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文檔簡介

早發(fā)白帝城

<唐>李白

在之前的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)過唐代詩人李白的一首詩歌《早發(fā)白帝城》,從這首詩歌中我們能夠領(lǐng)略到到三峽的風(fēng)光。朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。三峽北魏·酈道元長江“三峽”指的是哪三峽?三峽由西陵峽、巫峽、瞿塘峽組成。是萬里長江上最為奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水畫廊。課前知識

本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。

《三峽》選自《水經(jīng)注》,全書詳細記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故,神話傳說,是我國古代最早的地理名著。其文筆絢爛,語言清麗?!度龂咀ⅰ贰妒勒f新語注》《文選注》被稱為“四大名注”。

作者簡介約466—5271.本文選自《》,作者是___

,他是我國___杰出的___家、___家,他所著的《___》是我國古代最全面最系統(tǒng)的綜合性

,文筆絢爛,語言清麗。2.三峽包括____、____、____。水經(jīng)注酈道元北魏地理學(xué)散文學(xué)水經(jīng)注瞿塘峽巫峽西陵峽地理著作闕處(

曦月(

)襄陵(

沿溯(

)素湍(

絕??(

)飛漱(

屬引(

)字詞檢測quēxīxiānɡsùtuānyǎnshù

zhǔ根據(jù)“峽”字的字形結(jié)構(gòu),什么樣的地勢才稱得上“峽”?“峽”字典里的解釋就是“兩山夾水”。仔細聽老師的范讀,注意給文章劃分節(jié)奏,并思考,作者分為幾個層次描寫了三峽之景?三峽山春冬之景夏水秋景自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。自:在略無:完全沒有闕:同“缺”,空隙、缺口在七百里三峽當中,兩岸都是相連的山,完全沒有中斷的地方。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非

亭午

夜分,不見

曦月。自非:如果不是亭午:正午夜分:半夜曦月:日月層層的懸崖,排排的峭壁,把天空和太陽都遮蔽了,如果不是在正午,就看不到太陽;不是在半夜,就看不到月亮。1、通過這一段,可以總結(jié)出三峽的山有怎樣的特點?從文中找出相關(guān)的語句回答。

2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽山的特點?讀“三峽之山”

連綿(七百里,兩岸連山,略無缺處)

高峻(重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月)

互文修辭

正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合總體描繪三峽的形勢,正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合,概括三峽的整體風(fēng)貌。寫出山的連綿不斷,遮天蔽日、高峻的特點。為下文描寫夏水做鋪墊。至于夏水襄

陵,沿

溯阻絕?;蛲趺毙?,襄:沖上、漫上沿:順流而下溯:逆流而上絕:隔斷,斷絕宣:傳達陵:山陵或:有時至于:到了翻譯:到了夏天江水漫上山陵的時候,上行和下行的航道都被隔斷,不能通航。有時碰到皇帝的命令要急速傳達,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以

疾也。間:中間奔:飛奔的馬疾:快以:認為雖:即使翻譯:有時候清早(坐船)從白帝城出發(fā),傍晚便可到達江陵,中間相距一千二百里,即使騎著飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也沒有這么快。古今異義

課文分析第二段主要寫了三峽的什么景物?突出了景物什么特點?運用了什么寫作手法。夏水夏水襄陵,沿溯阻絕。水勢浩大、滿水流湍急正面雖乘奔御風(fēng),不以疾也。朝發(fā)白帝,暮到江陵對比、夸張、襯托、側(cè)面春冬

時,則素湍綠潭,回清

倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清

榮峻茂,良多趣味。素:白色湍:急流回清:回旋的清波絕??:極高的山峰漱:沖刷榮:茂盛良:甚,很之:的時:季節(jié)清:水清在春、冬兩個季節(jié),則是激起白色浪花的急流,碧綠的潭水,回旋的清波,倒映著各種景物的影子。極高的山峰上多生長著奇形怪狀的柏樹,懸泉瀑布在山峰之間飛速地往下沖蕩,水清樹榮,山高草盛,有很多趣味。翻譯:

課文分析第三段作者運用哪些語句來描寫三峽春冬的景色的?觀察角度有何不同?春冬之景素湍綠潭,回清倒影絕巘多生怪柏,懸泉瀑布白浪、綠潭(俯視)(仰視)(色彩)清、榮、峻、茂(一字一景)清澈秀麗清幽美每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。晴初:天剛放晴霜旦:下霜的早晨肅:肅殺,凄寒屬引:接連不斷凄異:凄慘悲涼響:回聲哀轉(zhuǎn):聲音悲涼婉轉(zhuǎn)絕:消失(在秋天)每到天剛放晴的時候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片凄寒和肅殺,經(jīng)常聽到高處的猿猴拉長聲音鳴叫,聲音接連不斷,凄慘悲涼,空曠的山谷中傳來猿啼的回聲,聲音悲涼婉轉(zhuǎn),很久很久才消失。賞故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!惫剩核愿瑁撼詽O民們唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”

課文分析第四段作者描繪三峽秋天的景象時選取了怎樣的時間和事物?請用兩個詞語概括其特點。晴初霜旦林寒澗肅高猿長嘯漁歌互答(正面)(側(cè)面烘托)(側(cè)面烘托)悲寂、凄涼(秋景)凄婉美結(jié)尾引用漁者的歌詞,有什么作用?①突出了三峽山高水長的特點,②同時渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛。③側(cè)面表現(xiàn)出三峽漁民船夫的悲慘生活。④引用漁歌,增加文學(xué)性,增強說服力。⑤總結(jié)全文。請同學(xué)們?yōu)橐韵聢D片配上文字。素湍重巖疊嶂,隱天蔽日。懸泉瀑布,飛漱其間。小組合作·深入探究1.描寫三峽景觀,為何先寫山,再寫水?2.文章在描寫三峽的水時為何不按春夏秋冬季節(jié)來寫呢?小組合作·深入探究1.描寫三峽景觀,為何先寫山,再寫水?

峽的氣勢首先源自遮天蔽日的連綿群山。有了山的重疊,才有水的迅疾。而夏水正是承接了山的氣勢,既是承上,又是啟下,開啟對水的描寫。由壯美到秀美,再到凄美結(jié)束,文章曲折有致,氣脈悠長。2.文章在描寫三峽的水時為何不按春夏秋冬季節(jié)來寫呢?因為三峽的水,以夏季為盛,故先寫“夏水”。春冬之時,水清景美,使人欣喜;秋季是水枯的時候,感覺凄涼;夏、冬春、秋的記敘順序,是根據(jù)水由旺到水枯的變化過程來安排的。冬春兩季之所以合在一起寫,是因為水的狀況比較接近。思想感情①表現(xiàn)了作者對三峽的無限贊美和欣賞之情.②表達了對祖國壯麗山川的熱愛和贊美之情。③寄予了對勞動人民的同情。1、通假字

略無闕

2、一詞多義

自:

自非亭午夜分

自三峽七百里中絕:

沿溯阻絕

絕巘多生怪柏

哀轉(zhuǎn)久絕

3、詞類活用

乘奔御風(fēng)詞語小結(jié)(闕:通“缺”,中斷)(如果)(在)(斷絕)(極)(消失)(奔:動詞作名詞,此指飛奔的馬)

詞類活用:

(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2)回清倒影

(3)素湍綠潭

(4)空谷傳響

清:形容詞用作名詞,清波動詞作名詞,飛

奔的馬湍:形容詞用作名詞,指急流

名詞作狀語,在空曠的山谷

倒裝句:朝發(fā)白帝“白帝”前省略介詞“于”,應(yīng)為“朝于白帝發(fā)”。

1.《三峽》中寫三峽峰巒重疊,其中點明高山連綿沒有中斷的句子是:_______,_______。兩岸連山,略無闕處。2.《三峽》中描寫春冬之時江水十分清澈的句子是:_____,____。素湍綠潭,回清倒影3.《三峽》中“_______,_______”側(cè)面烘托出三峽的陡峭幽邃。自非亭午夜分,不見曦月。4.《三峽》中引用漁歌“_______,_______”,既突出三峽山高峽長的特點,又渲染秋天凄涼的環(huán)境特點。巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。5.《三峽》直接描寫三峽夏水湍急兇險的句子是:____,_______。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。6.《三峽》中運用夸張,側(cè)面烘托水流極速的是:_______,_______。雖乘

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