全省美術(shù)教師賽課大賽一等獎(jiǎng)人美版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)《形的魅力》課件_第1頁(yè)
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形的魅力“形”是指平面的形狀,如畫在紙上、墻上或剪出來的各種形狀都稱為“形”。什么是形?看一看,辨一辨。

輪廓線呈現(xiàn)規(guī)律的形狀幾何直線型安定有秩序凱旋門安定有秩序輪廓線呈現(xiàn)規(guī)律的形狀幾何直線形上海東方明珠建筑群凱旋門,位于法國(guó)巴黎的戴高樂廣場(chǎng)中央,是拿破侖為紀(jì)念1805年打敗俄奧聯(lián)軍的勝利,于1806年下令修建而成的。凱旋門是歐洲一種紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的建筑。用石塊砌筑,形似門樓,有一個(gè)或三個(gè)拱券門洞,上刻宣揚(yáng)統(tǒng)治者戰(zhàn)績(jī)的浮雕。

幾何曲線形自由、整齊、有序。天壇北京天壇是世界上最大的古代祭天建筑群。在中國(guó),祭天儀式起源于周朝,自漢代以來,歷朝歷代的帝王都對(duì)此極為重視。明永樂以后,每年冬至、正月上辛日和孟夏(夏季的首月),帝王們都要來天壇舉行祭天和祈谷的儀式。自由,整齊有序。白宮坐落在美國(guó)首都華盛頓市中心區(qū)的賓夕法尼亞大街上,這是歷屆總統(tǒng)的官邸和辦公地,占地73000平方米。

輪廓線呈現(xiàn)自由形式的形狀自由直線形不安定,有動(dòng)感。米羅大教堂迪拜四塔不規(guī)則直線形不安定有動(dòng)感設(shè)計(jì)靈感來自植物造型,設(shè)計(jì)師將幾個(gè)建筑單元整合一起?!鞍⒗镀睂瑤讉€(gè)住宅區(qū),一家酒店和一個(gè)商業(yè)中心。動(dòng)感迪拜四塔

該塔和該開發(fā)區(qū)都是由建筑設(shè)計(jì)公司TVS設(shè)計(jì)的。四座塔從54層到97層大小不一,設(shè)計(jì)靈感源于火焰和燭光的晃動(dòng)。不安定+動(dòng)感米蘭大教堂又名多摩大教堂,是世界上最有氣派的教堂。它于1386年開始興建,正式完工是在1897年,教堂建筑時(shí)間超過5個(gè)世紀(jì)。米蘭大教堂是意大利最大型的哥特式建筑,在裝飾及設(shè)計(jì)方面相當(dāng)細(xì)膩,極富藝術(shù)特色,吸引著世界各地的游客前往參觀。優(yōu)美自由自由曲線形悉尼歌劇院泰姬陵,是印度知名度最高的古跡之一,是莫臥兒王朝第5代皇帝沙賈汗為了紀(jì)念他已故皇后阿姬曼·芭奴,即泰姬·瑪哈爾而建立的陵墓,被譽(yù)為“完美建筑”。又稱為“印度的珍珠”。它由殿堂、鐘樓、尖塔、水池等構(gòu)成,全部用純白色大理石建筑,用玻璃、瑪瑙鑲嵌,極高的藝術(shù)價(jià)值。是伊斯蘭教建筑中的代表作。畫面中都有那些形狀組成。畫面中圖像是怎樣呈現(xiàn)的:前后關(guān)系,重疊,色彩搭配。名作欣賞馬蒂斯康定斯基《黃紅藍(lán)》P.阿洛爾蒂米羅《星空》康定斯基《黃紅藍(lán)》名作欣賞名作欣賞P.阿洛爾蒂

作品

《白色之上》康定斯基《紅色橢圓》康定斯基《黃紅藍(lán)》康定斯基作品

作品《飛鳥繞著的女人》米羅《晨曦中的女人和鳥》米羅我向大師學(xué)我向大師學(xué)我向大師學(xué)

要求:用彩紙剪出各種形狀,充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作或模仿大師的作品完成一幅剪貼畫,可以是抽象的,也可以是具象的畫,如:風(fēng)景畫、人物畫等。組合時(shí)注意畫面中形與形之間的關(guān)系——前后遮擋、上下左右的呼應(yīng)、排列時(shí)的疏密等。

剪一剪選擇自己喜歡的方法1.剪:三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形等組合成各種畫面,也可徒手剪出隨意的圖形組合成畫面。2.貼:充分發(fā)揮想象創(chuàng)作或模仿大師的作品完成一幅畫,例如:風(fēng)景畫、人物畫、靜物畫。注意1.前后遮擋關(guān)系、上下左右的呼應(yīng)、排列時(shí)的疏密。2.先粘貼畫面中的主體部分,如果有遮擋要從底層往外層粘貼。

根據(jù)老師所給的材料,選擇自己選擇的方法,剪貼或畫出用三角形、圓形、方形、長(zhǎng)方形等幾何形或不規(guī)則形組成各種畫面。組合時(shí)注意畫面中形與形之間的關(guān)系,前后遮擋、上下左右的呼應(yīng)、排列時(shí)的疏密等。形的魅力——作品欣賞形的魅力——作品欣賞

作品作品小結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課我們一起認(rèn)識(shí)了“形”,欣賞了各種不同的“形”所組合的作品,看老師表現(xiàn)了

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