河北省石家莊市高三下學(xué)期一模考試數(shù)學(xué)(理)(A卷)試題掃描版含答案_第1頁
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石家莊市20172018學(xué)年高中畢業(yè)班第一次模擬考試試題理科數(shù)學(xué)答案選擇題(A卷答案)15AABDC610CCDBD1112BA(B卷答案)15BBADC610CCDAD1112AB填空題13.14.乙15.16.三、解答題(解答題僅提供一種或兩種解答,其他解答請參照此評分標(biāo)準(zhǔn)酌情給分)17解:(1)法一:由得………………2分當(dāng)當(dāng)時,,即………………4分又,當(dāng)時符合上式,所以通項公式為………………6分法二:由得………………2分從而有………………4分所以等比數(shù)列公比,首項,因此通項公式為………………6分(2)由(1)可得…8分………10分……………12分18(1)因為平面SDM,平面ABCD,平面SDM平面ABCD=DM,所以……2分因為,所以四邊形BCDM為平行四邊形,又,,所以M為AB的中點?!?分因為………………5分(2)因為,,所以平面,又因為平面,所以平面平面,平面平面,在平面內(nèi)過點作直線于點,則平面,………………6分在和中,因為,所以,又由題知,所以所以,…………7分以下建系求解。以點E為坐標(biāo)原點,EA方向為X軸,EC方向為Y軸,ES方向為Z軸建立如圖所示空間坐標(biāo)系,則,,,,,…………8分,,,,設(shè)平面的法向量,則,所以,令得為平面的一個法向量,…………9分同理得為平面的一個法向量,……………10分,因為二面角為鈍角所以二面角余弦值為…………12分19.解:(1)甲方案中派送員日薪(單位:元)與送單數(shù)的函數(shù)關(guān)系式為:…………2分乙方案中派送員日薪(單位:元)與送單數(shù)的函數(shù)關(guān)系式為:………4分①由已知,在這100天中,該公司派送員日平均派送單數(shù)滿足如下表格:單數(shù)5254565860頻率0.20.30.20.20.1所以的分布列為:1521541561581600.20.30.20.20.15分所以6分7分所以的分布列為:1401521762000.50.20.20.18分所以9分10分②答案一:由以上的計算可知,雖然,但兩者相差不大,且遠(yuǎn)小于,即甲方案日工資收入波動相對較小,所以小明應(yīng)選擇甲方案。12分答案二:由以上的計算結(jié)果可以看出,,即甲方案日工資期望小于乙方案日工資期望,所以小明應(yīng)選擇乙方案。12分20解:(1)設(shè)由題,2分解得,則,橢圓的方程為.4分(2)設(shè),,當(dāng)直線的斜率不存在時,設(shè),則,直線的方程為代入,可得,,則直線的斜率為,直線的斜率為,,當(dāng)直線的斜率不存在時,同理可得.5分當(dāng)直線、的斜率存在時,設(shè)直線的方程為,則由消去可得:,又,則,代入上述方程可得,,則7分設(shè)直線的方程為,同理可得9分直線的斜率為11分直線的斜率為,.所以,直線與的斜率之積為定值,即.12分21.解:(Ⅰ)由題意,所以,又,所以,…………2分若,則,與矛盾,故,…………4分(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,,…………5分設(shè)在(1,0)處的切線方程為,易得,,令即,,當(dāng)時,當(dāng)時,設(shè),,故函數(shù)在上單調(diào)遞增,又,所以當(dāng)時,,當(dāng)時,,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,故…………7分設(shè)的根為,則又函數(shù)單調(diào)遞減,故,故,…………8分設(shè)在(0,0)處的切線方程為,易得令,,當(dāng)時,當(dāng)時,故函數(shù)在上單調(diào)遞增,又,所以當(dāng)時,,當(dāng)時,,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,…………10分設(shè)的根為,則又函數(shù)單調(diào)遞增,故,故,………11分又,…………12分選作題22(1)由題意可知直線的直角坐標(biāo)方程為,…………2分曲線是圓心為,半徑為的圓,直線與曲線相切,可得:;可知曲線C的方程為,…………4分所以曲線C的極坐標(biāo)方程為,即…………5分(2)由(1)不妨設(shè)M(),,()…………7分………………9分當(dāng)時,所以△MON面積的最大值為.………………10分23.【解析】(1)由題意可知恒成立,令,去絕對值可得:,………………3分畫圖可知的最小值為3,所以實數(shù)的取值范圍為;………………5分(2)由(1)可知,所以,

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