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Unit1TeenageLifeReadingandThinking導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)重難點(diǎn):復(fù)習(xí)文章中所學(xué)詞匯及短語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用略讀策略快速獲取文本的主要信息,分析語(yǔ)篇的組織結(jié)構(gòu)。Tasks(任務(wù)):Task1:寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的中英文areallybigchallengealittleconfusingaverydifficultlanguageadvancedliteraturewellenoughavolunteerclub對(duì)負(fù)責(zé)無(wú)家可歸的人asoupkitcheninthecommunity分發(fā)食物extra-curricularactivities跟上;趕上報(bào)名(參加課程)習(xí)慣于做某事bewellpreparedforTask2:Readthetextquicklyandfindthemainideaofeachparagraph.(快速度文章,找出每段的段落大意)Tips:Youcanfindmainideasbyfirsttakingaquicklookatthetitle,picture(s),keywordsandphrases,andtopicsentences.(你可以通過(guò)快速瀏覽標(biāo)題、圖片、關(guān)鍵詞和短語(yǔ)以及主題句來(lái)找到主旨。)(Page14)在每個(gè)段落勾畫(huà)出表示段落大意的句子。Para1:Seniorhighschoolisachallenge.Para2:Para3:Para4:Task3Whatisthetexttype(文本類型)ofthepassage?A.Narration(記敘文).B.ArgumentativeEssay(議論文).C.ExpositoryWriting(說(shuō)明文).D.PracticalWriting(應(yīng)用文).Task4Choosetherightanswer.(定位答案所在位置)Para1:Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisabigchallenge,soAdamfeels?confusingB.confusedC.suitableD.confidentPara2:TheschooladviserhelpedAdamchoosesuitablecoursesexcept(除了)_______.maths B.worldhistory C.physicsD.EnglishPara3:Whichextra-curricularactivitiesdidAdamjoin?schoolfootballteamB.debateclubC.volunteerclubPara4:WhichofthefollowingisNOTright?Adamwillbewellpreparedwith(為...做好準(zhǔn)備)foruniversity.Adamwillstudyharder.Adamishappytobeinseniorhighschool.Adamisn’tworriedaboutkeepingupwithothers.Task5Readingforthestructure.Whichistheleadingparagraph?Whicharethesupportingparagraphs?Drawamindmap.(畫(huà)一個(gè)思維導(dǎo)圖)Task6Homework1.必做:翻譯:我有點(diǎn)迷惑。我的英語(yǔ)老師建議我應(yīng)該報(bào)名英語(yǔ)角。(recommendthatsb.shoulddo...建議某人應(yīng)該...;Englishcorner英語(yǔ)角)數(shù)學(xué)課很難,我有點(diǎn)擔(dān)心跟不上它。(keepupwith)作為高中生,我們應(yīng)該對(duì)更多事情負(fù)責(zé)。(beresponsiblefor)我們應(yīng)該為高中生活做好準(zhǔn)備,習(xí)慣于所有家庭作業(yè)。(
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