百校大聯(lián)考全國名校聯(lián)盟2025屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

百校大聯(lián)考全國名校聯(lián)盟2025屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．核酸疫苗包括mRNA和DNA疫苗，是將編碼新冠病毒s蛋白基因的mRNA或DNA直接導(dǎo)入人體，利用人體細(xì)胞在人體內(nèi)合成抗原蛋白，刺激人體產(chǎn)生抗體。mRNA不會(huì)進(jìn)入細(xì)胞核，沒有宿主整合的風(fēng)險(xiǎn)。目前研制的新冠疫苗有多種，其中mRNA疫苗備受關(guān)注。研究發(fā)現(xiàn)，納米脂質(zhì)顆粒（LNP）能使mRNA疫苗在體內(nèi)以非侵入性的方式進(jìn)行靶向遞送。mRNA疫苗通過胞外遞送到胞內(nèi)后可能面臨著內(nèi)體逃逸和胞內(nèi)免疫兩個(gè)難點(diǎn)，如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能以寄生方式在活細(xì)胞中生活B.mRNA疫苗以胞吞的方式進(jìn)入靶細(xì)胞，形成內(nèi)體小泡，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性C.內(nèi)體小泡逃逸才可能翻譯出抗原蛋白，抗原蛋白分泌到細(xì)胞外，激活宿主的免疫應(yīng)答，獲得對新冠病毒的免疫力D.若內(nèi)體小泡內(nèi)的mRNA未實(shí)現(xiàn)逃逸，則會(huì)被TLR3和TLR7/8識(shí)別，使該mRNA降解2．電影《長津湖》中“冰雕連”戰(zhàn)士啃土豆臥冰雪的場面震撼人心，催人淚下。下列關(guān)于寒冷環(huán)境中人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.寒冷刺激可反射性地引起骨骼肌戰(zhàn)栗，增加產(chǎn)熱B.寒冷刺激可使腎上腺素分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增多C.寒冷刺激可使皮膚毛細(xì)血管舒張，機(jī)體散熱減少D.機(jī)體產(chǎn)熱不足以補(bǔ)償散熱時(shí)，體溫下降可能危及生命3．植物側(cè)芽的生長受IAA及其他物質(zhì)的共同影響。以豌豆完整植株為對照進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口上涂抹IAA處理，定時(shí)測定側(cè)芽長度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示；實(shí)驗(yàn)二：用供葉片進(jìn)行光合作用，測定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近的放射性強(qiáng)度和IAA的含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖1結(jié)果說明去除頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長，添加的IAA對側(cè)芽生長的抑制作用有限B.由圖1、圖2可知，去頂8h時(shí)，Ⅰ組側(cè)芽處生長素的濃度等于Ⅱ組側(cè)芽處生長素的濃度C.圖2結(jié)果說明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況D.去頂后添加IAA，側(cè)芽生長仍受抑制，說明IAA以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞较蛳逻\(yùn)輸4．關(guān)于種群的相關(guān)敘述，正確的是（）A.種群密度大小不能反映種群數(shù)量的變化趨勢B.一定環(huán)境條件下，某種群的最大數(shù)量一定是K值C.不能進(jìn)行基因交流的兩個(gè)種群之間一定存在生殖隔離D.同一物種可能形成多個(gè)種群，同一種群可能包含多個(gè)物種5．下列關(guān)于“引來繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時(shí)”現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（）A.噴施一定濃度的生長素能延長“繁花綴滿枝”B.“瓜熟蒂落”的過程主要受乙烯和赤霉素調(diào)節(jié)C.該過程不同種激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的順序性D.該現(xiàn)象的調(diào)節(jié)根本上是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果6．如圖是通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“番茄一馬鈴薯”植株的技術(shù)流程圖，下列說法正確的是A.圖中過程②表示再分化的過程B.植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是原生質(zhì)體融合C.已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄一馬鈴薯”屬于三倍體D.人工種子是由發(fā)育到f過程的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮制備而成的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）近年來，《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中不乏利用微生物發(fā)酵制作的美食，請回答下列有關(guān)問題。（1）我國釀醋的歷史悠久，其主要生產(chǎn)工藝流程如圖。在果酒制作時(shí)，酒精發(fā)酵階段，參與反應(yīng)的酵母菌菌種來自于葡萄皮上的野生型酵母菌，在___________、___________的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。當(dāng)氧氣和糖源充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將__________________________________。（2）制作泡菜時(shí)，起主要作用的微生物是_________。泡菜制作中鹽和水的比例是______。泡菜中的亞硝酸鹽過多會(huì)對人體產(chǎn)生危害，通常用___________法檢測亞硝酸鹽含量。（3）豆腐乳前期發(fā)酵是在嚴(yán)格的無菌條件下溫度應(yīng)控制在___________，并保持一定的濕度，然后向長滿毛霉的豆腐塊加鹽，其作用______________________，同時(shí)，鹽還能_____________，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。之后要加入配置好的鹵湯，其中鹵湯中加酒的含量應(yīng)控制在一定的量。酒精含量過高，_________________；酒精含量過低，可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)。8．（10分）咔唑(CA)是一種含氮有機(jī)物，是化工產(chǎn)品的中間體，對生物具有毒性，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，釋放到環(huán)境中后難以被降解?？蒲腥藛T設(shè)計(jì)如下圖所示的操作流程，從油田淤泥中分離篩選出降解咔唑的高效菌株。請回答：（1）本實(shí)驗(yàn)選擇從油田淤泥中分離降解咔唑的高效菌株的原因可能是____。（2）配制CNFM培養(yǎng)基時(shí)，按照配方要求稱量各種成分，其中以____作為唯一氮源，配制完成后調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，并進(jìn)行____法滅菌。從功能上看，該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。（3）步驟③和⑤的接種方法分別是____、____。（4）若要測定菌株B1對咔唑的降解率，可將菌液接入10mLCNFM培養(yǎng)基中作為實(shí)驗(yàn)組，以____作為對照組。一段時(shí)間后，測定____，計(jì)算降解率。（5）科研人員繼續(xù)用獲得的菌株B1探究其對CA的耐受能力，分別將菌液接種在CA濃度分別為400mg/L、500mg/L、600mg/L、700mg/L和800mg/L的培養(yǎng)基中，得到如圖所示結(jié)果。結(jié)果表明菌株B1能耐受的CA濃度為____左右。9．（10分）下圖中甲、乙分別表示細(xì)胞核內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，分析回答：（1）甲過程需要的酶有_________________，在一個(gè)細(xì)胞周期中，甲過程每個(gè)起點(diǎn)起始________次，該過程從多個(gè)起點(diǎn)開始的意義是___________________________________。（2）乙過程中兩個(gè)酶的移動(dòng)方向是否相同？_________（填“相同”、“不同”或“不一定”）。（3）在研究DNA復(fù)制機(jī)制的過程中，為檢驗(yàn)“DNA半保留復(fù)制”假說是否成立，研究者用蠶豆根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：步驟①將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)大約一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣，檢測中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。步驟②取出根尖，洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。請回答問題：若第一個(gè)細(xì)胞周期的檢測結(jié)果是每個(gè)染色體上的姐妹染色單體都具有放射性，第二個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果符合上圖中的______（選填字母），且第三個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果符合圖中的______（選填字母），則假說成立。10．（10分）人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程如圖1、圖2、圖3所示（A、B、C、D表示激素），請分析回答：（1）圖1中，寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過增加產(chǎn)熱和升高血糖來緩解“饑寒”之感中，既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有體液調(diào)節(jié)，參與這兩種調(diào)節(jié)方式的信息分子是_____________。（2）餐后血糖濃度升高時(shí)，會(huì)使圖2中A圖所示的生理活動(dòng)______________，A圖體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有______________、______________。（3）糖尿病的形成有多種原因，如圖3所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。圖中①產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量______________，血糖濃度升高。圖中②所示的患病機(jī)理是抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。圖中③所示的抗體Y3與______________結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都屬____________________。其中，可以通過注射胰島素來治療的是______________。11．（15分）下圖為人類的體液免疫示意圖，請仔細(xì)閱讀后回答以下問題:（1）請?zhí)顚憟D中①?⑥代表的細(xì)胞或物質(zhì)名稱：①_______；④__________；⑥_______。（2）人體的特異性免疫除了體液免疫還有________免疫，其發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】核酸疫苗，又稱基因疫苗，包括DNA疫苗和mRNA疫苗，其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗，注射到人體中，通過正常的人體生理活動(dòng)產(chǎn)生抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體持續(xù)作出免疫應(yīng)答產(chǎn)生抗體?！驹斀狻緼、新冠病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立代謝，只能以寄生方式在活細(xì)胞中生活，A正確；B、由圖可知，mRNA疫苗以胞吞的方式進(jìn)入靶細(xì)胞，形成內(nèi)體小泡，體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)體小泡逃逸才可能翻譯出抗原蛋白，抗原蛋白分泌到細(xì)胞外，激活宿主的免疫應(yīng)答，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，以獲得對新冠病毒的免疫力，C正確；D、若內(nèi)體小泡內(nèi)的mRNA未實(shí)現(xiàn)逃逸，則會(huì)被TLR3和TLR7/8識(shí)別，使該外來mRNA降解，D正確。故選B。2、C【解析】寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定?！驹斀狻緼、寒冷刺激作用于皮膚冷覺感受器，產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，經(jīng)過分析與綜合，再沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至骨骼肌，引起骨骼肌的不自主戰(zhàn)栗，從而增加產(chǎn)熱，A正確；B、寒冷刺激可反射性地引起腎上腺髓質(zhì)增加合成分泌腎上腺素，腎上腺素可提高機(jī)體細(xì)胞新陳代謝速率，增加產(chǎn)熱，B正確；C、寒冷刺激引起皮膚毛細(xì)血管收縮，皮膚血流量減少，從而減少散熱，C錯(cuò)誤；D、寒冷環(huán)境中，機(jī)體產(chǎn)熱不足以補(bǔ)償散熱時(shí)，體溫將下降，甚至可能危及生命，D正確。故選C。3、D【解析】生長素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用，因?yàn)闈舛?、植物?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子也植物>單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根>芽＞莖。【詳解】A、圖1結(jié)果顯示，與完整植株相比，去除頂芽后隨著時(shí)間的推移，側(cè)芽的生長持續(xù)增加，而去除頂芽并使用IAA組，側(cè)芽的生長量高于對照組低于去頂組，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明去除頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長，添加的IAA對側(cè)芽生長的抑制作用有限，A正確;B、根據(jù)圖1、圖2以及題干可知，去頂8h時(shí)，完整組（Ⅰ組）側(cè)芽處生長素（IAA）的濃度等于去頂組（Ⅱ組）側(cè)芽處生長素的濃度，B正確;C、圖2結(jié)果顯示去頂后8小時(shí)側(cè)芽附近14C的放射性強(qiáng)度明顯高于完整植株，據(jù)此可說明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況，C正確;D、去頂后添加IAA，側(cè)芽生長仍受抑制，說明IAA由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，從而使側(cè)芽部位生長素濃度升高而受到抑制，即IAA的運(yùn)輸方向是極性運(yùn)輸，但根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選D。4、A【解析】一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體稱為種群。種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率、遷入率和遷出率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?！驹斀狻緼、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，年齡組成可以預(yù)測一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢，A正確；B、K值（環(huán)境容納量）是在環(huán)境不被破壞的情況下，一定空間所能維持的種群最大數(shù)量，故一定環(huán)境條件下，某種群的最大數(shù)量不一定是K值，B錯(cuò)誤；C、可能是由于地理隔離導(dǎo)致兩個(gè)種群之間不能進(jìn)行基因交流，不一定存在生殖隔離，C錯(cuò)誤；D、同一物種可能形成多個(gè)種群，同一種群是一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體的集合，D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】生長素作用特點(diǎn)，既可促進(jìn)生長，也可抑制生長，即可?；ū９?，也可疏花疏果，即可促進(jìn)生根，也可抑制生根?！驹斀狻緼、生長素作用特點(diǎn)具有兩重性，噴施較低濃度的生長素能延長“繁花綴滿枝”，A正確；BC、“瓜熟蒂落”的過程先后受乙烯和脫落酸調(diào)節(jié)，不同種激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的順序性，B錯(cuò)誤，C正確；C、植物的激素調(diào)節(jié)在根本上是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，D正確。故選B。6、D【解析】A、據(jù)圖分析可知，②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，A錯(cuò)誤；B、植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；C、由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細(xì)胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體中的異源六倍體，C錯(cuò)誤；D、人工種子是用胚狀體包上人工種皮制成，其中圖中f階段為胚狀體階段，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.缺氧②.酸性③.乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幄?乳酸菌⑤.1：4⑥.比色⑦.15～18℃⑧.析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬⑨.抑制微生物的生長⑩.腐乳成熟的時(shí)間將會(huì)延長【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：蛋白質(zhì)小分子肽和氨基酸；脂肪甘油和脂肪酸?！驹斀狻浚?）制備高產(chǎn)果酒的酵母菌菌株時(shí)，在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而使其生長繁殖受到抑制。醋酸菌是一種好氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?。?）制作泡菜時(shí)，起主要作用的微生物是乳酸菌。制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4：1，鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響。發(fā)酵時(shí)，壇蓋邊沿水槽中要注滿水，目的是保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境。檢測亞硝酸鹽含量時(shí)常采用比色法，即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽首先與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)，之后進(jìn)行顯色反應(yīng)，最后與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行比較，估算亞硝酸鹽含量。（3）腐乳制作的適宜溫度是15～18℃；加鹽的作用是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時(shí)，鹽還能抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。酒精含量一般控制在12%左右，酒精含量過高會(huì)延長腐乳成熟的時(shí)間，含量過低則不能抑制雜菌生長。【點(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作、泡菜中的亞硝酸鹽的測定和腐乳的制作，要求考生識(shí)記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件和泡菜中的亞硝酸鹽的測定方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、(1).油田淤泥中富含咔唑，能聚集降解咔唑的菌株(2).咔唑（CA）(3).高壓蒸汽滅菌(4).選擇(5).稀釋涂布平板法(6).平板劃線法(7).含相同濃度CA但不接種菌液的10mLCNFM培養(yǎng)基（或不接種菌液的10mLCNFM培養(yǎng)基）(8).實(shí)驗(yàn)組殘留的CA濃度和對照組的CA濃度（或?qū)嶒?yàn)組殘留的CA濃度）(9).700mg/L【解析】微生物常見的接種的方法:①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?！驹斀狻浚?）自然界中目的菌株的篩選要根據(jù)它對生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找，因此本實(shí)驗(yàn)選擇從油田淤泥中分離降解咔唑的高效菌株的原因可能是油田淤泥中富含咔唑，能聚集降解咔唑的菌株。（2）要分離降解咔唑的高效菌株，在配制CNFM培養(yǎng)基時(shí)，需加入咔唑（CA）作為唯一的氮源，配制完成后調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，并進(jìn)行高壓蒸汽滅菌法滅菌。該培養(yǎng)基從功能上看屬于選擇培養(yǎng)基。（3）由圖中菌落在平板上的分布可知，步驟③和⑤的接種方法分別是稀釋涂布平板法和平板劃線法。（4）若要測定菌株B1對咔唑的降解率，可將菌液接入10mLCNFM培養(yǎng)基中作為實(shí)驗(yàn)組，以含相同濃度CA但不接種菌液的10mLCNFM培養(yǎng)基（或不接種菌液的10mLCNFM培養(yǎng)基）作為對照組。一段時(shí)間后，測定殘實(shí)驗(yàn)組殘留的CA濃度和對照組的CA濃度（或?qū)嶒?yàn)組殘留的CA濃度），計(jì)算降解率。（5）探究獲得的菌株B1對CA的耐受能力，自變量為CA濃度，因變量為殘留的CA濃度，CA的降解速率能反映菌株B1對CA的耐受能力，在CA濃度為800mg/L的培養(yǎng)基中，CA的降解速率比較小，說明菌株B1對該濃度耐受比較弱，在CA濃度為400-700mg/L的培養(yǎng)基中，CA的降解速率比較快，說明菌株B1對該濃度耐受比較強(qiáng)，因此菌株B1能耐受的CA濃度為700mg/L左右?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是分離高效降解有機(jī)污染物的細(xì)菌，要求首先分析題干了解分離高效降解有機(jī)污染物的內(nèi)容，識(shí)記微生物常用的接種方法，掌握培養(yǎng)基的分類，根據(jù)題干情境準(zhǔn)確作答。9、（1）①.解旋酶與DNA聚合酶②.1③.加快DNA復(fù)制的速率（2）不同（3）①B②.B和C【解析】分析題圖，甲是DNA的兩條鏈都作為模板的復(fù)制過程，多個(gè)起點(diǎn)，雙向復(fù)制，而且是邊解旋邊復(fù)制；圖乙：該過程以DNA的一條鏈為模板合成單鏈物質(zhì)，該單鏈物質(zhì)是RNA，為轉(zhuǎn)錄過程?！拘?詳解】根據(jù)分析，圖示甲過程分別表示DNA的復(fù)制和，該過程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶；一個(gè)細(xì)胞周期中，染色體只復(fù)制一次，故細(xì)胞核中的甲過程在每個(gè)起點(diǎn)一般起始1次；該過程從多個(gè)起點(diǎn)開始的意義是加快DNA復(fù)制的速率?！拘?詳解】DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模瑩?jù)圖可知，圖中轉(zhuǎn)錄過程分別以DNA的兩條鏈為模板合成，故兩個(gè)酶的移動(dòng)方向不同。【小問3詳解】D若假說成立，即DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制，則第二個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果是每條染色體含有兩條染色單體，其中一條單體含有放射性，另一條單體不含放射性，即符合圖乙中的B；第三個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測結(jié)果是有一半染色體不含放射性，另一半染色體的姐妹染色單體中，有一條單體含有放射性，另一條單體不含放射性，即符合圖中的B和C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程圖解，考查遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。10、（1）神經(jīng)遞質(zhì)和激素（2）①.增強(qiáng)②.通過體液運(yùn)輸③.作用于靶細(xì)胞或靶器官（3）①.減少②.靶細(xì)胞上的胰島素受體（4）①.自身免疫病②.①②【解析】分析圖1可知，A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素。分析圖2,，A圖胰島B細(xì)胞分泌胰島素，通過體液運(yùn)輸，作用于肝細(xì)胞上相應(yīng)的受體，促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);圖B中，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。據(jù)圖3分析，圖中抗體Y.能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少，從而使血糖升高;圖中抗體Y能直接作用于胰島B細(xì)胞，影響胰島