伊索寓言騙子讀后感

伊索寓言騙子讀后感伊索寓言騙子讀后感篇一寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作，反映的主要是人們的生活智慧，包括社會活動、生產(chǎn)勞動和日常生活等方面?，F(xiàn)傳的《伊索寓言》根據(jù)各種傳世抄本編輯而成，包括寓言300多則，其中有些寓言膾炙人口。作為人們生活體會和經(jīng)驗的結晶，《伊索寓言》不僅含義深刻，而且藝術處理也很成功。面對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力，更能讓你更讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗，對生活看的更透徹了。讀這本書是我獲得深刻的人生智慧，是我受益匪淺。自從我暑假里讀了《伊索寓言》這本書以后，我對寓言故事產(chǎn)生了好奇心，寓言是一根魔杖，雖然短但能變成許多有趣的東西。也從中明白了許多鮮為人知的道理。第一大篇是動物篇?！独呛酮{子》這篇中，狼用不正當?shù)氖侄魏貌蝗菀椎玫搅艘活^小肥豬，正在得意洋洋的時候，在山路上遇到了迎面而來的獅子，那獅子不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗，因為它知道獅子不好惹，只好看著獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們：用不正當?shù)氖侄潍@得的東西，最終還是保留不住的。第二大篇是人物篇?！秲蓚€樵夫》這篇中，有一個樵夫在水潭邊喝水時，不小心把斧頭掉到水潭里去了，他傷心極了，因為沒有了斧頭就砍不了柴，也就沒錢買藥，沒發(fā)給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時，驚動了水潭中好心的神仙，樵夫就把事情說了一遍，神仙聽了認為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫，可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭，可樵夫也說不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫，樵夫高興說這就是我的斧頭，非常感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這么誠實，便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家后變賣了金銀斧頭，過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件事，便起了貪心，也來了水潭邊把準備好的鐵斧頭扔進潭里，然后就大哭起來，不一會神仙過來了，知道了這件事，于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫，樵夫高興地說這正是我掉下去的斧頭，心想：以后可以過上好日子了。想呀想呀，不小心掉到了潭里。這個故事告訴我們：善有善報，惡有惡報，勤勞誠實的人，總會過上好日子，貪心的人最后連生命也賠上了。從這兩篇寓言故事中，讓我們明白了做人要踏踏實實的，用不正當手。伊索寓言騙子讀后感篇二今年暑假，我和媽媽照例去書店買了幾本老師推薦的課外書，其中就有一本是《伊索寓言》，開讀以后愛不釋手?！兑了髟⒀浴返淖髡邆髡f是古希臘的伊索，書中寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。作者用簡潔明了的語言和生動樸實的故事向我們講述著為人處世的道理。內(nèi)容豐富，饒有趣味，讀后令人回味無窮。書中的寓言，很多借動物之口，通過諷刺的手法闡述人生哲理，如在“貪心”這個題材中，以下這三個故事給我印象深刻：《寡婦與母雞》告訴我們要珍惜擁有，做人不能太貪婪，否則會把眼前的也給失去；《肚脹的狐貍》講狐貍因貪吃而被困樹洞中，再無退路；《駱駝和宙斯》里，駱駝不滿足于自己身軀魁偉，力大無窮，向宙斯求牛角，最后被削去耳朵……這些故事告訴我們，要懂得知足，不可有貪欲；對于自己擁有的，要懂得珍惜，而對于自己沒有的，可努力爭取，但不能貪得無厭，否則就會毀于貪欲。有些寓言，如《狐貍和巨蟒》，《驢和蟬》、《肚子和腳》告訴我們，“做最好的自己”最重要，不必一味地模仿別人，因為每個人都有自己的長處，我們應該多多發(fā)掘自己的優(yōu)點，立足于自己的長處，不要盲目模仿，這樣每個人都會很優(yōu)秀，像肚子和腳那樣爭功是不可取的。我們還應該取長補短，完善自我，這樣才能與別人和諧相處，不斷提高個人素質(zhì)?！兑了髟⒀浴分羞€有很多教育人們做人做事道理的故事，例如《膽小鬼》告訴人們，做事一定要干脆果斷，講究效率，不能拖泥帶水，否則事情會變的很糟糕，甚至“一事無成”。在《蚊子與獅子》中，我明白了“虛心使人進步，驕傲讓人落后”，我平時取得一點成績就喜歡驕傲、炫耀，我暗下決心改變自己，今后在學習上要踏實、低調(diào)。其他如《兩只青蛙》告訴我們要全面考慮問題；《烏龜與老鷹》告誡我們“做事要量力而行，不可勉強”；《公雞與寶玉》啟發(fā)我們“自己需要的東西才是最珍貴的”等，也都讓我對自己生活、學習中的言行習慣有所感悟和反思，真是受益匪淺?！兑了髟⒀浴愤@本書中的故事短小精悍、幽默風趣、啟迪智慧，真是一本非常適合我們小學生課外閱讀的一本好書。伊索寓言騙子讀后感篇三只要你打開《伊索寓言》這本書，我相信你一定會喜歡上它的。這本書不僅幽默風趣，而且內(nèi)容豐富多彩。書里的小動物大多數(shù)都是我們熟悉的，如：猴子呀，大象呀，驢子呀……都是我們身邊的小動物。接下來，我給大家講一個《伊索寓言》里的小故事——《龜兔賽跑》。我相信大家從小就聽過這個故事：有一天，兔子和烏龜要進行一場跑步比賽，大象當裁判。大象剛一聲令下：“預備，跑！”兔子就跑得無影無蹤了。烏龜只是在后面慢吞吞地走著。兔子跑到了半路上累了，它回頭一看，烏龜還不知道在哪呢，于是它就躺在大樹下面睡著了，等兔子醒來的時候，烏龜已經(jīng)到了終點，最后烏龜取得了勝利。在這個故事里，兩個主角的性格截然不同，兔子驕傲自大，雖然跑步的本領強過烏龜百倍卻最終失敗，而烏龜卻勇往直前，向著自己的目標永不放棄最終取得了勝利。讀著這個故事，想起了我的文化成績，不由心生慚愧。父母常年在外打工十分辛苦，只是春節(jié)的時候才有時間陪我們過年，他們的付出與我的收獲卻成了反比，我就象那只兔子。幾次單元測試，我在班級都名列前茅，心想其它的同學都是笨蛋，看我多聰明，我沒怎么用功學就考得這么好，而你們呢？每天在那里背呀，寫呀，做呀的，有時候完成了老師布置的作業(yè)還要去找其它的課外習題做，讀什么課外書，這不傻嗎？看我多舒服自在。那些踏實、勤奮的同學在我的眼里成了傻子，自己是班級中唯一聰明人士。老師對我的規(guī)勸我也是左耳聽右耳出，壓根不放在心上，好朋友的勸說也沒有用。我在課堂上變得越來越不認真聽講了，課后作業(yè)也不認真及時地完成，當奶奶催我做作業(yè)時，我總是說：“就那幾題，太簡單了，等會我三下五除二就做完了?！碑斃蠋煓z查作業(yè)時，我才急急忙忙地拿別人的作業(yè)抄蒙混過關，結果期終考試時輪到我傻了，語文、數(shù)學、外語三門功課的總分還不足１００分。唉！我就像故事里那只驕傲的兔子，以為自己很了不起，學到的知識比人家多，可是一到考試的時候就現(xiàn)原形了。到這個時候我才意識到原來我太驕傲了。從今天起，我要學習故事里的烏龜，要勇往直前，奮起直追，我要改過自新，做個謙虛好學的好孩子。伊索寓言騙子讀后感篇四《伊索寓言》短小精悍，寓意深刻，不失為經(jīng)典的外國名著?！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD的伊索寫成，經(jīng)后人整理加工的寓言集。書中多以動物為主角，語言描寫推動情節(jié)發(fā)展。不少篇目都從側(cè)面反映了當時嚴峻的社會問題。下面簡要敘述了三個我喜愛的寓言?！丢{子、熊和狐貍》：獅子、熊聯(lián)合成功捕捉一頭羔羊，事后它們?yōu)闋帄Z羔羊大打出手，皆筋疲力竭。狐貍隔岸觀火久之，遂不費吹灰之力，奪走羔羊。此莫不與蘇代“鷸蚌相爭，漁翁得利”之說有異曲同工之妙?試想，起初，若獅子、熊各分羔羊一半，狐貍根本無法得逞。由此可見，全局觀我們一定要養(yǎng)成;貪婪之欲更不能產(chǎn)生。《兔子與獅子》：兔子宣揚所有動物平等。獅子譏諷兔子沒有“尖牙和利爪”。我們不難發(fā)現(xiàn)，兔子在紙上談兵——這故事展現(xiàn)了古代政治的斗爭中兵權的重要性。當然，現(xiàn)實生活里，我們不也得靠實力講話嗎?《母山羊與她們的胡須》：母山羊向宙斯求得胡須。公山羊表示不滿。宙斯回應：“她們的力量與勇氣，沒有比過你們就行”。顯然，公山羊過度在意事物的表象，忽略了內(nèi)在的價值。我們必須引以為戒，時刻牢記，虛榮與外表永遠不如內(nèi)心的美德與品質(zhì)重要。《伊索寓言》令我知曉了不少的人生哲理和社會規(guī)律，且文筆極富特色，讀來意味深長，是部難得的老少皆宜的好書，值得一讀。最近，我讀了古希臘伊索寫的《伊索寓言》后，懂得了許多道理。黃鼠狼進了一家鐵匠鋪。那里放著一把鋒利的銼刀，黃鼠狼很好奇，于是就用舌頭添。結果他的舌頭被舔破了，流了許多血，黃鼠狼卻很高興，以為他添出了鐵中的什么東西，就繼續(xù)添，結果把整個舌頭都添沒了。這則故事說的是那些喜歡爭吵，結果卻害了自己的人?？瓷先ミ@只黃鼠狼很愚昧，以為是一件好事，最后害了自己。但是換一個角度想，在第一次，第二次受傷時，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，最多也就是受傷，起碼不會把整個舌頭都添沒。在我們的日常生活中，也有這樣的事例。當你看中一款游戲時，你每天放學一有空就不停的玩，玩到一定強度后，你會認為很有趣，當你整天沉迷于游戲中時，你認為很好玩，可是，你的學習，你的成績將會荒廢。在這本《伊索寓言》中，還有許許多多這樣的小故事，看看他們很簡單，但是他能告訴我們各式各樣的道理。當你讀完這本書后，你會發(fā)現(xiàn)，其實你的一個舉動，做的一件事，講的一句話不注意，往往會造成一些可笑的事。伊索寓言騙子讀后感篇五《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本?！兑了髟⒀浴方?jīng)過許多簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人，不但讀者眾多，在文學史上也具有重大的影響。作家、詩人、哲學家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣，許多故事能夠說是家喻戶曉，如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等，到幾千年后的今日，《伊索寓言》已成為西方寓言文學的范本，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一?！逗偤脱颉愤@個故事讓我記憶深刻，這個故事說的是：有一次，狐貍不細心掉到了有水的井里。狐貍看見老山羊走來，就說井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時，狐貍說自我先登著山羊的背跳出井，然后救山羊出來，狐貍在每個故事里都十分狡猾，那里也一樣，它不遵守諾言，沒把救出來，只管自我走了，臨走前它對山羊說：“喂，朋友！你的腦筋如果像你的胡須那樣多，你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了”。讀完這個故事后，我的內(nèi)有了一種感想：無論做什么事，首先要去研究事情的結果，為自我找好在失敗時的退路，然后再去做，也就是說，不能盲目地聽信別人的話，要是不研究事情結果，盲目地去做的話，就容易上當愛騙，嚴懲的時候，還會有很大危險。世上有很多表里不一的人，不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們。所以更要認清這種人的真面目，時時刻刻提防他們，否則到時候就會追悔莫及。此刻，我明白了，就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣，還不照樣得點頭哈腰，畢恭畢敬的，學習也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學習，學那么多到頭來還是一無所獲。以后，無論學哪一門課程，我都要深入地去學，而不僅僅是學一些膚淺的東西，這樣，才算真正掌握了這門課程的知識，當然，那本《伊索寓言》我必須會好好珍藏，它將使我終生受益。伊索寓言騙子讀后感篇六暑假的七月份，爸爸給我買了一本書――《伊索寓言》，里面有狐貍故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等，其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》，有一只驢，身上馱了很多鹽，很重，它滑了一跤，跌進了水里，當他出來時，發(fā)現(xiàn)身上的鹽輕了很多，第二天它馱的還是鹽，它又故意滑了一跤，身上的鹽又輕了很多，第三次他馱的是棉花，他又故意滑了一跤，這次它在水里面待的時間還很長，棉花吸水后很沉，驢馱不動了。我們不能像驢一樣，?；ㄕ型祽?，要勤奮。讀了這本書讓我懂得的了，我們不能捉弄別人，要善待他人，關心他人。伊索寓言騙子讀后感篇七今天，我看了一本書叫《伊索寓言》，令我印象最深的一篇文章是《狐貍和鶴》。具體的內(nèi)容是說狐貍請鶴來家里吃飯，狐貍端出一個很平很平的盤子來，里面盛了一些湯，鶴的嘴巴很長，每喝一口都會流出來，所以它根本喝不到。鶴非常生氣，狐貍卻很開心立即張開嘴將湯喝光了。狐貍得意的說：“看我把湯全部都喝光了，你卻沒這本事”。過些日子，鶴請狐貍到家里做客，它把飯菜全都裝進一個長頸小口的瓶子里。狐貍伸長脖子卻怎么也吃不到，而鶴把尖尖的嘴伸到瓶子里，很容易就吃到了。鶴吃完了對狐貍說：“你怎么一口都不吃啊”。狐貍此時紅著臉低下了頭。這個故事告訴我們，只要你能夠真誠的對待他人，他人也同樣會真誠的待你。伊索寓言騙子讀后感篇八在《伊索寓