2020年江西省中考滿分作文《好的故事》8_第1頁
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2020年江西省中考滿分作文【真題回放】請以“好的故事”為題,寫一篇文章。(滿分50分)要求:①文體不限(詩歌除外)。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。好的故事好故事都愿意聽,今天給大家講一個我旅行中的好故事。暑假,我們?nèi)胰デ嗪B糜巍4蟀蛙嚿?,他和他的母親坐在我前面。由于路途遙遠(yuǎn),坐車的時間比游玩的時間長。為了消除旅途寂寞,導(dǎo)游經(jīng)常提出一些關(guān)于西域的知識題。我一頭霧水,不知所云,但總能看見他高高地舉起手臂,聽到他精彩的回答。好厲害!他好像比我大不了幾歲,佩服佩服!坐車的時間太長了,大家已沒有剛上車時的興奮,有的睡覺,有的聊天兒。他總埋著頭。好奇的我湊過去一看,發(fā)現(xiàn)他正讀著一本書,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我在觀察他。后來我發(fā)現(xiàn),車上的游客們“個性十足”:浙江人擅長攝影,武漢人喜歡炫耀孩子的成績,南京人愛聊天兒……我還發(fā)現(xiàn),每次下車時,他總是攀著欄桿,頓一頓,邁一步;頓一頓,邁一步……這是怎么回事?到了茶卡鹽湖景區(qū),導(dǎo)游囑咐我們:“天冷,注意保暖。五點(diǎn)鐘必須回來,還有好幾個小時的車程呢。”我們?nèi)曳浅?zhǔn)時,乘著小火車,提前20分鐘就趕到了約定地點(diǎn)。又過了15分鐘,車上的游客們陸陸續(xù)續(xù)都回來了。導(dǎo)游清點(diǎn)了人數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一家--是他們母子!發(fā)車時間早過了,他們還沒回來。我窩了一肚子火,真是的,這么聰明的人怎么沒有時間觀念?!不久,他們在群里發(fā)了條信息:實(shí)在抱歉,我們沒有趕上小火車,請等等。給大家添麻煩了!他們急匆匆地趕回來了。雖然天冷,但他卷著褲腿,光著腳穿著濕透的鞋子,裸露著的雙腿上沾滿鹽湖里白花花的鹽。很明顯,為了趕時間他連腳都沒洗。他的母親攙扶著他,他的左腿看上去軟弱無力,他只能攀著欄桿,一步一步艱難地往上爬。我終于看清了他的腿--他那畸形的腿,我驚呆了,他竟是個殘疾人!想到這幾天旅途的辛苦、勞累,想到接下來更艱難的行程,我捂著臉,先前的怒氣早已煙消云散,心中百感交集……此后,他再沒有遲到過。他依舊像前幾天那樣,與大家和睦相處,談笑風(fēng)生,熱情開朗,并沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕箢~外照顧。“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔?,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……”我很慶幸,與他在遙遠(yuǎn)的大西北相遇、相識;我更慶幸,與他獨(dú)特的魅力偶遇?!军c(diǎn)評】文章通過旅行中發(fā)現(xiàn)少了一家,我們由最初的不理解到理解到慶幸。篇末點(diǎn)題“我更慶幸,與他獨(dú)特的魅力偶遇”,文章始終圍繞著“旅行中的的故事”寫,歌頌對這位殘疾人的無比堅(jiān)強(qiáng)及團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)的精神。文章細(xì)節(jié)成功運(yùn)用描寫描寫,突出人物精神品質(zhì)。【文題解析】2020年江西卷的中考作文題是“裸”題形式的全命題作文題。“故事”這個詞限定了寫作內(nèi)容,要求考生敘述故事,也就是要講述一個完整的事件,把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果具體地展示出來,既要有頭有尾,又要突出重點(diǎn)。這個故事可以是“我”的故事,也可以是別人的故事;可以是現(xiàn)實(shí)生活中的故事,也可以是書里的故事;可以是一個故事,也可以是幾個故事。在構(gòu)思寫作方向時,需要在“好”的意思上開拓思路,發(fā)散思維。首先,應(yīng)當(dāng)明確一點(diǎn),“好”指的是“優(yōu)點(diǎn)多的,使人滿意的”,因此所寫的故事應(yīng)蘊(yùn)含著正能量,能發(fā)揮給人們以鼓舞、激勵的作用。其次,要將“好”的含義具體化,如“好”是“頑強(qiáng)的性格”,“好”是“不拘小節(jié)的大度”,“好”是“樂于助人的美德”,等等。【命題特點(diǎn)】從形式上看,江西卷近幾年來中考作文題目都是命題作文或半命題作文。2015年的“丟”,2016年的“那個影響了我的人”,2017年的半命題作文“向____學(xué)習(xí)”,2018年的“小事”,2019年的“鑰匙”。其中,2015、2019年是材料加命題的方式,而2016、2017、2018年沒有材料,都是“裸題”。今年又延續(xù)了“裸題”這一命題形式,以“好的故事”為題目,給予考生的寫作空間非常大。從內(nèi)容上看,不管是2015年的“丟”,2016年的“那個影響了我的人”,2017年的“向____學(xué)習(xí)”,2018年的“小事”,還是2019年的“鑰匙”,都是讓考生立足于現(xiàn)實(shí),從身邊的學(xué)習(xí)、生活人手,有話可說,有內(nèi)容可寫。今年“好的故事”,也是如此??忌蓪懙膬?nèi)容很多,它可以是社會上那些感動人們的美好事情,可以是有關(guān)公眾人物的勵志故事,也可以是關(guān)于平凡人的勵志故事。它要求考生能夠深人觀察,并仔細(xì)領(lǐng)悟那些所見到所聽到過的美好。當(dāng)然,考生也可以寫自己或同學(xué)在學(xué)習(xí)上生活中的美好的事情。【考題分析】本題是命題作文。“好的”是給人的感覺,修飾“故事”,表明是符合正確的人生觀、價值觀的;“故事”是記事文章。無論事件發(fā)生在校園內(nèi),還是家庭中,抑或是社會上,只要是“好的”都是符合寫作要求的。可以寫學(xué)校里的好人好事,也可以講述歷史上的名人軼事,還可以將自己看到書籍里的好的故事。寫清故事的琴音、經(jīng)過和結(jié)果。還要注意詳略得當(dāng),中心突出。文章適合寫成記敘文。這個命題是為了弘揚(yáng)中國的正能量,2020年是個多事之秋,無論是疫情、暴雨,還是天災(zāi)、人禍,請同學(xué)們相信,總有人在為我們負(fù)重前行,希望以他們?yōu)榘駱?,為家,為國,把我們的?yōu)秀傳統(tǒng)繼承、發(fā)揚(yáng)……【思路導(dǎo)航】以自己身邊人的正能量的故事,或者其他讓自己感悟頗深的人為例,通過對他的事跡的敘述,寫出讓自己感動或者被感化的原因,青少年能夠了解我們身邊的平凡人的不平凡的事,從而思考作為青少年的我們應(yīng)該如何堅(jiān)守和弘揚(yáng)。【寫作思路】“好的故事”是指那些能夠滲透人心,使人產(chǎn)生共鳴的事情。好的故事有內(nèi)涵,有深度,能夠喚起人們的思考。它可以指公眾人物充滿正能量的美好大事,也可以指平凡人物充滿閃光點(diǎn)的美好小事。作為學(xué)生,可能更多的會寫自己身邊所發(fā)生的美好的事情,如同學(xué)之間的純真友誼,學(xué)校和老師的無私奉獻(xiàn),親人朋友的關(guān)愛互助,等等??傊?,“好的故事”就是指那些已經(jīng)發(fā)生的美好的事情。1.寫發(fā)生在公眾人物身上的“好的故事”可以寫在今年的抗擊新冠病毒疫情中,抗疫專家鐘南山、李蘭娟等不顧個人安危,身赴疫區(qū)的“美好故事”。也可以寫發(fā)生在感動中國人物身上的“美好故事”,如敦煌研究院名譽(yù)院長樊錦詩,把大半輩子的光陰都奉獻(xiàn)給了大漠上的敦煌石窟。2.寫發(fā)生在自己身上的“好的故事”從小到大,自己身上多多少少會發(fā)生一些令人難忘的事情,這些事情能夠體現(xiàn)出自己的一片真誠之心,讓人感受到生活的美好。這些就是“好的故事”。如小時候做過的趣事、傻事等等。3.寫發(fā)生在同學(xué)之間相互幫助的“好的故事”同學(xué)之間,經(jīng)常打打鬧鬧,有時還會激烈地爭吵,鬧得彼此感到不快;但更多的是相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛。可以寫同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)照的“美好故事”。4.寫發(fā)生在父母長輩身上的“好的故事”父母長輩是我們最早的引路人,是我們的人生導(dǎo)師。他們?nèi)硇牡馗冻?,給予我們關(guān)愛。我們把他們做過的這些事情寫下來,就是“美好的故事”。5.寫發(fā)生在一些平人物身上的“好的故事”寫自己所看到聽到的一些平凡人物身上的“好的故事”。比如公交車上人們的讓座行為,環(huán)衛(wèi)工人每天天不亮就開始工作,中午頂著烈日依然在清掃道路,他們的故事雖然平凡,卻“好”得讓人感動?!緲?gòu)思角度提示】1、寫“我”的故事,突出“心懷夢想,追求夢想”的主題。比如,“我”買來種子,種下繡球花,懷揣著美好愿望:希望花開的時候,自己的學(xué)習(xí)成績也有進(jìn)步。在繡球花健康成長的時候,“我”也努力學(xué)習(xí)。夏天,繡球花開花了,“我”在期末考試?yán)锬玫搅税嗌系谝幻?、寫關(guān)于親情的故事,突出“親情伴我長大”的主題。比如,每天早上,媽媽都要給“我”做好早點(diǎn),不厭其煩地叮囑“我”路上要注意安全。晚上,爸爸檢查“我”的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤很多,然后耐心地輔導(dǎo)“我”把錯誤改過來。父母的呵護(hù)一直陪伴著“我”成長。3、寫釣魚的故事,突出“做事要有毅力和耐性”的主題。比如,“我”和爸爸一起去釣魚,爸爸甩下魚竿后就坐下靜靜地等著魚兒上鉤。“我”卻坐不住,東張西望,走來走去。結(jié)果,“我”沒釣到一條魚。爸爸借此機(jī)會給“我”講“鐵杵磨成針”的故事,教育“我”做事要有毅力和耐性。4、寫陌生人的故事,突出“孝敬父母”的主題?!拔摇比メt(yī)院探望病人,看到一個照顧年邁母親的兒子。“我”看見他給母親喂飯、洗腳……“我”還從別人的談話中了解到這位孝子的故事。從這個人的身上“我”看到了“孝”的美德。【考場得失】今年的作文有不少考生寫出了具有真情實(shí)感的好文章。從閱卷情況來看,有三點(diǎn)不足應(yīng)該引起高度重視:1.審題不準(zhǔn)。作文要求是以“好的故事”為題目,有部分

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