童年讀后感范文

【薦】童年讀后感看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的童年讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。童年讀后感1讀了《童年》這本書，我深受感觸。我們大部分人的童年都是歡樂的，而高爾基的童年卻充滿了灰色。童年時(shí)光就像是池塘邊的榕樹上、秋千上的蝴蝶、天邊的彩虹、手中的漫畫……那是無憂無慮的童年時(shí)光。而高爾基的童年是充滿了灰色格調(diào)的。《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活，還寫出了他對(duì)苦難、生活的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和見解，字里行間透出一股堅(jiān)強(qiáng)不息的氣息，深深的感染著、打動(dòng)著人們的心。在《童年》一書中，高爾基將他灰色卻不缺乏點(diǎn)點(diǎn)色彩的童年生活娓娓道來。在他展現(xiàn)他成長經(jīng)歷的同時(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況，不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個(gè)世紀(jì)以來形成的愚昧落后，貪懶自私。更表現(xiàn)了一個(gè)孩子生活的艱辛和革命意識(shí)的覺醒過程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會(huì)，還展示了光明的希望。而且《童年》以孩子的眼光來看待一個(gè)丑陋的世界，耐人尋味。這是一個(gè)悲劇卻又披著天真的彩衣，能讓人在黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量。這本書充分的體現(xiàn)出了古人的一句話，就是“逆境成才”。童年讀后感2每個(gè)人都擁有一個(gè)炫彩，繽紛的童年。同樣，蘇聯(lián)大文豪高爾基也有一個(gè)繽紛的童年，讓我們一起去走近他的世界吧！高爾基從三歲起就永遠(yuǎn)的失去了父親，后來一家遷移到了外公家，外公是個(gè)染坊主，性格暴躁；外婆分外疼愛他，他和他媽媽在外婆的庇護(hù)下生活，而他的舅舅們卻經(jīng)常因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而鬧起來，因此他們的孩子也跟著學(xué)壞；“小茨岡”是他的好朋友，每次他被打時(shí)“小茨岡”總是伸出手臂替他挨打，最后因?yàn)橐淮沃負(fù)簦а^多而死去。外婆信佛，每一天都祈禱能過上幸福安康的日子……他的童年，有悲傷，有喜悅，一次次的悲歡離合，使他一次次的長大，記錄著一次次的過程，記到了十歲，他終于放下了筆，回想著過去的一點(diǎn)一滴，他不僅接受了身體上的成長，還接受了心靈上的成長，所以他珍惜他的童年。而過著幸福生活的我們則更應(yīng)該如此。《童年》是一本好書，為童年而煩惱的人趕緊找來讀讀它吧！童年讀后感3童年既快樂又幸福。童年生活自由而無拘無束。你不必在意世間的危險(xiǎn)，也不必關(guān)注家庭中的是非但是，阿萊莎在高爾基《童年》的童年和我們完全相反。他沒有孩子應(yīng)有的天真活潑，也沒有自由玩耍的時(shí)間。他每天只有無數(shù)份工作，也是被虐。但他從來沒有抱怨過一句話，這讓我感慨萬千?？鞓返耐晗嗨疲豢鞓返耐曜杂胁恍?。我記得看完《童年》這本書，我的心久久不能平靜，我還在想著那句話，就這樣走進(jìn)了這個(gè)世界。作品結(jié)尾，阿萊莎來到人間，由此引出高爾基的下篇自傳《在人間》。我想，在我們的人生旅途中，難免會(huì)遇到困難和挫折，但我們都有一個(gè)美好幸福的童年。我們應(yīng)該開心的擁有一個(gè)快樂的童年，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失望就開始被動(dòng)和忽視。比起高爾基的《童年》，我們已經(jīng)不能再快樂了吧？人要多注意自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，不要總是發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。其實(shí)你羨慕別人的時(shí)候，別人也在羨慕你！做人，不能不知道什么時(shí)候開心！所以要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜占有，珍惜幸福。從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年，珍惜未來的每一天！童年讀后感4在這個(gè)學(xué)期末，我讀完了《童年》這一本書。這本書給我留下了很深的印象。這本書主要講述了阿廖沙小時(shí)悲慘的童年生活：小時(shí)候就失去父親，到了外祖父家，又經(jīng)常受到毒打……但是阿廖沙依然堅(jiān)強(qiáng)在與黑暗勢力的斗爭下成長起來。向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的悲慘生活。我感到與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀。有父母的呵護(hù)，老師們的辛勤教育，是多么的幸福呀。但是我認(rèn)為我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙能面對(duì)困難敢于拼搏頑強(qiáng)拼搏的精神。在日常生活中我們肯定會(huì)也會(huì)遇到一些挫折，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)它們而不是輕易地低頭投降。又例如，在通往成功的道路上我們可能會(huì)遇到一些挫折，但是我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)而不是半途而廢。有一次，我考試考得不好，但我沒有感到失敗，我自己暗示自己：加油，相信自己，下次一定能考好的。之后我多做習(xí)題，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然在下一次考試中取得了好的成績。其實(shí)我們每個(gè)人都能做到這些，只要我們有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，我們就能克服困難，取得成功，成為生活中的強(qiáng)者。童年讀后感5幸福的童年都是相似的，而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童，甚至整個(gè)俄羅斯民族成長的歷程。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：文中的主人公阿廖沙父親早逝，他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙，經(jīng)常打他，兩個(gè)舅舅又一直不和，外公最后實(shí)在受不了了，把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去，一直是外婆在疼愛、照顧他。媽媽經(jīng)過幾番風(fēng)波回家后，外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后，所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了，他終于走入了生活，開始了自己的人生。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了，可是他們并沒有因?yàn)樯钇D難就自暴自棄。為了生存，他們受了各種各樣的苦：上學(xué)前，去送牛奶;放學(xué)后，去賣報(bào)紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比，我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅(jiān)持下來，我們難道就不能嗎從這篇小說中我體會(huì)到：不論有什么困難我們都不要退縮和害怕，一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，沒有什么是比自己的生命更重要的。童年讀后感6今天我讀了高爾基的《童年》，讀后感觸頗深?！锻辍分饕獙懥酥魅斯⒘紊吃诟赣H去世后，他和母親投奔外公，在外公家度過的一段艱難歲月。在外公家里，他看到了許多不可理解的事情：舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)鬧得不可開交，還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外，阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打，他一點(diǎn)兒都不開心。幸運(yùn)的是外祖母十分疼愛他，常給他講故事，使他不幸的童年生活有了暖色。與阿廖沙相比，我們可就幸福多了。衣來伸手，飯來張口，不管什么事情都是父母幫忙，不用自己費(fèi)心，吃得飽，穿得暖，生活條件比阿廖沙那時(shí)好的太多了。但是擁有這么好的生活條件，卻還有人不以學(xué)習(xí)為重，每天只想著玩……要知道，在阿廖沙童年時(shí)很多人想上學(xué)卻不能呢，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。除此之外，我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞，同時(shí)提高我們的獨(dú)立性。現(xiàn)在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不獨(dú)立，家務(wù)事不會(huì)做……我們不但要學(xué)習(xí)成績好，還要?jiǎng)邮帜芰?qiáng)，爭做一名新時(shí)代的好少年。童年讀后感7《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的三大著作之一，其中講述了高爾基兒時(shí)的故事。高爾基的命運(yùn)非常悲慘，在他很小的時(shí)候，父親就永遠(yuǎn)離開了他，他和媽媽在外公家住著。而在這個(gè)沒有愛的家庭中又發(fā)生了許多悲慘的事：首先是媽媽被兩個(gè)舅舅氣走了，然后舅舅又為了爭家產(chǎn)大打出手，最后舅舅又開始發(fā)瘋要來殺外公。整個(gè)家里鬧得是雞犬不寧?？吹竭@里，我閉目冥想：要是我家這樣，我會(huì)怎么樣呢？我開始了想象……我越想越不明白，一個(gè)本來和諧歡樂的家怎么會(huì)變成這樣呢？這個(gè)問題歸根到底還是因?yàn)槿祟惖淖运阶岳?。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常為了金錢急紅了眼，為了金錢傷害了自己身邊原本最親的人，這就是人類潛意識(shí)中存在的自私。而我想不通的是：金錢難道比自己身邊的親人還重要嗎？金錢雖然買的了食物、手勢，但買不來的是那比泰山還要重的親情！金錢可以有，但萬萬不可為了這身外之物來丟了自己真正的財(cái)富——親人。請(qǐng)記?。罕冉疱X更珍貴的是親情！童年讀后感8讀書使我們視家開闊，讀書使我們情味文雅，讀書使我們教會(huì)思考，讀書使我們的人死愈減歉碩充真，來日誥日，我懷著崇敬的心情讀完了下我基寫的《童年》那本書。故事的家丁公是一個(gè)叫阿廖沙的'沒有幸孩子，他從小便失牧伺親，后去跟從母親去到一個(gè)很年夜的染坊，也便是阿廖沙的祖女家，但是阿廖沙的祖女是一本性別浮躁的人，他動(dòng)沒有動(dòng)便用柳條挨阿廖沙，他常常被挨得謙身皆是血，偶然以至?xí)灹艘淹栌袃蓚€(gè)整天游足好閑的娘舅，他們整天吵著要朋分財(cái)產(chǎn)，固然那個(gè)家庭布謙了“硝煙”，但是，阿廖沙偶然借是幸幅的，果為他的祖母是一個(gè)溫文我雅的人，正在阿廖沙被祖女挨的時(shí)分，祖母便會(huì)把阿廖沙推到身邊，安慰他，祖母每天借為阿廖沙講故事，讓誰民氣靈遭到創(chuàng)傷的孩子感到溫戰(zhàn)……讀了那本書，我激動(dòng)沒有已，我覺得阿廖沙的童年是徐苦的，他受盡了欺侮戰(zhàn)虐待，而我們的童年是榮幸的，正在侮辱前，他出有伸從，正在虐待前，他出有倒下。他固然是一個(gè)孤女，但是他憑著本人固執(zhí)的意志戰(zhàn)毅力挨敗了本人。我們的童年是榮幸的，而阿廖沙卻以侮辱為奮收，最后勝利了。童年讀后感9在這個(gè)假期里，我讀了一本書，這本書的名字叫《童年》。它是高爾基寫的。四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”：吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的：沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。是啊，我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所有的一切便足夠了。童年讀后感10今年夏天，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，這給了我很深的感受。這本書生動(dòng)地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了，他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛他。我爺爺不太喜歡他，我的兩個(gè)叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環(huán)境下，他來了。這讓我深深意識(shí)到那個(gè)時(shí)代人們丑陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘，以至于我比他快樂得多。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課，老師熱情地教我們知識(shí)，學(xué)生們互相討論。我們就像被春風(fēng)和雨水滋潤的小樹苗，吸收著越來越多的知識(shí)，茁壯成長。家里有大魚大肉等著你去品嘗。你想要什么就給你什么。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負(fù)他。讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心，我們的童年將遠(yuǎn)離我們。抓住我們童年的最后時(shí)光，給我們留下最好的童年印象。童年讀后感11與高爾基相比，我們的童年顯得更加的燦爛，如果說高爾基的童年是黑色的，那么我們的童年就是彩色的；如果說高爾基的童年是黑暗的，那么我們的童年是光明的；如果說高爾基的童年是悲慘的，那么我們的童年就是幸福的。因此我們應(yīng)該更加好好的珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)槲覀冞@一切的幸福都是來之不易的?，F(xiàn)在的我們甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生，對(duì)我們來說應(yīng)該是很幸運(yùn)的?？墒歉郀柣钤谀菢拥囊粋€(gè)年代，擁有如此悲慘的童年，他卻并沒有放棄，還留下了許多傳世之作，我們是不是也給像他一樣，勇敢的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著！童年讀后感12在童年的道路上，成長和前進(jìn)的力量隨之而來。他在尼日利亞長大，伴隨他的是光明和正能量。在各種道路上，盡管經(jīng)歷了種種挫折，但我們從未被風(fēng)折斷過翅膀。在這條路上，總有人陪著我；同行的，也陪著我把守一般。大雨洗過，怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發(fā)了我的脾氣前進(jìn)。主人公“我”，“我”的心情我們就像這路一樣，時(shí)高時(shí)低，波瀾不斷起伏。當(dāng)“我”有了繼父時(shí)，“我”十分具有冷漠，百無聊賴；當(dāng)伊凡之死降臨時(shí)，我滿懷社會(huì)憤怒和痛心?！拔摇痹谕?，但更多的東西，如麻，但還從來沒有過后悔，“我”覺得很習(xí)慣，但“我”背后的故事也感動(dòng)幾個(gè)人。高爾基的《童年》，講述了一個(gè)中國男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年，這是他的童年，但我可以相信對(duì)于那些我們美好的瞬間，那些細(xì)如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實(shí)社會(huì)寫照。童年讀后感13讀《童年》有感在垃圾遍布的街道上，奔跑著一個(gè)男孩子，他身材均稱，皮膚黝黑，大約十二三歲。這就是童年時(shí)的高爾基，一個(gè)乳名叫阿廖沙的男孩。阿廖沙的童年生活十分悲慘，經(jīng)常被兄弟欺凌，被舅舅辱罵，是大家公認(rèn)的出氣筒。他先后失去了慈祥的父親，溫和的母親，活潑的朋友，只有外祖父在生活中扮演著角色。但是最后由于分家，舅舅們反目成仇，外祖父在短短的一夜間從富翁變成瘋子，好好的一個(gè)家就這樣逐漸敗落，只留下孤獨(dú)與阿廖沙相伴。這讓幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間疾苦。看完了這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。我想：“在苦難的折磨下，阿廖沙為什么沒有選擇逃避”這個(gè)問題困擾了我好長時(shí)間，漸漸地，我悟出了答案：是永恒的信念和不滅的精神支撐著阿廖沙。這本書讓我得到了很多知識(shí)，我讀出了人間的喜怒哀樂，明白了人生的無窮意味。每個(gè)人的生活之路都很長，而且每前進(jìn)一步都有困難，只要我們持之以恒，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。我覺得主人公命運(yùn)雖然坎坷，但是閃耀著光芒。困難本不可怕，只要你堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。童年讀后感14最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地