花?！驹斀狻緼、赤霉素能促進種子萌發(fā)，用適宜濃度的赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，A正確；B、赤霉素能解除種子休眠，促進種子萌發(fā)，B錯誤；C、生長素可促進果實的發(fā)育，而誘導多倍體形成一般用秋水仙素，所以用適宜濃度的生長素類似物處理未受粉的二倍體番茄雌蕊柱頭，可獲得二倍體無子番茄，C錯誤；D、乙烯促進果實的成熟，不能促進果實發(fā)育，D錯誤。故選A。6、C【解析】1、興奮沿著反射弧的傳導方向是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器。2、在神經(jīng)纖維上興奮傳導是雙向性的，電流流動方向由正電位流向負電位。神經(jīng)沖動傳導的方向與膜內(nèi)電流方向相同，膜外是相反的。在神經(jīng)元之間興奮只能從突觸前膜釋放傳到突觸后膜，是單向性的。3、腎上腺素作用：促進肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等，又被稱為“情緒激素”。【詳解】A、興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導的，這種電信號也叫神經(jīng)沖動，A正確；B、驚嚇刺激可以通過圖像、聲音、接觸等作用于視覺、聽覺或觸覺等相關感受器，由題中信息可知興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，說明腎上腺髓質(zhì)是反射弧的效應器，B正確；C、興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)，使其分泌腎上腺素，從而加快心跳，說明神經(jīng)系統(tǒng)可通過內(nèi)分泌活動間接調(diào)節(jié)心臟活動。由題中信息：興奮還通過傳出神經(jīng)作用于心臟（效應器即傳出神經(jīng)末梢及其支配的心臟），說明神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)心臟活動，C錯誤；D、腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、心跳加快、呼吸加快，D正確；故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）調(diào)節(jié)（2）①.同位素標記②.促進GA3氧化酶基因的表達（激活GA3氧化酶）（3）①.促進細胞分裂②.促進細胞體積變大（促進細胞伸長）【解析】分析可知GA20在GA2氧化酶的作用下生成沒有活性的GA29，GA20在GA3氧化酶的作用下生成有活性的GA1?！拘?詳解】激素屬于信息分子，能調(diào)節(jié)生命活動，GA和IAA等激素通過在植物細胞之間傳遞信息，從而對植物體生命活動起著調(diào)節(jié)作用。【小問2詳解】實驗采用了含有14C的GA20的培養(yǎng)液，這表明研究者采用同位素示蹤。施加適宜濃度的IAA的莖切段中則是含有14C的有活性GA1這表明IAA具有促進GA1合成的作用，且GA20在GA3氧化酶的作用下才能生成有活性的GA1。因此IAA的作用機理可能是促進GA3氧化酶基因的表達或激活GA3氧化酶。【小問3詳解】植物激素X也可促進植物伸長生長，當加入藥物完全抑制DNA復制后（細胞不能分裂），X誘導的莖芽伸長生長的作用被抑制了54%，說明X影響莖芽伸長生長的方式是促進細胞分裂和促進細胞體積變大（促進細胞伸長）?！军c睛】本題考查植物激素的作用及其兩重性，意在考查考生能運用所學知識與觀點，對某些生物學問題進行推理，得到正確的結論。8、C【解析】圖1：開始運動過程中，血糖濃度因為血糖的大量消耗而下降，隨之胰高血糖素的分泌促進非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化、肝糖原的分解等使血糖升高，運動結束后，血糖開始下降，最終降低到一定水平，血糖在胰島素和胰高血糖素的作用下維持在正常水平；圖2：信號分子通過靶細胞上的受體對靶細胞發(fā)揮作用的過程；圖3：VEGFR-3表示受體，其化學本質(zhì)最可能是糖蛋白，過度或持續(xù)性的TLR4活化會引起過度炎癥反應或敗血癥，在VEGF-C的刺激下，通過活化PI3K-Akt1通路，促進TLR4內(nèi)吞，從而抑制NF-kB活性，降低敗血癥的發(fā)生?！驹斀狻緼、圖1中cd段血糖上升的原因是胰高血糖素促進肝糖原分解，A正確；B、若圖2為垂體細胞，則信號分子A可能是促甲狀腺激素釋放激素，因為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能作用于垂體分泌釋放促甲狀腺激素，B正確；C、細胞因子能促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，因此若圖2中信號分子A為細胞因子，則圖2所示細胞是B細胞，C錯誤；D、根據(jù)分析：圖3中抑制TLR4-NF-KB介導的炎癥反應是通過抑制NF-KB的活性來實現(xiàn)的，D正確。故選C。9、(1).(2).由于食物和空間充分，細菌迅速繁殖，出生率遠大于死亡率(3).數(shù)量增加新增加的細胞數(shù)和死亡的細胞數(shù)達到動態(tài)平衡（或出生率等于死亡率）(4).營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累（或營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累以及pH的變化等）(5).捕食(6).細菌利用環(huán)境中有機物生存并繁殖后代，與此同時，細菌將有機物分解為無機物，有利于小球藻的大量繁殖【解析】據(jù)圖A分析，1到3天種群數(shù)量不斷增加，3到6天種群數(shù)量基本不變，6天后種群數(shù)量減少。圖B中細菌和草履蟲呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關系。圖C中細菌和小球藻同時增加，同時減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，屬于互利共生的關系?！驹斀狻浚?）根據(jù)A圖分析，根據(jù)細菌個體數(shù)量的變化曲線可知第1天時生長速度基本為0，隨后開始增加，到第2天為最高值后開始下降，第3天到第6天，出生率等于死亡率，生長速度為0，之后死亡率大于出生率，生長速度繼續(xù)下降。則種群中個體數(shù)量增長率變化曲線為：（2）由A圖可知，瓶內(nèi)在第1天至第3天由于食物和空間充分，細菌迅速繁殖，出生率遠大于死亡率，種群數(shù)量增加；在第3天至第6天由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗、有害代謝產(chǎn)物的積累，種群內(nèi)新增加的細胞數(shù)和死亡的細胞數(shù)達到動態(tài)平衡（或出生率等于死亡爭等），種群數(shù)量不變。（3）由B圖可知，細菌和草履蟲呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關系。（4）由C圖可知，細菌和小球藻互利共生，由于細菌利用環(huán)境中有機物生存并繁殖后代，與此同時，細菌將有機物分解為無機物，有利于小球藻的大量繁殖，細菌與小球藻兩者個體數(shù)能得以不斷增加?！军c睛】本題綜合性強，難度大，考查生物群落的種間關系，鍛煉了學生審題及識圖的能力，以及語言表達能力，是一道好題。10、①.骨髓②.f、Y③.遺傳信息的執(zhí)行情況不同④.B⑤.k