學(xué)校反恐防暴工作方案

學(xué)校反恐防暴工作方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校反恐防暴工作，提高反恐防暴能力和應(yīng)

急處置能力，根據(jù)濰坊市反恐怖工作視頻會(huì)議要求和市教育局

通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市反恐怖工作要求，從維護(hù)國家

安全和社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、政治意識(shí)

和憂患意識(shí)，及時(shí)掌握、徹底排查和有效化解學(xué)校不穩(wěn)定因素,

及時(shí)、果斷正確處置各類突發(fā)恐怖事件和暴力傷害師生事件，

確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校工作安全穩(wěn)定。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)人防物防技防建設(shè)

1.嚴(yán)格落實(shí)干部帶班、教師值班制度。學(xué)校要安排教師值

班，領(lǐng)導(dǎo)干部輪流帶班，并做好值班記錄，值班表除值班人員

人手一份外，要在學(xué)校辦公室、警衛(wèi)室張貼；領(lǐng)導(dǎo)干部和值班

人員要保證通訊暢通，保證人員隨時(shí)待命，保證隨時(shí)出動(dòng)應(yīng)對(duì)

處置各種突發(fā)情況。

2.嚴(yán)格門衛(wèi)管理。學(xué)校要對(duì)出入校人員、立輛實(shí)行證件管

理制度，加強(qiáng)對(duì)非本單位、非公干人員的登記管理，要求會(huì)見

人員在回執(zhí)上簽名反饋，嚴(yán)禁非公務(wù)外來車輛隨意進(jìn)入學(xué)校，

對(duì)可疑人員應(yīng)予以詢問，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)毓膊块T。

3.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部執(zhí)勤巡邏。對(duì)學(xué)校內(nèi)部的重點(diǎn)部門、重點(diǎn)

部位、重點(diǎn)設(shè)施實(shí)行每日定時(shí)巡查登記，巡查人員簽名.發(fā)現(xiàn)

可疑物品應(yīng)立

學(xué)校反恐防暴工作方案

4.加強(qiáng)保安隊(duì)伍建囁。嚴(yán)格按照書明號(hào)123書明號(hào)123、

教育部、公安部《中小學(xué)幼兒園安全防范標(biāo)準(zhǔn)》等文件要求，

配備專兼職保安員和專職校園保安員，建立政審、培訓(xùn)、體檢

檔案。加強(qiáng)安保人員技能培訓(xùn)，提高反恐能力。

5.配足配齊安保器械。學(xué)校警衛(wèi)室應(yīng)當(dāng)按執(zhí)勤人數(shù)配備防

衛(wèi)器械，使用正常，保安人員上崗執(zhí)勤時(shí)要統(tǒng)一著保安制服，

持警用器械，確保24小時(shí)2人以上在崗在位。

6,完善校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備。在學(xué)校大門、主要道路、食堂、

實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校周界等重點(diǎn)場(chǎng)所安裝高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并與市

教育局監(jiān)控平臺(tái)、當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)網(wǎng)。校門口應(yīng)安裝緊急報(bào)警

按鈕和對(duì)講系統(tǒng)，并與公安報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行；學(xué)校監(jiān)控室應(yīng)

設(shè)置在安全部位，配備經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的值班監(jiān)看人員，24小

時(shí)不間斷工作.

（二）突出防范重點(diǎn)

1.加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理。幼兒園和小學(xué)低年級(jí)要實(shí)行家校

交接制度；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、校園保安應(yīng)安排在上學(xué)時(shí)間

一起值班，加強(qiáng)校園周邊巡邏，維護(hù)上下學(xué)秩序，發(fā)現(xiàn)問題及

時(shí)匯報(bào)解決Q

2?加強(qiáng)校園圍墻管理。清除圍墻內(nèi)外便于攀爬的一切土堆、

桌椅板凳、柴垛、樹木等雜物，及時(shí)堵塞缺口，加高低矮圍墻,

加固松動(dòng)部位，以確保人員不能翻墻出入校園。

學(xué)校反恐防暴工作方案

3.加強(qiáng)校車安全管理。從預(yù)防恐怖分子對(duì)校車及校車內(nèi)學(xué)

生的突然襲擊入手，建立校車反恐防暴安全預(yù)防機(jī)制。嚴(yán)格校

車“五定”、“五有”管理，嚴(yán)把駕駛員資質(zhì)關(guān)，配備隨車照管人

員，校車駕駛員、隨車照管人員、學(xué)校值班人員在學(xué)生上下車

前及時(shí)關(guān)注、巡視周邊狀況，并做好學(xué)生上下車的交接工作。

4,加強(qiáng)各類危險(xiǎn)物品管控。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆、

劇毒、放射性及其他危險(xiǎn)物品的監(jiān)管檢查和出入庫、領(lǐng)用管理。

健全丟失報(bào)告制度，通過技防、物防、人防等多種手段防止危

險(xiǎn)品丟失被盜。加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)品從業(yè)、使用人員的安全教育和應(yīng)

急處置方面的培訓(xùn)與演煉。

5.加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵人員的查控。加強(qiáng)與公安部門的配合，全面

調(diào)查掌握本單位及周邊地區(qū)重點(diǎn)人員的情況，如有精神病史者、

******人員、跟蹤者等。建立相關(guān)人員數(shù)據(jù)庫，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)控制。

6.加強(qiáng)重大活動(dòng)和重要敏感時(shí)期的反恐防暴工作。根據(jù)重

大活動(dòng)和重要敏感時(shí)段反恐工作的變化，提升重要節(jié)點(diǎn)、敏感

時(shí)段和重大活動(dòng)的反恐防暴工作等級(jí)，防止在大型活動(dòng)和人員

聚集場(chǎng)所發(fā)生暴力破壞、群體*****叼牛等影響重大或涉及人數(shù)

較多的案件Q

（三）加強(qiáng)教育培訓(xùn)

1.加強(qiáng)反恐防暴宣傳教育。學(xué)校要通過班會(huì)、“安全教育

日，，和“安全教育周”活動(dòng)以及黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、專題報(bào)告會(huì)、

安全教育課等形式和載體，對(duì)廣大師生員工開展反恐防暴安全

教育，讓廣大師生了解掌握避險(xiǎn)、防護(hù)、逃生、急救、報(bào)警等

基本常識(shí)，提高師生的防范意識(shí)和能力。學(xué)校聘請(qǐng)部分家長作

為安全信息員，并做到信息暢通，

學(xué)校反恐防暴工作計(jì)劃

信息共享。

2.開展反恐防暴專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校通過邀請(qǐng)公安部門專

業(yè)人員、法制副校長到校講課等途徑，有針對(duì)性地開展反恐防

暴教育培訓(xùn)，增強(qiáng)干部教師的反恐防暴意識(shí)，提高反恐防暴工

作能力。

3.完善應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，制定反恐防暴工作工

作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，建立應(yīng)急隊(duì)伍，明確本單位重點(diǎn)防范

目標(biāo)、重要環(huán)節(jié)和防范舉措，明確部門人員職責(zé)任務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)處

置工作規(guī)范和運(yùn)作程序，著力提高快速反應(yīng)處置能力。要備齊

應(yīng)急逃生繩、盾牌、滅火器等應(yīng)急物資，疏通應(yīng)急逃生通道，

提高應(yīng)急處置能力Q

4.加強(qiáng)應(yīng)急演練。每學(xué)期學(xué)校進(jìn)行一次反恐防暴應(yīng)急演練,

提高學(xué)生安全自救防護(hù)能力和學(xué)?？焖俜磻?yīng)處置能力。應(yīng)急演

練結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步修訂反恐防暴應(yīng)急預(yù)

案，切實(shí)做好準(zhǔn)備。

5.規(guī)范急救處理。一旦發(fā)生突發(fā)恐怖事件，應(yīng)根據(jù)事件性

質(zhì)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。在迅速采取應(yīng)急措施的同時(shí)，應(yīng)立

即向上級(jí)報(bào)告，并指示其采取相應(yīng)措施，全力維護(hù)事件穩(wěn)定，

協(xié)助做好善后工作。

第三，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。在當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,

按照“屬地為主、分級(jí)管理”的原則，積極開