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Physicslearningplanforsenior(工作計(jì)劃單位： 姓名： 日期 實(shí)用文本實(shí)用文本|PRACTICALPAGE2

規(guī)律要熟悉它們是怎么來(lái)的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么和那些其他物理量相似或類同?與誰(shuí)有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個(gè)問(wèn)題，“沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時(shí)速度最大“洛侖茲力不做功”“消化好”“好題本”后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省“學(xué)術(shù)上”YouCanEnterYourName

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