2024年六年級班主任教學(xué)計(jì)劃模版（二篇）

第4頁共4頁2024年六年級班主任教學(xué)計(jì)劃模版一、班級管理指導(dǎo)原則：本學(xué)期，針對即將畢業(yè)的六年級二班，我們將重點(diǎn)加強(qiáng)在思想品德、行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)力度，以促使學(xué)生在這三方面實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的提升。同時(shí)，我們鼓勵學(xué)生加強(qiáng)自我管理與自我教育能力，力求在此方面邁上新的臺階。學(xué)生需努力學(xué)習(xí)，以提升學(xué)業(yè)成績，為即將到來的中學(xué)階段做好充分準(zhǔn)備。我們的目標(biāo)是使每位學(xué)生都能成為合格的小學(xué)畢業(yè)生，為他們的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。二、班級概況：六年級二班目前共有學(xué)生____人，其中男生____人，女生____人。該班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。學(xué)生們積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和競爭意識。在紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面，經(jīng)過六年的培養(yǎng)，已取得了顯著成效。學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部責(zé)任心強(qiáng)，班級風(fēng)氣良好。進(jìn)入六年級以來，學(xué)生處于生理心理的特殊時(shí)期，這要求教師在工作中需更加耐心細(xì)致，管理得當(dāng)，制度嚴(yán)明，注重情感教育，以真情育人。本學(xué)期，我們將致力于為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好班級工作。三、班級管理目標(biāo)：1.進(jìn)一步強(qiáng)化“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以及“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣，為母校爭光。2.加強(qiáng)思想品德教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。3.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提升能力。4.繼續(xù)努力，保持優(yōu)秀、合格的自我管理班級體形象，爭取每月獲得“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。5.嚴(yán)格執(zhí)行每天的行為規(guī)范評比工作，確保評比過程有評有比、有總結(jié)有記錄，爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵，成為合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。四、具體管理措施：1.繼續(xù)深化“六愛”教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和義務(wù)感。2.加強(qiáng)誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生成為誠實(shí)守信的人，培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)小干部工作力度，明確職責(zé)到人、崗位到人。4.繼續(xù)開展班級小組評比活動，鼓勵各小組爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)，每周進(jìn)行評比總結(jié)。5.進(jìn)一步完善并落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作，嚴(yán)格按照各項(xiàng)要求進(jìn)行管理，確保評比具有實(shí)效性，并加強(qiáng)管理力度。同時(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度，確保日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。6.堅(jiān)持不懈地抓好兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等班級常規(guī)工作，確保質(zhì)量。7.堅(jiān)持每周召開評比班會，發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。8.嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀活動，并設(shè)立專門的負(fù)責(zé)干部進(jìn)行監(jiān)督檢查。9.繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，努力形成班級的閱讀特色。五、各月活動安排：（具體月份及活動安排略，根據(jù)實(shí)際需要填寫）2024年六年級班主任教學(xué)計(jì)劃模版（二）一、指導(dǎo)思想以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心指導(dǎo)思想，旨在實(shí)現(xiàn)“讓我們的童年充實(shí)、快樂，并充滿智慧”的目標(biāo)。以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班級訓(xùn)誡，我們致力于構(gòu)建一個(gè)“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班級風(fēng)氣，并倡導(dǎo)“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。二、班級概況本班現(xiàn)有學(xué)生____人，其中女生____人，男生____人。目前正處于六年級第二學(xué)期的學(xué)習(xí)階段。部分同學(xué)已形成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，展現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)完成質(zhì)量高，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級中的佼佼者，深受老師和家長的信賴。然而，也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，存在丟三落四、上課注意力不集中等問題，對班級紀(jì)律造成一定影響。針對這些同學(xué)，老師與家長已進(jìn)行多次教育與引導(dǎo)，但其表現(xiàn)仍時(shí)好時(shí)壞，成為班級重點(diǎn)關(guān)注與幫扶的對象，也是班主任工作的核心任務(wù)。三、工作目標(biāo)1.深入學(xué)習(xí)并踐行《小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。2.緊密結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神，著力培養(yǎng)學(xué)生的“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德品質(zhì)，成為低年級學(xué)生的楷模。3.持續(xù)優(yōu)化日常行為教育，結(jié)合班級特點(diǎn)，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。4.大力開展以愛國主義為主題的系列體驗(yàn)教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升審美情趣。5.針對潛能生群體，重點(diǎn)抓好紀(jì)律教育。積極爭取家庭支持，動員各方力量，運(yùn)用多種手段與方法，逐步幫助潛能生改掉不良習(xí)慣。四、具體措施1.在行為規(guī)范方面，加強(qiáng)正面引導(dǎo)與教育，使學(xué)生明確行為準(zhǔn)則，知曉何為應(yīng)做之事，何為不應(yīng)做之事。同時(shí)，配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的評比活動，并定期進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。2.對班級中需重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生進(jìn)行家訪，深入了解其個(gè)性特點(diǎn)與實(shí)際情況，并根據(jù)其表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行個(gè)性化教育引導(dǎo)。3.積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，以世界文化博覽為主題開展豐富多彩的活動。同時(shí)，明確小干部的職責(zé)分工，鍛煉學(xué)生的組織與管理能力。4.在衛(wèi)生管理方面，合理安排勞動崗位，建立并嚴(yán)格執(zhí)行值日生制度，確保班級環(huán)境整