河南省安陽市安陽縣2024年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)考試試題【含答案】_第1頁
河南省安陽市安陽縣2024年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)考試試題【含答案】_第2頁
河南省安陽市安陽縣2024年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)考試試題【含答案】_第3頁
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文檔簡介

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁河南省安陽市安陽縣2024年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)考試試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)下列各組線段中,能構(gòu)成直角三角形的是()A.2cm,3cm,4cm B.1cm,1cm,cmC.5cm,12cm,14cm D.cm,cm,cm2、(4分)如圖是某件商晶四天內(nèi)的進(jìn)價(jià)與售價(jià)的折線統(tǒng)計(jì)圖.那么售出每件這種商品利潤最大的是()A.第一天 B.第二天 C.第三天 D.第四天3、(4分)下列各曲線中,不表示y是x的函數(shù)的是A. B. C. D.4、(4分)如圖,MN是正方形ABCD的一條對稱軸,點(diǎn)P是直線MN上的一個(gè)動點(diǎn),當(dāng)PC+PD最小時(shí),∠PCD=()A.60° B.45° C.30° D.15°5、(4分)下列命題為真命題的是()A.若ab>0,則a>0,b>0B.兩個(gè)銳角分別相等的兩個(gè)直角三角形全等C.在一個(gè)角的內(nèi)部,到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上D.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形6、(4分)如圖,矩形中,是邊的中點(diǎn),是邊上一點(diǎn),,,,則線段的長為()A. B. C. D.7、(4分)據(jù)益陽氣象部門記載,2018年6月30日益陽市最高氣溫是33℃,最低氣溫是24℃,則當(dāng)天益陽市氣溫(℃)的變化范圍是()A. B. C. D.8、(4分)下列命題的逆命題成立的是()A.對頂角相等 B.兩直線平行,同位角相等C.如果a=b,那么a2=b2 D.正方形的四條邊相等二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)兩個(gè)反比例函數(shù)C1:y=和C2:y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,設(shè)點(diǎn)P在C1上,PC⊥x軸于點(diǎn)C,交C2于點(diǎn)A,PD⊥y軸于點(diǎn)D,交C2于點(diǎn)B,則四邊形PAOB的面積為_____.10、(4分)已知,則的值為_____.11、(4分)當(dāng)時(shí),分式的值是________.12、(4分)若正多邊形的一個(gè)內(nèi)角等于,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是__________.13、(4分)人數(shù)相同的八年級甲,乙兩班同學(xué)在同一次數(shù)學(xué)單元測試中,班級平均分和方差如下:,,則成績較為穩(wěn)定的班級是_______.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)甲、乙兩名射擊運(yùn)動員進(jìn)行射擊比賽,兩人在相同條件下各射擊10次,射擊的成績?nèi)鐖D所示.根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)甲的平均數(shù)是,乙的中位數(shù)是;(2)分別計(jì)算甲、乙成績的方差,并從計(jì)算結(jié)果來分析,你認(rèn)為哪位運(yùn)動員的射擊成績更穩(wěn)定?15、(8分)央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣.某校為滿足學(xué)生的閱讀需求,欲購進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書,學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)此次共調(diào)查了名學(xué)生;(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為度;(4)若該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù).16、(8分)如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是OB,OD的中點(diǎn),試說明四邊形AECF是平行四邊形.17、(10分)計(jì)算:(1—)×+18、(10分)如圖,一次函數(shù)y=-3x+6的圖象與軸、軸分別交于、兩點(diǎn).(1)將直線向左平移1個(gè)單位長度,求平移后直線的函數(shù)關(guān)系式;(2)求出平移過程中,直線在第一象限掃過的圖形的面積.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)分式方程有增根,則m=_____________.20、(4分)已知平行四邊形的周長是24,相鄰兩邊的長度相差4,那么相鄰兩邊的長分別是_____.21、(4分)已知?jiǎng)t第個(gè)等式為____________.22、(4分)“趙爽弦圖”巧妙地利用面積關(guān)系證明了勾股定理,是我國古代數(shù)學(xué)的驕傲,如圖所示的“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形.設(shè)直角三角形較長直角邊長為a,較短直角邊長為b,若ab=8,大正方形的面積為25,則小正方形的邊長為_____.23、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo)分別是(0,0),(5,0),(2,3),則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是_________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)射陽縣實(shí)驗(yàn)初中為了解全校學(xué)生上學(xué)期參加社區(qū)活動的情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了本校50名學(xué)生參加社區(qū)活動的次數(shù),并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下:參加社區(qū)活動次數(shù)的頻數(shù)、頻率分布表活動次數(shù)x頻數(shù)頻率0<x≤3100.203<x≤6a0.246<x≤9160.329<x≤1260.1212<x≤15mb15<x≤182n根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:(1)表中a=,b=;(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整(畫圖后請標(biāo)注相應(yīng)的數(shù)據(jù));(3)若該校共有1200名學(xué)生,請估計(jì)該校在上學(xué)期參加社區(qū)活動超過6次的學(xué)生有多少人?25、(10分)已知BD是△ABC的角平分線,ED⊥BC,∠BAC=90°,∠C=30°.(1)求證:CE=BE;(2)若AD=3,求△ABC的面積.26、(12分)倡導(dǎo)健康生活推進(jìn)全民健身,某社區(qū)去年購進(jìn)A,B兩種健身器材若干件,經(jīng)了解,B種健身器材的單價(jià)是A種健身器材的1.5倍,用7200元購買A種健身器材比用5400元購買B種健身器材多10件.(1)A,B兩種健身器材的單價(jià)分別是多少元?(2)若今年兩種健身器材的單價(jià)和去年保持不變,該社區(qū)計(jì)劃再購進(jìn)A,B兩種健身器材共50件,且費(fèi)用不超過21000元,請問:A種健身器材至少要購買多少件?

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理逐一進(jìn)行判斷即可得.【詳解】解:A、22+32≠42,故不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意;B、12+12=()2,故是直角三角形,故此選項(xiàng)符合題意;C、52+122≠142,故不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意;D、(,故不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意,故選B.本題考查了勾股定理的逆定理,判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方即可.2、B【解析】

根據(jù)利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià)和圖象中給出的信息即可得到結(jié)論.【詳解】解:由圖象中的信息可知,利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià),利潤最大的天數(shù)是第二天.故選:B.本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖,有理數(shù)大小的比較,正確的把握圖象中的信息,理解利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià)是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】

設(shè)在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x與y,對于x的每一個(gè)確定的值,y都有唯一的值與其對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù),x是自變量.根據(jù)函數(shù)的意義即可求出答案.【詳解】顯然A、B、D選項(xiàng)中,對于自變量x的任何值,y都有唯一的值與之相對應(yīng),y是x的函數(shù);C選項(xiàng)對于x取值時(shí),y都有2個(gè)值與之相對應(yīng),則y不是x的函數(shù);故選:C.本題主要考查了函數(shù)的定義,在定義中特別要注意,對于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與其對應(yīng).4、B【解析】

連接BD交MN于P′,如圖,利用兩點(diǎn)之間線段最短可得到此時(shí)P′C+P′D最短,即點(diǎn)P運(yùn)動到P′位置時(shí),PC+PD最小,然后根據(jù)正方形的性質(zhì)求出∠P′CD的度數(shù)即可.【詳解】連接BD交MN于P′,如圖:∵M(jìn)N是正方形ABCD的一條對稱軸∴P′B=P′C∴P′C+P′D=P′B+P′D=BD∴此時(shí)P′C+P′D最短,即點(diǎn)P運(yùn)動到P′位置時(shí),PC+PD最小∵點(diǎn)P′為正方形的對角線的交點(diǎn)∴∠P′CD=45°.故選B.本題涉及了軸對稱-最短路線問題及正方形的性質(zhì)等知識點(diǎn),關(guān)鍵是熟練掌握把兩條線段的位置關(guān)系轉(zhuǎn)換,再利用兩點(diǎn)之間線段最短或者垂線段最短來求解.5、C【解析】

利用不等式的性質(zhì)、三角形全等的判定、角平分線的性質(zhì)及平行四邊形的判定分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).【詳解】A、若ab>0,則a、b同號,錯(cuò)誤,是假命題;B、兩個(gè)銳角分別相等的兩個(gè)直角三角形不一定全等,錯(cuò)誤,是假命題;C、在一個(gè)角的內(nèi)部,到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上,正確,是真命題;D、一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形可以是等腰梯形,錯(cuò)誤,是假命題;故選:C.考查了命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是了解不等式的性質(zhì)、三角形全等的判定、角平分線的性質(zhì)及平行四邊形的判定等知識,難度不大.6、A【解析】

延長﹑交于點(diǎn),先證得得出,,再由勾股定理得,然后設(shè),根據(jù)勾股定理列出方程得解.【詳解】解:延長﹑交于點(diǎn),則,∴,,∵,∴,∴,∴,∴由勾股定理得,設(shè),在和中,則,解得.故選:A本題考查了勾股定理的應(yīng)用,添加輔助線構(gòu)造全等三角形,運(yùn)用勾股定理列出方程是解本題的關(guān)鍵.7、D【解析】

根據(jù)題意和不等式的定義,列不等式即可.【詳解】解:根據(jù)題意可知:當(dāng)天益陽市氣溫(℃)的變化范圍是故選D.此題考查的是不等式的定義,掌握不等式的定義是解決此題的關(guān)鍵.8、B【解析】

分別寫出四個(gè)命題的逆命題,然后判斷真假即可.【詳解】A,逆命題是相等的角是對頂角,錯(cuò)誤;B,逆命題是同位角相等,兩直線平行,正確;C,逆命題是如果,則,錯(cuò)誤;D,逆命題是四條邊相等的四邊形是正方形,錯(cuò)誤;故選:B.本題主要考查逆命題的真假,能夠?qū)懗瞿婷}是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、1【解析】試題解析:∵PC⊥x軸,PD⊥y軸,∴S矩形PCOD=2,S△AOC=S△BOD=,∴四邊形PAOB的面積=S矩形PCOD-S△AOC-S△BOD=2--=1.10、【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),即可求得x的值,進(jìn)而求得y的值,然后代入求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:,∴,∴,故答案為.考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥1)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.同時(shí)考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為1,這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為1.11、2021【解析】

先根據(jù)平方差公式對分式進(jìn)行化簡,再將代入即可得到答案.【詳解】==(a+2),將代入得原式=2019+2=2021.本題考察平方差公式和分式的化簡,解題的關(guān)鍵是掌握平方差公式和分式的化簡.12、十【解析】

根據(jù)正多邊形的每個(gè)內(nèi)角相等,可得正多邊形的內(nèi)角和,再根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式,可得答案.【詳解】解:設(shè)正多邊形是n邊形,由題意得(n?2)×180°=144°×n.解得n=10,故答案為:十.本題考查了多邊形的內(nèi)角,利用了正多邊形的內(nèi)角相等,多邊形的內(nèi)角和公式.13、甲【解析】

根據(jù)方差的意義:反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.【詳解】∵,,∴s甲2<s乙2,∴甲班成績較為穩(wěn)定,故答案為:甲.本題考查方差的定義與意義:它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)8;7.5(2)乙運(yùn)動員射擊更穩(wěn)定【解析】

(1)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的定義解答即可;(2)計(jì)算方差,并根據(jù)方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定解答.【詳解】解:(1)甲的平均數(shù)==8.乙的十次射擊成績按從小到大順序排列為7,7,7,7,7,8,9,9,9,10,中位數(shù)是7.5;故答案為8;7.5;(2)=[+++]=1.6;乙=(7+7+7+7+7+8+9+9+9+10)=8,=[++]=1.2;∴∴乙運(yùn)動員的射擊成績更穩(wěn)定.此題主要考查了方差和平均數(shù),關(guān)鍵是掌握方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.15、(1)200;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)12;(4)300人.【解析】

(1)由76÷38%,可得總?cè)藬?shù);先算社科類百分比,再求小說百分比,再求對應(yīng)圓心角;(2)結(jié)合扇形圖,分別求出人數(shù),再畫圖;(3)用社科類百分比×2500可得.【詳解】解:(1)200,126;(2)(3)由樣本數(shù)據(jù)可知喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的12%,∴該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)該校喜歡“社科類”書籍的學(xué)生人數(shù):2500×12%=300(人)本題考核知識點(diǎn):數(shù)據(jù)的整理,用樣本估計(jì)總體.解題關(guān)鍵點(diǎn):從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息.16、見解析【解析】

平行四邊形的判定方法有多種,選擇哪一種解答應(yīng)先分析題目中給的哪一方面的條件多些,本題所給的條件為:平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是OB,OD的中點(diǎn),根據(jù)條件在圖形中的位置,可選擇利用“對角線相互平分的四邊形為平行四邊形”來解決.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,OB=OD.∵點(diǎn)E、F分別是OB、OD的中點(diǎn),∴OE=OF.∴四邊形AECF是平行四邊形.(方法不唯一)17、【解析】

原式各項(xiàng)化為最簡二次根式后,先算乘法后算加減,合并可得到結(jié)果.【詳解】解:原式==此題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.18、(1)y=-3x+3;(1).【解析】

(1)根據(jù)平移的性質(zhì)“左加右減”,將x換成x+1整理后即可得出結(jié)論;

(1)根據(jù)三角形的面積公式直接求出掃過的面積即可得出結(jié)論.【詳解】(1)根據(jù)平移規(guī)律可得平移后的直線的解析式為:y=-3(x+1)+6=-3x-3+6=-3x+3;(1)對于一次函數(shù)y=-3x+6,當(dāng)x=0時(shí),y=6,所以B(0,6),令y=0,即-3x+6=0,解得x=1.所以A(1,0)同理可得直線y=-3x+3與x軸的交點(diǎn)C(1,0),與y軸的交點(diǎn)D(0,3)因此直線AB在第一象限掃過的圖形的面積為:S=OA×OB-OC×OD=×1×6-×1×3=.本題考查一次函數(shù)圖象的幾何變換以及三角形的面積公式,解題的關(guān)鍵是熟記平移的性質(zhì)“上加下減,左加右減”,求直線平移后的解析式時(shí)要注意平移時(shí)k的值不變,只有b發(fā)生變化.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】分式方程去分母得:x+x﹣1=m,根據(jù)分式方程有增根得到x﹣1=0,即x=1,將x=1代入整式方程得:1+1﹣1=m,則m=1,故答案為1.20、4和1【解析】

設(shè)短邊為x,則長邊為x+4,再利用周長為24作等量關(guān)系,即可列方程求解.【詳解】∵平行四邊形周長為24,∴相鄰兩邊的和為12,∵相鄰兩邊的差是4,設(shè)短邊為x,則長邊為x+4∴x+4+x=12∴x=4∴兩邊的長分別為:4,1.故答案為:4和1;主要考查了平行四邊形的性質(zhì),即平行四邊形的對邊相等這一性質(zhì),并建立適當(dāng)?shù)姆匠淌墙忸}的關(guān)鍵.21、【解析】根據(jù)21-20=20,22-21=21,23-22=22,可得被減數(shù)、減數(shù)、差都是以2為底數(shù)的冪的形式,減數(shù)和差的指數(shù)相同,被減數(shù)的指數(shù)比減數(shù)和差的指數(shù)都多1,第n個(gè)等式是:2n?2n?1=2n?1。22、3【解析】

由題意可知:中間小正方形的邊長為:a-b,根據(jù)勾股定理以及題目給出的已知數(shù)據(jù)即可求出小正方形的邊長.【詳解】由題意可知:中間小正方形的邊長為:a-b,∵每一個(gè)直角三角形的面積為:ab=×8=4,∴4×ab+(a-b)2=25,∴(a?b)2=25-16=9,∴a-b=3,故答案為3.本題考查了勾股定理的證明,熟練掌握該知識點(diǎn)是本題解題的關(guān)鍵.23、(7,3)【解析】分析:由平行四邊形的性質(zhì)可得AB∥CD,AB=CD,可得點(diǎn)C的橫坐標(biāo)等于點(diǎn)D的橫坐標(biāo)+AB的長,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)等于點(diǎn)D的縱坐標(biāo).詳解:根據(jù)題意得,AB=5,所以CD=5,所以C(2+5,3),即C(7,3).故答案為(7,3).點(diǎn)睛:在平面直角坐標(biāo)系中,已知平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo),求第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)時(shí),可利用平行四邊形的對邊平行且相等求解.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)12;0.08(2)12(3)672【解析】試題分析:(1)直接利用已知表格中3<x≤6范圍的頻率求出頻數(shù)a即可,再求出m的值,即可得出b的值;(2)利用(1)中所求補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)直接利用參加社區(qū)活動超過6次的學(xué)生所占頻率乘以總?cè)藬?shù)進(jìn)而求出答案.解:(1)a=50×0.24=12(人);∵m=50?10?12?16?6?2=4,∴b=4÷50=0.08;(2)如圖所示:;(3)由題意可得,該校在上學(xué)期參加社區(qū)活動超過6次的學(xué)生有:1200×(1?0.20?0.24)=672(人),25、(1)見解析;(2)△ABC的面積=.【解析】

(1)根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和角平分線的定義證出∠C=∠DBC,然后根據(jù)等角對等邊即可證出DC=DB,然后利用三線合一即可得出結(jié)論;(2)利用30°所對的直角邊是斜邊的一半即可求

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