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學生勤奮學習保證書合同編號:__________甲方(學生):姓名:__________性別:__________身份證號碼:__________學校名稱:__________年級:__________專業(yè):__________學號:__________乙方(學校):名稱:__________地址:__________法定代表人:__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________鑒于甲方為乙方學生,自愿接受乙方的教育和管理,為保證甲方能夠順利完成學業(yè),提高學習成績,甲乙雙方經充分協(xié)商,達成如下協(xié)議:第一條甲方義務1.1甲方應遵守國家的法律法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,自覺維護學校的正常教育秩序。1.2甲方應積極參加學校組織的各類課程學習,努力提高自己的專業(yè)知識和綜合素質。1.3甲方應遵守學術道德,不作弊,不抄襲,不剽竊,尊重他人的知識產權。1.4甲方應積極參加學校組織的課外活動和社會實踐,鍛煉自己的團隊協(xié)作能力和領導能力。第二條乙方義務2.2乙方應對甲方進行定期學業(yè)考核,及時了解甲方的學習狀況,并為甲方提供必要的指導和幫助。2.3乙方應開展學生心理健康教育,關注甲方的心理健康,為甲方提供心理咨詢和輔導。2.4乙方應加強學生的思想道德教育,培養(yǎng)甲方的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。第三條違約責任3.1甲方違反本保證書的約定,乙方有權對甲方進行批評教育,并根據實際情況給予相應的紀律處分。3.2乙方未履行本保證書的約定,甲方有權向乙方提出整改要求,并可以向相關部門投訴。第四條其他約定4.1本保證書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本保證書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至甲方畢業(yè)(或退學、休學等)之日止。4.3本保證書未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。甲方(學生):__________乙方(學校):__________簽訂日期:______年______月______日一、附件列表:1.學生身份證復印件2.學生入學通知書3.學校教育合同模板4.學績單5.學校規(guī)章制度6.學校提供的課程教材清單7.學校提供的課外活動安排8.學校提供的心理健康輔導服務說明9.學校提供的思想道德教育相關資料二、違約行為及認定:1.甲方未按時完成學業(yè),未達到學校規(guī)定的學習成績標準。2.甲方違反學校規(guī)章制度,受到學校紀律處分。3.甲方在學術活動中存在作弊、抄襲、剽竊等行為。4.甲方未參加學校組織的課外活動和社會實踐。6.乙方未對甲方進行定期學業(yè)考核,未提供必要的指導和幫助。7.乙方未開展學生心理健康教育,未關注甲方心理健康。8.乙方未加強學生思想道德教育,未培養(yǎng)甲方社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指簽訂合同的學生。2.乙方:指簽訂合同的學校。3.學業(yè)成績:指學生在學習過程中取得的考試、考核成績。4.學術道德:指在學術活動中遵循誠實、嚴謹、公正、尊重他人的原則。5.違約行為:指未履行合同約定的義務的行為。6.違約責任:指違反合同約定應承擔的法律責任。7.紀律處分:指學校依據規(guī)章制度對違反規(guī)定的學生采取的處罰措施。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方學習成績不理想,解決辦法:甲方應主動尋求乙方教師的幫助,參加輔導班或請教同學,制定學習計劃,提高學習效率。2.甲方違反學校規(guī)章制度,解決辦法:甲方應自覺遵守學校規(guī)章制度,加強自我約束,避免違規(guī)行為。3.甲方在學術活動中存在作弊、抄襲、剽竊等行為,解決辦法:甲方應樹立正確的學術觀念,尊重他人的知識產權,誠實守信。4.甲方未參加學校組織的課外活動和社會實踐,解決辦法:甲方應積極參與學校組織的各類活動,提升自身綜合素質。5.乙方未提供優(yōu)質教育資源,解決辦法:乙方應完善教育資源配置,提高教學質量,關注學生需求。6.乙方未對甲方進行定期學業(yè)考核,解決辦法:乙方應加強對學生的學業(yè)考核,及時了解學生學習狀況,提供針對性的指導和幫助。7.乙方未開展學生心理健康教育,解決辦法:乙方應加強心理健康教育,設立心理咨詢室,定期開展心理健康講座和活動。五、所有應用場景:1.甲方為乙方學生,乙方為甲方提供教育服務和管理。2.甲方需遵守國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度。3.甲方參加學校組織的各類課程學習,提高自身綜合素質。4.甲方遵守學術道德,不作弊、不抄襲、不剽竊。5.甲方參加學校組織的課外

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