05《海底兩萬里》(基礎(chǔ)訓(xùn)練)-2021-2022學(xué)年七年級文學(xué)名著整書閱讀與分層訓(xùn)練（原卷版）

海底兩萬里1．下列關(guān)于《海底兩萬里》表述錯誤的一項是（

）A．《海底兩萬里》是科學(xué)與幻想的巧妙結(jié)合，現(xiàn)在不但海底潛艇早已成為現(xiàn)實，而且連人類登月、太空飛行這樣的夢想也已經(jīng)實現(xiàn)。B．書中的康塞爾是一個博古通今的生物學(xué)家，他有一個對分類學(xué)入迷的仆人阿龍納斯。C．《海底兩萬里》描繪了美妙壯觀的海底世界，如美麗迷人的珊瑚王國，妙不可言的海底森林，都讓我們印象深刻。D．潛艇上的人睡的床是用大葉藻鋪成的，穿的衣服是用貝殼類動物的足絲織成的。2．下列關(guān)于《海底兩萬里》內(nèi)容的說法正確的一項是（

）A．小說再現(xiàn)了潛水艇的強大功能，描繪了奇幻美妙的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱翔的夢想，也顯示了作者非凡的想象力。B．反對封建壓迫也是這部小說的重要主題。主人公尼摩船長不僅是獻身科學(xué)的探索者，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和封建主義的戰(zhàn)士。C．康賽爾是英國博物學(xué)家阿龍納斯的仆人，生性沉穩(wěn)，從不大驚小怪；尼德蘭是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人，脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁。D．尼摩船長等人穿上潛水衣來到海底，看到了奇妙的景色，陽光可以照到洋面下三十英尺的地方，他們腳下踩著的沙層是貝殼變成的粉末構(gòu)成的。3．下列情節(jié)中，出自《海底兩萬里》的有（

）A．孤身斗艦隊，奇招滅火災(zāi) B．風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救C．遭冰山封路，陷缺氧危機 D．帝國將毀滅，銀河化烏有4．以下片段選自名著《海底兩萬里》，對遇險的地點和人物F判斷正確的一項是（

）我直愣愣地看著這場人鯊大戰(zhàn)。不一會兒，形勢突變，鯊魚張著它那好似巨剪的血盆大口，又向船長撲來，把他掀翻在地，生命危在旦夕。說時遲，那時快，F(xiàn)手持捕鯨叉，如閃電般沖向鯊魚，那鋒利的捕鯨叉，一叉刺中鯊魚要害。船長得救了。A．大平洋

尼德﹒蘭 B．印度洋

康賽爾C．大平洋

康賽爾 D．印度洋

尼德﹒蘭5．在鸚鵡螺號潛水艇中之所以能自由的呼吸是因為（

）A．鸚鵡螺號將海水進行分解，從而制造氧氣B．鸚鵡螺號會定期浮出水面，進行換氣，并儲存一些新鮮空氣C．鸚鵡螺號可以利用一些海底植物制造氧氣D．鸚鵡螺號上有儲存著取之不盡的新鮮空氣6．當(dāng)潛艇駛到南極時，鸚鵡螺號被困在了大冰障里，是因為（

）A．船員操作不當(dāng) B．潛艇撞到了冰山的底部C．溫度原因，冰山翻倒下來，撞到了鸚鵡螺號 D．南極氣溫太低，海水結(jié)成了冰，將鸚鵡螺號困在了里面7．尼摩船長從巨鯊嘴下救起的是（

）A．印度采珠人 B．美國捕魚人 C．英國船員 D．印第安土著8．尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚地是因為（

）A．珊瑚地很美麗 B．珊瑚蟲將永遠封閉墓穴C．珊瑚地比較開闊 D．珊瑚石比較堅硬9．為什么尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（

）A．因為珊瑚地很美麗 B．因為珊瑚蟲將永遠封閉墓穴C．國為珊瑚地是船員出生的地方 D．因為珊瑚象征堅強的精神10．尼摩船長認為紅海和地中海中間會有一個阿拉伯的隧道，他的理由是（

）A．尼摩船長根據(jù)一些生物學(xué)現(xiàn)象進行了推理，繼而進行了試驗證明了隧道的存在。B．尼摩船長偶然發(fā)現(xiàn)的。C．別人從阿拉伯隧道走過然后告訴了尼摩船長。D．純粹是尼摩船長的猜測。11．尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行的路線是哪條？（

）A．從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋、南極B．從大西洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入太平洋、南極。C．從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋、北極。D．從大西洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入太平洋、南極。12．“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！边@句話是誰說的（

）A．阿龍納斯 B．尼摩船長 C．尼德 D．康德拉13．小明在快速而全面地閱讀了《海底兩萬里》后，發(fā)現(xiàn)海底世界危機重重，關(guān)于以下經(jīng)典歷險情節(jié)排序正確的一項是（

）①巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺，遭遇土著人攻擊。②南極被困冰下，砸開冰蓋逃出生天。③大西洋為章魚所困，一名船員慘死，肉搏戰(zhàn)代價沉重。④在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃巨鯊。A．①③④② B．④①③② C．①④②③ D．①④③②14．下面一段話出自名著《海底兩萬里》，說這段話的人是（

）“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！盇．阿尤納斯 B．尼摩船長 C．康塞爾 D．尼德蘭15．尼摩船長第一次見到阿龍納斯、尼德·蘭以及康塞爾時，裝作聽不懂法語、英語、德語、拉丁語等語言的原因是（

）A．尼摩船長認為這些不速之客打亂了自己的生活，不想結(jié)識他們。B．尼摩船長對他們追逐、炮轟的做法感到憤怒，拒絕結(jié)識他們。C．尼摩船長希望過自由、獨立的生活，不屑于結(jié)識他們。D．尼摩船長處事慎重，想要多了解三人的情況再做決定。16．閱讀下面《海底兩萬里》的圖片，下列排序正確的是（

）A．②①③⑤④⑥ B．①③⑥⑤②④ C．②③①④⑥⑤ D．⑥①⑤③④②17．下列關(guān)于《海底兩萬里》的表述，錯誤的一項（

）A．《海底兩萬里》這部小說從海面上“怪物”出沒開始寫起，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。B．作者凡爾納在人物處理上運用了對比手法：尼摩艇長的性格身世神秘莫測，令人捉摸不透，而阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭都透明到了極點。C．阿羅納克斯是學(xué)者的典型，知識高于一切，為了探究科學(xué)的奧秘，不惜犧牲自由。捕鯨手尼德·蘭則是典型的仆人，對主人忠心耿耿；龔賽伊是平民的代表，成天想著兩件事：美食和逃跑。D．海底兩萬里整個航程高潮迭起，有海底狩獵，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，與章魚搏斗，反擊土著人的圍攻等等。18．下面的片段選自《海底兩萬里》，這段文字描寫的對象是()。我于是躺在地上，正好躲在蘚苔叢林的后面，當(dāng)我抬起頭來，我看見有巨大無比的軀體發(fā)出磷光，氣勢洶洶地走過來。我血管中的血都凝結(jié)了！我看見逼近我們的是十分厲害的??，是最可怕的鯊魚類，尾巴巨大，眼光呆板陰沉，嘴的周圍有很多孔，孔中噴出磷質(zhì)，閃閃發(fā)光。A．三文魚 B．鮫魚 C．金槍魚 D．紋翅魚19．下面是王明同學(xué)的一篇閱讀筆記，人物填寫正確的選項是（

）①尼德·蘭

②尼摩船長

③阿龍納斯教授

④康塞爾《海底兩萬里》懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，不失為一部出色的懸念小說。四個核心人物——智慧而又固執(zhí)，“與人類斷絕關(guān)系”，擁有絕對權(quán)威的_________；知識高于一切，對科學(xué)探索充滿熱情的_________；冷靜平和，對主人忠心耿耿的仆人_________；沖動暴躁，一心想著美食與逃跑的捕魚手_________——四種迥乎不同的性格與追求，同時在鸚鵡螺號這個密封的空間內(nèi)摩擦、沖撞，推動著情節(jié)一步步發(fā)展。A．②③①④ B．④③①② C．②③④① D．④①②③20．《海底兩萬里》中出現(xiàn)在海中的“怪物”是（

）A．珊瑚礁 B．潛水艇 C．巨石 D．外星人21．《海底兩萬里》中，關(guān)于這段文字的敘述的人物是（

）他是一名生物學(xué)家。博古通今，性情溫和，心底善良，富有探究精神。1866年，在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認為是獨角鯨的大怪物。他應(yīng)邀參加追捕。追捕過程中，發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。A．尼摩 B．阿龍納斯 C．尼德·蘭 D．康塞爾22．下列關(guān)于《海底兩萬里》表述正確的一項是（

）A．儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》和《神秘島》《八十天環(huán)游地球》被稱為“科幻三部曲”。B．《海底兩萬里》中的“我”——阿龍納斯，是受邀參加海底旅行的，從此踏上一次優(yōu)哉游哉的漫游之旅。C．書中的阿龍納斯是法國博物學(xué)家，康塞爾是一個精通分類學(xué)的忠誠的仆人。D．《海底兩萬里》中鸚鵡螺號遭遇的第一次危險是被土著人圍攻。23．《海底兩萬里》是法國著名的科幻和探險小說家凡爾納的“海洋三部曲”之一，小說描繪了奇幻美妙的海底世界。以下人物中不屬于《海底兩萬里》的是（

）A．尼摩船長 B．讓·喬諾C．阿龍納斯 D．康塞爾24．下面的語段出自《海底兩萬里》，對A、B處判斷正確的一項是（

）那時諾第留斯號已經(jīng)浮上水面來了。一個水手站在樓梯的最高的一級上，把嵌板上的螺釘松下來?？墒悄嘎菪齽偡砰_，嵌板就十分猛烈地掀起，顯然是被（A）一只胳膊的吸盤所拉了。立即有一只長胳膊，像一條蛇，從開口溜進來，其它二十只在上面搖來搖去。只一斧子，（B）就把這根巨大的觸須截斷，它絞卷著從樓梯上溜下去。A．人魚

康塞爾 B．章魚阿

龍納斯 C．章魚

尼摩船長 D．人魚

尼德·蘭25．下列各項中，說法有誤的一項是（

）A．《海底兩萬里》是一本好書，講述的故事中有三個重要人物：一個是教授阿龍納斯先生，一個為魚叉手尼德·蘭（姓名）和仆人（身份）康塞爾，為了捕捉所謂的海怪“諾第留斯號”，他們被請到“林肯”號船上。B．《海底兩萬里》中，潛艇上的人睡的床是用大葉藻做的，潛艇上的人穿的衣服是用貝殼類的足絲做成的。C．《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲之二，其余兩部是：《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。D．《海底兩萬里》，作者是凡爾納，被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，其船名是諾第留諾曼底號。26．“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！边@句話是誰說的（）A．阿尤納 B．尼德蘭 C．尼摩船長27．讀完《海底兩萬里》后，四位同學(xué)寫下了自己的感受，其中表述不完全正確的一項是（）A．搏斗大鯊魚，穿越海底隧道，追殺抹香鯨……他們的這趟旅程，猶如一場驚心動魄的電影，讓我難以忘懷。B．尼摩船長是個謎一樣的人物：置身大海，他渴望自由與幸福：看到朋友死去，他無聲地落淚；遇到可憐的采珠人，他慷慨解囊……C．此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和攝取到知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。D．彷佛漫步在奇妙的海市蜃樓，又仿佛置身于魔幻般的鬼怪世界——這是閱讀《海底兩萬里》時，這本科幻小說帶給我的感受。28．李華同學(xué)在閱讀了《海底兩萬里》之后，以摘錄制作成小卡片的學(xué)習(xí)形式對其做了梳理，請你完成梳理內(nèi)容。名著摘錄書目：《海底兩萬里》_______________代表人物：①尼摩船長：執(zhí)著不屈，向往民主與自由，極富正義感和奉獻精神。②阿龍納斯教授：_______________________③康塞爾：沉穩(wěn)隨和，一絲不茍。主題思想：_________________________________________________29．名著閱讀(1)下面這幾幅圖出自現(xiàn)代科幻小說之父____________的“海洋三部曲”之一的《_________________》。同鯊魚搏斗

經(jīng)過珊瑚島

土著人圍攻

救采珠人

章魚襲擊

冰山封路(2)根據(jù)小說情節(jié)，圖片排序正確的是（

）A．②①③⑤④⑥ B．①③⑥⑤②④ C．②③①④⑥⑤ D．⑥①⑤③④②30．名著閱讀?！久我弧课覀儎傄贿M來，鐵板蓋便蓋上了，只覺得四周一片漆黑。剛從外面進來，眼睛一時無法適應(yīng)，什么也看不見。我感覺到我的光腳踩在一架鐵梯上。尼德·蘭德和孔塞伊被壯漢們緊緊地架著，跟在我的身后。到了梯子下面，一道門打開了，等我們一走進去，又砰的一聲關(guān)上了。【名著片段二】炮聲隆隆，震撼大地。晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江上。湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。名著片段一的作者（1）_______，這段文字中的“我”是（2）______，“我們”因為（3）______（什么事情）被關(guān)，被（4）_____（誰）關(guān)了。名著片段二出自名著（5）《________》，文段有（6）_____（何）作用。但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?！@次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。31．以上文段選自《_____》，該書的作者是法國著名的小說家_____（人名）。A處的人物是_____（人名），選段中“這次戰(zhàn)斗”是指_____（事件）。32．《駱駝祥子》塑造了很多典型人物形象，如：“長得虎頭虎腦，說話露出兩個越老越結(jié)實的虎牙……她的臉紅起來，黑紅，加上半殘的粉，與青亮燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復(fù)雜而難看”中的“她”是指_______（人名）；“他只是個有時候教點書，有時候也做些別的事的一個中等人物……他的家庭是沙漠中的一個小綠洲”中“他”就是祥子看成圣賢的_______（人名）。33．閱讀下面對《海底兩萬里》中人物的點評，填寫與之對應(yīng)的人物。（只填序號）A．康塞爾

B．尼摩船長

C．尼德?蘭①他是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。他又是一個有博愛之心的勇士，有著為人類獻身的崇高精神。②他是阿龍納斯教授的仆人，忠實、生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？傄缘谌朔Q和教授說話，總是那么氣定神閑，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認認真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。③他是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。他也會贊嘆極地的美，但對他來說更重要的是自由，是吃到地地道道的牛排、小牛肉，喝到小酒館里的酒，是在陸地上自由地行走。他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上的與世孤立的生活，總是計劃逃脫。①__________②_________③__________34．閱讀文段，回答問題?！斑@一夜我的睡眠很不好，希望和恐懼輪流地在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我起來好幾次……最后可紀念的8月19日那天，早晨六點，客廳門打開，（人物名稱）進來，他對我說：‘到自由通行的海了！’”上面這段文字出自名著《___________》，空格中的人物名稱是__________________?！暗阶杂赏ㄐ械暮Ａ恕边@句話表明此時他們已經(jīng)擺脫困境，他們遇到到的這個困境是：_____________。之后他們還相繼經(jīng)歷了兩個險境是：____________、___________。35．“我是站在被壓迫人民的一邊的，現(xiàn)在如此，而且，只要一息尚存，我就永遠站在被壓迫國家人民的一邊！”出自《海底兩萬里》的主人公______________之口，突出了他有著______________的崇高精神。這一性格還表現(xiàn)為在采珠場______________救援并資助采珠人，以及定期將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助等情節(jié)。閱讀《海底兩萬里》中的一段話，完成下面小題。①他又靈敏又冷靜，又大膽又機智，本領(lǐng)很高強，②我認為法拉古艦長把這人請到船上來，是完全正確的。③要不是一條狡猾的長須鯨，或是特殊聰明的大頭鯨，是很難躲過他的魚叉的。④他是加拿大人，兩手非常矯捷，在這種危險的叉魚職業(yè)中，他還沒有碰見過敵手。⑤他大約四十歲。他身材魁偉，有六英尺多高，體格健壯，⑥他的風(fēng)度特別引人注意，尤其是他那雙目光炯炯的眼睛，使他面部的表情更顯得突出。⑦神氣莊嚴，不大愛說話，性情很暴躁，容易發(fā)脾氣。36．給以上一段話進行正確的排序。（

）A．②③⑥⑤⑦①④ B．⑦①②⑤④③⑥ C．③⑥①②④⑦⑤ D．④①③⑤⑦⑥②37．本段文字中的他指誰？在什么地方他曾經(jīng)利用叉魚技術(shù)救過人？（

）A．尼摩船長；托雷斯海峽。 B．尼摩船長；紅海C．尼德·蘭；錫蘭島采珠場。 D．尼德·蘭；克勒斯波島海底森林。38．根據(jù)提示填空。凡爾納為讀者構(gòu)造了一個前所未有的神奇的海底世界，為了讓更多的孩子可以直觀地看到這個神奇的海洋世界，一位藝術(shù)家產(chǎn)生了創(chuàng)作一本《海底兩萬里》立體書的想法。他準備采用立體紙藝設(shè)計，選取小說中著名的八個場景：史前獨角鯨的傳說、_______________、教授等三人被抓進潛艇內(nèi)部、沉入海底城市、遭遇冰山封路、_______________、脫離險境，用漫畫小說和立體書結(jié)合的方式重現(xiàn)獨特的遠洋航行和海底世界。39．下面是小華同學(xué)讀名著《海底兩萬里》時做的批注。請你將“批注”中的空缺處補充完整。尼摩船長戴上網(wǎng)形線望遠鏡，這鏡利用一個鏡面，可以改正折光作用，他觀察那沿著一條拖拉得很長的對角線，漸漸沉入水平線下的太陽。我手拿著航海時計。我的心跳得厲害。如果太陽輪盤的一半隱沒的時候，正好是航海時計指著正午，那我們就是在A點上了?！罢纾　蔽液??！?！”尼摩船長用很嚴肅的聲音回答，同時把望遠鏡給我，鏡中顯出的太陽正好在水平線上切成完全相等的兩半。我注視那照在尖峰頂上的最后陽光和那從尖峰層巒漸次上來的黑影。批注：此時的尼摩船長無疑是幸福的，因為他依靠堅定的意志和不懈的努力，到達了__________（A處地名），成為第一個到達這里的人，而語段中的“我”即__________（人名），是尼摩船長獲得這一幸福的見證者。40．填空雖然這次突然落水使我措手不及，但是，我仍然很清楚地記得當(dāng)時的感覺。我一下子墜入約20英尺深的水中。意外的墜海并沒有使我昏頭，我水性很好，雖然不敢與拜倫和埃德加·坡兩位游泳好手相比，但是并沒有昏頭，我使勁蹬踩了兩下，浮上了水面。選文中的“我”是____________（填人名）在遇“海怪”時墜入大海，結(jié)果來到了“鸚鵡螺號”潛水艇上，該艇是______________（填人名）在大洋中的一座荒島上秘密建造的。41．曉華同學(xué)在閱讀《西游記》時，由《西游記》“佛教的味道”想到了其他名著語言的“味道”，于是設(shè)計了以下名著閱讀探究表格，有部分內(nèi)容想請你幫忙補全。名著中語言的“味道”名著語言的“味道”示例《西游記》佛教用語“如來佛祖”“觀音菩薩”等眾多佛教名詞、唐僧西天取佛經(jīng)?！恶橊勏樽印稟“____”北京的口語詞匯，如“打盹、爽性、水往上漾、膩煩、塊兒八毛、響晴”等?！逗５變扇f里》B_____的味道《幾組數(shù)字》介紹“鸚鵡螺”號潛艇；《漫步海底平原》描寫的海底世界。42．結(jié)合《駱駝祥子》《海底兩萬里》的內(nèi)容，完成表格?！逗５變扇f里》（1）文段中的“一種東西”指的是________“在我的艇上有一種東西，有力，馴服，快捷，方便，干什么都行，是艇上的主宰。干什么都靠它，它為我照明，為我供暖，還是我這里一切機器的靈魂?！薄恶橊勏樽印罚?）文段中的“子”指________雖然沒打這個老家伙一拳，沒踹他一腳，可是子失去唯一的親人，而祥子反倒逍遙自在；誰說這不是報應(yīng)呢！子氣不死，也得離死差不遠！劉子有一切，祥子什么也沒有；而今，祥子還可以高高興興地拉車，而子連女兒的墳也找不到。43．填空（1）《海底兩萬里》具有典型的“探險小說”的敘述結(jié)構(gòu)，請你補充完整：開篇設(shè)置懸念（出現(xiàn)“怪物”）→探險者介入（①_____________（填寫人名）探尋真相）→展開探險歷程（海底冒險旅行）→交待故事結(jié)局（②_____________）（2）《海底兩萬里》中船長和生物學(xué)家在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了多次險情，請概括出其中的三次險情：___________，____________，____________。44．“這一夜我的睡眠很不好，希望和恐懼輪流在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我起來好幾次……最后可紀念的8月19日那天，早晨六點，客廳門打開，A進來，他對我說：‘到自由通行的海了！’”以上這段文字中A是_____________?！暗阶杂赏ㄐ械暮Ａ恕边@句話表明此時他們已經(jīng)擺脫困境，他們遇到的這個困境是_____________。之后他們相繼經(jīng)歷了兩個險境是____________、_______________________。45．填空題《海底兩萬里》中尼摩一行人在印度洋的珠場和_______展開過搏斗；在托雷海峽遇到的危險是________；他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的________，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。46．法國科幻作家儒勒凡爾納的《海底兩萬里》是一部偉大的科幻小說。有人說：“現(xiàn)代科技只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實踐的過程。”如今，這部小說中的許多科學(xué)幻想都已變成現(xiàn)實。請根據(jù)小說的情節(jié)填寫下面的表格。小說情節(jié)變成現(xiàn)實長時間不需補充燃料的潛艇①____________________________用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈②____________________________水下呼吸的潛水設(shè)備③____________________________47．《海底兩萬里》是長篇小說，適合采用精讀與跳讀的方法，請根據(jù)下列內(nèi)容，判斷應(yīng)選擇哪種閱讀方法。（1）與主線脫離較大的，講海底生物分類的內(nèi)容，可選擇()；（2）在主線情節(jié)中的擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗以及描寫奇妙海底世界的部分，可選擇()48．以下內(nèi)容是某中學(xué)七年級同學(xué)根據(jù)小說《海底兩萬里》改編的課本劇劇本：《海底兩萬里?大屠殺》。請根據(jù)你對原著中人物形象的了解，判斷（B）（D）各是小說中的哪個人物。（那艘汽船已經(jīng)離鸚鵡螺號不遠了，它正在加大馬力，越靠越近……）A：（略帶擔(dān)憂地望向不遠處）那是艘什么船？（阿龍納斯）B：（瞇縫起眼睛，緊盯著來船）它靠過來就太好了，必要時，干脆把這艘該死的鸚鵡螺號給擊沉了！C：（聳了聳肩）它能把鸚鵡螺號怎么樣，它能在海面上攻擊它呢，還是能在水下攻擊它呀？而且，我們也還是有游泳的本事的。（康塞爾）D：（冷冰冰地說）我要把它擊沉，先生。我就是法律！我就是正義！我是個被壓迫者，而眼前就是壓迫者！B．()

D．()49．《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半，即：“諾第留斯號”船長_________、生物科學(xué)家_________、仆人_________、捕鯨手_________，“亞伯拉罕·林肯號”驅(qū)逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭曇花一現(xiàn)，姑且算半個。50．閱讀下面對《海底兩萬里》中人物的點評，填寫與之對應(yīng)的人物。（只填序號）①康塞爾

②尼摩船長

③尼德?蘭A．他是個有正義感的反抗英雄