幼兒園兒童節(jié)開幕式主持詞

幼兒園兒童節(jié)開幕式主持詞

幼兒園兒童節(jié)開幕式主持詞1

一、開場白

A：親愛的小朋友們。

B：親愛的大朋友們。

AB：你們好！

A：溫暖的陽光，誘人的花香。

B：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

A：這一切都在提醒著我們：

AB：六一國際兒童節(jié)——來到了。

A：六一的鮮花絢麗多彩！

B：六一的陽光燦爛奪目！

A：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

AB：童心閃爍，都市蘭亭幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始！

A：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。

B：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個五光十色的夢。

A：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律

AB：請欣賞托一班的寶貝帶來舞蹈。

A：請你跟我拍拍肩

B：請你跟我拍拍手

AB：有請托二班的小朋友給我們帶來的兒歌連唱。

A：今天，我們歡歌笑語。

B：今天，我們茁壯成長。

A：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。

AB：請欣賞托二班小朋友的。

B：有見過拿奶瓶跳舞嗎。

A：你別說，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬般姿采。

B：下面就請欣賞托二班的小朋友帶來的舞蹈舞蹈。

A：小朋友帶來的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來有請大一班的小朋友帶來舞蹈。

B：群鴿起舞。

A：大雁飛翔。

B：美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想。

A：下面將要上場的是大一班小小男子漢們。

B：看他們個個神氣十足，威風(fēng)無比，給大家?guī)砹宋璧浮?/p>

AB：。

A：千朵花。

B：萬朵花。

AB：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

A：在這快樂的節(jié)日里，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

B：請欣賞快樂的節(jié)日。

B：看完了舞蹈大家想不想看時裝秀呀？

A：我這請了一批小模特，他們的'一招一式都是有模有樣的。

B：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來的。

AB：環(huán)保時裝秀

A：小朋友們祖國的首都在哪呀？

B：你們愛不愛我們的首都呀？愛不愛我們的祖國呢？下面有請大二班的小朋友帶來。

二、結(jié)尾

A：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

B：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

A：親愛的爸爸媽媽。

B：親愛的老師、親愛的伙伴。

A：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

AB：__幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束。

幼兒園兒童節(jié)開幕式主持詞2

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的。

幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝____“六一”國際兒童節(jié)的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的__園長為孩子們送上她誠摯的祝福！

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請__的家長上場！

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話。

師：在我們__幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因為有著一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年就是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

師：接下來請小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎。

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的.風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。

師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）。

游戲一：吹泡泡。

游戲二：揪尾巴。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月