上海市12校2025屆生物高二上期末經(jīng)典試題含解析

上海市12校2025屆生物高二上期末經(jīng)典試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．自然種群的增長一般呈“S”型。假設(shè)某自然種群的數(shù)量為N，環(huán)境容納量為K，S1-S5是“S”型曲線上的5個點。根據(jù)下表所示數(shù)據(jù)，有關(guān)說法錯誤的是（）曲線上的點種群數(shù)量（K-N）/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A.該種群的K值為200B.S5不是該種群的種內(nèi)斗爭最激烈的時刻C.若該種群為蝗蟲種群，則防治蝗蟲應(yīng)在S3之前D.（K-N）/K的比值越小，種群增長速率越小2．如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列環(huán)境變化和激素對應(yīng)正確的是A.食物缺碘——生長激素B.食物過咸——抗利尿激素C.過度饑餓——胰島素D.溫度過高——甲狀腺激素3．下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是(

)A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.性染色體上的基因在生殖細胞中都表達C.女性的體細胞和生殖細胞中都含有X染色體D.男性的體細胞和生殖細胞中都含有Y染色體4．下列有關(guān)植物激素共性敘述中錯誤的是（）A.都是植物體內(nèi)產(chǎn)生的B.都屬于有機物C.都直接參與細胞代謝D.都具有微量、高效的特點5．關(guān)于血糖的平衡及其調(diào)節(jié)的相關(guān)曲線，下列說法錯誤的是（）A.圖1中的曲線A代表正常人，曲線B代表糖尿病患者B.圖2中的a為高血糖或糖尿病患者，c為低血糖患者C.圖3中的a激素為胰島素，b激素一定是胰高血糖素D.圖3中的a和b兩種激素共同調(diào)節(jié)，使血糖濃度相對穩(wěn)定6．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的有幾項（）①植物的向光性和根的向地性都能說明生長素的作用具有兩重性②黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響③乙烯可以促進果實的生長發(fā)育成熟④赤霉素不僅能促進果實成熟，還可延長植物種子的貯藏時間⑤用生長素處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄⑥對成熟期的植物噴灑一定濃度的細胞分裂素會加快葉片衰老和脫落⑦植物激素的合成既受基因組控制，又受環(huán)境影響A.2 B.3 C.4 D.57．植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是（）A.激素甲最可能代表乙烯B.激素丙最可能代表生長素C.激素乙具有微量、高效的特點D.激素甲和乙具有拮抗作用8．（10分）以下為人體內(nèi)發(fā)生的部分生理過程，其發(fā)生場所為內(nèi)環(huán)境的是（）A.氧氣和血紅蛋白結(jié)合 B.抗體與抗原特異性結(jié)合C.氨基酸脫水縮合形成多肽 D.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸二、非選擇題9．（10分）下列關(guān)于植物激素相關(guān)內(nèi)容的敘述不正確的是（）A.持續(xù)高溫可使某些種子中的脫落酸降解，之后又遇大雨，種子容易萌發(fā)B.在植物生長發(fā)育的過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)往往表現(xiàn)出一定的順序性C.乙烯能夠使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，從而降低釀酒成本D.決定植物器官生長發(fā)育的往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量10．（14分）α皰疹病毒是感染哺乳動物的嗜神經(jīng)性病原體，病毒一旦進入神經(jīng)系統(tǒng)就會在神經(jīng)元間進行跨突觸傳播，并對神經(jīng)系統(tǒng)造成損傷或建立終身潛伏感染?；卮鹣铝袉栴}：（1）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位，由_____兩部分組成，中間神經(jīng)元樹突的作用是_____________（2）病毒進行跨突觸傳播時，需要通過的具體結(jié)構(gòu)是__。在興奮的傳導(dǎo)過程中，存在受體的細胞膜上信號的變化情況是________興奮在突觸處單向傳遞的原因是_________（3）α皰疹病毒侵染機體時首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是_____________，該細胞除了可直接吞噬、消化病原體外，還可以__________11．（14分）下圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，回答下列相關(guān)問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________，其中聯(lián)系無機環(huán)境和生物群落的成分是_________________。（2）圖中各序號所示的含碳物質(zhì)中相同的是____________________（寫出序號和物質(zhì)），為了降低溫室效應(yīng)的影響，可以采取的兩種措施是____________________（答出2點）。（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是____________________；C同化的能量除了呼吸消耗量，剩余的部分用于____________________。（4）若該生態(tài)系統(tǒng)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其抵抗力穩(wěn)定性相對較低的原因是_________________。12．長汀縣地處福建省西部，與陜西長安、甘肅天水被列為全國三大水土流失治理實驗區(qū)。當(dāng)?shù)乜蒲袡C構(gòu)在水土流失地區(qū)建立逕流小區(qū)，進行試驗研究，經(jīng)過兩年時間，獲得可靠數(shù)據(jù)，取得顯著效果。請分析回答下列問題：試驗區(qū)編號起始自然植被修復(fù)栽植植物經(jīng)過2年修復(fù)后植被總覆蓋率年平均土壤侵蝕量植被類型I區(qū)馬尾松12株、極少量鷓鴣草、芒箕類蘆100叢80-100%257．9喬木馬尾松灌木細齒鈴木梅葉冬青草本類蘆、鷓鴣草、芒箕、石松、狗脊、烏毛蕨II區(qū)馬尾松18株、極少量鷓鴣草、芒箕11%537．37喬木馬尾松灌木草本鷓鴣草、芒箕（1）調(diào)查試驗區(qū)植物的種群密度時，常采用的方法為______，采用該方法時應(yīng)做到______取樣。若要調(diào)查試驗區(qū)內(nèi)的物種豐富度，需要統(tǒng)計______。（2）生態(tài)修復(fù)常用3種方式：退耕封育（封禁退耕地，依靠自然恢復(fù)）、退耕還草、退耕還林。試驗I區(qū)和II區(qū)采用的生態(tài)修復(fù)模式分別是______、______。（3）從表中可以看出，2年后土壤含水量明顯增加的是______，兩個區(qū)的植物物種豐富度的差異主要體現(xiàn)在草本和灌木，試分析產(chǎn)生上述差異的原因______。（4）若干年后，試驗I區(qū)的群落的結(jié)構(gòu)會更加復(fù)雜，昆蟲等動物的種類和數(shù)量也將增加，原因是______，該群落演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量______（填“增加”“減少”或“不變”）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】A、種群數(shù)量在S3時，（K-N）/K=0.5，說明處于K/2，因此該種群的K值為200，A正確；B、S5時，（K-N）/K=0.1，說明種群數(shù)量較少，因此該點不是該種群的種內(nèi)斗爭最激烈的時刻，B正確；C、若該種群為蝗蟲種群，則防治蝗蟲應(yīng)在S3之前，C正確；D、根據(jù)表格分析可知，（K-N）/K的比值為0.5時，種群增長速率最大，而過高或者過低時，種群增長速率都較小，D錯誤。故選D。2、B【解析】由題文和選項可知，該題主要考察體溫、血糖和水平衡三大調(diào)節(jié)過程機制，熟記三大調(diào)節(jié)過程的機制和各激素的生理作用是解題關(guān)鍵?！驹斀狻緼、食物缺碘會導(dǎo)致甲狀腺激素含量降低，從而負反饋引起促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量升高，但并不影響生長激素的含量，A錯誤；B、食物過咸會引起細胞外液滲透壓升高，從而刺激下丘腦滲透壓感受器，導(dǎo)致抗利尿激素分泌量增多，促進腎小管和集合管對水的重吸收，B正確；C、過度饑餓，導(dǎo)致血糖濃度降低，引起胰高血糖素分泌增多，促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使血糖濃度升高，C正確；D、甲狀腺激素可以促進細胞代謝，增加產(chǎn)熱量，因此環(huán)境溫度降低時該激素分泌量才增加，D錯誤；故選B。3、C【解析】決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)；基因在染色體上，并隨著染色體傳遞；隔代交叉遺傳是伴X隱性遺傳病的特點；由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，所以次級精母細胞不一定含有Y染色體?！驹斀狻啃匀旧w上的基因不一定與性別決定有關(guān)，如人體X染色體上的色盲基因，A錯誤；性染色體上的基因在生殖細胞中不一定都表達，如色盲基因（或其等位基因），B錯誤；女性的體細胞中含有2條X染色體，生殖細胞中含有1條X染色體，C正確；男性的體細胞肯定含有Y染色體，而生殖細胞中不一定含有Y染色體，D錯誤?！军c睛】解題時關(guān)鍵要理解基因的遺傳與表達是兩個獨立的過程，識記減數(shù)第一次分裂后期時由于同源染色體分離，明確次級精母細胞或精細胞中只有X染色體或只有Y染色體。4、C【解析】植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。植物生命活動中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)?！驹斀狻恐参锛に厥怯芍参矬w內(nèi)產(chǎn)生的，微量、高效的有機物，參與調(diào)節(jié)細胞代謝，從而調(diào)節(jié)生命活動，植物激素不直接參與細胞代謝，C錯誤，ABD正確。故選C。5、C【解析】血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進血糖來源；由胰島B細胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關(guān)系?！驹斀狻緼、進食后，血糖濃度增加，胰島素分泌量會增加，所以曲線A代表正常人，曲線B胰島素濃度分泌不足，代表糖尿病患者，A正確；B、血糖濃度正常值是0.8~1.2g/L，所以圖2中a是高血糖或糖尿病患者，c是低血糖患者，B正確；C、圖3中進食后，a的濃度增加，應(yīng)該是胰島素，而b的濃度降低，應(yīng)該是胰高血糖素或者腎上腺素，C錯誤；D、胰島素和胰高血糖素（或腎上腺素）共同調(diào)節(jié)血糖濃度，使得血糖濃度維持相對穩(wěn)定，D正確。故選C。6、A【解析】植物的向光性只體現(xiàn)了生長素促進生長的作用，不能說明生長素的作用具有兩重性，①錯誤；黃化豌豆幼苗切段中生長素濃度過高時，會促進乙烯的合成，抑制伸長生長，②正確；乙烯不能促進果實的生長發(fā)育，③錯誤；赤霉素促進種子萌發(fā)，不能延長植物種子的貯藏時間，④錯誤；生長處理素不能使細胞染色體數(shù)目加倍，⑤錯誤；細胞分裂素可促進細胞分裂，促進生長，對成熟期的植物噴灑一定濃度的細胞分裂素會減緩葉片衰老和脫落，⑥錯誤；植物激素的合成既受基因組控制，又受環(huán)境影響，⑦正確。選A。7、A【解析】1、植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯、脫落酸等，生長素具有促進植物生長、促進插條生根和促進子房發(fā)育成果實的作用；赤霉素具有促進植物生長，解除種子休眠、促進種子萌發(fā)的作用，細胞分裂素的作用是促進細胞分裂；乙烯的作用是促進果實成熟；脫落酸的作用是促進果實、葉片等器官的衰老和脫落。2、根據(jù)題意和圖示分析可知：甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長素?！驹斀狻緼、由圖中信息可知，甲能夠促進種子休眠，抑制植物生長，可能是脫落酸，A錯誤；B、丙很可能是生長素，促進植物生長，促進果實發(fā)育，B正確；C、乙可能是赤霉素，能解除種子休眠，植物激素的特點之一就是微量、高效，C正確；D、甲是脫落酸，乙是赤霉素，甲能促進種子休眠，乙能抑制種子休眠，甲能抑制生長，乙能促進生長，所以激素甲和乙具有拮抗作用，D正確。故選A。8、B【解析】由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血細胞的直接生活環(huán)境-血漿，組織細胞的生活環(huán)境-組織液（組織間隙液），大多數(shù)淋巴細胞和吞噬細胞的生活環(huán)境為淋巴?！驹斀狻緼、血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)，氧氣血紅蛋白結(jié)合發(fā)生在紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；B、抗體和抗原的結(jié)合發(fā)生在細胞外液，屬于內(nèi)環(huán)境，B正確；C、氨基酸分子脫水縮合發(fā)生在細胞內(nèi)的核糖體，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；D、葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、C【解析】植物激素主要包括生長素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯和赤霉素?！驹斀狻緼、脫落酸會抑制種子的萌發(fā)，持續(xù)高溫會導(dǎo)致某些種子中的脫落酸降解，再遇大雨，種子吸水萌發(fā)，A正確；B、在植物生長發(fā)育的過程中，不同的階段有相關(guān)的激素起主要的調(diào)節(jié)作用，不同的激素往往表現(xiàn)出一定的順序性，B正確；C、乙烯不能夠使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，C錯誤；D、決定植物器官生長發(fā)育的往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量，如在植物組織培養(yǎng)的過程中，再分化階段生長素與細胞分裂素的比例偏高時，會有利于根的分化，D正確。故選C。10、(1).細胞體和突起(2).接受其他神經(jīng)元軸突傳來的沖動并傳給細胞體（接受興奮，傳導(dǎo)興奮）(3).突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜(4).化學(xué)信號到電信號(5).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜(6).吞噬細胞(7).消化抗原與抗體結(jié)合形成的沉淀或細胞集團【解析】1、神經(jīng)元由細胞體和軸突、樹突組成，軸突和樹突都屬于突起。神經(jīng)元可以接受興奮、傳導(dǎo)興奮，在反射弧中興奮一般可由樹突傳至細胞體再傳至軸突，或由細胞體傳至軸突。2、突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。興奮傳導(dǎo)到突觸小體時時，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，在突觸前膜的信號變化是電信號化學(xué)信號，在突觸后膜的信號變化是化學(xué)信號電信號。3、吞噬細胞在特異性免疫中的作用主要是吞噬病原體，并處理使抗原暴露，并吞噬和處理抗原和抗體的結(jié)合物?！驹斀狻浚?）神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成，突起一般包括軸突和樹突；反射弧一般由三類神經(jīng)元組成，即傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元，中間神經(jīng)元的樹突具有接受刺激并將沖動傳入細胞體（接受興奮，傳導(dǎo)興奮）的功能。（2）突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，病毒進行跨突觸傳播時需要經(jīng)過的具體結(jié)構(gòu)是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜；在突觸結(jié)構(gòu)中，存在神經(jīng)遞質(zhì)受體的是突觸后膜，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，在突觸后膜的信號變化是化學(xué)信號到電信號；由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。（3）病毒侵入機體時，首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞，即首先被吞噬細胞識別；大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原呈遞給T細胞，引發(fā)特異性免疫，特異性免疫產(chǎn)生的抗體與抗原特異性結(jié)合形成沉淀或細胞集團，最后需被吞噬消化?！军c睛】掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能、突觸中興奮的傳遞過程及特異性免疫的流程，是解答此題的關(guān)鍵。11、(1).生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）(2).生產(chǎn)者和分解者(3).①②③④⑦為二氧化碳、⑤⑥為含碳有機物(4).減少化石燃料的燃燒、開發(fā)新能源、增加A的量加強二氧化碳的固定(5).生產(chǎn)者所固定的太陽能(6).該營養(yǎng)級生物的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(7).生物成分單一、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單【解析】1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分：（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分有：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者組成。（2）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)。

減緩溫室效應(yīng)的核心內(nèi)容是降低大氣中二氧化碳的含量，故要減少來路，增加去路，即倡導(dǎo)“低碳”生活，減少化石燃料的使用（或者植樹造林，增加值被，或開發(fā)水能、太陽能等新能源），另增加去路的措施是植樹造林，以增加光合作用的的消耗，從而使二氧化碳減少。

群落的空間結(jié)構(gòu)包括：（1）垂直結(jié)構(gòu)：植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層。（2）水平結(jié)構(gòu)：水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群。

題圖分析：A為生產(chǎn)者，B為分解者，D為初級消費者，C為次級消費者，E為大氣中CO2庫?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)（營養(yǎng)結(jié)構(gòu)）；其中生產(chǎn)者將光能固定成有機物中的化學(xué)能，分解者將動植物遺體殘骸或動物排遺物中的有機物分解，能量釋放到無機環(huán)境，因此，兩者是聯(lián)系無機環(huán)境和生物群落的成分。（2）圖中指向E的箭頭最多，所以E代表大氣中CO2庫，而E只指向A，故A代表生產(chǎn)者，D、C分別代表初級消費者和次級消費者，B代表生產(chǎn)者。由于生物與無機環(huán)境間碳循環(huán)的形式為CO2，所以①②③④⑦代表二氧化碳，生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式進行循環(huán)，因此⑤⑥代表含碳有機物。（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產(chǎn)者所固定的太陽能，而消費者同化的能量一部分用于呼吸消耗，另一部分用于該營養(yǎng)級生物的自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。（4）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈只有A→D→C，生物成分單一、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，不能有效抵抗外界的影響，所以抵抗力穩(wěn)定性較低?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生對知識點的理解掌握和對圖形的分析能力。12、（1）①.樣方法②.隨機③.試驗區(qū)中物種的種類（和數(shù)量）（2）①.退耕還草②.退耕封育（3）①.I區(qū)②.引種類蘆大大改善了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，實驗I區(qū)植被覆蓋率高，涵養(yǎng)水源能力強；生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強，類蘆為其他草本植物和