第20課《一滴水經(jīng)過麗江》 統(tǒng)編版語文八年級下冊

01新課導(dǎo)入02字詞錦囊03活動一：穿越時(shí)空覓游蹤04活動二：化身水滴尋美點(diǎn)行業(yè)PPT模板http:///hangye/目錄0506活動三：滴水之眼析視角活動四：家鄉(xiāng)之景藏真美0708課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過快速閱讀課文，梳理“游蹤”，明確課文時(shí)空雙線交融的寫作順序。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)以“物”（一滴水）為敘述視角的原因和妙處，積累游記寫法。（難點(diǎn)）3.通過品讀語句，感受麗江的風(fēng)土人情，感受作者對麗江的無限熱愛。（重點(diǎn)）字詞錦囊閘硯蘸喧

嘩奔

流矗立zháyànzhànxuānhuábēnliú映照蒼

勁翡翠眺望

擦拭yìngcāng

jìngfěitiào

wàngcāshì喧騰亭臺樓閣目眩神迷xuānténgtíngxuàn目眩神迷：形容所見情景令人驚異。chù碩大shuò活動一：穿越時(shí)空覓游蹤1.梳理游蹤請同學(xué)們花3分鐘時(shí)間快速閱讀課文，找出文章中表示時(shí)間地點(diǎn)的詞句，并完成下表。時(shí)間地點(diǎn)有一天幾百年后黃昏時(shí)黎明時(shí)分玉龍雪山頂樹林驛道麗江壩驛道落水洞黑龍?zhí)端姆浇执笏囆〉昙{西人院子茶樓酒吧果園菜地金沙江活動一：穿越時(shí)空覓游蹤2.明確寫作順序時(shí)間順序：從古到今，由朝而夕空間順序：從高到低，由遠(yuǎn)及近請同學(xué)們根據(jù)以上表格中的信息理清課文的寫作順序?；顒右唬捍┰綍r(shí)空覓游蹤3.發(fā)現(xiàn)與眾不同按照時(shí)空順序安排游蹤是游記非常普遍的寫法，但是這篇游記卻能夠在尋常中翻新出奇，請同學(xué)們思考：這篇游記在寫作順序的安排上有何特別之處？時(shí)空跨度大。在一篇小小的游記中凝聚宏大的時(shí)空，眼界心胸的無比闊大，歷史的滄桑厚重之感撲面而來?；顒佣夯硭螌っ傈c(diǎn)在納西族村莊一滴水了解到哪些與麗江城有關(guān)的信息？“那是明代，納西族的首領(lǐng)木氏家族率領(lǐng)百姓筑起了名揚(yáng)世界的四方街?！卑l(fā)現(xiàn)一：麗江城的歷史美活動二：化身水滴尋美點(diǎn)一滴水從黑龍?zhí)缎褋砗螅吹降柠惤鞘鞘裁礃幼?？圈出文中最能體現(xiàn)麗江魅力的句子?！肮具艘宦暦纤妫匆娏撕芏嗖煌拥娜?...如今全中國全世界的人都要來麗江，看納西古城的四方街，看玉龍雪山。”發(fā)現(xiàn)二：麗江城的風(fēng)光美活動二：化身水滴尋美點(diǎn)在四方街，一滴水看到了些什么？請同學(xué)們從它所看之景中去感受麗江古城之美，并說說麗江古城美在哪？發(fā)現(xiàn)三：麗江城的建筑美活動二：化身水滴尋美點(diǎn)敲打著銀器的小店發(fā)現(xiàn)四：麗江城的風(fēng)俗美懸掛翡翠的玉器店演奏古樂的老者售賣東巴文字的字畫店古韻悠長融洽悠閑盛開的蘭花澆花的婦人閑話的一家人眺望遠(yuǎn)方的游客資料助讀1.游記要有：一、政治經(jīng)濟(jì)情況；二、歷史地理背景；三、社會風(fēng)土人情；四、最好還要有人有事。（徐遲《漫談游記》）2.“兩萬”的關(guān)系，“讀萬卷”應(yīng)該在前，“行萬里”應(yīng)該在后；不然，只是走了路，爬了山，還是寫不出好的游記來。（孫犁《萬里和萬卷》）我們在寫游記的時(shí)候，不僅可以寫自然風(fēng)光，還可以適當(dāng)穿插此地的風(fēng)土人情，歷史典故，讓我們的游記更豐富，更有內(nèi)涵?；顒尤旱嗡畚鲆暯且话愕挠斡浂际且宰髡弑救藶橐暯钦归_敘述，本文作者為什么要以“一滴水”為視角來寫麗江？1.擬人的趣味請大家朗讀以下幾個(gè)句子，思考它們有何共同之處？在高山上，我們沉默了那么久，終于可以敞開喉嚨大聲喧嘩。我記起了跌進(jìn)落水洞前的心愿：也要流過四方街。太陽出來了，我怕被迅速蒸發(fā)，借一陣微風(fēng)跳下花朵，正好跳回澆花壺中?；顒尤旱嗡畚鲆暯?.自由的視角請大家再讀一組句子，說說它們有何共同之處？（在玉龍雪山上）我望見了山下的綠色盆地——麗江壩，望見了森林、田野和村莊。在充滿寂靜和巖石的味道的地下，我又睡去了。再次醒來，時(shí)間又過去了好幾百年。我乘水車轉(zhuǎn)輪緩緩升高，看到了古城，看到了獅子山上蒼勁的老柏樹，看到了一閃而起的重重房屋，看到了順?biāo)サ尿暄牙辖?。我?jīng)過叮叮當(dāng)當(dāng)敲打銀器的小店。經(jīng)過掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店。經(jīng)過一座院子，白須垂胸的老者們，在演奏古代的音樂?；顒尤旱嗡畚鲆暯?.城市的靈魂請同學(xué)們再思考：為什么是一滴水，而不是一朵云，一只鳥？請找一找文章當(dāng)中和水有關(guān)的事物。麗江本身就以水見長，水既是風(fēng)景，也是麗江人與自然和諧相處的象征，用一滴水的視角寫麗江，因?yàn)樗躯惤撵`魂。資料助讀：世界遺產(chǎn)委員會對麗江古城的評價(jià)中指出麗江“擁有古老的供水系統(tǒng)，這一系統(tǒng)縱橫交錯、精巧獨(dú)特，至今仍在有效地發(fā)揮著作用。”活動三：滴水之眼析視角4.生命的象征在作者阿來和很多麗江人看來，那一滴水，還象征著生命，它本來就應(yīng)該是活的。資料助讀：阿來，藏族詩人、作家。有研究者指出，藏族人的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為，自然界的一切物質(zhì)都是有靈魂的，花草樹木，山川河流，與人一樣，都是有生命的。活動四：家鄉(xiāng)之景藏真美

麗江是一個(gè)美麗的古城，湖江是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，請你根據(jù)今天所學(xué)內(nèi)容從不同方面將湖江的美提煉出來，并向大家分享。示例：湖江很美，因?yàn)楹璤___美。課堂小結(jié)天高地遠(yuǎn)，古今朝夕，時(shí)空穿梭，游目騁懷；自然風(fēng)光，人文勝景，民俗風(fēng)情，盡收眼底；滴水之行，以物為眼，自由婉轉(zhuǎn)，萬物有靈。生活處處皆