2022四年級上冊道德與法治 期中測試卷含答案【能力提升】

2022四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.應當怎樣制訂班規(guī)呢？下面做法合理的是（

）。A.我們班的班規(guī)是由老師一個人制訂的B.我們班的班規(guī)是老師帶領同學們一起討論后再確定的C.班規(guī)的制訂是一件很簡單的事情，我們不必講究制訂的程序和方法2.做家務的好處不包括（

）。A.可以形成良好的勞動態(tài)度B.可以和媽媽要零花錢C.能夠提高生活技能3.以下對個人與集體之間的關(guān)系認識正確的是（

）。A.個人離不開集體B.集體離不開個人C.個人離不開集體，集體也離不開個人4.下列關(guān)于班集體的說法，錯誤的是（

）。A.一個優(yōu)秀的班集體要有共同目標B.建設優(yōu)秀的班集體需要很多人的共同努力C.班集體成員自己做自己的事，不管其他人，照樣能辦成大事5.（

）制定班規(guī)的方式更合適。A.老師一個人制訂

B.班干部制訂C.家長制訂

D.老師和全體同學一起制訂6.下列關(guān)于班規(guī)的說法，不正確的是（

）。A.班規(guī)重在執(zhí)行B.班規(guī)重在修改C.班規(guī)有不完善的地方可以改進D.國有國法，校有校紀，班有班規(guī)7.下面幾種制訂班規(guī)的方式，（

）更合適。A.老師帶領同學們一起討論后再確定B.由老師一個人制訂C.由全體班干部制訂8.下列不屬于家庭貢獻的是（

）。A.幫爸爸拿東西B.主動打掃衛(wèi)生C.經(jīng)常陪父母聊天D.家里的事有大人操心，我不用管9.對班規(guī)理解正確的是（

）。A.校有校規(guī)，班有班規(guī)B.是大家共同遵守的生活規(guī)則C.可以促進班級進步10.關(guān)于做家務，有人有不同的想法，下列想法不正確的是（

）。A.爸爸媽媽是最愛我們的人，為我們付出了許多，我們應該學會關(guān)心、照顧他們B.我們年紀還小，不用學做家務C.我們做家務不僅可以幫助爸爸媽媽減輕負擔，還可以鍛煉自己D.做家務有很多好處，我們應該勤做家務二.填空題(共10題，共44分)1.有了為家庭（

）的精神，我們就會處處為（

）著想，（

）做力所能及的事情，才不會認為家庭事務只是大人的事情。2.記得剛?cè)雽W時，同學們（

）。過一段時間，一個團結(jié)的（

）在大家的歡聲笑語中誕生了。3.班級與班級之間既有（

）也有（

）。4.在做家務過程中，不僅能夠減輕（

）的負擔，而且還會有許多（

）。5.有了為家庭（

）的精神。我們就會處處（

），（

）做力所能及的事情。6.家庭中的每個人都是不可（

）的。家人之間的相互（

）、（

）、（

）都是家庭成員對家庭的貢獻。7.班規(guī)可以班級生活（

），使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。8.（

）是班級共同生活的規(guī)則，可以讓班級生活健康有序。9.我們班（

）歲了；每個班都有自己的（

），每個班都有自己的（

）。10.買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……這些都是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們班和其他班在任何方面都是一樣的。

（

）2.老師在我們班表揚別的班同學學習成績好，說明老師不喜歡我們。（

）3.家務活不是我們小學生應該做的事情。

（

）4.我們應學會為他人喝彩，尊重他人，欣賞他人。（

）5.如果班規(guī)與實際情況不符合了,要進行修訂。（

）6.我玩過的東西從來自己不整理，因為有爸爸、媽媽管。

（

）7.做家務太辛苦了，偶爾做一做還行，每天都做家務很難做到。

（

）8.楠楠生病了，爸爸幫他倒水拿藥，可是楠楠的怕苦，堅決不吃。

（

）9.奶奶生病了，爸爸還出差，小林決定不出門玩了。

（

）10.設計班徽的最后一步是把選定的圖案有機地組合起來。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線。自主

文明不挑食教室

集合快靜齊排隊

衛(wèi)生勤打掃用餐

學習會合作五.填表題(共1題，共9分)1.在學校里，除了自己班級以外，還有很多其他班，每班都不同。選擇你想要了解的班級進行調(diào)查，根據(jù)收集的資料，你所調(diào)查的班級有什么特點，哪些地方值得學習。我認為（

）班的特點是：（

）。值得我們班學習的地方有：（

）。六.簡答題(共5題，共36分)1.當你和父母在一起時，你留意過他們忙什么嗎？仔細想一想，把他們的辛苦寫下來？2.家庭責任的承擔不能僅憑一時興起，需要堅持負責到底！把自己堅持完成負責到底家務列舉出來。3.你為家庭做過哪些貢獻？你認為你有哪些地方需要努力？4.在我們的學習生活中，合作無處不在。我們?yōu)槭裁匆退撕献?？你想怎樣和他人合作?.你都掌握了哪些制定班規(guī)的程序和方法。七.辨析題(共1題，共6分)1.為什么班級競爭要使用正當?shù)姆绞?？?材料題(共1題，共5分)1.讀情境，回答問題。王阿姨的兒子今年12周歲，正在讀小學六年級，平時學習比較緊張，王阿姨一點家務活也不讓他做。一天和鄰居劉律師聊天，王阿姨說等到兒子成年以后再做家務也不遲。對于12周歲的小學生是否有責任做家務的問題，劉律師認為，雖然12周歲的小學生還未成年，但作為家庭中的一員，也應盡一份責任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔責任的能力，培養(yǎng)來成年人的責任意識。從律師的話中，你明白了什么？九.綜合題(共2題，共16分)1.根據(jù)下面情景描述，選擇符合你想法的一個答案。四（3）班小方放學回家，看見媽媽在做飯，于是放下書包就去幫媽媽擇菜，媽媽不讓她幫忙。1.你是小方，你會：（

）。A.聽媽媽的話不做B.擇菜C.和媽媽吵一架。2.如果你是小芳，媽媽這樣做，你會如何對待：（

）。A.去做作業(yè)去了B.去找朋友玩耍；C.給媽媽談你的想法：想鍛煉自己，學會獨立。2.你們班有類似的情況嗎？在空格里填寫“有”或者“沒有”。分析上述做法是否正確，并對錯誤做法給出合理的改正建議。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.A8.D9.B10.B二.填空題1.負責；家庭；主動2.互不相識；班集體3.合作；競爭4.大人；收獲

5.負責；為家庭著想；主動6.缺少；陪伴；關(guān)心；支持7.健康有序8.班規(guī)9.四；優(yōu)點；不足10.家務活三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.四年級八班；36；王老師；演講社團、沙畫社團；演講比賽第一名；十分融洽；四八；同學關(guān)系融洽，演講方面比較有優(yōu)勢；演講方面六.簡答題1.父母每天早上很早就起來做早飯、收拾家務，然后爸爸吃飯去上班，媽媽洗衣服，中午媽媽還得做飯，下午得去看爺爺奶奶，晚上繼續(xù)做飯，完了收拾家務，很晚才能睡覺。2.示例：每天堅持幫助媽媽拖地；每天回到家里第一時間完成作業(yè)，再去休閑。3.家庭貢獻：好好學習，做一些力所能及的家務事；不足：沒有堅持長時間做家務。4.有的事情光憑個人的力量不能完成，需要更多的人共同完成，人多力量大，合作可以發(fā)揮每個人的長處。與人合作要以大局為重；要學會發(fā)現(xiàn)別人的長處，體諒別人的難處；善于傾聽不同的意見；要學會負責；要經(jīng)得起委屈和誤解……總之，只要大家心往一處想，勁往一處使，合作才會成功。5.（1）提出班級目標，根據(jù)目標，分別提出學習、紀律、衛(wèi)生等方面具體的要求和規(guī)范；（2）討論發(fā)現(xiàn)班級中存在的問題，并根據(jù)存在的問題提出解決辦法，在班規(guī)中添加條款進行規(guī)范，完善班規(guī)；（3）對違反班規(guī)的懲罰機制進行討論，確定合理的懲戒辦法；（4）全班投票表決通過班規(guī)。七.辨析題1.班級之間的競爭也是有規(guī)則的，如果使用了不正當?shù)姆绞剑蔷褪菍ζ渌嗉壊还?，即便贏了也是不光彩的。八.材料題1.從律師的話中我明白了：未成年人應該在家做一些力所能及的事情，不僅能減輕父母的負擔，還能鍛煉自己的能力，培養(yǎng)責任意識，家長也應該多鼓勵未成年人在家做家務。九.綜合題1.1.B

2.C2.有，這樣做有利于