2020-2021學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)蘇教版五年級下冊期末調(diào)研檢測數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2020-2021學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)蘇教版五年級下冊期末調(diào)研檢測數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、口算和估算1．直接寫出得數(shù)。－＝

＋＝

4÷3＝

＋＝

＋＝

1－＝

0.22＝

－＝二、脫式計算2．計算下面各題，能簡算的要簡算。＋－

＋＋－（－）

－＋－三、解方程或比例3．解方程。1.4x＋5.6x＝0.56

2x÷6＝0.5

0.3x－12.5＋8.5＝11四、圖形計算4．求涂色部分的面積。

5．求涂色部分的周長。五、填空題6．看圖列方程。()7．3是()個；是()個。8．在括號里寫出最簡分?jǐn)?shù)。400毫升＝()升

50公頃＝()平方千米9．（

）÷24＝＝24÷（

）＝＝（

）（填小數(shù)）。10．在30、65、92、105、78五個數(shù)中，()既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)；把92分解質(zhì)因數(shù)是()。11．如果a與b是兩個不同的質(zhì)數(shù)，那么a與b的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()．12．用圓規(guī)畫一個直徑為10厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離就是()厘米；畫周長9.42分米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)是()分米。13．一盒草莓共有16個，平均分給4個同學(xué)。每個草莓是這盒草莓的，每個同學(xué)分得的是這盒草莓的。14．少先隊員參加植樹活動，六年級植樹的棵數(shù)是五年級的1.5倍，五年級比六年級少植樹24棵，五年級植樹()棵，六年級植樹()棵。15．如圖，大正方形中，三個涂色圖形周長的和是60厘米，大正方形的面積是()平方厘米。如果有n個這樣的大正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長數(shù)值是()數(shù)。（填“奇”或“偶”）16．把的分子加上4，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母可以（

）。A．加上4 B．加上14 C．除以2 D．乘217．如圖，電車從A站經(jīng)過B站到達(dá)C站，然后返回。去時在B站停車，返回時不停。去時的車速為每小時48千米。（1）A站與B站相距()千米，B站與C站相距()千米。（2）返回時的車速是每小時()千米。（3）電車往返的平均速度是()千米/時。（休息時間不計）六、看圖列式18．看圖列方程。()七、選擇題19．李菲家客廳長4.8米，寬4.2米，選用邊長（

）分米的方磚鋪地不需要切割。A．4 B．5 C．6 D．820．一列分?jǐn)?shù)，，，，…，第n個分?jǐn)?shù)可以表示為（

）。A． B． C． D．21．一個圓的半徑原來是3厘米，后來增加了6厘米，現(xiàn)在的圓的面積是原來的（

）倍。A．4 B．9 C．3 D．222．有一根1米長的木料，第一次用去米，第二次用去全長的。哪一次用去的長？（

）A．第一次長 B．第二次長 C．一樣長 D．無法比較23．鐘面上的時針從12走到4，經(jīng)過部分是一個圓心角為（

）的扇形．A．40° B．60° C．90° D．120°八、作圖題24．在下圖上用陰影表示平方米。九、解答題25．一塊長方形草地的一個角上有一個木樁（如圖），一只羊被拴在木樁上，如果拴羊的繩長6米，畫出這只羊所能吃到草的地方（涂上陰影）。這只羊無法吃到的草地面積是（

）平方米。（π取3.14）26．在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”活動中，興興的爸爸昨天獲得積分41分，比前天的1.4倍多6分，興興的爸爸前天獲得多少分？（列方程解答）27．王老師的法律講座共小時，其中有的時間進(jìn)行講解，的時間進(jìn)行案例分析，剩下的時間進(jìn)行自由辯論，自由辯論的時間占這次講座的幾分之幾？28．有一包糖果，平均分給10個小朋友，還剩3顆；平均分給12個小朋友，也還剩3顆，這包糖果的顆數(shù)不超過100顆，這包糖果有多少顆？29．王阿姨為一張直徑是80厘米的圓桌配了一塊桌布，圓形桌布的直徑是120厘米。如圖，桌子鋪上桌布以后，四周下垂部分的面積是多少？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．；；；1

；；0.04；【解析】【詳解】略2．；；；【解析】【分析】同級運算中，第一個數(shù)不能動，后面的數(shù)可以帶著符號搬家，據(jù)此先計算和的差，再計算與的和；用加法結(jié)合律簡算；先計算括號里面的，再計算括號外面的；根據(jù)減法的性質(zhì)，將原式轉(zhuǎn)化為（＋）－（＋）再計算。【詳解】＋－＝－＋＝1＋＝＋＋＝＋（＋）＝＋1＝－（－）＝－＝－＋－＝（＋）－－＝（＋）－（＋）＝1－＝3．x＝0.08；x＝1.5；x＝50【解析】【分析】原方程整理后得7x＝0.56，根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時除以7；根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時乘6，再同時除以2；原方程整理后得0.3x－4＝11，根據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時加4，再同時除以0.3?！驹斀狻?.4x＋5.6x＝0.56解：7x＝0.567x÷7＝0.56÷7x＝0.082x÷6＝0.5解：2x÷6×6＝0.5×62x＝32x÷2＝3÷2x＝1.50.3x－12.5＋8.5＝11解：0.3x－4＝110.3x－4＋4＝11＋40.3x＝150.3x÷0.3＝15÷0.3x＝504．6.88cm2【解析】【分析】陰影部分面積＝（正方形面積－圓面積）÷2，即可解答。（圓面積＝，正方形面積＝邊長×邊長）【詳解】8×8－3.14×（8÷2）2＝64－50.24＝13.76（cm2）13.76÷2＝6.88（cm2）5．37.42dm【解析】【分析】先求出圓周長，然后除以2求出半圓弧長，再加上兩個長和一個寬即可解答。（圓周長＝）【詳解】3.14×6÷2＋11×2＋6＝9.42＋22＋6＝37.42（dm）6．8x＝24【解析】【分析】設(shè)長方形的寬是x米，根據(jù)長×寬＝長方形面積，列方程?！驹斀狻拷猓涸O(shè)長方形的寬是x米，根據(jù)題意列方程如下：8x＝24x＝3【點睛】本題考查長方形的面積和根據(jù)條件列簡易方程。7．

25

9【解析】【分析】（1）將3化成假分?jǐn)?shù)，分子是幾，就有幾個；（2）將通分為分母是15的分?jǐn)?shù)，然后分子是幾，就有幾個?！驹斀狻浚?）3＝，有25個；（2），有9個?！军c睛】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)單位的理解與認(rèn)識，其中也涉及了帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)通分。8．

【解析】【分析】把毫升換算成升，除以進(jìn)率1000；把公頃換算成平方千米，除以進(jìn)率100?！驹斀狻?00毫升＝升＝升

50公頃＝平方千米＝平方千米【點睛】本題考查單位換算和分?jǐn)?shù)的化簡，掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。9．18；32；10；0.75【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，＝3÷4，再根據(jù)商不變性質(zhì)，被除數(shù)、除數(shù)都乘6就是18÷24；被除數(shù)、除數(shù)都乘8就是24÷32；60÷2＝30，相當(dāng)于的分子乘10，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，要使分?jǐn)?shù)值不變，分母也要乘10是4×10＝40，再根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)與差的關(guān)系，減數(shù)＝50－40＝10；將化成小數(shù)是0.75?！驹斀狻?8÷24＝＝24÷32＝＝0.75【點睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，及分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的應(yīng)用。10．

30、105

92＝2×2×23【解析】【分析】（1）要想同時是5、3的倍數(shù)，一個數(shù)的個位是0或5，這個數(shù)各位上的數(shù)字之和一定是3的倍數(shù)；（2）分解質(zhì)因數(shù)，把一個數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，五個數(shù)中滿足條件的是30、105；（2）92＝2×2×23【點睛】此題主要考查學(xué)生對倍數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的認(rèn)識與應(yīng)用。11．

1

ab【解析】【詳解】略12．

5

1.5【解析】【分析】用圓規(guī)畫圓時兩腳之間的距離就是所畫圓的半徑，可根據(jù)圓的直徑＝半徑×2計算出圓的半徑即可；根據(jù)圓的周長公式C＝2πr計算出圓的半徑即可求得圓規(guī)兩腳之間的距離?！驹斀狻?0÷2＝5（厘米）9.42÷3.14÷2＝3÷2＝1.5（分米）【點睛】此題主要考查的是圓的半徑與直徑的關(guān)系，圓的周長公式及其應(yīng)用。13．；【解析】【分析】把這盒草莓的數(shù)量看作單位“1”，根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法計算。【詳解】每個草莓是這盒草莓的：1÷16＝每個同學(xué)分得的是這盒草莓的：1÷4＝【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，要弄清楚是誰占誰的幾分之幾。14．

48

72【解析】【分析】把五年級植樹的棵數(shù)看作1倍數(shù)，六年級植樹的棵數(shù)是五年級的1.5倍，六年級植樹的棵數(shù)比五年級植樹的棵數(shù)多（1.5－1）倍，又知五年級比六年級少植樹24棵，用除法即可得五年級植樹的棵數(shù)，再求六年級植樹的棵數(shù)即可?！驹斀狻课迥昙壷矘淇脭?shù)：24÷（1.5－1）＝24÷0.5＝48（棵）六年級植樹棵數(shù)：48＋24＝72（棵）【點睛】本題考查了差倍問題，關(guān)鍵是得出六年級植樹的棵數(shù)比五年級植樹的棵數(shù)多（1.5－1）倍。15．

225

偶【解析】【分析】（1）通過“移線補(bǔ)形”法可把三個涂色圖形的邊都移動到正方形邊上，得出大正方形的周長與三個涂色圖形的周長和相等，用60÷4求出大正方形邊長，再根據(jù)正方形面積＝邊長×邊長即可解答；（2）長方形周長＝（長＋寬）×2，因為任何非零自然數(shù)與2相乘都是偶數(shù)，故不管長方形的長和寬是多少，長方形的周長都是偶數(shù)?！驹斀狻浚?）60÷4＝15（厘米）15×15＝225（平方厘米）（2）根據(jù)分析可知，如果有n個這樣的大正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長數(shù)值都是偶數(shù)?！军c睛】此題主要考查學(xué)生對正方形和長方形面積和周長的認(rèn)識與理解。16．D【解析】【分析】的分子加上4就是，分子從4變成8，擴(kuò)大了2倍，為了保證分?jǐn)?shù)大小不變，分母也要擴(kuò)大到原來的2倍，故用7×2＝14，也就是?！驹斀狻?＋4＝88÷4＝27×2＝14＝故答案為：D【點睛】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的理解與應(yīng)用。17．

3.2

4

72

57.6【解析】【分析】由圖可知電車是如下行駛的：去時到B站時用了4分鐘，停車1分鐘，從第5分鐘到第10分鐘由B站駛往C站；第10－13分鐘時電車停在C站；第13到第19分鐘是由C站返回。（1）用從A站到B站行駛的時間乘電車的速度即可得AB的路程，用從B站到C站行駛的時間乘電車的速度即可BC的路程；（2）先求出A站到C站的路程，然后再用路程除以返回用的時間；（3）用總路程除以行駛的總時間就是平均速度【詳解】（1）4分鐘＝小時48×＝3.2（千米）10－5＝5（分鐘）；5分鐘＝小時48×＝4（千米）（2）19－13＝6分鐘＝小時（3.2＋4）÷＝7.2÷＝72（千米/時）（3）4＋5＋6＝15（分鐘）＝（小時）（3.2＋4）×2÷＝7.2×2÷＝14.4÷＝57.6（千米/時）【點睛】此題首先根據(jù)問題從圖中找出所需要的信息，然后根據(jù)數(shù)量關(guān)系式：“速度×?xí)r間＝路程”和“速度＝路程÷時間”即可作出解答，要注意平均速度＝往返的總路程÷往返的總時間三者的關(guān)系求平均速度。18．x＝50【解析】【分析】通過看圖可知，線段被分成了兩大段，其中一段又分成了3小段，每小段表示每天看書的的頁數(shù)，一共3天，另一大段表示剩下的頁數(shù)280頁，總頁數(shù)是430頁，根據(jù)已經(jīng)看的頁數(shù)＋剩下的頁數(shù)＝總頁數(shù)列方程即可?！驹斀狻?x＋280＝430解：3x＝150x＝50【點睛】此題主要考查學(xué)生對看圖列方程解答的應(yīng)用。19．C【解析】【分析】先把客廳的長和寬單位化成分米，然后找出長和寬的公因數(shù)，即方磚的邊長，然后從其中找出與選項相符的即可?！驹斀狻?.2米＝42分米4.8米＝48分米42＝2×3×748＝2×2×2×2×3所以42和48的公因數(shù)有2、3、6，其中選項中有的是6。故答案為：C【點睛】此題主要考查學(xué)生對長方形切割問題的理解以及公因數(shù)的應(yīng)用。20．A【解析】【分析】通過觀察規(guī)律可知，分子是1、2、3、4，后一個數(shù)比前一個數(shù)多1；分母比分子多1，以此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，第n個分?jǐn)?shù)可以表示為。故答案為：A【點睛】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)規(guī)律的分析和理解。21．B【解析】【分析】一個圓的半徑原來是3厘米，根據(jù)圓面積S＝πr2計算出原來的面積，后來增加了6厘米，那么現(xiàn)在的半徑就是（3＋6）厘米，根據(jù)圓的面積公式計算出現(xiàn)在的面積，再用現(xiàn)在的面積除以原來的面積即可?！驹斀狻?×3×3.14＝28.26（平方厘米）3＋6＝9（厘米）9×9×3.14＝254.34（平方厘米）254.34÷28.26＝9故答案為：B【點睛】此題考查的目的是理解掌握圓面積的計算公式。22．C【解析】【分析】用1×求出第二次用的長度，然后與第一次比較即可解答?！驹斀狻?×＝（米）米＝米故答案為：C【點睛】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用。23．D【解析】【詳解】略24．見詳解【解析】【分析】長方形總面積是3平方米，平方米就是將長方形平均分成8份，表示其中的一份?！驹斀狻咳缦聢D：【點睛】此題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的理解與認(rèn)識。25．圖見詳解；31.74；【解析】【分析】（1）以木樁點為圓心，6米作半徑，畫圓；（2）用6×10求出長方形面積，用3.14×6×6÷4求出四分之一圓的面積，相減即可解答。（長方形面積＝長×寬，圓面積＝）【詳解】如下圖：6×10－3.14×6×6÷4＝60－28