江蘇教師招聘考試小學(xué)美術(shù)模擬試題及答案一_第1頁
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集團(tuán)文件發(fā)布號:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882)集團(tuán)文件發(fā)布號:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882)江蘇教師招聘考試小學(xué)美術(shù)模擬試題及答案一一、填空題1、東漢時(shí)代的畫像石以山東嘉祥的(武梁祠)為代表。2、近代畫家任伯年注重文人畫與民間美術(shù)結(jié)合,創(chuàng)造了(雅俗共賞)的新畫風(fēng)。3、元代永樂宮三清殿壁畫的作者是民間畫工馬君祥等,而純陽殿的壁畫構(gòu)圖則是采用了(連環(huán)畫)的表現(xiàn)形式。4、不同顏色的相貌、名稱稱為(色相)。5、在色環(huán)中,互成(150°-180°)的色,為強(qiáng)烈對比。位于60°以內(nèi)的色,為(柔和對比)。6、(類似色)也叫鄰近色,指(色相)比較接近的各種顏色。如紫紅、紅、橘紅等。7、德國文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的兩位畫家是(丟勒)和(霍爾拜因)8、人類最早的造型藝術(shù)產(chǎn)生于(舊石器時(shí)代晚期),即距今三萬到一萬多年之間。二、判斷題1、教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是布魯納。(×)2、指學(xué)生在教學(xué)情境中,通過與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識、技能和態(tài)度的過程。(√)3、教學(xué)環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指課堂自然條件、教學(xué)設(shè)施以及空間布置等。(√)4、在學(xué)與教的過程中,要有效傳遞的主要信息是教學(xué)內(nèi)容。(√)5、影響學(xué)與教的教師因素主要有敬業(yè)精神、專業(yè)知識,專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等基本的心理特性。(√)三、解答題1、美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值是什么【參考答案】(1)陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力。(2)引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流。(3)發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。(4)形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識。(5)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。2、簡述后現(xiàn)代主義美術(shù)的基本特征?!緟⒖即鸢浮?1)企圖突破審美范疇,打破藝術(shù)與生活的界限。(2)從傳統(tǒng)藝術(shù)、現(xiàn)代主義藝術(shù)的形態(tài)學(xué)范疇轉(zhuǎn)向方法論,用藝術(shù)表達(dá)多種思維方式。(3)從強(qiáng)調(diào)主觀感情到轉(zhuǎn)向客觀世界。(4)對個(gè)性和風(fēng)格的漠視或敵視。(5)從對工業(yè)、機(jī)械社會的反感到與工業(yè)機(jī)械的結(jié)合。(6)主張藝術(shù)平民化,廣泛運(yùn)用大眾傳播媒介。3、謝赫《畫品》是一部怎樣的著作"六法"的內(nèi)容是什么試述"六法"對于中國美術(shù)理論發(fā)展的重要意義【參考答案】魏晉南北朝是繪畫評論和繪畫史著作創(chuàng)立的重要時(shí)期,在此以前繪畫評論只有零星片斷,且往往依附在經(jīng)史之中。東晉顧愷之的《論畫》和南朝宗炳《畫山水序》王微《論畫》是現(xiàn)存較早的繪畫理論著述。隨著繪畫實(shí)踐的擴(kuò)大和深入,需要對前人創(chuàng)作給予品評和總結(jié),畫家謝赫的《畫品》(《古畫品錄》)就是一部較為系統(tǒng)完整的繪畫品評專著。謝赫大致經(jīng)歷齊梁兩朝,生卒年代已不可考?!懂嬈贰穼懹诹捍瑫袑ξ簳x以來27位畫家進(jìn)行評論?!懂嬈贰肥紫汝U明了繪畫的功能和藝術(shù)要求,即品評繪畫的教育功能和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。作者繼承秦漢以來重視繪畫的教育感化作用的傳統(tǒng),明確提出繪畫具有"明勸戒,著升沉,千古寂寥,披圖可鑒"的政治作用,在此前提下列出品評畫家優(yōu)劣的六條標(biāo)準(zhǔn)"六法",即:氣韻生動,骨法用筆,應(yīng)物象形,隨類賦采,經(jīng)營位置,傳模移寫。把生動地反映人物精神狀態(tài)和性格特征,使作品具有強(qiáng)大感染力的"氣韻生動"列為首要準(zhǔn)則,其次為用筆及形、色、構(gòu)圖、臨摹學(xué)習(xí)等繪畫造形技巧。"六法"的提出具有繪畫實(shí)踐及理論研究的總結(jié)意義,對中國繪畫理論的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。謝赫在對畫家評論中有許多精辟的主張:強(qiáng)調(diào)畫家深入生活觀察和生動準(zhǔn)確地表現(xiàn)對象,稱贊"觀察詳審","人馬分?jǐn)?shù),毫厘不失",批評"纖細(xì)過度,翻更失真"的傾向;重視深刻表現(xiàn)人物的精神狀態(tài),贊許作品能"頗得壯氣","頗得神氣","極妙參神";對只停留在外表瑣碎"精謹(jǐn)"的描繪而"乏于生氣"表示不

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