幼兒園教師業(yè)務(wù)學習制度

幼兒園教師業(yè)務(wù)學習制度1、根據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結(jié)合本園具體實際,認真學習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，提高自身能力。2、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學計劃。3、隔周組織教師業(yè)務(wù)學習一次，交流幼教信息。業(yè)余時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思,提高教育教學水平。4、將理論知識運用于教育教學實踐，深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平設(shè)計活動方案，突出重點,突破難點。5、全體教職工必須積極參加業(yè)務(wù)學習，態(tài)度認真，不得遲到、早退，學習時間做其他事,認真做好學習筆記。6、按時完成學習時布置的學習任務(wù)。7、堅持開展普通話教學，進入幼兒園請講普通話，我們的教師和幼兒從入園到離園全部要求用普通話交談，學期結(jié)束對幼兒普通話進行口語測試。8、說好普通話,用好規(guī)范漢字，提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。我們應(yīng)當從提高國民素質(zhì)、實施科教興國戰(zhàn)略，推進現(xiàn)代化建設(shè)的高度來認識學校教育教學應(yīng)當使用普通話和規(guī)范漢字這一法律規(guī)定，采取各種有效措施,盡快消除當前學校中仍有用方言和不規(guī)范字進行教學的現(xiàn)象,把學校的語言文字應(yīng)用水平再提高一步.9、全園上崗教師學歷合格率要求達到100％,要85.7％的教師獲得大專學歷.要求100％的教師通過學習獲得了普通話二級甲等、計算機合格證和教師資格證，保育教師也個持證上崗。一、教職工必須堅持參加政治學習，幼兒園將根據(jù)政治形勢、工作任務(wù)，結(jié)合教育教學工作實際和教職工思想實際，有計劃、有目的地組織學習政治理論、教育教學法規(guī)、師德要求以及有關(guān)重要講話、文件、條例、經(jīng)驗等,以及提高教職工的思想認識、理論水平，加強敬業(yè)精神.二、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。三、教職工必須按時參加集體學習,不遲到、不早退，不無故缺席，因病因事不能參加學習的要履行請假手續(xù)。集體學習時,必須嚴格遵守學習紀律，關(guān)閉通訊工具，認真做好學習記錄,提高學習質(zhì)量。四、教職工必須堅持參加業(yè)務(wù)學習活動。每兩周一次的大、小教研活動，由學條線負責人及組長主持，每次業(yè)務(wù)學習一般不少于1小時，學習紀律與政治學習相同.五、將理論知識運用于教育教學實踐,深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平設(shè)計活動方案,突出重點,突破難點。六、園長室及有關(guān)職能部門可以根據(jù)工作需要及時召開有關(guān)會議，組織有關(guān)學習活動。幼兒園政治﹑業(yè)務(wù)學習會議制度一．每學期初根據(jù)幼兒園實際情況制定各部門政治﹑業(yè)務(wù)學習計劃。有計劃﹑有系統(tǒng)﹑有針對性地組織學習，提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二．組織教師努力學習教育理論和專業(yè)知識,認真鉆研業(yè)務(wù)，鼓勵和安排教師參加各種培訓,進修活動，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。三．辦公室訂閱各種報紙﹑雜志兩份以上,要求教職工結(jié)合形勢，學習時事,關(guān)心國內(nèi)外大事，每天至少看一份報紙。四．單周組織政治學習，雙周組織業(yè)務(wù)學習，學期初﹑學期末組織全體教職工會議集中學習，以提高教職工的素質(zhì).五．要求教工積極主動的參加園內(nèi)應(yīng)參加的各種會議，做到不遲到﹑不早退。附:會議安排一．全園教職工大會每月一次，開學前學期末各一次,由園長主持。二．教代會每周五召開一次，由教學主任主持.三．園務(wù)會每月一次，由園長主持。四．家長會每學期1-2次.五．教研會每月2次.六．班組會每周1次。七．伙委會每周1次。每周例會安排：星期一教師政治﹑業(yè)務(wù)學習:上午9：00—10:30星期二教師政治﹑業(yè)務(wù)學習:上午9:00—10：30星期三保育員政治﹑業(yè)務(wù)學習：上午9：00-10:30星期四行政后勤政治﹑業(yè)務(wù)學習：下午15：00—16：30班級召開班會:時間不定星期五教代會：上午:9：—10：30或下午15：00-16：00每月月底召開園務(wù)會。每月月初第一周周一召開全園教職工會議。幼兒園業(yè)務(wù)學習制度1、根據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結(jié)合本園具體實際，認真學習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，提高自身能力.2、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。3、隔周組織教師業(yè)務(wù)學習一次,交流幼教信息.業(yè)余時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物,積極撰寫教育反思，提高教育教學水平。4、將理論知識運用于教育教學實踐，深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平設(shè)計活動方案，突出重點，突破難點.5、全體教職工必須積極參加業(yè)務(wù)學習，態(tài)度認真,不得遲到、早退,學習時間不干其他事,認真做好學習筆記.6、按時完成學習時布置的學習任務(wù)。。幼兒園政治、業(yè)務(wù)學習制度一、每周安排一次學習和教研活動時間。二、學習時做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。三、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領(lǐng)導匯報。四、每月舉行一次班級工作匯報.每月寫一篇教育筆記.每學期進行一至兩次相互觀摩活動。五、各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標，結(jié)合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內(nèi)外幼教信息，有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結(jié)？驗，使教研活動有針對性，有特色性.六、園長（或保教主任、教研組長)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教育筆記.檢查保教人員一日組織活動或某個生活環(huán)節(jié)，及時與保教人員交換意見。七、每學期進行一次園、班級全面總結(jié).每學年進行一次教育、教學專題總結(jié)，并將其載入個人檔案資料。經(jīng)評選出的總結(jié)、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵.幼兒園教師業(yè)務(wù)學習制度1、根據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結(jié)合本園具體實際，認真學習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，提高自身能力.2、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學計劃。3、隔周組織教師業(yè)務(wù)學習一次，交流幼教信息。業(yè)余時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物，積極撰寫教育反思，提高教育教學水平.4、將理論知識運用于教育教學實踐，深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平設(shè)計活動方案,突出重點,突破難點。5、全體教職工必須積極參加業(yè)務(wù)學習，態(tài)度認真，不得遲到、早退,學習時間做其他事,認真做好學習筆記。6、按時完成學習時布置的學習任務(wù)。7、堅持開展普通話教學,進入幼兒園請講普通話，我們的教師和幼兒從入園到離園全部要求用普通話交談，學期結(jié)束對幼兒普通話進行口語測試。8、說好普通話，用好規(guī)范漢字，提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。我們應(yīng)當從提高國民素質(zhì)、實施科教興國戰(zhàn)略，推進現(xiàn)代化建設(shè)的高度來認識學校教育教學應(yīng)當使用普通話和規(guī)范漢1、根據(jù)國內(nèi)外幼教新形勢結(jié)合本園具體實際，認真學習幼兒教育理論知識,不斷吸收新的信息，提高自身能力。2、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。3、隔周組織教師業(yè)務(wù)學習一次，交流幼教信息。業(yè)余時間教師認真閱讀幼教理論