文明校園創(chuàng)建總結(jié)_第1頁(yè)
文明校園創(chuàng)建總結(jié)_第2頁(yè)
文明校園創(chuàng)建總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2017學(xué)年創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),根據(jù)教育局關(guān)于“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下:一、深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育,活動(dòng)不斷增強(qiáng)黨員和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。教育和引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī).把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),深入分析經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)校現(xiàn)狀,進(jìn)一步培育教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn),精心打造文明校園。二、把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。1、堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭,以“作風(fēng)"建設(shè)為抓手,以“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)"建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路,把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。2、建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任和政教主任為副組長(zhǎng),各班主任為成員,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程,制定計(jì)劃、統(tǒng)一部署,進(jìn)一步健全齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制.3、創(chuàng)新工作載體,在形式上體現(xiàn)群眾性,在內(nèi)容上具有認(rèn)同性,把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。(1)加大法制宣傳教育的力度,加強(qiáng)以《憲法》為核心的普法宣傳,通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),進(jìn)一步提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì),堅(jiān)持依法治校,促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展.(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度.堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明組室、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明個(gè)人活動(dòng),促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。(3)以主題教育活動(dòng)為抓手,推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。通過(guò)六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、升國(guó)旗、國(guó)旗下的演講、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng),提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。(5)積極開(kāi)展了精神文明共建活動(dòng)。今年10月份和李俊派出所,李俊法院開(kāi)展共建活動(dòng),12月份永寧法院對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳講座,通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生學(xué)生養(yǎng)成良好的交通意識(shí)和安全意識(shí)。三、建設(shè)高素質(zhì)的隊(duì)伍1、抓好班子建設(shè),發(fā)揮整體功能(1)抓好思想政治理論的學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)以致用.努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)、決策水平。繼續(xù)加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育,以主題教育活動(dòng)為抓手,切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用.(2)建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,建立健全民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,定期交換思想,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。(3)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。中層干部要加強(qiáng)指導(dǎo),做好思想工作,提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課,帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn),積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。大力提倡大局意識(shí),服務(wù)意識(shí),艱苦創(chuàng)業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,追求卓越,爭(zhēng)創(chuàng)一流,努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。2、建好教師隊(duì)伍。一是送出去進(jìn)修,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修、國(guó)培計(jì)劃、短期專題培訓(xùn)等多種形式,提高教師學(xué)歷層次和知識(shí)水平.二是認(rèn)真實(shí)施“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),充分發(fā)揮校內(nèi)教學(xué)能手、教學(xué)新秀的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行骨干教師一對(duì)一,黨員教師一對(duì)一,做好傳、幫、帶的工作。三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”等活動(dòng),促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任,在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。四、加強(qiáng)建設(shè)校園,優(yōu)化育人環(huán)境1、加大內(nèi)部管理體制改革的力度,建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門(mén)工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度,建立科學(xué)高效的管理機(jī)制.堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度,完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)教職工和主人翁意識(shí),堅(jiān)持校內(nèi)重大決策事項(xiàng)由教代會(huì)討論通過(guò)。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作,努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、愉悅、和諧的工作環(huán)境.2、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢(shì),通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、進(jìn)行校園文化墻的布置,班級(jí)布置,校園綠化等,營(yíng)造濃郁的校內(nèi)文化氛圍。3、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,健全治安管理制度。加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作,建立健全“四防”制度(防火、防電、防水、防煤氣中毒),安全、衛(wèi)生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論