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工作總結(jié)單位： 姓名： 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICALPAGE2得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，本內(nèi)容由人工校對，請預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。一、立足教學(xué)實(shí)際，抓實(shí)“常規(guī)教學(xué)課”引進(jìn)“洋思”“常規(guī)過關(guān)課”備課、認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其要注意備學(xué)生這一主旨環(huán)節(jié)，把“以學(xué)生為主體”二、滲透“洋思中學(xué)”改變課堂教學(xué)面貌，優(yōu)化課堂模式”1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”
、結(jié)合個(gè)人的教學(xué)實(shí)際，每位教師以書面形式分析自己在平日教學(xué)中，在“洋思教學(xué)”體設(shè)計(jì)出詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。、在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，搜集“洋思教學(xué)”的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)資料，查閱優(yōu)秀的“學(xué)案”“學(xué)法?！?、英語新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“要注重培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園”強(qiáng)學(xué)生對該題型的掌握，總之，在今后的工作中，我始終恪守一個(gè)信條：“勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)”學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
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