幼兒園體育課隊形隊列要求與五大基本要項

幼兒園體育課隊形隊列要求與五大基本要項一節(jié)完整體育課的基本架構(gòu)一、課程時間以及課程內(nèi)容的分配1。依時間分配： 如：二十五分鐘課以3：20：2

三十分鐘課以5：20：52。依內(nèi)容分配：第一階段為導(dǎo)引熱身(故事化引導(dǎo)、音樂律動帶動、口令）第二階段為主題課程（教學(xué)五大要項）第三階段為緩和結(jié)束（放松）二、課程編排的思路

兒童化

生活化

趣味化

故事化

卡通化三、課程主題要注意的事項和原則

準(zhǔn)備活動（熱身）：由上至下由慢到快由易到難，于主游戲有直接的輔助關(guān)系。主題游戲：隊形分集體和亂集體，注意把握強度、難度(剛好或勉強完成)和間隔（30~60秒）結(jié)束：放松、小結(jié)，布置課后作業(yè)，結(jié)束語口令和隊列隊形操作為什么需要口令

1.

在體育活動教學(xué)中，口令這一基本技能是教師必不可少的，必須具備的?？诹畈淮斫虒W(xué)僵硬或者小學(xué)化，以游戲的形式開展體育教學(xué)活動指的是教學(xué)策略的游戲化。（所謂教學(xué)策略，就是為達到課程目標(biāo)的方式與方法。）2.口令和隊列出現(xiàn)在體育活動中的目的就是身體健康和為教學(xué)常規(guī)服務(wù)，而身體健康是幼兒園體育課程的重點、教學(xué)常規(guī)是一切教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)。3.口令和隊列有助于鍛煉幼兒的意志品質(zhì)，有助于幼兒感受體育精神和體育道德。

口令的種類:一、中、小學(xué)化操練口令如：立正、、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等。特點：嚴(yán)肅、強硬、內(nèi)容明確、語言簡練

二、幼兒化口令如：拍拍手、手舉高、手打開、手放下、轉(zhuǎn)個圈等，基本以三字成句。特點：童趣，朗朗上口，易記口令下達的基本要領(lǐng):1.發(fā)音部位要正確：下達口令用胸音或腹音。胸音(即隔膜音)，用于下達短口令；腹音(即由小腹向上提氣的丹田音)多用于下達帶拖音的口令。2.掌握節(jié)奏：要有節(jié)拍，注意動令，注意主音。3.注意音色、音重：注意音階和強弱的變化，一般從低向高音發(fā)展，如“立——正！”。4.突出主音:對口令的重點字，要吐字清楚，加大音量。如“向左——轉(zhuǎn)”等等，應(yīng)突出左字。

幼兒園的隊形隊列與手式運用:1.原地隊形：（1）常用動作：立正，稍息，整齊，集合，解散，蹲下，坐下，起立。（2）轉(zhuǎn)法：向左（右）轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)。（3）隊列變換：一列橫隊變二/三列橫隊及還原，一路縱隊變二路縱隊及還原。

2.隊形變化：圓形、正方形、梯形、八字形等等。隊列口令內(nèi)容立正?。ˋttention!）稍息！（Atease!）報數(shù)?。–ountoff!）向右看－齊?。≧ightdress!）向前－看！（Eyesfront!）兩臂放下?。ˋrmsdown!）向左轉(zhuǎn)?。↙eftturn!）向右轉(zhuǎn)?。≧ightturn!）向后轉(zhuǎn)?。ˋboutturn!）向中間看齊?。↙ooktothecentre!）向前看齊！（Cover!）四隊變兩隊！兩隊變一隊！原地踏步！（Marktime,march!）齊步走?。≦uicktime,march!）跑步走?。―oubletime,march!）一二一（Leftright,leftright/onetwoone）向前靠攏！（Closeranks.）各就各位！預(yù)備！跑?。═akeyourmarks!Set!Go!）幼兒園五大基本要項20米快速跑、立定跳遠(yuǎn)、投擲、單足立、拍球五大要項基本動作要領(lǐng)：20米快速跑于起跑線外（不可踩住起跑線），可用任何一種起跑姿勢起跑，以最快速度跑向終點，在跑動過程中雙臂前后握動。立定跳遠(yuǎn)幼兒兩腳自然分開，站立在起跳線后，然后擺動雙臂，雙腳蹬地盡力向前跳，必須雙腳落地。投擲幼兒站在投擲線后，兩腳前后分開，單手（右手）持球；身體微微向后傾斜，將球從肩上方投出。

單足立手叉腰或雙手打平，身體直立不搖