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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁黑龍江省綏濱農(nóng)場學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)調(diào)研模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)函數(shù)中,自變量x的取值范圍是A.x>﹣1 B.x<﹣1 C.x≠﹣1 D.x≠02、(4分)在△ABC中,D、E分別是BC、AC中點(diǎn),BF平分∠ABC.交DE于點(diǎn)F.AB=8,BC=6,則EF的長為()A.1 B.2 C.3 D.43、(4分)不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B.C. D.4、(4分)在一個不透明的盒子里有形狀、大小完全相同的黃球2個、紅球3個、白球4個,、從盒子里任意摸出1個球,摸到紅球的概率是()A. B. C. D.5、(4分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(1,-5)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、(4分)計算()A.7 B.-5 C.5 D.-77、(4分)若ab>0,ac<0,則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過下列個象限()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、(4分)如圖,點(diǎn)、、、分別是四邊形邊、、、的中點(diǎn),則下列說法:①若,則四邊形為矩形;②若,則四邊形為菱形;③若四邊形是平行四邊形,則與互相垂直平分;④若四邊形是正方形,則與互相垂直且相等.其中正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)在△MBN中,BM=6,BN=7,MN=10,點(diǎn)A、C、D分別是MB、NB、MN的中點(diǎn),則四邊形ABCD的周長是_______;10、(4分)菱形ABCD的兩條對角線長分別為6cm和8cm,則菱形ABCD的面積為_____;周長為______.11、(4分)如圖,Rt△OAB的兩直角邊OA、OB分別在x軸和y軸上,,,將△OAB繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△OCD,直線AC、BD交于點(diǎn)E.點(diǎn)M為直線BD上的動點(diǎn),點(diǎn)N為x軸上的點(diǎn),若以A,C,M,N四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊,則符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)為______.12、(4分).若2m=3n,那么m︰n=.13、(4分)若關(guān)于x的方程-3有增根,則a=_____.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AG∥CD交BC于點(diǎn)G,點(diǎn)E、F分別為AG、CD的中點(diǎn),連接DE、FG.(1)求證:四邊形DEGF是平行四邊形;(2)當(dāng)點(diǎn)G是BC的中點(diǎn)時,求證:四邊形DEGF是菱形.15、(8分)在△ABC中,∠BAC=90°,AB<AC,M是BC邊的中點(diǎn),MN⊥BC交AC于點(diǎn)N,動點(diǎn)P在線段BA上以每秒cm的速度由點(diǎn)B向點(diǎn)A運(yùn)動.同時,動點(diǎn)Q在線段AC上由點(diǎn)N向點(diǎn)C運(yùn)動,且始終保持MQ⊥MP.一個點(diǎn)到終點(diǎn)時,兩個點(diǎn)同時停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒(t>0).(1)△PBM與△QNM相似嗎?請說明理由;(2)若∠ABC=60°,AB=4cm.①求動點(diǎn)Q的運(yùn)動速度;②設(shè)△APQ的面積為s(cm2),求S與t的函數(shù)關(guān)系式.(不必寫出t的取值范圍)(3)探求BP2、PQ2、CQ2三者之間的數(shù)量關(guān)系,請說明理由.16、(8分)如圖,,,點(diǎn)在軸上,且.(1)求點(diǎn)的坐標(biāo),并畫出;(2)求的面積;(3)在軸上是否存在點(diǎn),使以三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積為10?若存在,請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.17、(10分)甲、乙兩人參加操作技能培訓(xùn),他們在培訓(xùn)期間參加的5次測試成績(滿分10分)記錄如下:5次測試成績(分)平均數(shù)方差甲8878980.4乙59710983.2(1)若從甲、乙兩人中選派一人參加操作技能大賽,你認(rèn)為應(yīng)選誰?為什么?(2)如果乙再測試一次,成績?yōu)?分,請計算乙6次測試成績的方差(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).18、(10分)計算:(1);(2).B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)若數(shù)據(jù),,1,的平均數(shù)為0,則__________.20、(4分)因式分解:___________.21、(4分)與最簡二次根式3是同類二次根式,則a=_____.22、(4分)一般地,在平面直角坐標(biāo)系中,我們求點(diǎn)到直線間的距離,可用下面的公式求解:點(diǎn)到直線的距離公式是:如:求:點(diǎn)到直線的距離.解:由點(diǎn)到直線的距離公式,得根據(jù)平行線的性質(zhì),我們利用點(diǎn)到直線的距離公式,也可以求兩平行線間的距離.則兩條平行線:和:間的距離是______.23、(4分)若,則3a______3b;______用“”,“”,或“”填空二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)某校圍繞“掃黑除惡”專項斗爭進(jìn)行了普法宣傳,然后在各班級分別隨機(jī)抽取了5名同學(xué)進(jìn)行了測試.規(guī)定:95分或以上為優(yōu)秀。其中八(1)班和八(2)班成績?nèi)缦拢喊耍?)班:100,100,90,90,90;八(2)班:95,95,95,95,90;(1)八(1)班和八(2)班的優(yōu)秀率分別是多少?(2)通過計算說明:哪個班成績相對整齊?(3)若該校共有1000名學(xué)生,則通過這兩個班級的成績分析:該校大約有多少學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀?25、(10分)有3個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1,2,3,放在一個口袋中,隨機(jī)地摸出一個小球不放回,再隨機(jī)地摸出一個小球.(1)采用樹形圖法(或列表法)列出兩次摸球出現(xiàn)的所有可能結(jié)果;(2)求摸出的兩個球號碼之和等于5的概率.26、(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于第一、象限內(nèi)的,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)直接寫出當(dāng)時,的取值范圍;(3)長為2的線段在射線上左右移動,若射線上存在三個點(diǎn)使得為等腰三角形,求的值.
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、C【解析】試題分析:求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,根據(jù)分式分母不為0的條件,要使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須.故選C.2、A【解析】
利用中位線定理,得到DE∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠EDC=∠ABC,再利用角平分線的性質(zhì)和三角形內(nèi)角外角的關(guān)系,得到DF=DB,進(jìn)而求出DF的長,易求EF的長度.【詳解】∵在△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點(diǎn),AB=8,∴DE∥AB,DE=AB=3.∴∠EDC=∠ABC.∵BF平分∠ABC,∴∠EDC=2∠FBD.∵在△BDF中,∠EDC=∠FBD+∠BFD,∴∠DBF=∠DFB,∴FD=BD=BC=×6=2.∴FE=DE-DF=3-2=3.故選A.本題考查了三角形中位線定理和等腰三角形的判定于性質(zhì).三角形的中位線平行于第三邊,當(dāng)出現(xiàn)角平分線,平行線時,一般可構(gòu)造等腰三角形,進(jìn)而利用等腰三角形的性質(zhì)解題.3、B【解析】
先求出每個不等式的解集,再求出不等式組的解集,最后在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】∵解不等式得:x<0,解不等式得:x≤3,∴不等式組的解集為x<0,在數(shù)軸上表示為:,故選B.本題考查了解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,解題的關(guān)鍵是先解不等式再畫數(shù)軸.4、D【解析】
根據(jù)概率公式計算即可得到答案.【詳解】∵盒子里有形狀、大小完全相同的黃球2個、紅球3個、白球4個,∴共有球2+3+4=9個,∴任意摸出1個紅球的概率==,故選:D.此題考查簡單事件的概率計算公式,正確掌握概率計算公式是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】
根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征知點(diǎn)P(1,-5)在第四象限.故選D.6、C【解析】
利用最簡二次根式的運(yùn)算即可得.【詳解】故答案為C本題考查二次根式的運(yùn)算,掌握同類二次根式的運(yùn)算法則及分母有理化是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】
根據(jù)ab>0,ac<0,可以得到a、b、c的正負(fù),從而可以判斷一次函數(shù)的圖象經(jīng)過哪幾個象限,不經(jīng)過哪個象限,本題得以解決.【詳解】解:∵ab>0,ac<0,∴當(dāng)a>0時,b>0,c<0,當(dāng)a<0時,b<0,c>0,∴當(dāng)a>0時,b>0,c<0時,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,不經(jīng)過第三象限,當(dāng)a<0時,b<0,c>0時,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,不經(jīng)過第三象限,由上可得,一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限,故選:C.本題考查一次函數(shù)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答.8、A【解析】
根據(jù)三角形中位線定理、平行四邊形的判定定理得到四邊形EFGH是平行四邊形,根據(jù)矩形、菱形、正方形的判定定理判斷即可.【詳解】解:∵E、F分別是邊AB、BC的中點(diǎn),
∴EF∥AC,EF=AC,
同理可知,HG∥AC,HG=AC,
∴EF∥HG,EF=HG,
∴四邊形EFGH是平行四邊形,若AC=BD,則四邊形EFGH是菱形,故①說法錯誤;
若AC⊥BD,則四邊形EFGH是矩形,故②說法錯誤;若四邊形是平行四邊形,AC與BD不一定互相垂直平分,故③說法錯誤;若四邊形是正方形,AC與BD互相垂直且相等,故④說法正確;故選:A.本題考查中點(diǎn)四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的判定等知識,掌握三角形中位線定理、平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定定理是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、13【解析】∵點(diǎn)A,C,D分別是MB,NB,MN的中點(diǎn),∴CD∥AB,AD∥BC,∴四邊形ABCD為平行四邊形,∴AB=CD,AD=BC.∵BM=6,BN=7,MN=10,點(diǎn)A,C分別是MB,NB的中點(diǎn),∴AB=3,BC=3.5,∴四邊形ABCD的周長=(AB+BC)×2=(3+3.5)×2=13.10、24cm220cm【解析】分析:菱形的面積等于對角線積的一半;菱形的對角線互相垂直且平分構(gòu)建直角三角形后,用勾股定理求.詳解:根據(jù)題意得,菱形的面積為×6×8=24cm2;菱形的周長為4×=4×5=20cm.故答案為24cm2;20cm.點(diǎn)睛:本題考查了菱形的性質(zhì),菱形的對角線互相平分且垂直,菱形的面積等于對角線積的一半,菱形中常常根據(jù)對角線的性質(zhì)構(gòu)造直角三角形,用勾股定理求線段的長.11、或.【解析】
由B、D坐標(biāo)可求得直線BD的解析式,當(dāng)M點(diǎn)在x軸上方時,則有CM∥AN,則可求出點(diǎn)M的坐標(biāo),代入直線BD解析式可求得M點(diǎn)的坐標(biāo),當(dāng)M點(diǎn)在x軸下方時,同理可求得點(diǎn)M點(diǎn)的縱坐標(biāo),則可求得M點(diǎn)的坐標(biāo);【詳解】∵,,∴OA=2,OB=4,∵將△OAB繞O點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△OCD,∴OC=OA=2,OD=OB=4,AB=CD,可知,,設(shè)直線BD的解析式為,把B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入得:,解得,∴直線BD的解析式為,當(dāng)M點(diǎn)在x軸上方時,則有CM∥AN,即CM∥x軸,∴點(diǎn)M到x軸的距離等于點(diǎn)C到x軸的距離,∴M點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2,在中,令,可得,∴,當(dāng)M點(diǎn)在x軸下方時,M點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-2,在中,令,可得,∴,綜上所述,M的坐標(biāo)為或.本題主要考查了一次函數(shù)的綜合,準(zhǔn)確利用知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.12、3︰2【解析】
根據(jù)比例的性質(zhì)將式子變形即可.【詳解】,,故答案為:3︰2點(diǎn)睛:此題考查比例的知識13、1【解析】
去分母后把x=2代入,即可求出a的值.【詳解】兩邊都乘以x-2,得a=x-1,∵方程有增根,∴x-2=0,∴x=2,∴a=2-1=1.故答案為:1.本題考查的是分式方程的增根,在分式方程變形的過程中,產(chǎn)生的不適合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最簡公分母等于0,不適合原分式方程,但是適合去分母后的整式方程.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、證明見詳解.【解析】
(1)求出平行四邊形AGCD,推出CD=AG,推出EG=DF,EG∥DF,根據(jù)平行四邊形的判定推出即可.(2)連接DG,求出∠DGC=90°,求出DF=GF,根據(jù)菱形的判定推出即可.【詳解】(1)∵AG∥DC,AD∥BC,∴四邊形AGCD是平行四邊形∴AG=DC∵E、F分別為AG、DC的中點(diǎn),∴GE=AG,DF=DC,即GE=DF,GE∥DF∴四邊形DEGF是平行四邊形(2)連接DG,∵四邊形AGCD是平行四邊形,∴AD=CG∵G為BC中點(diǎn),∴BG=CG=AD∵AD∥BG,∴四邊形ABGD是平行四邊形∴AB∥DG∵∠B=90°,∴∠DGC=∠B=90°∵F為CD中點(diǎn),∴GF=DF=CF,即GF=DF∵四邊形DEGF是平行四邊形,∴四邊形DEGF是菱形.15、(1);(1)①v=1;②S=(3)【解析】
(1)由條件可以得出∠BMP=∠NMQ,∠B=∠MNC,就可以得出△PBM∽△QNM;
(1)①根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和中垂線的性質(zhì)BM、MN的值,再由△PBM∽△QNM就可以求出Q的運(yùn)動速度;
②先由條件表示出AN、AP和AQ,再由三角形的面積公式就可以求出其解析式;
(3)延長QM到D,使MD=MQ,連接PD、BD、BQ、CD,就可以得出四邊形BDCQ為平行四邊形,再由勾股定理和中垂線的性質(zhì)就可以得出PQ1=CQ1+BP1.【詳解】解:(1)△PBM∽△QNM.
理由:
∵M(jìn)Q⊥MP,MN⊥BC,
∴∠PMN+∠PMB=90°,∠QMN+∠PMN=90°,
∴∠PMB=∠QMN.
∵∠B+∠C=90°,∠C+∠MNQ=90°,
∴∠B=∠MNQ,
∴△PBM∽△QNM.(1)∵∠BAC=90°,∠ABC=60°,
∴BC=1AB=8cm.AC=11cm,
∵M(jìn)N垂直平分BC,
∴BM=CM=4cm.
∵∠C=30°,
∴MN=CM=4cm.
①設(shè)Q點(diǎn)的運(yùn)動速度為v(cm/s).
∵△PBM∽△QNM.
∴,
∴,
∴v=1,
答:Q點(diǎn)的運(yùn)動速度為1cm/s.②∵AN=AC-NC=11-8=4cm,
∴AP=4-t,AQ=4+t,
∴S=AP?AQ=(4-t)(4+t)=-t1+8.(0<t≤4)
當(dāng)t>4時,AP=-t+4=(4-t).
則△APQ的面積為:S=AP?AQ=(-t+4)(4+t)=t1-8(3)PQ1=CQ1+BP1.
理由:延長QM到D,使MD=MQ,連接PD、BD、BQ、CD,
∵M(jìn)是BC邊的中點(diǎn),
∴BM=CM,
∴四邊形BDCQ是平行四邊形,
∴BD∥CQ,BD=CQ.
∴∠BAC+∠ABD=180°.
∵∠BAC=90°,
∴∠ABD=90°,
在Rt△PBD中,由勾股定理得:
PD1=BP1+BD1,
∴PD1=BP1+CQ1.
∵M(jìn)Q⊥MP,MQ=MD,
∴PQ=PD,
∴PQ1=BP1+CQ1.本題是一道相似形的綜合試題,考查了相似三角形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,三角形的面積公式的運(yùn)用,平行四邊形的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,中垂線的判定與性質(zhì)的運(yùn)用,解題時求出△PBM∽△QNM是關(guān)鍵.正確作出輔助線是難點(diǎn).16、(1)點(diǎn)的坐標(biāo)為,,畫圖見解析;(2)6;(3)點(diǎn)的坐標(biāo)為或【解析】
(1)分點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊和右邊兩種情況解答;(2)利用三角形的面積公式列式計算即可得解;(3)利用三角形的面積公式列式求出點(diǎn)P到x軸的距離,然后分兩種情況寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)即可.【詳解】(1)點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊時,-1+3=2,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左邊時,-1-3=-4,所以,B的坐標(biāo)為(2,0)或(-4,0),如圖所示:(2)△ABC的面積=×3×4=6;(3)設(shè)點(diǎn)P到x軸的距離為h,則×3h=10,解得h=,點(diǎn)P在y軸正半軸時,P(0,),點(diǎn)P在y軸負(fù)半軸時,P(0,-),綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,)或(0,-).本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),主要利用了三角形的面積,難點(diǎn)在于要分情況討論.17、(1)甲;(2)2.1.【解析】
(1)從平均數(shù)與方差上進(jìn)行分析,根據(jù)方差越大,波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定,反之,方差越小,波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定即可求出答案;(2)根據(jù)方差的計算公式進(jìn)行計算即可得.【詳解】解:(1)從平均數(shù)看,甲、乙的平均數(shù)一樣,都是8分,從方差看,0.4<3.2,即甲的方差比乙的方差小,甲的成績比較穩(wěn)定,因此應(yīng)該選派甲去參加操作技能大賽;(2)乙的平均數(shù)為:(5+9+7+10+9+8)÷6=8,方差為:=≈2.1,答:乙6次測試成績的方差為2.1.本題考查了方差的意義,熟練掌握方差的意義以及方差的計算公式是解題的關(guān)鍵.18、(1);(2)3.【解析】
根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則依次計算即可【詳解】(1)解:原式=-=(2)解:原式=+=3熟練掌握二次根式的計算是解決本題的關(guān)鍵,難度不大一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】
根據(jù)平均數(shù)的公式列式計算即可.【詳解】解:=0,得a=1,故答案為:1.本題主要考查了平均數(shù)的計算,要熟練掌握方法.20、【解析】
直接提取公因式2,進(jìn)行分解因式即可.【詳解】2(a-b).故答案為:2(a-b).此題主要考查了提取公因式法分解因式,正確找出公因式是解題關(guān)鍵.21、3【解析】
先將化成最簡二次根式,然后根據(jù)同類二次根式得到被開方數(shù)相同可得出關(guān)于的方程,解出即可.【詳解】解:∵與最簡二次根式是同類二次根式∴,解得:故答案為:本題考查了最簡二次根式的化簡以及同類二次根式等知識點(diǎn),能夠正確得到關(guān)于的方程是解題的關(guān)鍵.22、【解析】
根據(jù)題意在:上取一點(diǎn),求出點(diǎn)P到直線:的距離d即可.【詳解】在:上取一點(diǎn),
點(diǎn)P到直線:的距離d即為兩直線之間的距離:
,
故答案為.本題考查了兩直線平行或相交問題,一次函數(shù)的性質(zhì),點(diǎn)到直線距離,平行線之間的距離等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用公式解決問題,學(xué)會用轉(zhuǎn)化的思想思考問題.23、【解析】
根據(jù)不等式的性質(zhì)逐一進(jìn)行解答即可得.【詳解】若,根據(jù)不等式性質(zhì)2,兩邊同時乘以3,不等號方向不變,則;根據(jù)不等式性質(zhì)3,不等式兩邊同時乘以-1,不等號方向改變,則有,再根據(jù)不等式性質(zhì)1,兩邊同時加上1,不等號方向不變,則,故答案為:;.本題考查了不等式性質(zhì),熟練掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.不等式的性質(zhì):不等式的兩邊加上或減去同一個數(shù)或式子,不等號的方向不變;不等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的正數(shù),不等號的方向不變;不等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的負(fù)數(shù),不等號的方向改變.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)八(1)班的優(yōu)秀率:,八(2)班的優(yōu)秀率:;(2)八(2)班的成績相對整齊;(3)600人.【解析】
(1)用95分或以上的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可分別求出八(1)班和八(2)班的優(yōu)秀率;(2)先分別求出八(1)班和八(2)班的平均數(shù),再計算它們的方差,然后根據(jù)方差的定義,方差越小成績越整齊得出答案;(3)用該校學(xué)生總數(shù)乘以樣本優(yōu)秀率即可.【詳解】解:(1)八(1)班的優(yōu)秀率是:×100%=40%,八(2)班的優(yōu)秀率是:×100%=80%;(2)八(1)班的平均成績是:(100+100+90+90+90)=94,方差是:[2×(100?94)2+3×(90?94)2]=24;八(2)班的平均成績是:(95+95+95+95+90)=94,方差是:[4×(95?94)2+(90?94)2]=4;∵
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