社區(qū)工作者題庫(kù)及答案（101-200題）

社區(qū)工作者題庫(kù)及答案（101-200題）101、某小區(qū)位于城市繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經(jīng)常因噪音、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社工組織樓上樓下的居民開會(huì)協(xié)商問題，會(huì)議結(jié)束時(shí)雙方量未達(dá)成一致的解決方案，但彼此卻加深了了解，并同意繼續(xù)磋商。這次會(huì)議的結(jié)果是（）。A、既實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，又實(shí)現(xiàn)了過(guò)程目標(biāo)B、僅實(shí)現(xiàn)了任務(wù)目標(biāo)，沒有實(shí)現(xiàn)過(guò)程目標(biāo)C、沒有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，僅實(shí)現(xiàn)了過(guò)程目標(biāo)D、既沒有實(shí)現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)，也沒實(shí)現(xiàn)過(guò)程目標(biāo)正確答案：C答案解析：本題考查社區(qū)目標(biāo)。任務(wù)目標(biāo)，即完成實(shí)際的工作或解決一些特定的社區(qū)問題；過(guò)程目標(biāo)是指促進(jìn)社區(qū)居民的一般能力。案例中僅實(shí)現(xiàn)了過(guò)程目標(biāo)，故本題正確答案為C。102、在社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)中，關(guān)于服務(wù)對(duì)象自決權(quán)的說(shuō)法，正確的是（）。A、當(dāng)服務(wù)對(duì)象不愿自決時(shí)，要為其提供合理的建議，幫助其自決B、自決權(quán)是服務(wù)對(duì)象應(yīng)有的權(quán)利，任何情況下都不應(yīng)當(dāng)被限制C、充分尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)，不要對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行干預(yù)D、當(dāng)服務(wù)對(duì)象不能自決時(shí)，代其完全自決正確答案：A答案解析：本題考察社會(huì)工作的價(jià)值體系。自決即自我決定，在社會(huì)工作中，自決更多的針對(duì)社會(huì)工作者而言的。由于其地位關(guān)系，社會(huì)工作者很容易替服務(wù)對(duì)象決定，犯越俎代庖的錯(cuò)誤。自決就是提醒社會(huì)工作者要尊重按服務(wù)對(duì)象的自我選擇和自我決定的權(quán)力。自決的內(nèi)涵包含兩個(gè)方面：1.服務(wù)對(duì)象有能力做決定的時(shí)候，社工需提供必要的信息，來(lái)幫助服務(wù)對(duì)象做合適的決定。2.沒有能力進(jìn)行決定的時(shí)候，根據(jù)和法律有關(guān)規(guī)定由他人（如監(jiān)護(hù)人）代行選擇。因此，本題的正確答案為A。103、小麗16歲患精神分裂癥，現(xiàn)在已經(jīng)20多歲了，一直呆在家里。社會(huì)工作者了解到了這個(gè)情況后開始和小麗及其家人接觸。社工和小麗的家人一起討論小麗的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。小麗曾經(jīng)學(xué)過(guò)打字，有一定的基礎(chǔ)。社工幫助小麗聯(lián)系機(jī)構(gòu)，讓她慢慢接受培訓(xùn)。小麗后來(lái)找到一份社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的兼職做。小麗的情緒和狀態(tài)有了很大的改變，家里人也感到很高興。這個(gè)案例中，社會(huì)工作者提供的服務(wù)是一種（）。A、危機(jī)干預(yù)B、外展服務(wù)來(lái)源C、出院計(jì)劃D、職業(yè)相關(guān)服務(wù)正確答案：D104、今年一號(hào)文件對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出（），把農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展作為現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重大原則，把振興鄉(xiāng)村作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一個(gè)重大任務(wù)。A、底層設(shè)計(jì)B、頂層設(shè)計(jì)C、階段規(guī)劃D、基礎(chǔ)夯實(shí)正確答案：B答案解析：人民日?qǐng)?bào)2018年2月5日刊發(fā)社論表示，今年一號(hào)文件立足新時(shí)代“三農(nóng)”發(fā)展新的歷史方位，對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出頂層設(shè)計(jì)，把農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展作為現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重大原則，把振興鄉(xiāng)村作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一個(gè)重大任務(wù)，對(duì)新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。因此本題選擇B。105、對(duì)流浪兒童提供回歸主流社會(huì)階段的服務(wù)不包括（）。A、類家庭B、政府教育C、家庭寄養(yǎng)D、教育培訓(xùn)正確答案：B106、醫(yī)院社會(huì)工作部張主任接到外科護(hù)士的求助電話，反映8床的病人和家屬在醫(yī)生辦公室與主治醫(yī)師發(fā)生爭(zhēng)吵，家屬認(rèn)為病人手術(shù)后留有的后遺癥是由于主治醫(yī)師在手術(shù)過(guò)程中的過(guò)失造成的，屬于醫(yī)療事故，要起訴醫(yī)院；而主治醫(yī)師則說(shuō)手術(shù)過(guò)程很順利，并無(wú)任何差錯(cuò)發(fā)生，雙方各執(zhí)己見，爭(zhēng)吵不休。對(duì)此事件，張主任應(yīng)首先采取的措施是（）。A、傾聽雙方的陳述，判斷此事件是否屬于醫(yī)療事故B、請(qǐng)雙方清晰地表達(dá)各自的觀點(diǎn)，促進(jìn)雙方有效溝通C、將病人家屬勸離醫(yī)生辦公室，并將病人和家屬轉(zhuǎn)介給法律專家D、立即申請(qǐng)作醫(yī)療事故鑒定，待鑒定結(jié)果出來(lái)后再處理雙方的爭(zhēng)執(zhí)正確答案：B答案解析：從醫(yī)患關(guān)系的角度看醫(yī)院社會(huì)工作的內(nèi)容包括：①以調(diào)解者的身份處理醫(yī)患關(guān)系；②搭建醫(yī)生與患者之間溝通的橋梁。解決醫(yī)患關(guān)系酋先需要通過(guò)建立醫(yī)院社會(huì)工作制度設(shè)立專門的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作崗位和職務(wù)，讓社會(huì)工作專業(yè)人員從事與患者溝通交流、心理輔導(dǎo)、健康教育等工作，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。因此本題選擇B。107、社區(qū)矯正是以（）為基礎(chǔ)的矯正、治療犯罪的措施。A、監(jiān)獄B、家庭C、社區(qū)D、社會(huì)正確答案：C答案解析：社區(qū)矯正工作是與監(jiān)獄矯正相對(duì)的行刑方式，是指將符合社區(qū)矯正的罪犯置于社區(qū)內(nèi)，由專門國(guó)家機(jī)關(guān)在相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和民間組織以及社會(huì)志愿者協(xié)助下，在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi)，矯正其犯罪心理和行為惡習(xí)，并促使其順利回歸社會(huì)的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動(dòng)。因此，本題正確答案為C。108、下列與老年人自殺相關(guān)的線索中，風(fēng)險(xiǎn)最高的是（）。A、出人意料地留遺囑或修改遺囑B、對(duì)人說(shuō)“我想了結(jié)一切”C、把自己最心愛之物送人D、突然開始籌劃葬禮安排正確答案：B答案解析：本題考查社工知識(shí)。老人自殺有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)因素，主要通過(guò)直接的、間接的和行為上的線索加以評(píng)估。①直接線索。老人表達(dá)“我要了結(jié)自己”或者“有時(shí)我真想結(jié)束一切”時(shí)，并非簡(jiǎn)單引人注意，可能表明他在考慮自殺，即終止自己的生命。此時(shí)，自殺風(fēng)險(xiǎn)最高。46②間接線索。老人一般通過(guò)間接的方式試探所愛之人的反映和態(tài)度。如“沒了我你會(huì)過(guò)得好些”或者“這些日子我太麻煩人了”。這是老人在絕望地呼救，要重視不能視而不見。③行為線索。這些老人常常會(huì)在行為上流露出一些傾向，這些應(yīng)該被視為警示信號(hào)。A出人意料地留遺囑或修改遺囑；D突然開始籌劃葬禮安排；C突然把貴重物品送人等。因此，本題的正確答案為B。109、下列不屬于優(yōu)撫安置社會(huì)工作工作內(nèi)容的是（）。A、優(yōu)待B、撫恤C、安置D、社區(qū)矯正正確答案：D110、小趙是負(fù)責(zé)社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會(huì)工作者，經(jīng)過(guò)需求評(píng)估后發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便，缺乏幫助和照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是（）。A、推動(dòng)城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公關(guān)服務(wù)均衡發(fā)展B、完善殘疾人社會(huì)保障體系C、提升殘疾人適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力D、發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)正確答案：D答案解析：中觀層面介入即發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)，因此本題選擇D。111、金融危機(jī)的成因不包括（）A、經(jīng)濟(jì)過(guò)熱導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩B、貿(mào)易收支巨額逆差C、外貿(mào)的過(guò)度流入D、彈性的匯率制度正確答案：D答案解析：國(guó)際金融危機(jī)的成因主要是：（1）經(jīng)濟(jì)過(guò)熱導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩；（2）貿(mào)易收支巨額逆差；（3）外資的過(guò)度流入；（4）缺乏彈性的匯率制度和不當(dāng)?shù)膮R率水平；（5）過(guò)早的金融開放。112、某社區(qū)有眾多的外來(lái)打工婦女，她們?cè)诠ぷ髦啵Ｍ苡行┙】涤幸娴男蓍e活動(dòng)，社會(huì)工作者小鐘發(fā)現(xiàn)她們中的許多人都會(huì)唱當(dāng)?shù)氐囊环N特色戲曲，決定為她們開展婦女戲曲小組活動(dòng)。下列做法中，體現(xiàn)增能理念的是（）。A、小鐘邀請(qǐng)專家對(duì)婦女進(jìn)行指導(dǎo)B、小鐘與婦女共同改編戲曲C、小鐘一手包辦全部活動(dòng)安排D、小鐘對(duì)婦女的表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)正確答案：B答案解析：增能是指?jìng)€(gè)人在與他人及環(huán)境的積極互動(dòng)過(guò)程中，獲得更大的對(duì)生活空間的掌控能力和自信心，以及促進(jìn)環(huán)境資源和機(jī)會(huì)的運(yùn)用，以進(jìn)一步幫助個(gè)人獲得更多能力的過(guò)程。增能要體現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的參與，而不是專家指導(dǎo)，賦權(quán)給婦女群體，B選項(xiàng)中社工小鐘與婦女共同改編戲曲就是服務(wù)對(duì)象的參與。因此，本題的正確答案為B。76113、一些病人入院后，因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些病人及其家屬要開展工作時(shí)，需要運(yùn)用以下方法（）。A、危機(jī)干預(yù)B、心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)C、臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)D、出院計(jì)劃正確答案：A114、針對(duì)校園欺負(fù)行為，社會(huì)工作者針對(duì)家庭開展的干預(yù)工作中，最不可能包含下列哪項(xiàng)？A、改善親子關(guān)系，糾正不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式B、減少家庭中暴力行為的出現(xiàn)，為兒童樹立行為榜樣C、對(duì)父母進(jìn)行教育和培訓(xùn)，提高父母的認(rèn)識(shí)水平D、加強(qiáng)校園監(jiān)控，為學(xué)生提供安全的學(xué)習(xí)環(huán)境正確答案：D答案解析：本題考查針對(duì)校園欺凌干預(yù)工作。針對(duì)家庭開展的干預(yù)工作有：社會(huì)工作者可對(duì)欺負(fù)者與受欺負(fù)者的家庭進(jìn)行訪視，評(píng)估家庭在欺負(fù)行為發(fā)生中的作用，對(duì)父母進(jìn)行教育和培訓(xùn)，提高父母的認(rèn)識(shí)水平；改善親子關(guān)系，糾正不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式；減少家庭中暴力行為的出現(xiàn)，為兒童樹立行為榜樣等。ABC均為家庭開展工作的干預(yù)方式。因此，本題正確答案為D。115、安置社會(huì)工作中，安置對(duì)象主要是指（）。A、兒童B、老年人C、退役士兵D、殘疾人正確答案：C116、小吳因受到朋友的不良影響而吸食毒品，妻子知道后打算與他離婚，小吳感到非常沮喪，失去了生活信心。社區(qū)居委會(huì)將其轉(zhuǎn)介到社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)。社會(huì)工作者小王雖不認(rèn)同小吳的吸毒行為.但仍認(rèn)真為其服務(wù)。小王的行為體現(xiàn)了社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的（）原則。A、個(gè)別化B、接納C、同理D、自決正確答案：B答案解析：本題考查社工專業(yè)價(jià)值觀。在社會(huì)工作實(shí)踐中，接納意味著社會(huì)工作者不因服務(wù)對(duì)象的年齡、性別、種族、生理及心理狀況、宗教信仰、政治傾向等對(duì)他們采取歧視或拒絕提供專業(yè)服務(wù)。題目中社會(huì)工作者小王沒有因?yàn)樾俏扯酒返男袨槎芙^為其服務(wù)，符合社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀中的接納原則。因此，本題的正確答案為B。117、社區(qū)服務(wù)根據(jù)提供機(jī)制的正式程序，可以劃分為三類：第一類是非正式的服務(wù)?第二類是準(zhǔn)正式的服務(wù)，第三類是正式的服務(wù)。以下屬于正式服務(wù)的是（）。A、社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務(wù)B、政府為民政對(duì)象提供的服務(wù)，政府為社區(qū)提供的服務(wù)C、居民個(gè)人為社區(qū)提供的服務(wù)，政府為社區(qū)提供的服務(wù)D、社區(qū)為居民提供的服務(wù)正確答案：B118、柏克和阿倫特等思家把博愛和同情視為感傷主義，是濫情、不理智的表現(xiàn)，認(rèn)為結(jié)果會(huì)（），達(dá)不到改善弱智境遇的效果。貧困等問題的解決還是要靠政治，而非部分人的善心。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、適得其反B、事與愿違C、南轅北轍D、雪上加霜正確答案：B119、當(dāng)先前的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，或者病人和家庭顯然有能力自己解決問題，或者其他問題不屬于社會(huì)工作者的服務(wù)范圍時(shí)，社會(huì)工作者已經(jīng)做了轉(zhuǎn)介或妥善安排。這個(gè)工作過(guò)程屬于（）。A、結(jié)案B、評(píng)估C、計(jì)劃D、接案正確答案：A120、不同的人，對(duì)“人是什么”這個(gè)問題的回答是（）不同的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、迥然B、截然C、斷然D、孑然正確答案：A答案解析：本題考查邏輯填空。迥然意思為形容差別很大。符合文段強(qiáng)調(diào)“區(qū)別”的意思，當(dāng)選；截然形容界限分明，像割斷一樣，側(cè)重“界限分明”；斷然，絕對(duì)。用于否定式。與題意不符，排除；孑然指孤立，孤單，與題意不符，排除。因此，本題正確答案為A。121、下列屬于職業(yè)康復(fù)的是（）。A、提供需要特殊安置的就業(yè)機(jī)會(huì)B、用法律、法規(guī)和各種政策幫助殘疾人保護(hù)自己的合法權(quán)益免受侵害C、保障殘疾人的生存權(quán)利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有適合其生存的必需條件D、幫助殘疾人獲得經(jīng)濟(jì)自立能力或得到社會(huì)保障正確答案：A122、上題中，社會(huì)工作者為王女士和其他單親母親建立了一種社區(qū)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。這種支持網(wǎng)絡(luò)屬于（）。A、婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)B、婦女志愿者支持C、社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)D、社區(qū)需求支持網(wǎng)絡(luò)正確答案：A123、在家庭評(píng)估中，社會(huì)工作者經(jīng)常運(yùn)用家庭結(jié)構(gòu)圖作為評(píng)估的工具。在家庭結(jié)構(gòu)圖中，（）表示女性。A、□B、〇C、--D、......正確答案：B答案解析：本題考查家庭結(jié)構(gòu)圖的表示?？诒硎灸行浴鸨硎九浴硎净橐鲫P(guān)系≠表示離婚關(guān)系—/—表示分居關(guān)系………表示同居關(guān)系家庭結(jié)構(gòu)圖的繪制原則①長(zhǎng)輩在上，晚輩在下；②同輩關(guān)系中，年長(zhǎng)的在左，年幼的在右；③夫妻關(guān)系中，男的在左，女的在右。因此，本題正確答案為B。124、社會(huì)工作者的研究者角色是指社會(huì)工作者是（）。A、研究人員B、兼職做研究C、研究助理來(lái)源：D、對(duì)服務(wù)對(duì)象的研究評(píng)估正確答案：D125、針對(duì)矯正對(duì)象過(guò)去與不良團(tuán)伙有千絲萬(wàn)縷聯(lián)系、缺乏健康社會(huì)網(wǎng)絡(luò)支持的現(xiàn)象，可以設(shè)計(jì)并實(shí)施以交真朋友、走自新路為主體的小組輔導(dǎo)項(xiàng)目，屬于（）。A、針對(duì)矯正對(duì)象帶有共性的問題和困惑設(shè)計(jì)小組活動(dòng)的主題B、從矯正對(duì)象的特點(diǎn)出發(fā)選擇小組工作實(shí)施模式C、小組活動(dòng)的時(shí)間安排宜以矯正工作的制度要求相結(jié)合D、善于從矯正對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導(dǎo)正確答案：A126、羅某是一位單親母親，和自己上高中的兒子生活在一起。羅某近期較為焦慮，收入低，家庭生活困難；和兒子在溝通上出現(xiàn)了問題，母子倆經(jīng)常吵架等等。社會(huì)工作者了解情況后，向羅某介紹了社區(qū)中的其他單親母親，并組成了一個(gè)小組，小組成員之間相互交流和支持，一起討論關(guān)于單親母親的話題。羅某參加了幾次小組活動(dòng)后：焦慮的情緒逐漸緩解。社區(qū)工作者為羅某和其他單親家庭建立了一種社區(qū)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，這種支持網(wǎng)絡(luò)屬于（）。A、社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)B、婦女志愿者支持網(wǎng)絡(luò)C、婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)D、社區(qū)環(huán)境支持網(wǎng)絡(luò)正確答案：C答案解析：本題考查社工知識(shí)。婦女特殊群體自助互助為本的支持網(wǎng)絡(luò)：面臨類似問題/需求的婦女通過(guò)互助小組，建立自助互助支持網(wǎng)絡(luò)。因此，本題正確答案為C。127、社工小李對(duì)有厭學(xué)傾向的小軍進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)?？紤]到小軍平時(shí)沉默寡言，小李選擇了沙盤治療法。下列操作中，正確的做法是（）。A、守護(hù)和陪伴在小軍旁邊觀察記錄，讓小軍自己和沙盤交流B、向小軍母親解釋小軍每個(gè)拜訪行為的象征意義C、按小軍的指導(dǎo)把模具拜訪到沙盤中D、將小軍細(xì)化的模具玩偶作為配合治療的獎(jiǎng)勵(lì)送給他正確答案：A答案解析：兒童開始擺放沙盤世界的時(shí)候要秉持“非語(yǔ)言的治療”原則，治療師盡可能保持一種守護(hù)性和陪伴性的觀察和記錄，并努力讓兒童自己和沙盤進(jìn)行交流即可。因此本題選擇A。128、社會(huì)工作者在分析服務(wù)對(duì)象的問題時(shí)，既要重視服務(wù)對(duì)象的個(gè)人原因，也要重視社會(huì)原因、這表明社會(huì)工作者分析問題的基本觀點(diǎn)是（）。A、人與社會(huì)環(huán)境是互相依存的關(guān)系B、人與社會(huì)環(huán)境是互相對(duì)立的關(guān)系C、環(huán)境是引發(fā)服務(wù)對(duì)象問題的決定性因素D、能力是引發(fā)服務(wù)對(duì)象問題的決定性因素正確答案：A答案解析：題干中強(qiáng)調(diào)分析服務(wù)對(duì)象時(shí)，要結(jié)合服務(wù)對(duì)象的個(gè)人原因，也要結(jié)合社會(huì)因素，這表明社會(huì)和個(gè)人是相互聯(lián)系、依存的關(guān)系。因此，本題正確答案為A。129、在矯正過(guò)程中，矯正對(duì)象往往表現(xiàn)的敏感、神經(jīng)質(zhì)、情緒不穩(wěn)、反應(yīng)過(guò)度、對(duì)人對(duì)事多疑、偏激等，這是指矯正對(duì)象（）。A、具有自卑消沉的心理特征B、具有沖動(dòng)好斗的人格特征C、具有嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征D、具有困難重重的生活特征正確答案：B130、某社區(qū)加強(qiáng)對(duì)刑滿釋放人員的安置幫教工作和機(jī)動(dòng)入員的管理，配合公安部門，依法打擊各種刑事犯罪分子。這些工作體現(xiàn)了社區(qū)的（）職能。A、自治B、協(xié)助C、監(jiān)督D、控制正確答案：D答案解析：本題考查社區(qū)的職能。社區(qū)具有社會(huì)控制的功能。社會(huì)控制分為軟控制和硬控制兩種。硬控制是指運(yùn)用強(qiáng)制性的的手段對(duì)社區(qū)成員進(jìn)行的控制，主要指行政執(zhí)法、司法機(jī)關(guān)與社區(qū)治安、保衛(wèi)、幫教配合，打擊和預(yù)防犯罪。因此，本題的正確答案為D。131、根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求，制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策的工作屬于（）。A、青少年社會(huì)工作研究B、青少年社會(huì)工作行政C、青少年福利工作D、青少年教育工作正確答案：B132、社會(huì)工作者通過(guò)社區(qū)觀察，發(fā)現(xiàn)從周一到周五早上，某社區(qū)的衛(wèi)生站門外都有近50名老年人在排隊(duì)等候開門。上述情況反映了居民的（）。A、規(guī)范性需要B、感覺性需要C、表達(dá)性需要D、比較性需要正確答案：C答案解析：規(guī)范性需要是專業(yè)人員、行政人員或?qū)＜覍W(xué)者，依據(jù)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)有的規(guī)定或規(guī)范，指出在特定情況下所需要的標(biāo)準(zhǔn)；當(dāng)個(gè)人被問及是否需要某一特定服務(wù)時(shí)，其反應(yīng)就是感覺性需要；當(dāng)個(gè)人把自身的感覺性需要通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)和展現(xiàn)時(shí)，即成為表達(dá)性需要；比較性需要的認(rèn)定是針對(duì)某種特征所作的比較。因此本題選擇C。133、社區(qū)服務(wù)中，針對(duì)原來(lái)的民政福利對(duì)象如孤老殘幼、精神病人、烈軍屬等服務(wù)是（）。A、經(jīng)營(yíng)性服務(wù)B、商業(yè)服務(wù)C、福利性服務(wù)D、專業(yè)服務(wù)正確答案：C134、下列家庭社會(huì)工作項(xiàng)目中，（）不屬于提供物質(zhì)性的服務(wù)種類。A、城市最低生活保障B、社區(qū)親子活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)品C、家庭衣食住行的家務(wù)服務(wù)D、家庭醫(yī)療健康服務(wù)正確答案：B135、神話基本上不是靠理性原則、邏輯思維來(lái)安排的，而是依（）展開，因此充滿了（）的色彩。神話之中的神，往往都會(huì)有明顯的情緒表現(xiàn)，代表著一種尚未經(jīng)過(guò)文化陶冶及修飾的，較為自然、原始、粗糙的人性面貌。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、情感感性B、情節(jié)樸實(shí)C、情緒率性D、情趣喜劇正確答案：A136、對(duì)于長(zhǎng)征的回顧使我們感受到了一種當(dāng)代與歷史的（）。填入畫橫線部分最合適的一項(xiàng)是（）。A、溝通B、交流C、融合D、交匯正確答案：A答案解析：本題考查邏輯填空。溝通是人們分享信息、思想和情感的任何過(guò)程。與“感受到”相符，當(dāng)選；未來(lái)由我定義交流是信息互換的過(guò)程。彼此間把自己有的提供給對(duì)方。側(cè)重信息，排除；融合是幾種不同的事物合成一體，與題意不符，排除；交匯基本解釋是水流、氣流等匯合在一起。與題意不符，排除；137、水源枯竭的時(shí)候，泥鰍能鉆入泥中不死，這時(shí)它是用（）呼吸。A、肺B、口腔C、皮膚D、腸正確答案：D答案解析：泥鰍除了像一般魚類一樣會(huì)用腮呼吸以外，還有一項(xiàng)特殊功能就是用腸呼吸，所以水源枯竭的時(shí)候.泥鰍能鉆入泥中不死，就是利用腸呼吸而存活的。直接從空氣中得到氧氣。因此本題選擇D。138、社會(huì)工作者在社區(qū)照顧中，為個(gè)服務(wù)對(duì)象提供行為治療或其他人治療，此時(shí)，社會(huì)工作者承擔(dān)的角色是（）A、顧問B、經(jīng)紀(jì)人C、倡議者D、治療者正確答案：D答案解析：在社區(qū)照顧模式中，社會(huì)工作者的角色主要有治療者、倡議者、顧問、經(jīng)紀(jì)人、輔導(dǎo)者和教育者。其中，治療者角色是指為個(gè)別服務(wù)對(duì)象提供行為治療或其他心理治療，也開展家庭治療和小組治療。139、在社區(qū)工作中，社工在不同的工作階段采用的介入策略有所不同。社工小李策劃在元旦舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，以搭建一個(gè)讓居民相互認(rèn)識(shí)、彼此交流溝通和展現(xiàn)自我的平臺(tái)，從而密切鄰里關(guān)系。這一活動(dòng)應(yīng)在社區(qū)工作的（）階段開展。A、啟動(dòng)B、準(zhǔn)備C、鞏固D、評(píng)估正確答案：A答案解析：本題考查社區(qū)工作階段。社區(qū)工作分為：準(zhǔn)備階段、啟動(dòng)階段、鞏固階段、評(píng)價(jià)階段。啟動(dòng)階段的介入策略是：發(fā)掘資源和進(jìn)行社區(qū)教育；開展互助合作，通過(guò)組織社區(qū)內(nèi)的資源，共同解決社區(qū)問題；推動(dòng)成立居民小組；提供服務(wù)。因此，開展社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)在啟動(dòng)階段開展。故本題正確答案為A。140、一些地區(qū)求學(xué)援會(huì)給貧困生發(fā)放學(xué)歷用品，校服或提供免費(fèi)午餐，這屬于社會(huì)求助中的）范疇A、教育求助B、臨時(shí)求助C、特困人供養(yǎng)D、受災(zāi)人員救助正確答案：A答案解析：一些地區(qū)或?qū)W校會(huì)給貧困學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品、校服，或提供免費(fèi)午餐等，這屬于社會(huì)救助中的教育救助范疇。141、社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展是（）。A、從關(guān)注社會(huì)問題到關(guān)注社會(huì)福利B、從關(guān)注社會(huì)變遷到關(guān)注社會(huì)福利C、從關(guān)注社會(huì)問題到關(guān)注社會(huì)和諧發(fā)展D、從關(guān)注社會(huì)變遷到關(guān)注社會(huì)和諧發(fā)展正確答案：C答案解析：社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展主要表現(xiàn)在兩方面：第一，社會(huì)工作從困難人群到有需要人群的擴(kuò)展；第二，社會(huì)工作從關(guān)注社會(huì)問題到關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。因此，本題正確答案為C。142、在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，下列關(guān)于“商品”的正確說(shuō)法是（）。A、某人工資上漲，由購(gòu)買普通雞蛋改為購(gòu)買柴雞蛋，則稱普通雞蛋為偽劣商品B、某廠生產(chǎn)的“三無(wú)產(chǎn)品”屬于劣質(zhì)產(chǎn)品C、某企業(yè)私自復(fù)制某知名品牌產(chǎn)地，則此企業(yè)的產(chǎn)品屬于假冒商品D、某工廠生產(chǎn)的零件比合同約定短了1厘米，則這批零件為劣質(zhì)商品正確答案：C答案解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。劣質(zhì)商品在經(jīng)濟(jì)學(xué)上指，其收入效應(yīng)使得實(shí)際收入增加導(dǎo)致需求量減少的商品。商品價(jià)格彈性小，價(jià)格變化對(duì)需求無(wú)太多影響。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是當(dāng)一個(gè)人的實(shí)質(zhì)收入增加后，將購(gòu)買更少該物品，以較佳的代替品取代。故A應(yīng)為劣質(zhì)商品，排除；偽劣商品主要是指質(zhì)量低劣或者失去了使用價(jià)值，與假冒商品也有區(qū)別。B為偽劣商品，排除；假冒商品是指非常逼真地模仿某個(gè)商品的外觀，從而使用戶、消費(fèi)者誤認(rèn)為該商品就是真商品。假冒商品的生產(chǎn)者和銷售者是在未經(jīng)授權(quán)、許可（或認(rèn)可）的情況下，對(duì)受知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的商品進(jìn)行復(fù)制和銷售。復(fù)制一般是指商品的商標(biāo)、包裝、標(biāo)簽或具有其他重要的特性進(jìn)行復(fù)制。假冒產(chǎn)地、廠名或認(rèn)證標(biāo)志、名優(yōu)標(biāo)志、他人注冊(cè)商標(biāo)的，屬于假冒商品，不屬于偽劣商品。故C項(xiàng)正確，當(dāng)選；廢品是指質(zhì)量不合格，用戶不能使用的成品。D項(xiàng)屬于廢品，排除。因此，本題正確答案為C。143、工藝品的核心是嚴(yán)格的秩序與工序，“秩序”是它的美學(xué)原理，因此易于復(fù)制；藝術(shù)品傾注了創(chuàng)造者的創(chuàng)造與力量，或觀念或愛意或人生哲學(xué)，“力量”或“力量的表達(dá)”是它的美學(xué)原理，因此不易被復(fù)制。造成藝術(shù)品和工藝品有所區(qū)別的根本原因是（）A、復(fù)制方式不同B、創(chuàng)作手法不同C、美學(xué)原理不同D、制作流程不同正確答案：C答案解析：由“‘秩序’是它的美學(xué)原理”和“‘力量’或‘力量的表達(dá)’是它的美學(xué)原理”可知，造成藝術(shù)品和工藝品有所區(qū)別的根本原因是美學(xué)原理不同。本題答案為C。144、殘疾人職業(yè)康復(fù)的工作可以歸納為四個(gè)步驟，即（）。A、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)評(píng)定B、職業(yè)評(píng)定、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)保障、就業(yè)指導(dǎo)C、職業(yè)保障、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)D、職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)正確答案：D145、在2018年1月26日召開的福建省第十三屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上，一份“成績(jī)單”公布：福建省GDP繼2016年首次進(jìn)入全國(guó)前十后，去年又首次突破3萬(wàn)億元；人均GDP則上升至（）。A、全國(guó)第四B、全國(guó)第六C、全國(guó)第八D、全國(guó)第十正確答案：B答案解析：依據(jù)唐登杰2018年1月26日在福建省第十三屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的《政府工作報(bào)告》。五年來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，我省各級(jí)政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委的決策部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，全省生產(chǎn)總值從接近2萬(wàn)億元到突破3萬(wàn)2千億元，2016年首次進(jìn)入全國(guó)前十；人均生產(chǎn)總值從5.3萬(wàn)元增加到8.2萬(wàn)元，2016年上升至全國(guó)第6位；一般公共預(yù)算總收入增加1594.9億元，增長(zhǎng)53%；城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均可支配收入分別增長(zhǎng)52.1%和60.7%；單位生產(chǎn)總值能耗下降20.8%；“十二五”規(guī)劃圓滿完成，“十三五”規(guī)劃順利實(shí)施。因此本題選擇B。146、李大媽被診斷為癌癥晚期，最近病情惡化。一周來(lái)，李大媽總抱怨老伴做的飯菜不好吃，還生氣地把食物扔到地上。大媽十分擔(dān)心自己的病情。夜不能寐，總說(shuō)“我還有很多事情要做，我不能死”。對(duì)此情形，社工最宜采用的做法是（）。A、協(xié)助家人了解李大媽的想法，實(shí)現(xiàn)其未了心愿B、建議家人給李大媽服用鎮(zhèn)靜類藥物C、開展家庭治療，改善李大媽的家庭關(guān)系D、建議家人讓李大媽盡早進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室正確答案：A答案解析：臨終患者由于對(duì)死亡的不同認(rèn)識(shí)，會(huì)有發(fā)怒、恐懼、焦慮、悲傷等不同的情緒反應(yīng)。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以為臨終患者做心理?yè)嵛?，滿足患者未了的心愿。因此本題選擇A。147、根據(jù)羅夫曼的分類法，為解決特定的社會(huì)問題，而完成的具體工作稱為（）。A、過(guò)程目標(biāo)B、任務(wù)目標(biāo)C、分配資源目標(biāo)D、提升素質(zhì)目標(biāo)正確答案：B148、2020年6月5口是第49個(gè)世界環(huán)境日。我國(guó)六五環(huán)境日確定的主題是：“（）”。A、美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者B、生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰C、生態(tài)文明，千年大計(jì)D、生態(tài)治理，只爭(zhēng)朝夕正確答案：A答案解析：本題考查時(shí)事政治。2020年6月5日是第49個(gè)世界環(huán)境日，主題為：“美麗中國(guó)，我們是行動(dòng)者?！币虼?，本題正確答案為A。149、面談中做好傾聽最重要的方面是（）。A、社會(huì)工作者通過(guò)身體傳達(dá)的對(duì)服務(wù)對(duì)象的專注，以及從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注B、理解對(duì)方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對(duì)方的位置上來(lái)思考，鼓勵(lì)其宣泄，幫助其澄清自己的想法C、全神貫注地傾聽服務(wù)對(duì)象所表達(dá)的內(nèi)容及其所使用的言辭，爭(zhēng)取能夠復(fù)述D、傾聽時(shí)不光要“聽”，還要有“參與’’，與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)，對(duì)服務(wù)對(duì)象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)正確答案：B150、對(duì)社會(huì)工作專業(yè)來(lái)說(shuō)，“尊重”是（）。A、一種傳統(tǒng)禮節(jié)B、同情服務(wù)對(duì)象C、理解并設(shè)法滿足服務(wù)對(duì)象需求的實(shí)踐過(guò)程D、不干涉服務(wù)對(duì)象的生活正確答案：D151、有這樣一個(gè)故事：詭辯家歐布里德向朋友借錢后，一直拖著不還，朋友只好前去討債，沒想到歐布里德卻說(shuō)：“一切皆流，一切皆變，借錢的我是過(guò)去的我，過(guò)去的我不是現(xiàn)在的我，您要討債就向過(guò)去的我討吧!”朋友被他的詭辯激怒了，便狠狠地揍了他。從哲學(xué)的角度看，歐布里德的錯(cuò)誤在于（）。A、顛倒了物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系B、否認(rèn)了物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系C、割裂了運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系D、肯定了量變與質(zhì)變的關(guān)系正確答案：C答案解析：世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一。歐布里德錯(cuò)誤在于只承認(rèn)絕對(duì)運(yùn)動(dòng)而否認(rèn)相對(duì)靜止，割裂了運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系，因此本題選擇C。152、下列有關(guān)企業(yè)社會(huì)工作的特點(diǎn)，表述不正確的是（）。A、監(jiān)督落實(shí)涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)是企業(yè)社會(huì)工作的核心內(nèi)容B、兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一是企業(yè)社會(huì)工作的主要策略C、因地制宜開展和設(shè)計(jì)有特色的服務(wù)項(xiàng)目是企業(yè)社會(huì)工作的主要任務(wù)D、社會(huì)工作者應(yīng)積極為職工提供福利項(xiàng)目，開展福利服務(wù)正確答案：A答案解析：本題考查企業(yè)社會(huì)工作的特點(diǎn)。企業(yè)社會(huì)工作的核心內(nèi)容是爭(zhēng)取職工的職業(yè)福利。協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實(shí)涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī)，維護(hù)職工福利權(quán)益是企業(yè)社會(huì)工作的特點(diǎn)之一。因此，本題的正確答案為A?！局攸c(diǎn)題型2】153、在我國(guó)城市社區(qū)中，以保障居民基本生活為目的，科學(xué)、合理地確定最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其家庭成員的人均收入低于最低生活標(biāo)準(zhǔn)的家庭給予差額補(bǔ)助的是（）。A、社會(huì)保障制度B、最低生活保障制度C、優(yōu)撫安置制度D、社會(huì)福利制度正確答案：B154、從社會(huì)的角度，采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的環(huán)境，并使殘疾人享受與健全人同等的權(quán)利，達(dá)到全面參與社會(huì)生活的目的，是指（）。A、醫(yī)療康復(fù)B、教育康復(fù)C、職業(yè)康復(fù)D、社會(huì)康復(fù)正確答案：D155、某家企業(yè)行政部和市場(chǎng)部共有80人，后來(lái)進(jìn)行人員調(diào)整，將行政部增加了6人，市場(chǎng)部減少了18人，這時(shí)兩個(gè)部門的人數(shù)剛好相等，那行政部原來(lái)有（）人。A、16B、18C、24D、28正確答案：D答案解析：設(shè)行政部x人，市場(chǎng)部為80-x人，x+6=80-x-18，x=56人，行政部28人，市場(chǎng)部52人。156、身為一個(gè)中國(guó)人，讓我們?cè)囋嚴(yán)斡涀约旱纳矸荩松眢w發(fā)膚之外，就該是我們的母語(yǔ)了，在無(wú)數(shù)中國(guó)人心里，（）的漢語(yǔ)是我們五千年文明最美麗的組成部分，也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記。千百年來(lái)，漢語(yǔ)（）了我們民族獨(dú)特的思維，我們依靠它傾訴，運(yùn)用它思想，通過(guò)它記載，憑借它穿越五千年歷史文化隧道。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、古老優(yōu)雅承載B、博大精深表達(dá)C、高深莫測(cè)宣揚(yáng)D、匠心獨(dú)運(yùn)造就正確答案：A答案解析：身為一個(gè)中國(guó)人，讓我們能時(shí)時(shí)牢記自己身份的，除了身體發(fā)膚之外，就該是我們的母語(yǔ)了。在無(wú)數(shù)中國(guó)人心里，古老優(yōu)雅的漢語(yǔ)是我們五千年文明最美麗的組成部分，也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記。橫平豎直的方塊字將我們民族胸中的丘壑山水，化為不盡的紙上煙云。音分四聲，律有平仄，構(gòu)成了漢語(yǔ)詩(shī)文一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的音韻之美。千百年來(lái)，雋永有致的漢語(yǔ)承載著我們民族獨(dú)特的思維，我們依靠它傾訴，運(yùn)用它思想，通過(guò)它記載，憑借它穿越五千年歷史文化隧道。157、為解決影響政府計(jì)劃生育號(hào)召的農(nóng)村獨(dú)子或雙方戶家庭的特殊困難，國(guó)家人口計(jì)生委與財(cái)政部撥專項(xiàng)資金對(duì)年滿（）周歲的夫婦基于獎(jiǎng)勵(lì)扶助，使他們能夠安度晚年。A、50B、55C、60D、65正確答案：C158、一些地區(qū)求學(xué)援會(huì)給貧困生發(fā)放學(xué)歷用品，校服或提供免費(fèi)午餐，這屬于社會(huì)求助中的（）范疇。A、教育求助B、臨時(shí)求助C、特困人供養(yǎng)D、受災(zāi)人員救助正確答案：A答案解析：本題考查社會(huì)救助。一些地區(qū)或?qū)W校會(huì)給貧困學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品、校服，或提供免費(fèi)午餐等，這屬于社會(huì)救助中的教育救助范疇。因此，本題的正確答案為A。【重點(diǎn)題型2】60159、李清家庭成員有李清的父母、李清夫妻倆以及他們的一對(duì)未成年兒女。這樣的家庭稱為（）。A、核心家庭B、主干家庭C、聯(lián)合家庭D、完美家庭正確答案：B答案解析：本題考查家庭類型。核心家庭是指由一對(duì)夫婦及未婚子女（無(wú)論*有無(wú)血緣關(guān)系）組成的家庭。通常稱“小家庭”。不符合題意，排除；主干家庭，亦稱“直系家庭”。是指以父母為主干的一種家庭形式。通常包括祖父母、父母和未婚子女等直系親屬3代人。符合題意，當(dāng)選；聯(lián)合家庭是指由有血緣關(guān)系的兩個(gè)或多個(gè)性別相同的人及其配偶和子女，或者兩個(gè)以上同輩兄弟姐妹結(jié)婚后組成的家庭類型?；蛴懈改搁L(zhǎng)輩，或沒有。不符合題意，排除。因此，本題正確答案為B。160、某兒童服務(wù)中心計(jì)劃為3歲以下的兒童及家長(zhǎng)開展科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)講座和親子活動(dòng)，為3~6歲的兒童及家長(zhǎng)開展輔導(dǎo)、娛樂活動(dòng)，為7~14歲的兒童及家長(zhǎng)開展青春期身心健康教育活動(dòng)。上述活動(dòng)主要是依據(jù)（）特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。A、兒童性格B、兒童發(fā)展C、家長(zhǎng)心理D、家長(zhǎng)行為正確答案：B答案解析：本題考查兒童發(fā)展特點(diǎn)。根據(jù)兒童發(fā)展特點(diǎn)，處于不同年齡階段的兒童會(huì)表現(xiàn)出某些穩(wěn)定的、共有的典型特點(diǎn)。兒童從出生到18歲以前，其成長(zhǎng)階段通常包括嬰兒階段0~1歲）、幼兒階段（2~3歲）、學(xué)前階段（4~5歲）、學(xué)齡階段（6~12歲）和青少年階段（13~18歲）。該兒童服務(wù)中心為不同年紀(jì)的兒童開展不同的活動(dòng)，依據(jù)了兒童成長(zhǎng)發(fā)展的階段性特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。因此，本題正確答案為B。161、李叔叔特別希望自己的孩子考上名牌大學(xué)，因此給孩子報(bào)了多項(xiàng)周末補(bǔ)習(xí)班，不讓孩子承擔(dān)任何家務(wù)事。李叔叔的教養(yǎng)方式屬于（）。A、民主型B、專業(yè)型C、沖突型D、支配型正確答案：D答案解析：本題考查家庭教養(yǎng)模式。家庭教養(yǎng)模式分為矯縱型、支配型、專制型、放任型、沖突型、民主型。家長(zhǎng)過(guò)分溺愛與嚴(yán)加管束結(jié)合，構(gòu)成支配型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中，在生活方面，他們對(duì)子女無(wú)微不至，而在學(xué)習(xí)方面則嚴(yán)加管理。一方面是過(guò)度保護(hù)，包攬生活中的一切，一方面又期望過(guò)高。本題中孫某的教養(yǎng)方式即為支配型。因此，本題的正確答案為D。【重點(diǎn)題型2】162、陽(yáng)陽(yáng)在接受社會(huì)工作者服務(wù)三個(gè)月后，情況好轉(zhuǎn)，其父母很感激為其服務(wù)的小林，為其準(zhǔn)備了禮物，并邀請(qǐng)其周末參加家庭聚會(huì)，希望進(jìn)一步討論陽(yáng)陽(yáng)的情況。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則，小林適宜的回答是（）。A、“謝謝，我不太方便去，你有時(shí)間的話，可以來(lái)機(jī)構(gòu)找我”B、“對(duì)不起，我工作很忙，抽不出時(shí)間來(lái)”C、“不好意思，我周末與人有約，下次有機(jī)會(huì)再聯(lián)系”D、“好的，我也想和你們聊聊陽(yáng)陽(yáng)的情況”正確答案：A答案解析：本題考查社會(huì)工作者的倫理守則。社會(huì)工作者應(yīng)遵守恪守公私界限的專業(yè)倫理守則，不應(yīng)隨便應(yīng)允、接受服務(wù)對(duì)象給予的禮物或其他好處。故本題應(yīng)選A。163、（1）俗話說(shuō)“文如其人”，用現(xiàn)代時(shí)髦的說(shuō)法就是一位作家的人品在很大程度上影響著其作品的（）。2）一個(gè)優(yōu)秀的攝影師總是善于隨時(shí)隨地（）不為人留意的鏡頭。3）多數(shù)大學(xué)生把時(shí)間與精力主要用于應(yīng)付考試，爭(zhēng)取高分上面，對(duì)相鄰學(xué)科及科技發(fā)展的新成就很少（）。4）王獻(xiàn)之臨摹前人的墨跡，又受其父王羲之的悉心指點(diǎn)，加上多年的勤學(xué)苦練，他的書法藝術(shù)自然能登堂入室，（）。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、品質(zhì)拍攝涉獵空前絕后B、品格抓拍學(xué)習(xí)滾瓜爛熟C、氣質(zhì)留住探求博大精深D、風(fēng)格捕捉問津爐火純青正確答案：D答案解析：影響風(fēng)格、捕捉鏡頭，這是固定搭配，問津說(shuō)明有人去接觸相鄰學(xué)科、爐火純青說(shuō)明王獻(xiàn)之的書法藝術(shù)已經(jīng)很厲害，因此本題選擇D。164、（）是社會(huì)工作價(jià)值觀的理論基礎(chǔ)。A、共產(chǎn)主義B、科學(xué)發(fā)展觀C、人道主義D、宗教思想正確答案：C165、匯報(bào)工作，反映情況，提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定決策或指導(dǎo)工作參與，不要求批復(fù)，可用（）。A、報(bào)告B、請(qǐng)示C、通告D、通知正確答案：A答案解析：本題考查公文文種。根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》第九條第八項(xiàng)規(guī)定，報(bào)告，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。不要求批復(fù)。因此，本題正確答案為A。166、宿舍管理員發(fā)現(xiàn)小美多次將同學(xué)的書偷偷扔到垃圾桶里，希望社工幫助小美，根據(jù)社會(huì)工作者價(jià)值觀的操作原則，下列社會(huì)工作者的做法中適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、告訴小美的班主任B、告訴小妹的家長(zhǎng)C、分析小美行為的原因D、批評(píng)小美的行為正確答案：C答案解析：本題考查社會(huì)工作內(nèi)容。社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者所持有的助人觀念。它包括對(duì)助人活動(dòng)的看法、對(duì)自己與受助者關(guān)系的看法等。社會(huì)工作的價(jià)值觀是利他主義，尊重受助者的權(quán)利和選擇。它認(rèn)為社會(huì)工作是一種真正的服務(wù)過(guò)程，而不是社會(huì)工作者在行使手中的權(quán)力。價(jià)值、目標(biāo)、認(rèn)可、知識(shí)和方法被公認(rèn)為是社會(huì)實(shí)施的五大要素。因此，C項(xiàng)符合社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ā?67、“知天命”代指什么年紀(jì)（）。A、二十歲B、七十歲C、三十歲D、五十歲正確答案：D答案解析：本題考查文化常識(shí)?！爸烀笔枪湃诵稳萑说搅宋迨笱诺臄⑹龇椒??！爸烀辈皇锹犔煊擅?、無(wú)所作為，而是謀事在人，成事在天，努力作為但不企求結(jié)果。所以，“五十而知天命”。因此，本題正確答案為D。168、當(dāng)?shù)玫揭环N商品或資源的成本超過(guò)另一種時(shí)，人類會(huì)自然而然地選擇更經(jīng)濟(jì)和節(jié)約的方式來(lái)達(dá)到目標(biāo)，對(duì)于石油來(lái)說(shuō)也是如此，（），另一些資源必然會(huì)被選取并取代石油，這就是經(jīng)濟(jì)規(guī)律。依次填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、當(dāng)新的清潔能源進(jìn)入規(guī)?；I(yè)生產(chǎn)后B、當(dāng)人們開采石油到達(dá)一定的難度后C、當(dāng)人們意識(shí)到礦物類能源供應(yīng)的不穩(wěn)定性后D、當(dāng)今石油開采帶來(lái)的環(huán)境影響超出人們的預(yù)期后正確答案：B答案解析：本題為語(yǔ)句填空。根據(jù)題意得知應(yīng)填入起“承上啟下”作用的句子。前文是舉例是“石油”，故空格處填入的應(yīng)為石油相關(guān)內(nèi)容，排除AC；而D強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境”，與前文不符。因此，本題正確答案為B。169、社會(huì)工作者小王在郊區(qū)某社區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)周邊環(huán)境差，公共服務(wù)設(shè)施不足，青少年無(wú)所事事，經(jīng)常發(fā)生矛盾。為此，小王組織了一系列的社區(qū)活動(dòng)，如組織青少年興趣小組，技能學(xué)習(xí)小組等。小王在提供上述服務(wù)的過(guò)程中，遵循了青少年社會(huì)工作的（）原則。A、青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)B、接納與關(guān)愛青少年C、注重青少年的個(gè)別需求D、協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力正確答案：D答案解析：本題考查青少年工作的原則。青少年社會(huì)工作要想達(dá)到良好效果，必須遵循以下原則：①尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)；②接納與關(guān)愛青少年；③注重青少年的個(gè)別需求；④協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會(huì)變化不斷成長(zhǎng)的能力。案例中小望組織的活動(dòng)遵循了青少年適應(yīng)成長(zhǎng)的原則。因此，本題正確答案為D。170、論文被摘錄或引用，雖然有些是論文的質(zhì)的價(jià)值表現(xiàn)，但并不全能顯示論文的質(zhì)，有的可能是為了反對(duì)論文觀點(diǎn)的批判性摘引，還有的引述可能只是思潮性、附和性引用。文摘類刊物所不重視、不摘引或漏摘、漏引的論文并不一定不重要、不優(yōu)秀。由此可以推出（）。A、文摘類刊物上的大部分文章質(zhì)量很低B、有些高質(zhì)量的論文不會(huì)在文摘類刊物上出現(xiàn)C、真正優(yōu)秀的論文都是不被引用的D、最容易引起爭(zhēng)議的論文被摘引的可能性最大正確答案：B171、針對(duì)婦女建立的社區(qū)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中，幫助有類似需求或需要的服務(wù)對(duì)象建立互助小組，使她們能以自助助人的方式相互支持，這樣的支持網(wǎng)絡(luò)是（）。A、婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)B、婦女志愿者支持網(wǎng)絡(luò)C、社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)D、社區(qū)需求支持網(wǎng)絡(luò)正確答案：A172、雷雨過(guò)后，人們會(huì)感到空氣特別清新，其原因是（）。A、雷雨過(guò)后，空氣濕度增加B、雷雨過(guò)程中氣溫快速下降C、雷雨過(guò)程中雷電導(dǎo)致空氣中的臭氧分子增加D、雷雨過(guò)程中空氣中的灰塵隨雨水降落到地面正確答案：C答案解析：本題考查地理知識(shí)。在閃電的作用下，空氣中的氧氣分子被高壓擊中，從而電離成為離子形式。一部分的氧離子帶正電，由于它們失去了電子，比氧原子輕，所以會(huì)輕飄飄地向高空中飄去；而另一部分氧離子則帶負(fù)電，比氧原子要重，因此會(huì)被沉重的負(fù)荷壓迫得從高空中降落到地表附近。相關(guān)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，負(fù)氧離子對(duì)改善生態(tài)、生活環(huán)境確實(shí)可以起到積極作用，負(fù)氧離子中的小離子可以捕捉漂浮微塵，使其凝聚而沉淀，從而凈化空氣。因此，本題正確答案為C。173、合唱團(tuán)成員排練時(shí)站在一個(gè)五級(jí)的臺(tái)階上，最上面一級(jí)站N個(gè)人。若上面一級(jí)比下面一級(jí)多站一個(gè)人，則多了7個(gè)人；若上面一級(jí)比下面一級(jí)少站一個(gè)人，則少（）人。A、4個(gè)B、7個(gè)C、10個(gè)D、13個(gè)正確答案：D答案解析：據(jù)第一種站法，總?cè)藬?shù)可表示為：5N-10+7；根據(jù)第二種站法，設(shè)少了x人，則總?cè)藬?shù)可表示為：5N+10-x。總?cè)藬?shù)保持不變，則可列式為：5N-10+7=5N+10-x，解得x=13。因此本題選擇D。174、不屬于婦女社會(huì)工作中針對(duì)下崗女工的工作內(nèi)容是（）。A、幫助失業(yè)女工度過(guò)失業(yè)初期的心理調(diào)適期B、幫助失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C、調(diào)整失業(yè)女工就業(yè)觀念D、農(nóng)村地區(qū)婦女的掃盲班正確答案：D175、人們常常把國(guó)家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開始，我國(guó)政府規(guī)定老年人的年齡為（）。A、50歲以上B、55歲以上C、60歲以上D、65歲以上正確答案：C176、人從出生到不斷學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，成長(zhǎng)為社會(huì)人的過(guò)程稱為（）。A、社會(huì)學(xué)習(xí)B、社會(huì)化C、社會(huì)變遷D、社會(huì)流動(dòng)正確答案：B答案解析：本題考查人的社會(huì)化。人的社會(huì)化是指人從出生到成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)成員，學(xué)習(xí)社會(huì)的文化，增加自己的社會(huì)性，最終由生物人變?yōu)樯鐣?huì)人的過(guò)程。因此，本題的正確答案為B。【重點(diǎn)題型2】177、在現(xiàn)階段我國(guó)城市社區(qū)，社區(qū)社會(huì)工作人員包括專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者和（）。A、社區(qū)志愿者B、社區(qū)外來(lái)人員C、駐區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)D、社區(qū)一般居民正確答案：A178、在我國(guó)，有些夫妻雙方由于思想感情、性格、生理、社會(huì)等方面的原因產(chǎn)生矛盾和糾紛，導(dǎo)致婚姻失調(diào)。由有關(guān)單位出面（），以維護(hù)家庭的穩(wěn)定，減少破碎家庭的出現(xiàn)。這是具有中國(guó)特色的婚姻工作手法。A、支持B、調(diào)解C、批評(píng)D、裁決正確答案：B179、張某的丈夫今年因車禍去世，兒子2歲，平時(shí)張某上班時(shí)孩子無(wú)人照顧。社工小李協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，解決了張某兒子的照顧問題。小李提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作（）目標(biāo)。A、解除危難B、緩解困難C、促進(jìn)發(fā)展D、促進(jìn)公正正確答案：B答案解析：本題考察社會(huì)工作的目標(biāo)。社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動(dòng)。社會(huì)工作的目標(biāo)包括服務(wù)對(duì)象層面、社會(huì)層面和文化層面三個(gè)層面的目標(biāo)。小李提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作緩解困難的目標(biāo)。因此，本題的正確答案為B?！局攸c(diǎn)題型1】180、安置社會(huì)工作的方針是（）。A、思想教育B、扶持生產(chǎn)C、群眾優(yōu)待D、妥善安置、各得其所正確答案：D181、小強(qiáng)2歲時(shí)由于父母忙于工作被送到鄉(xiāng)下外婆家撫養(yǎng)，外公外婆對(duì)其十分疼愛，百般呵護(hù)。6歲時(shí)，小強(qiáng)回到父母身邊并進(jìn)入小學(xué)。這時(shí)他性格十分內(nèi)向，愛哭，害怕與陌生人交往。按照埃里克森的理論，小強(qiáng)心理問題形成的原因是沒有完成（）的矛盾沖突。A、基本信任對(duì)不信任B、自主對(duì)羞怯、疑慮C、同一性對(duì)角色混亂D、主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚正確答案：D答案解析：本題考查埃里克森的人格發(fā)展八階段理論。兒童0~1歲的主要沖突為基本信任還是基本不信任；1~3歲的主要沖突為自主還是羞怯與疑慮；3~6歲的主要沖突為主動(dòng)還是內(nèi)疚；6~12歲的主要沖突是勤奮還是自卑。小強(qiáng)是6歲，據(jù)此分析他心理問題形成的原因是沒有完成主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚的矛盾沖突。因此，本題的正確答案為D?！局攸c(diǎn)題型2】182、中國(guó)實(shí)行的是以（）為主、與其他形式相結(jié)合的養(yǎng)老形式。A、家庭養(yǎng)老B、國(guó)家養(yǎng)老C、社會(huì)養(yǎng)老D、集體養(yǎng)老正確答案：A183、小王、小李和小周一共收藏了121本圖畫書。小王給小李和小周每個(gè)人6本后，小王圖畫書的本書是小周的3倍，小李的2倍，則小周原有圖畫書的本書是（）本A、14B、15C、16D、17正確答案：C答案解析：由“小王圖畫書的本數(shù)是小周的3倍、小李的2倍”，不妨設(shè)小王現(xiàn)有圖畫書6份，小周現(xiàn)有圖畫書2份，小李現(xiàn)有圖畫書3份，則小周現(xiàn)有圖畫書121×（本），那么他原有22-6=16（本）。184、2017年12月3日，某市慈善總會(huì)主辦了主題為“我們?cè)谝黄稹钡目购葹?zāi)募捐晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)安排熱線電話接受捐款，得到了社會(huì)各界的積極響應(yīng)，這一活動(dòng)屬于（）。A、項(xiàng)目申請(qǐng)B、媒體勸募C、電話勸募D、特別事件籌資正確答案：D答案解析：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)可以運(yùn)用的籌資方法之一是特別事件籌資活動(dòng)。特別事件是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)特殊事件的服務(wù)，來(lái)引起社會(huì)大眾對(duì)機(jī)構(gòu)和相關(guān)事件的關(guān)注。這些特別事件包括重大災(zāi)害發(fā)生、社會(huì)危機(jī)事件、機(jī)構(gòu)紀(jì)念活動(dòng)等。一般通過(guò)召開記者會(huì)、研討會(huì)、展覽會(huì)、義賣會(huì)、演唱會(huì)等活動(dòng)，提高社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)與目標(biāo)民眾的接觸機(jī)會(huì)，來(lái)增加組織的籌款金額。題中的抗寒救災(zāi)募捐晚會(huì)屬于特別事件籌資活動(dòng)。因此本題選擇D。185、假如你是一名社會(huì)工作者，在當(dāng)?shù)匾患覌D女聯(lián)合會(huì)工作。最近，機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)打熱線電話控訴丈夫有婚外情的人很多。督導(dǎo)于是交給你一個(gè)任務(wù)，讓你籌辦一個(gè)婚姻支持小組，增強(qiáng)他們對(duì)婚姻的處理能力。針對(duì)此小組對(duì)象的特點(diǎn)，你準(zhǔn)備采用哪種小組工作模式？（）A、社會(huì)目標(biāo)模式B、治療模式C、互動(dòng)模式D、發(fā)展模式正確答案：C答案解析：本題考查的是小組工作的模式。社會(huì)目標(biāo)模式強(qiáng)調(diào)通過(guò)一系列的原則和方法培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)良知和社會(huì)意識(shí)。治療模式以治療、解決個(gè)人問題作為小組工作的主要任務(wù)。發(fā)展模式關(guān)注個(gè)人的社會(huì)功能的恢復(fù)，預(yù)防個(gè)人的社會(huì)功能的失調(diào)，發(fā)展個(gè)人的社會(huì)功能，強(qiáng)調(diào)通過(guò)發(fā)掘個(gè)人潛力尋求解決問題的方式。互動(dòng)模式關(guān)注小組中組員與小組和社會(huì)環(huán)境間的關(guān)系，希望通過(guò)個(gè)人、小組和社會(huì)系統(tǒng)間的開放和互相影響達(dá)到增強(qiáng)個(gè)人社會(huì)功能的目的。針對(duì)本題現(xiàn)象，采用互動(dòng)模式較為合適。因此本題選擇C。186、廣義的兒童社會(huì)工作是一種事先補(bǔ)救性工作，它是以（）為對(duì)象。A、所有兒童B、處于特殊困難境地的兒童C、情緒或行為偏差的兒童D、殘疾的兒童正確答案：A187、社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)（）提供的支持和幫助。A、精神生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員B、物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員C、社會(huì)交往面臨危機(jī)的社會(huì)成員D、工作面臨危機(jī)的社會(huì)成員正確答案：B答案解析：本題考查社會(huì)救助。社會(huì)救助是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)由于各種原因而陷入生存困境的公民，給予財(cái)物接濟(jì)和生活扶助，以保障其最低生活需要的制度。故社會(huì)是為物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供支持和幫助的。因此，本題的正確答案為B。188、在社會(huì)工作程序中預(yù)估處于（）。A、接案之前B、接案后，正式展開服務(wù)之前C、計(jì)劃之后，介入之前D、介入服務(wù)后，評(píng)估之前正確答案：B189、某社區(qū)積極開展社區(qū)信息苑活動(dòng)，這是由市委宣傳部等多部門聯(lián)合推出的集電子政務(wù)、數(shù)字電影欣賞、數(shù)字圖書閱覽等功能于一體的綜合信息服務(wù)，青少年社會(huì)工作者與信息苑建立起了相互合作的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，為社區(qū)青少年提供了包括就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)技能輔導(dǎo)等多方面的服務(wù)，這個(gè)案例體現(xiàn)了（）。A、社會(huì)工作行政在青少年社會(huì)工作中的運(yùn)用B、個(gè)人層面社會(huì)工作方法的運(yùn)用C、社會(huì)層面社會(huì)工作方法的運(yùn)用D、群體層面社會(huì)工作方法的運(yùn)用正確答案：