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關(guān)于《二十四節(jié)氣的數(shù)學原理》的撰寫背景,原普通高中課程標準實驗教科書《數(shù)學》必修4的《三角函數(shù)》中,在章末《三角函數(shù)的應(yīng)用》一節(jié),有一題與潮汐有關(guān)的例題中,出現(xiàn)了地理知識方面的嚴重錯誤,該例題把潮汐漲落的周期說成12小時,在海邊生活的人都知道,潮汐漲落的周期是12小時24分鐘,對于教材而言,這種地理知識方面的錯誤是不允許的,筆者于2014年就寫信向原普通高中課程標準實驗教科書《數(shù)學》必修4的主編章建躍博士提出來(有回執(zhí)),并針對《三角函數(shù)》一章的前言講的“地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)引起的周而復(fù)始的自然現(xiàn)象…”,契合這句話相應(yīng)提供一個《二十四節(jié)氣與三角函數(shù)》的例題,該例題的重要觀點,求一年中任意一天太陽直射地球的緯度的公式y(tǒng)=23.5°sint,在新版普通高中教科書《數(shù)學》必修第二冊的第五章《三角函數(shù)》,于第256頁復(fù)習參考題5第27道題得以引用。對于當時《二十四節(jié)氣與三角函數(shù)》例題中的觀點,筆者自己一時無法提供太多的論據(jù),一時沒有形成論文,只是若干年后于霞浦縣城龍首路附近(準東經(jīng)120°),于正午12點進行太陽高度角測量,獲得的值與公式y(tǒng)=23.5°sint計算的值相吻合,才有了切實的依據(jù),故才撰寫此論文。二十四節(jié)氣的數(shù)學原理福建省霞浦縣第三中學尤新國摘要:正如高中數(shù)學教材必修4《三角函數(shù)》一章的前言講的“地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)引起的周而復(fù)始的自然現(xiàn)象…”[1],二十四節(jié)氣中,太陽直射地球的緯度變化,它是詮釋函數(shù)y=Asin(ωt+φ)的絕佳例子,也通過函數(shù)y=Asin(ωt+φ)幫助學生深刻理解二十四節(jié)氣的變化規(guī)律,并從數(shù)學的角度理解春夏秋冬四季劃分的依據(jù)。關(guān)鍵詞二十四節(jié)氣太陽高度角y=Asin(ωt+φ)春分夏至秋分冬至一引言春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這是一首耳熟能詳二十四節(jié)氣歌,它所包含的的知識是中華民族優(yōu)秀的關(guān)于自然方面知識的文化瑰寶,對它的學習,能幫助我們深刻認識一年四季氣候變化的規(guī)律。但是,現(xiàn)在的中學生普遍對二十四節(jié)氣這個重要的傳統(tǒng)文化毫無感知,或一知半解。另一方面,在《三角函數(shù)》的這章前言開宗明義的說“現(xiàn)實世界中的許多運動變化有著周而復(fù)始的現(xiàn)象,…地球公轉(zhuǎn)引起的四季交替變化…”[2],但《三角函數(shù)》的整章中沒有相應(yīng)的例題習題提供關(guān)于這方面的信息內(nèi)容。事實上,高中數(shù)學教材經(jīng)歷多輪修改,《三角函數(shù)》一章對學生而言,被認為不容易學好,這章多以符號、公式演繹為主,公式又多,公式與公式之間的推導(dǎo)、演繹成分也多,但能給力的形象素材方面提供較少,即提供給學生作為想象素材的例子不多,而想象是理解的基礎(chǔ)。因而《三角函數(shù)》的這章相對于其他章節(jié)而言,學生學起來不能充分的入心入腦,困難略大一點。為了全面落實立德樹人的根本任務(wù),加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。筆者經(jīng)多年的教學實踐與思考,借助二十四節(jié)氣這個傳統(tǒng)文化素材來幫助學生更深刻地理解三角函數(shù)有關(guān)知識,同時也借助三角函數(shù)的知識能使學生更深入地認識中華民族這個文化瑰寶,把它更好地應(yīng)用到日常的生活實踐中,達到雙贏的結(jié)果。二.正午太陽的高度角的測量及通過高度角求太陽直射緯度在高中的數(shù)學課本與地理課本都介紹了太陽高度角的問題,正午太陽高度角隨著太陽直射地球的緯度的變化而變化。這里太陽直射點緯度以δ表示,觀測地地理緯度用Ф表示(以北緯為正,南緯為負),如圖所示,根據(jù)平面幾何相關(guān)性質(zhì)可得到太陽高度角計算公式,對于太陽位于天頂以北的地區(qū)而言H=90°-(Ф-δ),對于太陽位于天頂以北的地區(qū)而言H=90°-(δ-Ф),二者合并,因為無論是(Ф-δ)還是(δ-Ф),都是為了求當?shù)鼐暥扰c太陽直射緯度之差,不會是負的,因此都等于它的絕對值,所以正午太陽高度角計算公式:H=90°-|Ф-δ|[3],由上述的公式可以推導(dǎo)得到太陽直射緯度Ф==90°-H+δ或Ф=H-90°+δ。由于受到天氣、測量工具、測量人員水平等多種因素的影響,測量產(chǎn)生的數(shù)據(jù)難免會有一定的誤差,我們能否運用數(shù)學中的某個函數(shù)解析式,根據(jù)日期較為精確的求出一年中每一天太陽直射地球的緯度,求出進而太陽高度角,這是可以做到的。三.二十四節(jié)氣與函數(shù)y=Asin(ωt+φ)二十四節(jié)氣是春秋戰(zhàn)國時期形成的,它能反映季節(jié)的變化,指導(dǎo)農(nóng)事活動,影響著千家萬戶的衣食住行。二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽在黃道(即地區(qū)繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道)上的位置來劃分的。其中春分、夏至、秋分、冬至的四個節(jié)氣具有一定的指標性,對應(yīng)于公歷的時間是:春分3月21日夏至6月21日
秋分9月23日冬至12月22日來年的春分也是3月21日。這四個節(jié)氣中春分到夏至,夏至到分,秋分到冬至,冬至到來年的春分都是相隔的時間都是三個多月時間,春分、夏至、秋分、冬至的四個節(jié)氣太陽的直射地球的位置分別是赤道、北回歸線、赤道、南回歸線,它們對應(yīng)的緯度分別是0°、北緯23.5°、0°、南緯23.5°,再加上一個來年春分,并令北緯為正,南緯為負,則春分、夏至、秋分、冬至、來年春分太陽直射緯度分別是:0°、23.5°、0°、-23.5°、0°。以時間為橫軸,以緯度為縱軸(北正南負)建立坐標系,春分、夏至、秋分、冬至四個節(jié)氣所處的時間為橫坐標,以太陽直射的緯度為縱坐標,標出來的點如圖所示,構(gòu)成了“五點法”畫三角函數(shù)圖像的“五點”,把“五點”連成圖象,如圖所示,顯然,該圖象就是函數(shù)y=Asin(ωt+φ)的圖象,若橫坐標中時間以天為單位,縱坐標以緯度為單位,則A=23.5°(回歸線緯度)ω==(周期T=365天)φ=0得到的函數(shù)解析式是:y=23.5°sint。我們可以根據(jù)這個解析式可求出一年中任意一天太陽直射地球的緯度,如5月1日這天太陽直射地球的緯度,因為5月1日距春分這天(3月21日)是41天,即t=41,所以y=23.5°sin·41=23.5°sin0.225π≈15.3°即5月1日這天太陽直射地球的緯度是北緯15.3°,如果某個地方所處的緯度為北緯30°,5月1日這天該地正午時分太陽的高度角是:H=90°-|Ф-δ|=90°-︱30°-15.3°︱=75.3°再如1月1日這天太陽直射地球的緯度,1月1日在春分之前79天,t=-79,所以y=23.5°sin·(-79)=23.5°sin(-0.433π)≈-22.9°即1月1日這天太陽直射地球的緯度是南緯22.9°,上述地方1月1日這天正午時分太陽的高度角是H=90°-|Ф-δ|=90°-︱30°-(-22.9°)︱=37.1°四.春、夏、秋、冬四季劃分的數(shù)學依據(jù)下圖是黃道上二十四節(jié)氣的分布圖根據(jù)圖中二十四節(jié)氣把黃道二十四等分,因此每個節(jié)氣在圓周上相隔2π·=弧度,所以我們也可以由此來方便地求各個節(jié)氣的太陽直射地球的緯度,如立夏時節(jié)是春分之后的第三個節(jié)氣,其太陽直的四個射地球的緯度y=23.5°sin·3=23.5°sin≈16.5°(在北緯16.5°)同樣我們也可求得立春、立秋、立冬時節(jié)的太陽直射地球的緯度,立春在春分之前距春分三個節(jié)氣,立春時節(jié)太陽直射地球的緯度為:y=23.5°sin·(-3)=23.5°sin(-)≈-16.5°(南緯16.5°)立秋是春分之后的第九個節(jié)氣,立秋時節(jié)太陽直射地球的緯度為:y=23.5°sin·9=23.5°sin≈16.5°立冬是春分之后的第十五個節(jié)氣,立冬時節(jié)太陽直射地球的緯度為:y=23.5°sin·15=23.5°sin≈-16.5°(南緯16.5°)通過二十四節(jié)氣歌,可知中國古代春、夏、秋、冬的四季劃分標準是:春季,立春其到立夏止;夏季,立夏其到立秋止;秋季,立秋其到立冬止;冬季,立冬其到來年立春止。如圖所示,可以從上述圖象中看出一年四季太陽照射地球的緯度變化規(guī)律。春季,太陽照射地球的緯度變化從南緯16.5°到北緯16.5°,相應(yīng)氣候特征從春寒料峭到春意融融,再到春暖花開。夏季,太陽照射地球的緯度變化在北緯16.5°到23.5°之間,氣溫為一年中最高,特別是夏至之后的小大暑,由于氣溫滯后因素的作用,成了一年中最熱的節(jié)氣。秋季,太陽照射地球的緯度變化從北緯16.5°到南緯16.5°,相應(yīng)氣候特征從暑氣逼人到秋高氣爽,再到寒意襲人。冬季,太陽照射地球的緯度變化在南緯16.5°到23.5°之間,是一年中最冷季節(jié),冬至過后的小大寒,也是由于氣溫滯后因素的作用,成了一年中最冷的三九嚴寒。函數(shù)y=23.5°sint恰如其分地描述二十四節(jié)氣的太陽直射地球的緯度變化規(guī)律,幫助我們從數(shù)學的角度認識二十四節(jié)氣。[1]普通高中課程標準實驗教科書《數(shù)學》必修4P1(人教版)[2]普通高中課程標準實驗教科書《數(shù)學》必修4P1(人教版)[3]普通高中課程標準實驗教科書《數(shù)學》必修4P61(人教版)
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