2025屆四川省德陽五中高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆四川省德陽五中高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中A、B、C分別代表消費(fèi)者、生產(chǎn)者和分解者B.③⑤表示CO2通過B、C的呼吸作用進(jìn)入大氣中C.重金屬鉛的循環(huán)途徑與圖中碳元素的循環(huán)途徑相同D.大氣中的CO2主要是通過途徑④化能合成作用進(jìn)入生物群落2．圖是植物生長素（IAA）和赤霉素（GA）對擬南芥根和莖生長的影響。據(jù)圖作出的分析，正確的是（）A.當(dāng)IAA濃度為b時(shí)，根不生長B.IAA濃度大于c時(shí)，莖的生長受抑制C.IAA表現(xiàn)出兩重性，GA無兩重性D.相對根而言，莖對IAA和GA更敏感3．下列關(guān)于病毒、原核生物和真核生物的敘述，正確的是A.原核生物細(xì)胞無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.病毒的遺傳物質(zhì)是核酸4．下圖是基因工程主要技術(shù)環(huán)節(jié)的一個(gè)基本步驟，這一步需用到的工具是A.DNA連接酶和解旋酶 B.DNA聚合酶和RNA聚合酶C.DNA聚合酶和限制性核酸內(nèi)切酶 D.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶5．人在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水的濃度必須與血漿濃度基本相同，其原因是（）A.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B.使體內(nèi)增加水分C.使體內(nèi)增加無機(jī)鹽 D.使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定6．《農(nóng)桑輯要》是元朝司農(nóng)撰寫的一部農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，其中描述“苗長高二尺之上，打去沖天心……葉葉不空，開花結(jié)實(shí)”。此項(xiàng)操作與生長素有關(guān)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.生長素是由谷氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的B.“打去沖天心”是為了促進(jìn)側(cè)芽合成生長素C.該描述證明生長素能夠促進(jìn)棉花的開花結(jié)實(shí)D.該描述是通過解除頂端優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)的例子7．兩個(gè)紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表。表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅雌蠅3100雄蠅3131設(shè)眼色基因?yàn)锳、a，翅長基因?yàn)锽、b。親本的基因型是（）A.AaXBXbAaXBY B.BbXAXaBbXAY C.AaBbAaBb D.AABbAaBB8．（10分）下圖表示人體皮下的組織，b、c、d表示細(xì)胞外液。下面羅列的諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是（）①c周圍的管壁破損②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足③淋巴管阻塞④花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤二、非選擇題9．（10分）下圖為光合作用過程示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）該細(xì)胞器的名稱是__________，參與光反應(yīng)的色素分布在__________。（2）圖中①的名稱是__________，若突然停止光照。①的含量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)__________。（3）綠葉從外界吸收的進(jìn)入葉綠體基質(zhì)中，與細(xì)胞中的一種五碳化合物（）結(jié)合，形成兩個(gè)三碳化合物（），在有光酶的催化作用下，接受DADPH和ATP釋放的能量，并且被還原，這個(gè)過程稱為__________。10．（14分）某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌，在適宜的條件下培養(yǎng)，探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化。請回答：（1）對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，逐個(gè)統(tǒng)計(jì)非常困難，可以采用_____________法。（2）本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)對照實(shí)驗(yàn)，原因是_____________________。該實(shí)驗(yàn)_____________（“需要”或“不需要”）重復(fù)實(shí)驗(yàn)。（3）為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先_________再計(jì)數(shù)。該實(shí)驗(yàn)中酵母菌數(shù)量估算值見下表：（該實(shí)驗(yàn)中使用的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm，16中方格×25小方格）。時(shí)間（天）1234567酵母菌數(shù)量（萬個(gè)/mL）32？762824819821820第2天觀察計(jì)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個(gè)角上的4個(gè)中方格中共有48個(gè)酵母菌，其中被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個(gè)，計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)選擇_________（無色/藍(lán)色）的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為_________萬個(gè)/mL。下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡結(jié)構(gòu)的變化圖示，回答下列問題：（4）前10年中鼠的種群密度最小的年份是第__________年，第8年時(shí)若調(diào)查鼠群的年齡結(jié)構(gòu)，調(diào)查結(jié)果和圖乙中的__________相似，此后兩年中種群數(shù)量將__________（增加、減少）。（5）現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn)，引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群數(shù)量特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的____________________，進(jìn)而增加入口密度。11．（14分）科學(xué)家將魚抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。質(zhì)粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點(diǎn)，下圖是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampt為抗氨芐青霉素基因），其中①∽④是轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程中的相關(guān)步驟，I、II表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請據(jù)圖作答：（1）在構(gòu)建重組DNA時(shí)，可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進(jìn)行切割，為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，在此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用限制性核酸內(nèi)切酶______________分別對魚抗凍蛋白基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割，切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為__________、_________種。（2）基因工程中核心步驟是_________（填序號(hào)）,該步驟的目的是_________________________。為了使目的基因正常表達(dá)，其首端必須有啟動(dòng)子，它是___________識(shí)別和結(jié)合的部位。若限制酶切出了平末端，要選擇___________進(jìn)行連接。（填“E·coliDNA連接酶”或“T4DNA連接酶”）（3）圖中將魚抗凍蛋白基因?qū)敕鸭?xì)胞的方法稱為____________________。它是利用運(yùn)載體Ti質(zhì)粒中含有___________，可以將目的基因整合到宿主細(xì)胞的染色體上。（4）檢測番茄植株細(xì)胞中魚抗凍蛋白基因是否成功表達(dá)，從分子水平常采用的方法是________。12．應(yīng)激是指各種緊張性刺激物（應(yīng)激原）引起的個(gè)體非特異性反應(yīng)。應(yīng)激時(shí)人體代謝明顯加快，如大面積燒傷病人每日能量需求是正常人的2．5倍。下圖表示人體在應(yīng)激時(shí)部分物質(zhì)代謝變化調(diào)節(jié)過程，圖中↑表示過程加強(qiáng)，↓表示過程減弱。請據(jù)圖分析回答：（1）圖示應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)節(jié)方式是____________。應(yīng)激過程中，激素A的含量將會(huì)____________。激素B與糖皮質(zhì)激素在血糖調(diào)節(jié)中的關(guān)系是____________。（2）交感神經(jīng)細(xì)胞與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞之間交流的信號(hào)分子是____________，這種分子必須經(jīng)過____________的運(yùn)輸，與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜表面的____________結(jié)合，才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。（3）人體全身應(yīng)激反應(yīng)一般分為警覺期、抵抗期和衰竭期三個(gè)階段。警覺期是人體防御機(jī)制快速動(dòng)員期，這一時(shí)期以途徑④—⑤（交感—腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)）為主，主要原因是____________。警覺期使機(jī)體處于應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，但持續(xù)時(shí)間____________。（4）大面積燒傷時(shí)，應(yīng)激反應(yīng)可持續(xù)數(shù)周，臨床上會(huì)發(fā)現(xiàn)病人出現(xiàn)創(chuàng)傷性糖尿病。試根據(jù)圖示過程分析，創(chuàng)傷性糖尿病產(chǎn)生的主要機(jī)理：在應(yīng)激狀態(tài)下，____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】據(jù)圖可知：該圖表示碳循環(huán)，A表示分解者，B表示生產(chǎn)者，C表示消費(fèi)者，①表示殘枝落葉等，②表示遺體殘骸、糞便等，③表示生產(chǎn)者的呼吸作用，④表示光合作用和化能合成作用，⑤表示消費(fèi)者的呼吸作用，⑥表示捕食，⑦表示化石燃料的燃燒?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，B與大氣中的CO2存在雙箭頭，因此B是生產(chǎn)者，A和C只能是消費(fèi)者和分解者，箭頭指向A，因此A是分解者，C是消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知，③⑤分別表示CO2通過B生產(chǎn)者、C消費(fèi)者的呼吸作用進(jìn)入大氣中，B正確；C、鉛屬于重金屬，進(jìn)入生物體后，能形成多種比較穩(wěn)定的化合物，分布于生物體的多種組織細(xì)胞中，導(dǎo)致鉛不易被生物體排出，從而積蓄在體內(nèi)，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度，發(fā)生生物富集，與圖中碳元素的循環(huán)途徑并不相同，C錯(cuò)誤；D、④表示光合作用和化能合成作用，大氣中的CO2主要是通過途徑④光合作用進(jìn)入生物群落，D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】據(jù)圖分析可知，相對莖而言，根對IAA和GA更敏感。IAA的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長；GA只有促進(jìn)作用，沒有表現(xiàn)出抑制作用。【詳解】A、IAA濃度為b時(shí)，根能夠生長，只是此時(shí)IAA濃度不能促進(jìn)根的生長，A錯(cuò)誤；B、IAA濃度大于c時(shí)，仍然能夠促進(jìn)莖的生長，只是促進(jìn)作用減弱，生長并未受抑制，B錯(cuò)誤；C、據(jù)曲線圖可知，僅IAA表現(xiàn)出兩重性，GA無兩重性，只促進(jìn)生長，C正確；D、相對莖而言，根對IAA和GA更敏感，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】原核生物結(jié)構(gòu)比較簡單，沒有成形的細(xì)胞核，無核膜，只含有核糖體一種細(xì)胞器?！驹斀狻緼、原核生物沒有線粒體，但部分生物含有有氧呼吸的酶，可以進(jìn)行有氧呼吸，如硝化細(xì)菌，A錯(cuò)誤；B、真核生物細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，無絲分裂和減數(shù)分裂，原核生物細(xì)胞增殖以二分裂方式進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)，即所有真核生物與原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C錯(cuò)誤；D、病毒的遺傳物質(zhì)是核酸，有的是DNA，有的是RNA，D正確。故選D。4、D【解析】限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是構(gòu)建基因表達(dá)載體必需的工具酶，而RNA聚合酶是合成RNA必需的，DNA聚合酶是DNA復(fù)制過程中需要的酶，能將脫氧核糖核苷酸連接在已有的DNA片段上?！驹斀狻繄D示表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，該過程首先需要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和質(zhì)粒，其次還需要用DNA連接酶將目的基因和質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒。綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】生理鹽水的濃度與血漿濃度基本相同，因此生理鹽水與血漿是等滲溶液，人在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水的原因是維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定?！驹斀狻孔⑷肴梭w的生理鹽水與血漿的滲透壓基本相同，二者是等滲溶液，能夠使血漿保持正常的滲透壓，維持了細(xì)胞穩(wěn)定的生活環(huán)境，否則，就會(huì)引起細(xì)胞失水變形或吸水破裂，影響人體健康，甚至危及生命，A正確。故選A。6、D【解析】1、生長素生理作用是促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，特點(diǎn)是具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。2、頂端生長占優(yōu)勢的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢。產(chǎn)生的原因：由頂芽形成的生長素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽附近生長素濃度加大，由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制?！驹斀狻緼、色氨酸是生長素合成的前體物質(zhì)，生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的，A錯(cuò)誤；B、“打去沖天心”是為了減少頂芽生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，“打去沖天心”不能促進(jìn)側(cè)芽合成生長素，B錯(cuò)誤；C、生長素的作用是促進(jìn)植物生長，沒有促進(jìn)開花結(jié)實(shí)的作用，該實(shí)例說明通過抑制營養(yǎng)生長，促進(jìn)生殖生長，起到促進(jìn)開花結(jié)實(shí)的作用，C錯(cuò)誤；D、“打去沖天心”的意思是摘除頂端，從而解除頂端優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)，D正確。故選D7、B【解析】只考慮紅眼和白眼這對相對性狀，后代雌果蠅均為紅眼，而雄果蠅中紅眼：白眼=1：1，說明控制眼色的基因位于X染色體上，且親本的基因型為XAXa×XAY；只考慮長翅和殘翅這對相對性狀，后代雌雄果蠅中長翅：殘翅均為3：1，說明控制翅形的基因位于常染色體上，且親本的基因型為Bb，因此親本的基因型為BbXAXa×BbXAY，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】根據(jù)題意，引起組織水腫的直接原因是組織液增多，引起組織液增多的原因主要有兩個(gè)：1、血漿滲透壓降低，組織液吸水增多，引起因素有過敏、腎炎、損傷及營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白減少；2、組織液滲透壓升高導(dǎo)致組織液吸水，引起因素有毛細(xì)淋巴管受阻和局部組織細(xì)胞代謝旺盛，導(dǎo)致組織液中溶質(zhì)微粒數(shù)目增多，據(jù)此分析各個(gè)因素即可?！驹斀狻竣倜?xì)血管管壁破損，導(dǎo)致血漿蛋白流失，血漿滲透壓降低，引起組織液增多，·引起組織水腫，①正確；②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足，導(dǎo)致血漿蛋白減少，血漿滲透壓低，引起組織液增多，引起組織水腫，②正確；③淋巴管阻塞，組織液中的大分子代謝廢物無法運(yùn)輸出去，導(dǎo)致組織液滲透壓升高，組織液增多，引起組織水腫，③正確；④過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加，血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，組織液增多，引起組織水腫，④正確；⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失，血漿滲透壓降低，組織液增多，引起組織水腫，⑤正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.葉綠體②.葉綠體的類囊體膜上（2）①.腺苷三磷酸②.減少（3）C3的還原【解析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，①光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成；②光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程?！拘?詳解】光合作用在葉綠體進(jìn)行，該細(xì)胞器的名稱是葉綠體，參與光反應(yīng)的色素分布在葉綠體的類囊體膜上?！拘?詳解】圖中①是由ADP和Pi合成的，是ATP，名稱是腺苷三磷酸。若突然停止光照，光反應(yīng)停止，不能生成①ATP，但C3的還原繼續(xù)消耗ATP，ATP含量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)減少?！拘?詳解】在有光酶的催化作用下，C3接受DADPH和ATP釋放的能量，并且被還原，這個(gè)過程稱為C3的還原?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用的場所和過程，識(shí)記光合作用每個(gè)階段的產(chǎn)物及光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的聯(lián)系是解答本題關(guān)鍵。10、（1）抽樣檢測（2）①.該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對照②.需要（3）①.稀釋②.無色③.176（4）①.10②.C③.減少（5）年齡結(jié)構(gòu)##年齡組成【解析】探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中），滴加培養(yǎng)液時(shí)，應(yīng)先加蓋玻片，再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→（3）觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定）→繪圖分析。根據(jù)曲線圖分析，0-4年λ=1，種群數(shù)量不變；4-10年λ＜1，種群數(shù)量減少；10年后λ＞1，種群數(shù)量增加?！拘?詳解】調(diào)查酵母菌種群增長規(guī)律，逐個(gè)統(tǒng)計(jì)非常困難，可以采用抽樣檢測法?！拘?詳解】由于該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對照，所以本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)對照實(shí)驗(yàn)。為了避免實(shí)驗(yàn)偶然性帶來的誤差，所以該實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)?！拘?詳解】培養(yǎng)后期，酵母菌數(shù)目較多，所以應(yīng)該先稀釋再計(jì)數(shù)；由于細(xì)胞膜具有選擇透過性，臺(tái)盼藍(lán)將死細(xì)胞染色，而不能對活細(xì)胞染色，所以計(jì)數(shù)選擇無色的酵母菌；第2天觀察計(jì)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個(gè)角上的4個(gè)中方格中共有48個(gè)酵母菌，其中被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個(gè)，所以活菌數(shù)目為48-4=44個(gè)，1個(gè)中方格為44÷4=11個(gè)，計(jì)數(shù)室一共11×16=176個(gè)，因此1mL有176÷0.1mm3×103=176×104個(gè)，記為176萬個(gè)?！拘?詳解】圖甲曲線所示種群在4～10年中種群的λ小于1，種群數(shù)量一直在減少，故在第10年時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最低點(diǎn)。第8年時(shí)種群數(shù)量在減少，故與圖乙中的C衰退型相對應(yīng)。8～10年間種群的λ小于1，種群數(shù)量仍然在減少?！拘?詳解】進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn)，引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生，由于大學(xué)生都比較年前往，所以該措施是在最終改變年齡結(jié)構(gòu)，提高出生率，進(jìn)而增加入口密度。【點(diǎn)睛】本題綜合考查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)和種群特征和數(shù)量變化規(guī)律的知識(shí)，需要掌握血細(xì)胞計(jì)數(shù)法的計(jì)算公式，理解曲線中λ的含義進(jìn)行作答。11、①.PstI、SmaI②.4③.2④.①⑤.使目的基因穩(wěn)定存在并能遺傳下去，使目的基因表達(dá)及能發(fā)揮作用⑥.RNA聚合酶⑦.T4DNA連接酶⑧.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法⑨.TDNA⑩.抗原—抗體雜交【解析】據(jù)圖分析，魚的抗凍蛋白基因（目的基因）上具有三種限制酶切割位點(diǎn)，PstⅠ酶的切割位點(diǎn)存在于目的基因的兩側(cè)，SmaⅠ酶的切割位點(diǎn)存在于目的基因的左側(cè)，而AluⅠ酶的切割位點(diǎn)存在于目的基因的中央，因此不宜選用AluⅠ酶；質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)，因此應(yīng)該選擇PstI、SmaI分別切割目的基因和質(zhì)粒；圖中①～④分別表示：基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、脫分化、再分化?！驹斀狻浚?）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體；在構(gòu)建基因表達(dá)載體中，如果目的基因和載體用同一種限制酶切割，獲得的黏性末端相同，將會(huì)發(fā)生自身環(huán)化現(xiàn)象，故應(yīng)選用不同的限制酶分別對目的基因和載體切割，以獲得不同的黏性末端，故應(yīng)選用PstⅠ和SmaⅠ對含魚抗凍蛋白基因的DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割，PstⅠ和SmaⅠ在魚抗凍蛋白基因的DNA上共有3個(gè)酶切位點(diǎn)，切割后產(chǎn)生4種DNA片段，而環(huán)狀質(zhì)粒上有兩個(gè)酶切位點(diǎn)，切割后產(chǎn)生2種DNA片段。（2）基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，即圖中的①步驟，目的是使目的基因穩(wěn)定存在并能遺傳下去，使目的基因表達(dá)及能發(fā)揮作用；基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)；T4DNA連接酶可以連接平末端。（3）將目的基因?qū)敕鸭?xì)胞等植物細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，利用運(yùn)載體Ti質(zhì)粒中含有T-DNA，可以將目的基因整合到宿主細(xì)胞的染色體上。（4）番茄植株細(xì)胞中魚抗凍蛋白基因表達(dá)的產(chǎn)物是抗凍蛋白，可以利用抗原—抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖中質(zhì)粒和目的基因上的限制酶種類，在不破壞目的基因和質(zhì)粒上標(biāo)記基因的前提條件下，判斷應(yīng)該選擇的限制酶種類。12、(1).神經(jīng)