家校工作總結(jié)

*＊小學(xué)2014—2015學(xué)年“學(xué)校社會(huì)家庭"三結(jié)合教育經(jīng)驗(yàn)/gw/List_205.html”\t”_blank"建議的作用。組織家長和學(xué)校共同研究學(xué)生中存在的問題和交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)；并向家長宣傳學(xué)校教育的要求、內(nèi)容和具體措施；建議家長協(xié)助學(xué)校開展好校外德育活動(dòng)；收集家長對學(xué)校教育工作的意見和建議.2、組織開展“家長學(xué)?！?。家長是孩子成長過程中的第一教師，家長是否掌握科學(xué)教育方法，對營造培養(yǎng)孩子良好心態(tài)、健全人格和道德修養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用?！凹议L學(xué)?！闭菍W(xué)校為家長提升教育觀念，加強(qiáng)教育效果而特地開設(shè)的教育平臺(tái)。舉辦講座的都是優(yōu)秀的教育工作者?！凹议L學(xué)?！钡拈_辦，使家長能更有效的教育孩子。事實(shí)證明，家長們都能積極參與，珍惜學(xué)校提供的這個(gè)平臺(tái)。3、定期召開家長會(huì)。家長會(huì)對教師與家長之間密切的交流、對教師與學(xué)生之間能和諧地相處、對家長能更多地了解和關(guān)注學(xué)校工作等都起到了很大的作用.在家長會(huì)上，學(xué)?？梢韵蚣议L提出德育方面的建議和要求，通報(bào)學(xué)校開展的德育活動(dòng)，聽取家長的意見，請家長介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn),還可以全方位地展示學(xué)生在校的表現(xiàn)情況。如學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的小片段，學(xué)生的各科作業(yè)、作品等.讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解。同時(shí),通過家長之間的互相交流也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法.4、利用“校訊通"和家長進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)?！靶Ｓ嵧ā笔辜倚Ｂ?lián)系落實(shí)得更加具體、有效。家長、學(xué)?？刹皇軙r(shí)間和地域的限制，隨時(shí)溝通。學(xué)校能及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)校重大活動(dòng)、學(xué)校提出的要求和建議，家長也能及時(shí)反饋學(xué)生思想狀況，對學(xué)生出現(xiàn)的問題給予及時(shí)處理。5、讓家長走進(jìn)校園。通過重大節(jié)日邀請家長參與等活動(dòng)讓家長走進(jìn)孩子的校園生活，這不僅促進(jìn)了親子關(guān)系，也更激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的興趣，于無形中滲透了情感教育，也使學(xué)校的相關(guān)工作達(dá)到了事半功倍的效果。學(xué)校和家庭教育互相作用，互相影響.三、三位一體,落實(shí)品質(zhì)教育。學(xué)生平時(shí)不只是在學(xué)校里生活，他還在家庭、社區(qū)里生活，因此，對學(xué)生的教育，僅僅依靠學(xué)校、家庭、社區(qū)的任何一方是不夠的.要形成教育合力，一定要三位一體，緊密配合。只有加強(qiáng)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的融合，才能真正形成綜合一致的整體性教育網(wǎng)絡(luò)，營造學(xué)生健康的成長環(huán)境。1、鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)，鍛煉能力。每學(xué)期末，學(xué)校都要給學(xué)生發(fā)“告家長書”,除把本學(xué)期學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、體育等方面的情況向家長一一告知，還鼓勵(lì)學(xué)生將良好的行為\t"_blank”規(guī)范帶到社區(qū)，積極參加各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)、公益活動(dòng),學(xué)做并參與家務(wù)勞動(dòng).學(xué)校還要求各班在新學(xué)期開學(xué)時(shí)對學(xué)生的假期生活進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)好人好事。2、組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)能力。我校經(jīng)常組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生、唱歌、跳舞等活動(dòng)。使學(xué)生受教育的范圍更大了。3、聯(lián)系社區(qū)、家長，合力推動(dòng)教育.對于社區(qū)及時(shí)反饋的學(xué)生校外情況,學(xué)校及時(shí)教育并聯(lián)系家長,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，整合各種資源，精心搭建有利于未成年人健康成長的活動(dòng)平臺(tái)，使學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相互銜接。這學(xué)期初我校開展了“三節(jié)、三愛”的環(huán)保教育主題活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)的開展，為努力構(gòu)建學(xué)校、家