留守學(xué)生代表發(fā)言稿(33篇)_第1頁(yè)
留守學(xué)生代表發(fā)言稿(33篇)_第2頁(yè)
留守學(xué)生代表發(fā)言稿(33篇)_第3頁(yè)
留守學(xué)生代表發(fā)言稿(33篇)_第4頁(yè)
留守學(xué)生代表發(fā)言稿(33篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩56頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

留守學(xué)生代表發(fā)言稿(33篇)

留守學(xué)生代表發(fā)言稿(通用33篇)

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

您們好!我是一名留守兒童。今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,代表我鎮(zhèn)留守兒童發(fā)言。首先,我代表所有的留守兒童感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位老師給予我們的無(wú)私關(guān)愛(ài),為我們建立了留守流動(dòng)兒童之家,和我們共度中秋佳節(jié),使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子擁有了一個(gè)快樂(lè)童年。

小草,因?yàn)殛?yáng)光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得更加美麗;大樹(shù),因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立;我們留守兒童,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)的關(guān)愛(ài)而健康成長(zhǎng)。為了我們的學(xué)習(xí)、生活和美好未來(lái),爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè),我們也因此成了孤單的“留守兒童”。但是,自從上級(jí)部門(mén)啟動(dòng)“關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)以來(lái),紛紛享受到了來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心資助。學(xué)校成為我們留守兒童課余學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的最佳場(chǎng)所。從此,我們留守兒童有了心靈家園、溫馨港灣和愛(ài)心小屋,心理上得到呵護(hù),學(xué)習(xí)上得到指導(dǎo),經(jīng)濟(jì)上得到幫助,生活上得到關(guān)心,享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛(ài)。

我們是留守兒童,可我們并不孤單。因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)心幫助我們的老師,有關(guān)愛(ài)我們的父老鄉(xiāng)親,更有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。是你們的無(wú)限關(guān)心和愛(ài)護(hù),激勵(lì)著我們自信、自立和自強(qiáng)。永遠(yuǎn)銘記大家的關(guān)心和厚愛(ài),珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。成為國(guó)家的棟梁之材,將來(lái)服務(wù)人民,報(bào)效祖國(guó)。我代表所有的留守兒童決心做到好好學(xué)習(xí),努力向上,微笑面對(duì)每一天。

最后各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。祝各位老師笑口常開(kāi)。

祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我叫,今年9歲,是__小學(xué)四年級(jí)(2)班的一名學(xué)生。能有機(jī)會(huì)作為一名留守兒童的代表,在今天的匯演上發(fā)言,我很激動(dòng),是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會(huì)和各部門(mén)的共同關(guān)心,讓我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,是學(xué)校和老師的諄諄教誨,讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋=】党砷L(zhǎng)。

因此在這里,請(qǐng)讓我代表這些留守兒童發(fā)自內(nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo),向各位關(guān)心我們的叔叔阿姨們說(shuō)聲:“謝謝!”感謝你們對(duì)我們留守兒童這個(gè)特殊群體的關(guān)愛(ài),感謝__小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛(ài)搭建了平臺(tái),讓更多的愛(ài)心人士來(lái)關(guān)注我們的成長(zhǎng),關(guān)注我們美好的未來(lái);感謝那些給予我們幫助和支持的愛(ài)心人士,感謝老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷。我們會(huì)心存感恩,勵(lì)志成長(zhǎng)。我們會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你

們!長(zhǎng)大后,我們一定也會(huì)和你們一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛(ài)心傳承下去。

在這里,就請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表留守兒童,用最樸素的感謝方式——向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬,再次向你們道一聲:“謝謝你們,愛(ài)的天使!因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能像春天的花兒一樣,盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽(yáng)光,幸福、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)!我們一定不辜負(fù)你們的希望,牢記你們的囑托,好好學(xué)習(xí),自立自強(qiáng),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)家鄉(xiāng)!”

謝謝大家!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體受助學(xué)生,向所有幫助我們的好心人表達(dá)我們深深的敬意,請(qǐng)接受我們最真誠(chéng)的謝意!(鞠躬)

我是希望小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,名叫明明,我現(xiàn)在跟年邁的奶奶,生活不能自理的媽媽一起生活。為了我的學(xué)習(xí)和全家人的生活,爸爸外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè),我也成了留守兒童中的一員。自從市婦聯(lián)等相關(guān)部門(mén)啟動(dòng)“關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)以來(lái),我們留守兒童都有了自己的“代理家長(zhǎng)”、“代理小伙伴”、“老師媽媽”,得到了來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心資助。每逢節(jié)日,我們會(huì)收到代理爸爸、老師媽媽送來(lái)的禮物,一件溫暖的新衣,一個(gè)嶄新的書(shū)包、一本散發(fā)著墨香的新書(shū),讓我們享受到了不是親人勝似親人的濃濃關(guān)愛(ài)。

我們不是溫室里的花朵,我們是石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,艱難的生活磨煉了我們的意志,可我們并不孤單。因?yàn)橛嘘P(guān)心幫助我們的老師,有關(guān)愛(ài)我們的愛(ài)心人士,更有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。是你們的無(wú)限關(guān)心和愛(ài)護(hù),激勵(lì)著我們自信、自立和自強(qiáng)。為了不辜負(fù)你們的期望,我們將懷著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)銘記大家的關(guān)心和厚愛(ài),珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做一名愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小

公民,做一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們,報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表受助學(xué)生,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向社會(huì)各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地說(shuō)一聲:“謝謝你們”!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的叔叔、阿姨們:

您們好!

我是一名留守兒童。今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,代表留守兒童發(fā)言。首先,我代表所有的留守兒童感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各位叔叔阿姨給予我們的無(wú)私關(guān)愛(ài),使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子擁有了一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的空間。謝謝你們??!

小草,因?yàn)殛?yáng)光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得更加美麗;大樹(shù),因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立;我們留守兒童,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)的關(guān)愛(ài)而健康成長(zhǎng)。為了我們的學(xué)習(xí)、生活和美好未來(lái),爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè),我們也因此成了孤單的“留守兒童”。學(xué)校和社區(qū)相繼成為我們留守兒童課余學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的最佳場(chǎng)所。從此,我們留守兒童有了心靈家園、溫馨港灣,心理上得到呵護(hù),學(xué)習(xí)上得到指導(dǎo),經(jīng)濟(jì)上得到幫助,生活上得到關(guān)心,享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛(ài)。

我們是留守兒童,可我們并不孤單。因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)心幫助我們的老師,有關(guān)愛(ài)我們的父老鄉(xiāng)親,更有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。是你們的無(wú)限關(guān)心和愛(ài)護(hù),激勵(lì)著我們自信、自立和自強(qiáng)。永遠(yuǎn)銘記大家的關(guān)心和厚愛(ài),珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。成為國(guó)家的棟梁之材,將來(lái)服務(wù)人民,報(bào)效祖國(guó)。最后,我代表所有的留守兒童再次對(duì)關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們表示衷心的感謝。

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的叔叔、阿姨們:

您們好?。ň搓?duì)禮)我是一名留守兒童。今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,代表我校留守兒童發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守兒童感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各位叔叔阿姨給予我們的無(wú)私的關(guān)愛(ài),使我們這些遠(yuǎn)離父母的孩子擁有了一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的空間。謝謝您們?。ň搓?duì)禮)

小草,因?yàn)殛?yáng)光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)樗值淖甜B(yǎng)顯得更加美麗;大樹(shù),因?yàn)橥寥赖墓┙o傲然挺立;我們留守兒童,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)的關(guān)愛(ài)而健康成長(zhǎng)。為了我們的學(xué)習(xí)、生活和美好未來(lái),爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè),我們也因此成了孤單的“留守兒童”。親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們的爸爸媽媽不在身邊,但我們要知道,我們不孤獨(dú),不寂寞。因?yàn)樵谖覀兩磉呥€有黨和政府以及來(lái)自社會(huì)各界人士的關(guān)懷,有學(xué)校老師的照顧和幫助,我們留守兒童有了心靈的家園、溫馨的港灣和愛(ài)心小屋,心理上得到呵護(hù),學(xué)習(xí)上得到指導(dǎo),經(jīng)濟(jì)上得到幫助,生活上得到關(guān)心,享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭中,我們是幸福的,是快樂(lè)的。現(xiàn)在,我們要做的,就是通過(guò)努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想來(lái)報(bào)答這么多人對(duì)我們的關(guān)心和厚愛(ài),珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,成為國(guó)家的棟梁之材。將來(lái)服務(wù)人民,報(bào)效祖國(guó)。最后,我代表所有的留守兒童再次對(duì)關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和叔叔阿姨們表示衷心的感謝?。ň搓?duì)禮)

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一名留守學(xué)生,叫鄧新新,今年15歲,來(lái)自靈源初中。今天能在這里代表我校留守學(xué)生發(fā)言,我覺(jué)得自己無(wú)比榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守學(xué)生感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。謝謝你們!

在我15年的人生中,始終陪伴我的只有奶奶和爸爸。但是,在我很小的時(shí)候,爸爸就離開(kāi)家鄉(xiāng),為了生活去遙遠(yuǎn)的南方謀生。對(duì)我來(lái)說(shuō):爸爸就是電話那頭那個(gè)牽掛我的人;爸爸就是匯款單那頭那個(gè)關(guān)心我的人;爸爸就是那個(gè)心里裝著我,卻一年只能見(jiàn)一次面的人。無(wú)奈,只能靠60多歲的奶奶照料我的起居生活,現(xiàn)如今,奶奶已經(jīng)70多歲高齡。

從我踏進(jìn)靈源初中的那一天起,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們給了我許許多多的幫助和關(guān)心,是他們讓我知道這世界上還有不是親情卻勝似親情的愛(ài),這就是人間大愛(ài)。就是這種愛(ài)讓我們留守學(xué)生如小草般柔韌健康;如花兒般幸福生活;如大樹(shù)一樣力爭(zhēng)上游。

平時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與我談心、交流,關(guān)注我的每一步成長(zhǎng)。而且偶爾還會(huì)給予生活上的支持;曾多次去我家家訪;知道我愛(ài)讀書(shū),還贈(zèng)給我很多小說(shuō),這些小說(shuō)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

老師總是噓寒問(wèn)暖,把我視如自己的孩子;同學(xué)們也非常喜歡我,總會(huì)帶來(lái)美味的食物同我分享。所以我感謝所有關(guān)心我們的人,我想代表所有的留守學(xué)生向你們承諾:我不會(huì)因?yàn)榧胰瞬辉诩?,就自暴自棄,不好好學(xué)習(xí)。

我感謝養(yǎng)育和培育我的家人;感謝那些幫助和支持我的校領(lǐng)導(dǎo);感謝給予我鼓勵(lì)和關(guān)懷的老師,是你們讓我們心存感恩,勵(lì)志成長(zhǎng)。我們會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們!長(zhǎng)大后,我們一定要和你們一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛(ài)心傳承下去。我要做家人的好孩子,老師的好學(xué)生,社會(huì)的好少年。

常言道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蔽覀兠恳粋€(gè)少年都渴望自己的祖國(guó)國(guó)富民強(qiáng),所以我們這些留守的少年一定會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想來(lái)報(bào)答這么多人對(duì)我們的關(guān)心和厚愛(ài)。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守學(xué)生向關(guān)心、幫助過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們深深的鞠一躬,再次向你們道一聲“謝謝?!币?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能像花兒一樣盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽(yáng)光,幸福、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。各位校領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)相信我們:我們一定會(huì)用時(shí)間和行動(dòng)來(lái)感謝關(guān)愛(ài)我們的人,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),努力做人,成為有用的人,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家人和老師的`期望。

謝謝大家!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇7

大家好!

我是來(lái)自__班的。

很榮幸能成為職專首屆頂崗實(shí)習(xí)中的一員,感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),能夠充分磨練我們的意志,成熟我們的思想,加強(qiáng)對(duì)法律,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與了解,在那里我們也一定會(huì)學(xué)到書(shū)本上和學(xué)校里所學(xué)不到的東西,個(gè)人素養(yǎng)、吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈等方面都會(huì)有很大的提高與進(jìn)步。同樣也是去挖取我們?nèi)松兴枷肷?、?jīng)濟(jì)上的第一桶金,而更對(duì)于即將成年邁入社會(huì)的我們,這次的鍛煉更是一個(gè)非常好的前奏。

我們都知道,成功的道路并不是一帆風(fēng)順的,一路上都會(huì)出現(xiàn)很多很多的坎坷、困難和不愉快,但只要我們團(tuán)結(jié),有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,永不放棄的服從這四個(gè)月里所安排我們的任務(wù),我們就會(huì)成功,就會(huì)是同學(xué)們的榜樣,老師們的驕傲。

我相信這次去頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)們,我們一定會(huì)做到嚴(yán)格守紀(jì),服從領(lǐng)導(dǎo),遵守老師和企業(yè)里的一切安排,遇到困難找?guī)ш?duì)老師去和平解決,不沖動(dòng)用事,安全順利的把這四個(gè)月的實(shí)習(xí)做好,并打好吃苦耐勞堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)我們以后的人生都會(huì)有很大的幫助。同樣在企業(yè)里我們也會(huì)展現(xiàn)出我們孟州職專學(xué)生最好的素質(zhì)、涵養(yǎng)。

最后我要送給這次去頂崗實(shí)習(xí)的所有同學(xué)一句話:“年輕時(shí)的苦難,花錢(qián)也該買!”

謝謝大家!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇8

老師們、同學(xué)們:

早上好!

對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):

世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試和期末考試。對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。

有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)。

謝謝。

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇9

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

在落葉紛飛,萬(wàn)物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情異樣激動(dòng),因?yàn)檫@幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報(bào)??吹浇裉斓某煽?jī),我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們。是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望。在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。

我的成功離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,一位作家說(shuō)過(guò):"態(tài)度決定一切。"一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,也才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且指導(dǎo)認(rèn)真做好這件事當(dāng)作是自己的使命,那么他的生活之路就會(huì)寬廣,我們的學(xué)習(xí)也是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好,那我們才有可能走在別人的前面。

我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法比如一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。不同的科目也應(yīng)該采用不同的方法。對(duì)于文科,我們應(yīng)該多多閱讀課外書(shū)籍,增強(qiáng)理解與感情能力。對(duì)于理科,我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。

我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法一定會(huì)使你終身受益。

我的成功離不開(kāi)勤奮,偉大的發(fā)明家家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感"。天才在于勤奮。一個(gè)人無(wú)論有多么愚笨,勤奮的種子終究會(huì)為他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),他才能登上知識(shí)的頂點(diǎn)獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。

我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功給我?guī)?lái)無(wú)盡的榮耀,但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過(guò)去,一切從零開(kāi)始,在今后我會(huì)倍加努力,讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是材料科學(xué)與工程學(xué)院20__級(jí)材料三班的尹多嵐,非常榮幸能夠作為我院新生代表在這里發(fā)言。首先祝賀來(lái)自天南海北的同學(xué)們有緣相會(huì)于此,同時(shí),我謹(jǐn)代表材料學(xué)院20__級(jí)全體新生向這些天來(lái)為我們不辭辛苦操勞萬(wàn)分的師長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。

昨天上午,我們圓滿的交上了軍訓(xùn)的答卷,在天披星戴月之后,我們終于脫掉了迷彩,真正地融入了南開(kāi)園。“初聞不識(shí)曲中意,再聽(tīng)已是曲中人”。我們期待許久的大學(xué)生活也即將真正開(kāi)始,它會(huì)是什么樣的呢?是自由放養(yǎng),終日無(wú)所事事,還是要比高中更多一份勞累,添幾絲辛苦。但我希望的是,無(wú)論怎樣,各位同學(xué)都能憑借遠(yuǎn)超常人的堅(jiān)韌不拔的精神,將肩上的壓力化為助我們騰飛的動(dòng)力。梅貽琦先生就任清華大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)曾說(shuō)“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。南開(kāi)大學(xué)作為一只于戰(zhàn)火中涅槃的鳳凰,自然少不了大樓,更缺不了大師,而作為民族復(fù)興的時(shí)代新人,我們這批出生在20__年的“世紀(jì)寶寶”,要做的就是敢想、敢夢(mèng),遵先輩之教誨,做大師之學(xué)問(wèn),成為世紀(jì)的棟梁。眾所周知,材料科學(xué)是工業(yè)進(jìn)步的重要基石。21世紀(jì)的今天,新能源新材料領(lǐng)域正以勢(shì)不可擋的勁頭飛速發(fā)展。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”,我們有幸趕上材料科學(xué)發(fā)展的黃金時(shí)代,我希望能與同學(xué)們一起,以堅(jiān)定的信念為槳,以大好機(jī)遇為帆,劈波斬浪,搏風(fēng)抗雨,向更高更遠(yuǎn)的地方進(jìn)軍。

對(duì)于未來(lái)四年的大學(xué)生活,每個(gè)人都會(huì)或多或少地感到迷茫或忐忑,畢竟這是我們第一次脫離父母的蔭庇,來(lái)到屬于自己的疆場(chǎng)。這其中會(huì)有歡聲笑語(yǔ),也會(huì)有辛酸苦累。大學(xué)生活是獨(dú)立的也是自由的。這就需要我們更深刻地了解自己,準(zhǔn)確找到自我定位及目標(biāo)。四年時(shí)間要如何度過(guò),四年后要成為怎樣的人,我們每個(gè)人的心中都有答案。最美好的年華應(yīng)當(dāng)為理想矢志不渝地奮斗,千萬(wàn)不要虛度光陰,待到白了少年頭才悔恨莫及。

張伯苓老校長(zhǎng)在建校之初提出了“三育并重”的教育理念,即德育、智育、體育。張伯苓認(rèn)為“教育一事非獨(dú)學(xué)生讀書(shū)習(xí)字而已,尤要在造成完全人格,三育并進(jìn)而不偏廢?!薄把芯繉W(xué)問(wèn),固然重要,而熏陶人格,尤其是根本?!笨闪己闷返虏⒎鞘庆`光乍現(xiàn)突然習(xí)得的,而是我們?cè)诿刻烊粘,嵥榈纳钪新B(yǎng)成的一種崇德向善的人格,是我們?cè)谇髮W(xué)之路上塑造出的一種健全自主的品質(zhì)。品格的養(yǎng)成需要日積月累,需要用心摸索,學(xué)習(xí)如何與人相處,學(xué)習(xí)如何做到無(wú)私無(wú)我,樂(lè)群愛(ài)國(guó)。讓我們浸潤(rùn)在南開(kāi)的優(yōu)良傳統(tǒng)之中,感悟南開(kāi)品格,明德鑄魂,學(xué)以成人!

“智育”緊隨“德育”其后。新材料的研發(fā)是科技的前沿,科技報(bào)國(guó)的理想需要專業(yè)能力的支持。張伯苓曾說(shuō),“允能者,是要做到最能。要建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家,要有現(xiàn)代化的科學(xué)才能。而南開(kāi)學(xué)校的教育目的,就在于培養(yǎng)具有現(xiàn)代化才能的學(xué)生,不僅要求具備現(xiàn)代化的理論才能,并且要具有實(shí)際工作的能力?!睂W(xué)習(xí)的過(guò)程一定充滿了艱辛,努力未必有立竿見(jiàn)影的收獲,放棄卻是顯而易見(jiàn)的輕松。可是怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜。新時(shí)代的中國(guó)需要吾輩之能,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū),為民族復(fù)興而讀書(shū),為創(chuàng)造更美好的世界而讀書(shū)。

“三育”的最后一點(diǎn)則是“體育”。毛主席說(shuō)過(guò)“身體是革命的本錢(qián)”。南開(kāi)大學(xué)也是從建校之初就極為重視學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng),從開(kāi)設(shè)足球班到如今每學(xué)期100公里的跑步指標(biāo),無(wú)不彰顯了體育鍛煉的重要地位。我也希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間不要總是在宿舍里過(guò)快樂(lè)的肥宅生活,要積極響應(yīng)“三走”運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng),每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福工作一輩子。

錄取通知書(shū)上那句“九九南開(kāi),等一個(gè)你”令我記憶猶新。百年南開(kāi),公能日新。南開(kāi)校友中,有國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者,有“兩彈一星”元?jiǎng)祝形幕髱?,有科學(xué)巨擘,也有政界翹楚,商界領(lǐng)袖。今天的南開(kāi)人,抱定“文以治國(guó),理以強(qiáng)國(guó),商以富國(guó)”之志,不斷書(shū)寫(xiě)著舉世矚目的新成就。在座的我們也無(wú)需艷羨上述事跡,更不必因此自卑,只要我們不畏艱難、敢于擔(dān)當(dāng)、追求卓越、勇于創(chuàng)新、不甘平庸、善于思考,他們收獲累累的今天,就是我們指日可待的明天。我相信每一個(gè)南開(kāi)學(xué)子都會(huì)將“允公允能、日新月異”的校訓(xùn)銘刻心中,為公眾摒棄一己私利,為自己培養(yǎng)知識(shí)能力,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

大風(fēng)泱泱,大潮滂滂,文明圣火,千古未絕者,惟我無(wú)雙,和天地并存,與日月同光。正如卜顯和院長(zhǎng)所說(shuō)“一個(gè)有理想信念的人,眼前的路盡是坦途”。南開(kāi)材料,是我們?nèi)松抡麻_(kāi)篇的地方,在這里,我愿與南開(kāi)師友攜手同行,不負(fù)韶光。

最后,衷心祝愿老師們工作順利,事業(yè)有成,愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳疃寄艹孙L(fēng)而起,扶搖直上九萬(wàn)里,在未來(lái)四年的大學(xué)生活里實(shí)現(xiàn)自己的理想!

謝謝大家!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇11

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

踏著春天的腳步,合著新年的快樂(lè),邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。在此,我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全體同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步!

今天,我站在這里,環(huán)顧我們美麗的校園,注視著大家燦爛的笑臉,心里充滿了一種由衷的神圣和自豪。因?yàn)槲乙淮斡忠淮胃杏X(jué)到,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,這里不但有一大批愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師,還有一大批勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的優(yōu)秀學(xué)生。

回顧過(guò)去的一年,在學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的引領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校各方面的工作都取得長(zhǎng)足進(jìn)展,教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,碩果累累:在20__年的中考我校成績(jī)?cè)赺_市名列前茅再創(chuàng)佳績(jī);在各種比賽評(píng)優(yōu)中教師獲獎(jiǎng)_人次、學(xué)生獲獎(jiǎng)_人次;我校先后被評(píng)為:__市教學(xué)示范學(xué)校、歷下區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)單位、歷下區(qū)教育科研先進(jìn)單位、歷下區(qū)規(guī)范學(xué)校年會(huì)先進(jìn)單位、歷下區(qū)教師博客群組建設(shè)先進(jìn)單位、歷下區(qū)教師發(fā)展論壇優(yōu)秀承辦單位。以上成績(jī)的取得凝聚了每一位附中人對(duì)教育的執(zhí)著與奉獻(xiàn),在此我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!

老師們、同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了20__年的春天。春天是耕耘的季節(jié),耕耘需要付出艱辛和努力,為了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒今天。

在新學(xué)期來(lái)臨之際,我希望全體教職員工,要努力學(xué)習(xí),積極反思、更新觀念,踏實(shí)工作,開(kāi)拓積極;要關(guān)心愛(ài)護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的'表率,努力做到教書(shū)育人,管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念,形成科學(xué)的工作方法,爭(zhēng)做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),注意傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。以我們每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、智慧、熱情和努力成就高水平的山大附中。

同時(shí),我也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初_年級(jí)的同學(xué)們,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄予很高的期望,希望你們珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,努力認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀況、查漏補(bǔ)缺、不驕不餒、不急不躁、努力拼搏、不負(fù)眾望,以平和的心態(tài)迎接中考瀟灑赴試,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為初_、初_的同學(xué)做出榜樣。初_年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們能夠樹(shù)雄心、立壯志,奮勇?tīng)?zhēng)先,再接再厲,一年更比一年好!初_年級(jí)的同學(xué)們,你們是附中的新希望,希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),爭(zhēng)取能在各個(gè)方面為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

謝謝大家!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

20__年即將過(guò)去,20__年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

20__年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。

在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

新年新氣象,在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!明天會(huì)更好!

謝謝大家!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自于的。今天我很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我向所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

今天我的發(fā)言有兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是成長(zhǎng),一個(gè)是感恩。

先說(shuō)成長(zhǎng)吧。有一句話這樣說(shuō):Dontgrowold,butgrowup!意思是不要變老,而要成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我已度過(guò)了大學(xué)的一半時(shí)光,現(xiàn)在就談下我成長(zhǎng)的感受。在我看來(lái),大學(xué)生活是由三方面組成;學(xué)習(xí),工作和活動(dòng)。

首先談學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,大學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),像在世界名校哈佛大學(xué)中,就廣為流傳著這樣一句格言:忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的理論有很多,我不想重復(fù),只想談及一點(diǎn)。記得我以前請(qǐng)教過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),他的學(xué)習(xí)秘訣是什么,他只告訴我非常簡(jiǎn)單的八個(gè)字:關(guān)掉電腦,出去自習(xí)。

是的,大學(xué)生活以自由著稱,但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性,迷失自我,所以才會(huì)涌現(xiàn)出很多所謂的宅男、宅女,在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學(xué)時(shí)光。這個(gè)時(shí)侯,我就建議大家把電腦關(guān)掉,出去自習(xí),至少應(yīng)該每天給自己規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,劃出一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段,比如早晨早起,晚上自習(xí),讓自己沉浸下來(lái),安心學(xué)習(xí)功課,也許剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得難以適應(yīng),但是只要持之以恒,一切都會(huì)習(xí)慣成自然。

接著是工作。大學(xué)生活除了學(xué)習(xí),還應(yīng)該有各種五彩繽紛的活動(dòng)讓你樂(lè)在其中,增長(zhǎng)才干。在班級(jí)活動(dòng)中,我曾擔(dān)任團(tuán)支書(shū)和組織委員,提高了組織能力。在學(xué)生會(huì),我加入過(guò)院外聯(lián)部和系實(shí)踐部,寫(xiě)過(guò)策劃,拉過(guò)贊助,摸索著社會(huì)百態(tài),使自己不至于在象牙塔中自滿自足;現(xiàn)在我又擔(dān)任了08級(jí)的輔導(dǎo)員助理,協(xié)助老師工作,引導(dǎo)新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在我看來(lái),大學(xué)生活的豐富多彩是需要每個(gè)人勇敢走出自我限制,努力爭(zhēng)取而來(lái)的,沒(méi)有人可以替代你親身經(jīng)歷的那份精彩。

當(dāng)然,大學(xué)活動(dòng)眾多,我并不贊同逐個(gè)嘗試,因?yàn)檫^(guò)多的活動(dòng)必然會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。我的建議是,你的成長(zhǎng)一定要找準(zhǔn)你的比較優(yōu)勢(shì),何為比較優(yōu)勢(shì)呢?就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色,你就有一直走下去的希望。

舉我自身的例子吧,因?yàn)槲冶容^喜歡朗誦,所以參加了學(xué)院舉辦的第一屆蘭亭杯詩(shī)歌朗誦比賽,得到了二等獎(jiǎng)的成績(jī),這個(gè)時(shí)侯我就確定了自己的比較優(yōu)勢(shì)——朗誦,并主動(dòng)抓住了了第二次機(jī)會(huì),參加由廈門(mén)大學(xué)舉辦的建行弘毅杯詩(shī)歌朗誦比賽,經(jīng)過(guò)比賽的打拼,我學(xué)到了很多,也掌握了一些比賽技巧,最終拿到了一等獎(jiǎng)。接下來(lái)的是省里的比賽,然后是最近參加廈門(mén)的青春歌會(huì)活動(dòng)。我說(shuō)這么多,目的并不是吹噓,因?yàn)槲抑涝谧暮芏嗤瑢W(xué)有更加出色的成績(jī)和經(jīng)歷。我只想表達(dá)一個(gè)理念,那就是:你只要一件事做得好,你就有下一次機(jī)會(huì)。即使沒(méi)有成功,在這個(gè)過(guò)程中,你也會(huì)得到一種寶貴的經(jīng)歷,那就是成長(zhǎng)。

終于到了第二個(gè)關(guān)鍵詞,感恩。當(dāng)我得知自己得到了中國(guó)銀行獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我做的第一件事情就是打電話給我的父母,告訴他們,女兒沒(méi)有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔(dān)憂,我到現(xiàn)在還記得兩年前臨別時(shí)媽媽在機(jī)場(chǎng)留下的淚水。獨(dú)在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí),有時(shí)困惑有時(shí)迷茫,都是家人的鼓勵(lì)和鞭策支持我走到現(xiàn)在,試想,如果不做出一點(diǎn)成績(jī),怎么能回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)?取得了一點(diǎn)成績(jī),又怎能忘記父母對(duì)我的培養(yǎng)呢?

在此,我還要感謝學(xué)院,感謝所有辛勤培育我的老師,感謝她們?cè)谌松飞辖o我的指引。仍然記得,大一開(kāi)學(xué)之初,系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長(zhǎng)目標(biāo):一手美文,一筆好字,一口妙語(yǔ),一身儒雅。在成長(zhǎng)的道路上,我一直以之為座右銘,不斷奮斗。忘不了,當(dāng)參加朗誦比賽時(shí),系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時(shí)間,指出我朗誦的各種問(wèn)題,教會(huì)我朗誦的技巧,學(xué)工部的張媚老師則帶領(lǐng)我奔赴廈門(mén)、福州參加比賽,指導(dǎo)我朗誦時(shí)的站姿、手勢(shì),如果沒(méi)有她們的鼓勵(lì)和支持,我必然不能取得那些成績(jī);忘不了,上學(xué)期擔(dān)任南北區(qū)軍區(qū)匯演晚會(huì)主持工作時(shí),吳瓊老師告訴我大學(xué)應(yīng)該發(fā)展自己的才能,充實(shí)自己。作為中文系的學(xué)生,我尤其感謝我的行政秘書(shū)兼輔導(dǎo)員和所有任課教師,是她們給予我信任,在傳道授業(yè)的同時(shí)教給我做人的道理,讓我在成長(zhǎng)的道路上走得越來(lái)越穩(wěn)。

今天是我們接受表彰的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇14

尊敬的,老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們;

大家下午好!

作為一名剛剛離開(kāi)母校的20__屆畢業(yè)生,我很榮幸能夠作為學(xué)生代表,站在高考百日誓師大會(huì)的講臺(tái)前跟大家說(shuō)點(diǎn)心里話。

一年前,我和現(xiàn)在的你們一樣,是一個(gè)即將面臨著高考的學(xué)生。你們眼下所經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié),都是我曾經(jīng)體味過(guò)的。所以我知道;晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū);夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注的做題。明明未曾外出遠(yuǎn)游,你們卻極少見(jiàn)到父母親切的面龐;兒時(shí)的伙伴近在咫尺,你們卻幾乎沒(méi)有時(shí)間暢談理想。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐,夜晚路燈幽暗的光線;無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦,你們的不辭疲倦!

我也深知,憑著頑強(qiáng)的毅力走完前面路途的你們,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而近在眼前的高考又會(huì)使你們產(chǎn)生急躁心里,妄想一躍而抵達(dá);這兩種心里不斷交織,考驗(yàn)著你們,甚至是折磨著你們。作為剛剛經(jīng)歷高三的我,對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。所以我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字,那就是堅(jiān)持!有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷。為了自己的高中生活不留遺憾,就讓我們盡自己最大的努力,堅(jiān)持下來(lái),你一定會(huì)收獲到屬于自己的成功,當(dāng)自己老去的時(shí)候,你會(huì)自豪地對(duì)自己說(shuō),我成功的走過(guò)來(lái)這高三的最后時(shí)光,我堅(jiān)持下來(lái)了,我無(wú)怨無(wú)悔。

雄雞一唱天下白,學(xué)子十年棟梁材。親愛(ài)的同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。在這不到一百天的時(shí)間里,我們應(yīng)該清楚的意識(shí)到,這將是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!

我們擁有美好的理想——未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動(dòng)人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘的。但我們知道:世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會(huì)有收獲!同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說(shuō)“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧?kù)o和平的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就經(jīng)驗(yàn),為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

走到高三,我們將腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們將志在四方,風(fēng)雨直闖。學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路,艱辛過(guò)后便是甜蜜;人生有岸,毅力無(wú)窮,風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨”。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校和父母美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!

最后,我謹(jǐn)代表母校屆全體畢業(yè)生預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們:二模驗(yàn)收考試旗開(kāi)得勝,馬到成功;百天之后的高考心想事成,金榜題名!并愿我們的母校越辦越好,培養(yǎng)出更多的有用之才。

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇15

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

過(guò)了一個(gè)愉快的假期,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

新學(xué)期開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書(shū)包,問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

新的學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo),我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。

要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí),你將它撿起來(lái),然后放入垃圾桶,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí),你過(guò)去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí),問(wèn)候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了。

同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫(huà)筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首飛翔的歌。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

謝謝大家!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇16

首先祝賀大家作為優(yōu)秀學(xué)生在這里開(kāi)會(huì),這是對(duì)我們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的一個(gè)鼓勵(lì),同時(shí)也是對(duì)你們的一種鞭策和鼓舞。成績(jī)和榮譽(yù)只能代表從前和過(guò)去,大家正在邁向新的起點(diǎn)、迎接新的挑戰(zhàn),我們要始終保持清醒的頭腦,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,以取得新的更大的勝利。

借此機(jī)會(huì)提出四點(diǎn)希望:

一、要有堅(jiān)持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學(xué)們是否聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作,一直支持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。

同學(xué)們,我們每個(gè)人都是懷揣著夢(mèng)想,帶著家長(zhǎng)的期望來(lái)到學(xué)校的,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可不是一件容易和輕松的事,它要我們付出艱苦的努力,需要我們?nèi)ハ抡婀Ψ?,要用一顆恒心、耐心、狠心去做。優(yōu)異的成績(jī)不是靠?jī)e幸取得的,要靠一個(gè)“苦”和一個(gè)“拼”贏取,現(xiàn)在我們苦一些無(wú)所謂,可怕的是你將來(lái)苦一輩子,我們現(xiàn)在求學(xué)的艱苦,是為了將來(lái)的幸福。

同學(xué)們,不經(jīng)過(guò)努力是不可能有成績(jī)的。有一個(gè)人經(jīng)常出差,他經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入座的車票,可是他總能找到座位。他的辦法很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節(jié)車廂、一節(jié)車廂地找。這個(gè)辦法聽(tīng)起來(lái)似乎并不高明,但卻很管用。每次沒(méi)有座位,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō),這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處,居然人滿為患。他說(shuō),大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次??恐?,從火車十幾個(gè)車門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,他們也沒(méi)有那一份尋找的耐心。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒(méi)有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取、害怕失敗的人永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

于丹《莊子心得》中講了一個(gè)故事,曾經(jīng)有一位老酋長(zhǎng),他以他的睿智跟他成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),預(yù)言很多事情都沒(méi)有差錯(cuò)。有一個(gè)小伙子要和他較真。這個(gè)小伙子抓到一只小鳥(niǎo),去問(wèn)老酋長(zhǎng)小鳥(niǎo)的命運(yùn)是死是活。他想:老酋長(zhǎng)若說(shuō)死,他一放手,小鳥(niǎo)是活的;老酋長(zhǎng)若說(shuō)活,他就一使勁,小鳥(niǎo)就是死的。這一次一定要讓老酋長(zhǎng)出錯(cuò)。老酋長(zhǎng)對(duì)他笑一笑,給了他一個(gè)答案:命運(yùn)就在你的手中。

同學(xué)們:榜樣在前,夢(mèng)想在心,命運(yùn)在你的手中。

二、要樂(lè)觀地對(duì)待人生,永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車,有時(shí)穿行在平坦的原野,有時(shí)又得在隧道或斜坡上運(yùn)行,但不管怎樣,心中總應(yīng)該是光明的、坦然地,正如杰出的女革命家盧森堡所說(shuō)的:“不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在?!痹谌松恼鞒躺蠒?huì)遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡,固然有點(diǎn)天真浪漫,但是,把現(xiàn)實(shí)生活看得過(guò)于冷峻,又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,對(duì)于你們這一代青年來(lái)說(shuō),更是大有用武之地,沒(méi)有理由不對(duì)生活和以后的命運(yùn)充滿自信!

三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來(lái)談自己的奮斗信念?!捌狡降偸钦妗笔谴蠹曳浅J煜さ牧餍懈枨械木渥?。對(duì)生活中有些事情,要看的平淡一點(diǎn)、淡泊一點(diǎn),但是,倘如我們連做一些不平凡業(yè)績(jī)的想法都沒(méi)有,那么,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說(shuō)到底,不過(guò)是甘于平庸的代名詞而已。

畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié),然而又是一個(gè)新的歷程的開(kāi)端。記得一位戰(zhàn)斗英雄說(shuō)過(guò)這樣的話:“在戰(zhàn)場(chǎng)上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。”我們也需要有這種不斷進(jìn)取的精神。著名的意大利童話《馬爾探路》中寫(xiě)到了一個(gè)村子,這村子里有三條路,一條通向大海,大家都從這兒下海捕魚(yú)。還有一條通向城里,大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢,大家都說(shuō)什么地方都不通,從來(lái)沒(méi)有人走過(guò)。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學(xué)們也要有馬爾探路的精神,在讀書(shū)求知的征程上,在開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的歲月中不斷的求索、前進(jìn)!

四、要抓緊時(shí)間并合理分配,做時(shí)間的主人。對(duì)于時(shí)間的重要,無(wú)數(shù)先哲做過(guò)精辟的論述,我就不多說(shuō)了。我想說(shuō)的是,時(shí)間原本就如此重要,更何況在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻呢?在座的各位都可以問(wèn)問(wèn)自己:我有限的時(shí)間都用足了嗎?別人貪玩的時(shí)候我是否也心動(dòng)了?雙休日是不是沒(méi)有管住自己?學(xué)校規(guī)定的午休時(shí)間我照做了嗎?上課的時(shí)候我跑神了嗎?從下周開(kāi)始,每周六9:30----11:30各科教師將義務(wù)為大家分散輔導(dǎo),老師們有輔導(dǎo)計(jì)劃,同學(xué)們也要有個(gè)計(jì)劃,諸如諸如哪些內(nèi)容沒(méi)有搞懂,我要找哪些老師?把這個(gè)時(shí)間跟家長(zhǎng)講清楚,把這樣做的意義也要跟家長(zhǎng)講清楚,以免引起不必要的誤會(huì)。

五、另外,要處理好兩個(gè)關(guān)系

1、要處理好緊張與平和有序的關(guān)系。

中考攻堅(jiān)是艱苦的硬仗。在后面有限的時(shí)間里,我們?cè)谛袆?dòng)上應(yīng)該緊張起來(lái),增強(qiáng)緊迫感,一點(diǎn)都不能疲疲沓沓。復(fù)習(xí)中,我們?nèi)匀粫?huì)遇到許多難解的題目,會(huì)遇到考試成績(jī)的不如意,會(huì)遇到形勢(shì)給我們帶來(lái)的煩躁不安,會(huì)遇到來(lái)自多方面的中考?jí)毫?,要承?dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),這些都會(huì)給我們帶來(lái)緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗,我們已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來(lái)的60天里,只要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,再緊一扣,曙光就在眼前。家長(zhǎng)是我們的后勤兵,老師是我們的導(dǎo)航員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾,全校師生都在為我們加油助威,我們還緊張什么?有什么度不過(guò)的難關(guān)?中考在即,產(chǎn)生緊張?jiān)谒y免,靠自己因信心引發(fā)的毅力和精神,我們會(huì)克服的。復(fù)習(xí)備考這一過(guò)程是雖然緊張的,但是我們要保持平穩(wěn)的心境,以平和的心態(tài)去處置。沒(méi)必要手忙腳亂,惶惶不可終日。同學(xué)們要結(jié)合自己的實(shí)際,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái),每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發(fā)展,要使自己的弱門(mén)學(xué)科不弱,強(qiáng)門(mén)學(xué)科更強(qiáng)。信心是基石,拼搏是保障。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

復(fù)習(xí)過(guò)程中很重要的動(dòng)作之一是反思,一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,接受一樣的教育與教學(xué),產(chǎn)生出不一樣的成績(jī),拋開(kāi)課外因素不說(shuō),很重要一點(diǎn)就是對(duì)聽(tīng)課的態(tài)度和差別。聽(tīng)好課,是不可能產(chǎn)生有的同學(xué)能拿到高分,有的分?jǐn)?shù)只能是一位數(shù)。一些同學(xué)很不注重反思,講評(píng)試卷后,考試時(shí)不會(huì)做的題目也僅僅是記下了答案,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。能力的提高的最好方法是在做題中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得出解題規(guī)律。所謂“亡羊補(bǔ)牢,尤為未晚”。大家一定要善于從錯(cuò)誤中得到深刻教訓(xùn),避免再次犯錯(cuò)。

2、要處理好課本與資料的關(guān)系。

近些年,中考由英才教育轉(zhuǎn)向了大眾化教育,考題比較簡(jiǎn)單,要堅(jiān)持以考綱

為綱,以本為本。不少補(bǔ)習(xí)同學(xué)去年在這方面吃了大虧,因此,我們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法??茖W(xué)的復(fù)習(xí)方法就是技巧,掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這里我給同學(xué)們提醒一下幾點(diǎn):

(1)、基礎(chǔ)知識(shí)要以查漏補(bǔ)缺的形式,再鞏固。

(2)、以看書(shū)思考為手段,認(rèn)真梳理各科知識(shí),使知識(shí)形成體系。人的悟性是建立在吃透教材,熟練應(yīng)用教材的基礎(chǔ)之上的。教材處理要做到七個(gè)字:“憶”(回憶課本主干知識(shí))、“記”(背誦重點(diǎn)、難點(diǎn))、“讀”(讀教材,讀出聯(lián)系)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過(guò)的習(xí)題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細(xì)究錯(cuò)題)。

(3)、以練習(xí)為手段,做一定的題,積累答題經(jīng)驗(yàn)。上述三點(diǎn)是原則性的方法。學(xué)無(wú)定法,在中考復(fù)習(xí)中,自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看,但不能濫,不能以資料代替課本,資料商業(yè)性很明顯,人云亦云的很多,要進(jìn)行鑒別,有選擇性地使用。

要突出“七練”,這“七練”是練消化、練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練準(zhǔn)確。練消化就是每一位學(xué)生都要對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度等有一個(gè)清晰的了解,要給自己消化吸收的時(shí)間,不能只講容量,囫圇吞棗;要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己看書(shū),尋找知識(shí)點(diǎn)。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提中考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目;練準(zhǔn)確是指沒(méi)有錯(cuò)誤的文字表達(dá)能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。

同學(xué)們!每一個(gè)人都有自己的母親,每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子都有自己的母校。我們感謝第一個(gè)把“母親”和“畢業(yè)學(xué)?!甭?lián)系在一起的人,感謝第一個(gè)用“母親”來(lái)形容畢業(yè)學(xué)校的智者。母校見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),母校成就了你們的將來(lái)。我相信同學(xué)們一定不會(huì)忘記這個(gè)母校。母校的光榮歷史靠你們書(shū)寫(xiě),你們也即將成為母校的光榮歷史。

親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師,我對(duì)你們的將來(lái)充滿信心。在此,我代表母校的老師給你們布置一次特殊的作業(yè),那就是:莫讓青春付水流

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我真誠(chéng)地祝愿全體師生中考戰(zhàn)役的激流中攜手共進(jìn),奪取這場(chǎng)戰(zhàn)役的最后勝利!但愿將來(lái)我們相逢時(shí),我們每個(gè)人身上都蕩漾著勝利者的活力,都有源于青春的成功!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇17

各位叔叔阿姨:

大家好,我是孫曉凡。我想跟大家談?wù)勎业男睦镌挕?/p>

首先我想說(shuō),我們需要鼓勵(lì)。

可能在大人眼里我們十分堅(jiān)強(qiáng),或者覺(jué)得我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要磨練,或者有時(shí)覺(jué)得我們表面有些頑固不需要這些,但其實(shí)并非這樣,每個(gè)淘氣的小男孩,不自信的小女孩,內(nèi)心深處都異??释膭?lì)和贊賞,聽(tīng)到鼓勵(lì),我們可能會(huì)不好意思的躲開(kāi),可能會(huì)臉上紅紅的,可能裝作無(wú)所謂的樣貌,也可能露出純真的笑.我們是孩子,一點(diǎn)點(diǎn)小小的鼓勵(lì)在我們心里也會(huì)被放大,放大到你們想象不到的程度.就像我,每次和爸爸媽媽一齊遇到他們的朋友同學(xué),總會(huì)寒暄幾句,我觀察爸爸媽媽介紹我的時(shí)候眼睛都在笑一樣,他們自豪的感覺(jué)就給了我很大的鼓勵(lì).還記得學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)的`時(shí)候,有一個(gè)六科全能獎(jiǎng),得主是呂嘉欣胡家欣,當(dāng)時(shí)由馬教師上去頒獎(jiǎng).馬教師不是個(gè)很愛(ài)笑的人,但我看到她為她們頒獎(jiǎng)的時(shí)候,笑了,我當(dāng)時(shí)都替她們二人感到幸福,之后我就發(fā)言說(shuō),"我也會(huì)努力讓馬教師因我而驕傲地笑."在平時(shí),馬教師也給予了我很大的鼓勵(lì),有時(shí)候和她談話的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)樗囊粌删湓挾亲铀崴岬?,熱淚盈眶.被觸動(dòng)是改變的開(kāi)始,之后我便著力于改變自我,奪回原本屬于我的位置。能夠說(shuō)我的動(dòng)力很大一部分來(lái)自于教師父母的鼓勵(lì)和期望.我們像一個(gè)皮球,有著惰性帶來(lái)的彈性,說(shuō)實(shí)話我們對(duì)父母有些依靠,需要你們一次又一次,耐心地把事情講給我們聽(tīng).所以說(shuō)叔叔阿姨們,千萬(wàn)不要吝嗇自我的笑容,不要吝嗇贊美.因?yàn)槲覀兪呛⒆?,我們的世界里也常常冰雪連天,我們的世界也需要一個(gè)太陽(yáng)。

其次,十六七歲的我們渴望一種方向感。

我以往一段時(shí)間反復(fù)掙扎于為何學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有什么意義,由一開(kāi)始幼稚甚至有些偏激的想法逐漸成熟了一些。我想,學(xué)習(xí)是在儲(chǔ)備我的資本,為了我以后能夠做想做的事,去想去的地方,隨性、自然、歡樂(lè)、成功。每當(dāng)我們對(duì)人生有所計(jì)劃的時(shí)候,我們又會(huì)期望父母看到自我內(nèi)心成熟的一面,我有時(shí)問(wèn)問(wèn)身邊的人以后想干嘛,每個(gè)人眼里都會(huì)不自覺(jué)的閃光,我也經(jīng)常去班級(jí)后面的規(guī)劃墻上讀讀每個(gè)人的計(jì)劃,我會(huì)敬佩每一個(gè)人,有人想與汽車打交道,有人想做醫(yī)生,有人想做建筑師,有人想教書(shū),這都是我們最真實(shí)的心聲,十六七歲就是該有夢(mèng)想的年紀(jì),我們渴望父母傾聽(tīng)并試著去理解我們的夢(mèng)想.它可能幼稚,可能很難與現(xiàn)實(shí)找到一個(gè)平衡,但每一個(gè)心愿都是有力量的,有方向感。

最終,我想當(dāng)下的我們要學(xué)會(huì)把口號(hào)喊出來(lái).我有記日記的習(xí)慣,昨日我翻了翻以前的日記,看到幾乎都是滿篇自我對(duì)自我喊口號(hào),字寫(xiě)的那倒是慷慨極了,卻都是三分鐘熱度.然而之后,我開(kāi)始不斷地在同學(xué)面前,媽媽面前,教師面前說(shuō)下了許多承諾和目標(biāo),也有一時(shí)沖動(dòng)熱血沸騰的成分,但既然口號(hào)已經(jīng)喊出來(lái)了,我就沒(méi)理由再懶惰,那種食言后的羞愧我嘗過(guò),太痛苦.當(dāng)我們已經(jīng)下定決心要旅行的時(shí)候,往往最難的已經(jīng)被解決了

最終我想說(shuō),我們每一個(gè)孩子都很愛(ài)自我的父母,很愛(ài)很愛(ài),也許我們不會(huì)表達(dá),但我們明白,那種每一天早上叫我們起床,每一天晚上一杯牛奶,每一天一聲晚安的感情是我們最珍惜的東西,期望爸爸媽媽們能夠用一顆細(xì)膩的心去感受我們的想法,我們會(huì)用自我的方式,給你們一份回報(bào).以上都是我最真實(shí)的想法,期望對(duì)您有所幫忙.多謝大家。

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇18

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:傳承雷鋒創(chuàng)建文明校園

有這樣一個(gè)人,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上,誰(shuí)不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒發(fā)揚(yáng)光大。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,自立自強(qiáng)。

三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”。培養(yǎng)和樹(shù)立科學(xué)的人生觀,多讀書(shū)、讀好書(shū),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚(yáng)雷鋒愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)周圍的`一草一木……把祖國(guó)、人民的利益看得高于一切,把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。

一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動(dòng)起來(lái),深入學(xué)習(xí)雷鋒,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)雷鋒的傳承者,爭(zhēng)做文明校園的創(chuàng)建者!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇19

尊敬的各位、教官、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

迎著清涼的秋風(fēng),沐著和煦的陽(yáng)光,在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月,我們帶著光榮與夢(mèng)想,帶著自豪與欣慰,相聚在學(xué)子求學(xué)圣地,棟梁的成長(zhǎng)搖籃——高邑縣職教中心,在這里開(kāi)始我們新的人生啟航。

我們帶著激動(dòng)、帶著自豪、帶著學(xué)校老師以及家長(zhǎng)的殷切期望,更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來(lái)到我們夢(mèng)寐以求的職教中心,在入學(xué)之前,我們需要有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服困難的勇氣和決心,學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志,百折不撓的,寬廣博愛(ài)的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀的品質(zhì)對(duì)我們中專(高中)生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極學(xué)的習(xí)影響。

軍訓(xùn)的感受像是個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的。軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威,立定,讓我們?cè)诹胰罩丝镜膹V場(chǎng)上站上半個(gè)小時(shí),熱氣不斷的從地里面往上透,腳又酸又燙。汗不斷的從臉上淌下來(lái),個(gè)個(gè)口干舌燥,我們真的都有點(diǎn)想打退堂鼓了,但是我們沒(méi)有這樣做,因?yàn)槲覀兛吹搅撕顾芰艿慕坦伲晦o辛苦的訓(xùn)練著我們,端茶送水的老師們?yōu)槲覀兗佑凸膭?lì),我們告訴自己“一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?”于是我們就咬著牙硬撐了下來(lái)。

這么一天下來(lái),我們已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這雖然很累,但我覺(jué)得我們要完成一件事,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能到達(dá)成功的彼岸。俗語(yǔ)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹。沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香?!倍晟俚奈覀儾唤?jīng)歷艱苦磨練,又怎能成為國(guó)家的棟梁?

白駒過(guò)隙,時(shí)光像一條潺潺的小河,燦爛明媚的陽(yáng)光映照在每個(gè)人的臉,此刻,我們正接受軍訓(xùn)最后的檢閱,為期一周的軍訓(xùn),就這樣在不知不覺(jué)中結(jié)束,然而它卻給予了我們整齊有序的步伐,昂首挺胸的氣魄,嘹亮恢宏的口號(hào),短短的七天軍訓(xùn),教會(huì)我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志,那筆直的腰桿,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的士氣,告訴我們那是軍人的颯爽英姿,那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我們?yōu)橹鸷?,為之感?dòng),他們有著鐵鑄的信念,剛強(qiáng)的意志,他們這群正直而不乏瀟灑,嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們學(xué)校,在此我代表同學(xué)向你們表示深深的謝意。

堅(jiān)韌頑強(qiáng),凝視前方,我們仿佛看到一面軍旗正迎風(fēng)獵獵激蕩起我們所有的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有軍訓(xùn)的同學(xué)們,向與我們共度一周軍訓(xùn)時(shí)光,而又即將離開(kāi)的教官們,向那些為我們付出巨大辛苦的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝,

謝謝大家!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇20

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是中隊(duì)的,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)》。

林清玄先生說(shuō):“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功?!泵刻?4小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué),回家后抓緊時(shí)間復(fù);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……

那么,要珍惜時(shí)間,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來(lái),是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的。但是,打球把“學(xué)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺(jué),課余那么多寶貴時(shí)間,都一門(mén)心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。魯迅先生說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)吧!

我的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇21

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)首長(zhǎng)、教官,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為市二中新一屆高一新生,今天我們迎來(lái)了高一軍訓(xùn)隆重的開(kāi)營(yíng)典禮。

此時(shí)此刻我們這些初次遠(yuǎn)離家門(mén)的學(xué)生感到興奮與幸福,我們非常感謝部隊(duì)和學(xué)校給了我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

我們這些獨(dú)生子女一向過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,“嬌嬌”二氣很盛,不知吃苦為何物,這次軍訓(xùn)能使我們品嘗一下吃苦的滋味,這是非常難得的機(jī)會(huì),我們決不會(huì)敷衍應(yīng)付。我們應(yīng)該毫不退縮,勇往直前,克服種種困難,再苦再累也要堅(jiān)持下去,絕不放棄。軍訓(xùn)是我們的義務(wù),它可以激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)我們德、智、體的全面發(fā)展。作為新時(shí)代的接班人,我們更應(yīng)該培養(yǎng)我們祖先留下來(lái)的那種艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。

當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn),我們要增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,是我們當(dāng)代每一個(gè)大學(xué)生必須肩負(fù)的責(zé)任。

為了使本屆軍訓(xùn)工作能夠圓滿成功,我們會(huì)保證做到:

一、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,服從學(xué)校、班主任的領(lǐng)導(dǎo),更要聽(tīng)從教官的管理。無(wú)論多苦,多累,無(wú)論風(fēng)吹還是雨打,我們決不退卻。

二、苦練基本功,磨練意志,軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這五天的寶貴時(shí)間,虛心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨練自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

三、我們堅(jiān)信,這五天必將在我們?nèi)松臍v程中留下難以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)到的好思想,好作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,讓我們整個(gè)人生因?yàn)橛羞@樣的歷練而精彩!

最后祝愿同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的日子里能夠克服重重困難,每天有一個(gè)好的心情,軍訓(xùn)并不是最可怕的,可怕的是自己沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心。同學(xué)們,加油,相信自己是最棒的!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇22

老師們,同學(xué)們:

大家好!

三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說(shuō),是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。

有人會(huì)說(shuō)我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全,但是你的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩你,會(huì)毫不憂慮的把你記住。你自己也會(huì)因你的行動(dòng)而改變你不好的毛病,會(huì)讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。

現(xiàn)在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。但年,把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。而我們真的`要好好反省自己,現(xiàn)在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時(shí)間好好讀書(shū)還對(duì)著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子,長(zhǎng)大后也為國(guó)家出一份力,讓國(guó)家更強(qiáng)大,讓世界充滿愛(ài)。

我認(rèn)為不但這個(gè)月要學(xué)雷鋒,以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么。何不從現(xiàn)在就去做呢?

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇23

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家節(jié)日好!

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

經(jīng)歷多少季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,多少次通宵達(dá)旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛(ài)縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

老師,沒(méi)有誘人的權(quán)利,沒(méi)有令人羨慕的家財(cái),但是你們有一顆真誠(chéng)的心,你們用樸實(shí)無(wú)華的本質(zhì)指導(dǎo)我們,用沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引我們,用親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們。你們培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年、十幾年,當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū),當(dāng)我們建功立業(yè),我們一定不會(huì)忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求各自的理想之光。祝你們節(jié)日愉快,健康快樂(lè)!

學(xué)生:

_年_月_日

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇24

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

四年前,這里的同學(xué)都是因?yàn)檫x擇了暨南大學(xué)電子工程系才走到一起的。我們經(jīng)歷了大一的無(wú)知,大二大三的課程學(xué)習(xí)的忙碌,大四對(duì)未來(lái)的奔波。這一刻,我們終于要畢業(yè)了。

今天,我們聚集在這里,感謝電子工程系每一位老師四年來(lái)的關(guān)心和培養(yǎng)。我們不會(huì)忘記剛進(jìn)大學(xué)時(shí)老師給我們的指導(dǎo),告訴我們未來(lái)的方向和大學(xué)期間應(yīng)該培養(yǎng)的技能;我們不會(huì)忘記在我們總部和珠海之間奔波的老師們,克服騎行的疲勞,依然給我們上好的基礎(chǔ)課;我們不會(huì)忘記每一位專業(yè)老師。短短兩節(jié)課的背后是你為很多時(shí)間的準(zhǔn)備;我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)老師,因?yàn)槟銈儑?yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度培養(yǎng)了我們一絲不茍、認(rèn)真動(dòng)手的習(xí)慣;我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記電子工程系的行政老師,他們會(huì)不厭其煩地處理選課、咨詢教學(xué)問(wèn)題、獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生活動(dòng)等工作。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記每一位老師所做的努力。

今天我們?cè)谀抢锞蹠?huì),也是同學(xué)們畢業(yè)前的最后一次聚餐。我們一起在濟(jì)南公園度過(guò)了最完美的大學(xué)生活。大一獵狐,大二實(shí)驗(yàn)班,大三金工實(shí)習(xí),大四畢業(yè)實(shí)習(xí),一定會(huì)成為我們永久的記憶。

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇25

閑云潭影日悠悠,物轉(zhuǎn)星移幾度秋。驀然回首,十八個(gè)春秋已在身后。當(dāng)黃昏的落日從窗前漫步而去,黎明的生氣和詩(shī)意,含著一種激動(dòng)的聲音,叩響了十八歲成人的大門(mén)。

七十七年前的今天,熱血青年們?nèi)呵榧崳呱辖诸^,捍衛(wèi)民族的利益。時(shí)光荏苒,今天的我們?cè)诖斯蚕沓扇藘x式。

在蔚藍(lán)色的欣然期盼里,在理想與夢(mèng)幻浸潤(rùn)著激情的生命里,我們度過(guò)了永不復(fù)現(xiàn)的青蔥歲月:六歲,書(shū)包是一件神秘的玩具,我們充滿樂(lè)趣的背著它,蹦跳著走在校園的甬路上。十二歲,學(xué)會(huì)了用單純的心靈去觸摸世界的多彩,用熱情與好奇打開(kāi)觀察世界的多棱鏡。十四歲,開(kāi)始看夕陽(yáng)西下,感嘆春去秋來(lái)和周圍的人潮涌動(dòng)。十六歲,抱著淡定的心情閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒。在這樣的花季里,懂得了人生的追求。十七歲,有些彷徨,有些感慨,挫折時(shí)常光顧,品嘗到了孤獨(dú)的滋味。當(dāng)然,也學(xué)會(huì)了忍受與堅(jiān)強(qiáng)。今天,我們戴上責(zé)任編織的花環(huán),回歸一個(gè)成熟的自我。

我們?cè)?jīng)“走過(guò)”的這些,已在歲月的燃燒中匯成記憶之河,在生活之巔熠熠生輝。他們像是熏風(fēng)中異彩紛呈的陽(yáng)光碎片,拼湊出一幅畫(huà)卷,叫做“青春”。記憶的潮水中有黯淡,有溫暖,有悲傷,有快樂(lè)。一些人哭了,一些人笑了,一些人來(lái)了,一些人走了。而這一刻,我們依然可以微笑著看時(shí)光遠(yuǎn)走。

如果說(shuō)昨天的我們是一只因翅膀柔軟而不敢挑戰(zhàn)藍(lán)天的雛鳥(niǎo),那么今天的我們則是一只有著堅(jiān)硬羽翼的飛鷹。我們渴望搏擊長(zhǎng)空的快感,渴望奮翅而飛,渴望擁有更廣闊的`天空。我們的翅羽下?lián)]別了幼稚與脆弱,多了幾分責(zé)任與成熟。然而,未來(lái)漫長(zhǎng)的生命旅途仍是一個(gè)未知數(shù),在遠(yuǎn)方我們或彳亍或跌跌撞撞,但我們已有勇氣和信心去面對(duì)這一切。浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。在尋夢(mèng)的途中,獨(dú)自走的路無(wú)論是獨(dú)木險(xiǎn)橋,還是通衢大道;無(wú)論是陽(yáng)光明媚,還是暴風(fēng)驟雨,只要心中充滿信念,就可以一直走下去。

在成人的這一天,我們要感謝的人很多,向朋友寄幾許祝福,感謝他們多年來(lái)與自己走過(guò)的平坦與坎坷。向老師道幾句辛苦,感謝他們的諄諄教誨,把一個(gè)個(gè)懵懂的少年培育成茁壯青年。最重要的是,感謝我們的父母。他們無(wú)價(jià)的愛(ài)雖沒(méi)有鉆石的晶瑩,翡翠的奪目,珍珠的耀眼,它擁有的只是一種平凡,簡(jiǎn)潔與質(zhì)樸,它舍去了繁花似錦,卻留下濃濃回味。夜深時(shí),熱騰騰的牛奶;生病時(shí),焦灼的眼神;失落時(shí),安慰的撫摸;成功時(shí),鼓勵(lì)的話語(yǔ)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流露出父母無(wú)盡的愛(ài)。而今天,千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)詞“感謝”。

品味18歲,歲月可鑒。

珍惜18歲,羽化輝煌。

釋放18歲,棄嬌嫣然。

燃燒18歲,色彩斑斕。

譜一曲個(gè)性的篇章,奏一段悠揚(yáng)的旋律。讓我們和著時(shí)代的節(jié)拍,跳一支屬于自己的青春舞曲!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇26

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。其次感謝老師們對(duì)我的教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵(lì)。讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓?lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,更感謝我的那些對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著手:

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,沒(méi)有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):

1、把難處分散到每一天。比方單詞,我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě),不斷滾動(dòng)和反復(fù)。

2、增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。

3、加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。

4、有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞,利用清晨讀書(shū)背書(shū);教室上集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和父母一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

除此之外,我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

期中考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)認(rèn)識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱度、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛,老師和父母會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

最后,我真誠(chéng)的祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇27

大家好!

我是來(lái)自高三_班的,很榮幸在莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上代表20__屆高三全體畢業(yè)生在此發(fā)言:

此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng),既有喜悅——三年來(lái)我們收獲了很多;又有留戀——即將與老師同學(xué)分別。

同學(xué)們,三年前,當(dāng)剛剛踏進(jìn)__中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,我們懵懵懂懂,興奮與未知縈繞在心頭,我們幻想著長(zhǎng)大的臉,幻想著自己的未來(lái)。雖然對(duì)于未來(lái)有無(wú)限的想象,卻不知道我們?cè)谶@里,能學(xué)習(xí)到什么,能收獲到什么。幸好一路上,有領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷,有師長(zhǎng)的真心教誨,有同學(xué)們的相互幫助,大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起戰(zhàn)勝困難挫折,也一起分享歡樂(lè)與幸福。操場(chǎng)上有我們追逐的嬉鬧,走廊里有我們急切的腳步,教室里有我們朗朗的書(shū)聲。那些荒唐的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光,留給了我們多少美好的記憶。朋友,請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人,那群人,那些屬于我們的回憶,在今天翻開(kāi),是不是動(dòng)人依舊,新鮮依舊?

三年中,我們需要感激的人太多太多了——熱情關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),諄諄教誨的語(yǔ)文老師;朝氣蓬勃的英語(yǔ)老師;還有博古通今的綜合文科老師;剛健有力、溫文爾雅的音體美老師;尤其是日夜操勞,悉心關(guān)愛(ài)我們的班主任老師。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表20__屆全體高三畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),精心培養(yǎng)!感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量!

同學(xué)們,走出這里,我們就不再是校園里不羈的孩子,我們的肩頭更多了一種責(zé)任,多了一份莊嚴(yán)的承諾,我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無(wú)論遇到什么困難,但請(qǐng)你記住丘吉爾的一句話“Nevernevernevernevergiveup.”無(wú)論身在何處,記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)。

愿大家彼此珍重畢業(yè)典禮后,讓我們用力的張開(kāi)翅膀,飛向各自不同的夢(mèng)想。就要走出校門(mén)了。

這里,我鄭重地對(duì)這個(gè)灑滿我青春的地方說(shuō)一聲:再見(jiàn)!再見(jiàn)了,我的領(lǐng)導(dǎo)和老師!

再見(jiàn)了,我的兄弟姐妹。再見(jiàn)了,我的高中生活!

再見(jiàn)了,泰化中學(xué)——我的母校!

最后衷心祝愿在座的每一位同學(xué),高考順利,夢(mèng)想成真,祝__中學(xué)的明天更美好!

謝謝大家!

留守學(xué)生代表發(fā)言稿篇28

各位老師,各位同學(xué):

大家上午好!

今天,在雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起&&一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。新學(xué)期、新希望、新要求,同學(xué)們,面對(duì)五星紅旗,你在想什么呢?九月份,是學(xué)校行為規(guī)范教育月,目前,政教處下發(fā)并要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范具體要求》。所以今天我在國(guó)旗下講話的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣,為幸福人生奠基。

首先我們先來(lái)分享幾個(gè)小故事。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論